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(共17張PPT)
蘇教版 四年級上
食物的消化
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蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第一單元 我在長大
畫食物的“旅行圖”
認識人體消化系統(tǒng)
模擬食物的運動
消化器官的保健
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蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第一單元 我在長大
畫食物的“旅行圖”
怎么跟著“饅頭導(dǎo)游”到我們身體里旅行呀？在人體輪廓圖上。畫出食物在人體內(nèi)的“旅行圖”。
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蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第一單元 我在長大
畫食物的“旅行圖”
把全班同學(xué)畫的食物“旅行圖”分分類，看看有幾種情況。
怎樣才能知道誰畫的“旅行圖”正確？
繪制“景點”明確（消化器官明確）……
旅游“路線”清楚（食物的消化順序清楚）……
認識人體消化系統(tǒng)
在人的身體里有一個近7米長的消化系統(tǒng)。讓我們來認識人體的消化器官，了解消化過程。
牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。
小腸是主要的消化場所。在肝、膽、胰腺的幫助下進一步消化食物，食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料，并被吸收進入血液。
胃擠壓、磨碎、攪拌食物，胃液初步消化蛋白質(zhì)，使食物變成糊狀。
沒有太多的消化功能，可以將剩下的食物殘渣變成糞便，由肛門排出。
食道蠕動，推送食物進入胃。
食道
口腔
肝
小腸
胃
大腸
肛門
認識人體消化系統(tǒng)
指一指食物在人體內(nèi)的“旅行”線路。
認識人體消化系統(tǒng)
人體消化器官及食物在人體內(nèi)的“旅行”線路。
口腔
食道
胃
小腸
大腸
肛門

（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
食道
胃
大腸
肛門
口腔
肝
小腸
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模擬食物的運動
倒立吃東西時，食物會不會進到胃里？
你知道食物是如何從口腔一步一步到達腸末端的嗎？
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模擬食物的運動
用下列物品模擬食物在消化器官里的運動。
1.分兩段進行模擬，從口腔到胃為一段，用潮濕的碎饅頭表示吃進的食物；以小腸為一段，用乒乓球替代腸內(nèi)的食物。
2.用手捏軟塑料管，使食物進入胃。用擠的辦法使食物在小腸內(nèi)前進。
3.做胃的模型時，先用兩層厚塑料膜畫出胃的輪廓，沿輪廓剪出胃的形狀，再用蠟燭火沿胃的輪廓邊封口。
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模擬食物的運動
消化道是用什么方式使食物前進的？
通過實驗，我發(fā)現(xiàn)：食物在消化道內(nèi)的運動方式是蠕動，腸胃的逐段蠕動，推進食物向下一個目標前進。
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消化器官的保健
你認為什么樣的飲食習(xí)慣好？
細嚼慢咽
飯后走一走，活到九十九
定時定量
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消化器官的保健
你認為什么樣的飲食習(xí)慣好？
吃飯時看書
飯后立即游泳
運動后馬上喝冷飲
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練習(xí)與拓展
1.食物在人體內(nèi)經(jīng)過的消化器官有：( )、( )、( )、( )、( )、( )等。
大腸
填空題
2.在人的身體里有一個近（ ）長的消化系統(tǒng)。
3.消化道運送食物的方式是（ ），所以倒立吃東西，食物會進到胃里。
口腔
食道
胃
小腸
肛門
7米
蠕動
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練習(xí)與拓展
4.碘酒的顏色是（ ）。在稀飯中加入1、2滴碘酒，顏色是（ ）。再取一些稀飯放在嘴里慢慢咀嚼，直到感覺到有點甜味，加入1、2滴碘酒，顏色是（ ）的。這是因為（
）。
填空題
藍色
棕色
棕色
碘酒遇淀粉變藍，稀飯中含有淀粉使碘酒變藍，經(jīng)過咀嚼的稀飯中的淀粉在唾液作用下變成了糖，不能使碘酒變色。
練習(xí)與拓展
口腔
食道
胃
小腸
連線題
蠕動，推送食物。
牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。
食物轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料，并被吸收進入血液。
擠壓、磨碎、攪拌食物，初步消化蛋白質(zhì)。
你做對了嗎？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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