資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺 2020年中考二輪專題復(fù)習(xí):專題五 學(xué)習(xí)優(yōu)秀模范人物先進事跡,在社會生活中努力實現(xiàn)自身價值【時政材料】材料一 中央宣傳部2020年1月25日向全社會公開發(fā)布航天員群體的先進事跡,授予他們“時代楷模”榮譽稱號。“時代楷模”發(fā)布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題,現(xiàn)場發(fā)布了航天員群體的先進事跡,宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予航天員群體“時代楷模”榮譽稱號的決定》,播放了反映他們先進事跡的短片,中宣部負責同志為航天員代表頒發(fā)了“時代楷模”獎?wù)潞蜆s譽證書。材料二 2020年3月30日15時51分,西昌市突發(fā)森林火災(zāi),截至31日凌晨,過火面積1000公頃左右,毀壞面積初步估算80公頃。2020年3月30日19時30分,寧南縣專業(yè)撲火隊接到寧南縣林草局前往西昌市支援命令,于當日20時20分,由該專業(yè)撲火隊正在值守備勤的一班、五班共計21人從寧南縣出發(fā)馳援西昌瀘山火場,于22時40分許到達火場所在地西昌市經(jīng)久鄉(xiāng)蔡家溝水庫,于23時10分許在當?shù)匾幻驅(qū)ьI(lǐng)下從蔡家溝水庫上山前往集結(jié)地進行撲火作業(yè),據(jù)幸存者表述,隊伍于31日凌晨1時20分許突遇風向突變,現(xiàn)場情況十分復(fù)雜,致現(xiàn)場18名撲火隊員和1名向?qū)奚?名撲火隊員負傷。目前,3名重傷人員正在醫(yī)院接受救治,生命體征穩(wěn)定。犧牲人員遺體已于31日14時30分全部護送至西昌市殯儀館。西昌市已按照一名犧牲人員一個服務(wù)小組的要求成立了專門工作組,抽調(diào)了醫(yī)護和心理輔導(dǎo)人員組成服務(wù)小組為犧牲人員家屬提供全方位服務(wù)。材料三 2020年新春將至,一場突如其來的疫情讓原本熱鬧的街市變得冷清,沒有了往日的喜氣。許多醫(yī)生和護士不顧安危奔赴疫情重災(zāi)區(qū)武漢搶救病人,他們是最美的逆行者。醫(yī)生和護士每天都戴著口罩、護目鏡,穿著防護服工作,當他們休息時,防護服都濕透了,臉上是一條條的勒痕。他們?yōu)榱藸幏謯Z秒救治患者,不能按時吃飯,不能按時休息,就連上廁所的時間也沒有,這些感人的行為震撼了我。有這樣一句話:“我 看不見你溫柔的面孔,卻看得見你美麗的眼睛;我看不見你甜美的微笑,卻看得見你忙碌的身影。”重癥患者需要插管,這是一項十分危險的任務(wù),他們甚至組成了“敢死隊”。他們是戰(zhàn)士,是英雄,是這個時代最可愛的人,哪有什么歲月靜好,只不過是有人在負重前行。向最美的逆行者致敬!材料四 國家衛(wèi)生健康委、人力資源社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)《關(guān)于表彰全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》),授予北京大學(xué)第一醫(yī)院重癥救治醫(yī)療隊等113個集體“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號,授予丁新民等472位同志“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號,追授徐輝等34位同志“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號,獲獎個人享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。《決定》指出,新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工堅決貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命,義無反顧沖在疫情防控第一線,爭分奪秒搶救患者,與病魔進行殊死較量,展開了一場氣壯山河的生命大救援,涌現(xiàn)出一大批感人肺腑、催人奮進的先進集體和個人。經(jīng)各方面艱苦努力,疫情防控形勢出現(xiàn)積極變化,向好態(tài)勢不斷拓展。《決定》強調(diào),當前疫情防控正處于關(guān)鍵時期。各級衛(wèi)生健康部門和廣大衛(wèi)生健康工作者要進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一部署,以受表彰的集體和個人為榜樣,見賢思齊,勇挑重任,不忘初心,牢記使命,緊緊扭住城鄉(xiāng)社區(qū)防控和患者救治兩個關(guān)鍵,繼續(xù)做好守護人民健康的忠誠衛(wèi)士,扎實細致開展工作。《決定》要求,各地要切實落實中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于全面落實進一步保護關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》精神,把黨中央的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位奮戰(zhàn)在一線的衛(wèi)生健康工作者,激勵他們始終保持強大的戰(zhàn)斗力、昂揚的斗志和旺盛的精力,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)!【教材鏈接】1、親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。2、無論何時何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。3、生命來之不易、是獨特的、是不可逆的、是短暫的。我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。4、生命是獨特的,生命意義具體的。生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。5、當我們敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系,生命中的道德體驗會不斷豐富,對生命的感受力、理解力就會不斷增強,我們用心對待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。6、能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的;當別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔責任,這樣的一生是值得的;能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運共同體結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。7、偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富或精神財富,影響著一代又一代的人。8、生命雖然平凡,但也時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。【典型例題】例1 《志愿服務(wù)條例》實施一年來,全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實名志愿者已經(jīng)超過一億人,志愿服務(wù)組織超過1.2萬家,累計志愿服務(wù)時間達12億小時,社會貢獻和草果180億元。參與志愿服務(wù)( )①能避免成長中的一切錯誤 ②可以促進自身全面發(fā)展③目的是獲得他人的贊譽 ④是踐行親社會行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本題考查服務(wù)社會,奉獻社會我踐行。服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。參與志愿服務(wù),有助于促進自身全面發(fā)展,是一種親社會行為的表現(xiàn)。所以②④說法符合題意;①說法錯誤,過于絕對,出現(xiàn)絕對化語言,排除;③說法錯誤,參加志愿服務(wù)是親社會的表現(xiàn),是積極融入社會,傾力奉獻社會,實現(xiàn)自己的人生價值。故選C。【答案】C例2 掃雷戰(zhàn)士杜富國,在和平年代走上了最危險的崗位。他牢記責任,1 000 余次進出生死雷場,拆除 2 400 余枚爆炸物,被譽為“全能雷神”“時代楷模”“感動中國人物”,掃雷戰(zhàn)士杜富國向我們詮釋了( )①扛起責任首先需要牢記自己的責任 ②只有戰(zhàn)士才需要用生命去踐責③認真履責才能得到他人尊重和肯定 ④用生命踐責是承擔責任的起點A.①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③【解析】掃雷戰(zhàn)士杜富國牢記責任,認真履責,贏得了尊重和肯定,①③說法符合題意;②④說法太絕對,故選B。【答案】B例3 復(fù)旦大學(xué)研究生院院長、感動中國年度人物鐘揚,長期致力于生物多樣性研究和保護,為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究做出了重要貢獻。對鐘揚老師的行為認識正確的是( )①研究和保護生物多樣性對于人類沒有特別的意義②親近自然,保護自然,就是保護人類自己③各民族之間的互助、團結(jié),是我們的事業(yè)發(fā)展的重要保障④表現(xiàn)了勇?lián)熑巍⒉粩鄤?chuàng)新的寶貴精神A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④【解析】鐘揚老師長期致力于生物多樣性研究和保護,他以實際行動告訴我們親近自然,保護自然,就是保護人類自己,他為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究做出了重要貢獻,表現(xiàn)了勇?lián)熑巍⒉粩鄤?chuàng)新的寶貴精神,詮釋了各民族之間的互助、團結(jié),是我們的事業(yè)發(fā)展的重要保障,所以選項②③④的觀點是正確的,符合題意;選項①的觀點是錯誤的,研究和保護生物多樣性對于人類有特別重要的意義。 【答案】C例4 被稱為軍中“居里夫人”的馬旭,把她因科技發(fā)明所獲得的獎金和畢生積蓄共 1000 萬元無償捐獻給家鄉(xiāng)哈爾濱市木蘭縣,用于教育、公益事業(yè)建設(shè)。對此認識正確的是( )①捐款是她作為軍人的義務(wù) ②她主動承擔相應(yīng)的社會責任③她這樣做是為了獲得回報 ④奉獻社會能提升生命的價值①③ B.②④ C.②③ D.③④【解析】題干中的馬旭具有強烈社會責任感的表現(xiàn),發(fā)揚了扶弱濟困的中華民族的傳統(tǒng)美德,是服務(wù)社會、奉獻社會的親社會行為的體現(xiàn),不僅積極承擔了社會責任,有助于他人和社會,還延伸了生命的價值,②④是正確的選項;①選項捐款不是軍人的義務(wù);③選項褻瀆了馬旭的高尚品質(zhì)。故選B。【答案】B【針對訓(xùn)練】1、康有為在《大同書》中說:“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”這句話啟示我們要( )A.養(yǎng)成良好的習(xí)慣 B.養(yǎng)成親社會行為C.珍愛他人的生命 D.重視與他人的交往2、江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅兩個足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子王仕花以海島為家,默默堅守,把青春年華獻給了祖國的海防事業(yè)。他的先進事跡感動了中國,也啟示我們( )①敬業(yè)奉獻 勇于擔當 ②艱苦奮斗 堅持不懈③保家衛(wèi)國 愛我中華 ④珍惜青春 激發(fā)潛能A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3、“共和國勛章”獲得者于敏說:“一個人的名字早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融進強國的事業(yè)之中,也就足以自慰了。”下列名言警句中與這句話蘊含道理一致的是( )A.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 B.愿得此身長報國,何需生入玉門關(guān) C.風力掀天浪打頭,只需一笑不須愁 D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月4、在一次執(zhí)行掃雷任務(wù)時,杜富國命令戰(zhàn)友“你退后,讓我來!”排查過程中,突遇爆炸。瞬間,他用身體保護了戰(zhàn)友,而自己卻失去了雙手雙眼。數(shù)以億計的人被杜富國的事跡感動,留下上千萬次點贊、致敬,這是因為①生命的意義在于犧牲自己、保護別人 ②人生的價值用奉獻來衡量,生命的色彩靠奮斗繪出 ③生命的意義在于關(guān)愛他人、奉獻社會④生命的意義需要他人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④5、2019年6月17日22時55分,四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震,震源深度16公里。地震造成13人死亡、158人受傷。習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示,要求全力組織抗震救災(zāi),把搜救人員、搶救傷員放在首位,最大限度減少傷亡。之所以全力救人,最大限度減少傷亡,是因為( )①生命來之不易,我們要珍愛生命 ②生命的接續(xù)使得每個人的生命僅僅是“我”的生命 ③生命是短暫的、不可逆的 ④生命是獨特的,每個人的生命都不可替代A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6、在科幻電影《流浪地球》中,有一句電影臺詞深入人心:“道路千萬條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚。”下面同學(xué)的日常生活做法中,與此標語體現(xiàn)的精神一致的是( )A.上學(xué)時,小明急匆匆地趕往學(xué)校,橫穿機動車道并擅闖紅燈B.放學(xué)后,小華騎自行車在校門口的人流中任意穿梭C.星期日,小強提醒爸爸要文明停車,不要隨意占用盲道和消防車道D.公交車上,小紅吃完早餐,隨手把塑料袋扔出窗外7、電影《少年的你》中,主人公陳念是高三學(xué)霸,小北是一個街頭小混混,但他們都是一類人,都經(jīng)歷過被欺負的童年人生。小北無意間看到陳念課文書上寫著一句話“生活在陰溝,也要記得仰望天空”。這句話給我們的啟示是( )①生命是崇高而神圣的,我們要對生命有一種敬畏的情懷②生活難免有挫折,我們要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志③在困難面前,我們要完全借助他人力量④努力需要堅持,我們要在追求夢想中實現(xiàn)生命的價值A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8、黃美廉是一位先天性的腦性麻痹患者,憑著頑強的毅力,她考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。當別人問及她如何看待自己身體的殘疾時,她寫道:“我好可愛;我的腿很長很美;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓……”最后,她以一句話作結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的!”黃美廉的經(jīng)歷告訴我們( )①學(xué)會悅納自己,展現(xiàn)自己獨特的生命魅力②唯我獨尊,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的人生③直面挫折,磨礪意志,發(fā)掘自身生命蘊含的力量 ④用認真、堅持、負責任的態(tài)度書寫自己的人生價值A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9、江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨,1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子王仕花以海島為家,與孤獨相伴,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守32年,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。這啟示我們:( )①服務(wù)社會,奉獻社會,自覺擔當起自己的社會責任②生命的意義不在于索取,而在于創(chuàng)造和奉獻③“國家興亡,匹夫有責”,要將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運共同體結(jié)合起來④樹立維護國家利益的意識,樹立總體國家安全觀。 A.①②③④ B.①②③ C. ②③④ D.①③④10、當我們在家中享受著一家老小團聚的天倫之樂時,有一群白衣天使們始終堅守在工作的第一線,他們是最美的逆行者。“如有需要,我自愿報名申請加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的治療活動。不計報酬,不論生死!”這時武漢同濟醫(yī)院一位主任醫(yī)師寫給上級的申請書。最美逆行彰顯他們( )①愛崗敬業(yè),自覺履行法定義務(wù) ②無私奉獻,勇于承擔社會責任③珍愛他人生命,對自己生命不負責任 ④友善待人A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②11、獻禮中華人民共和國成立70周年特別節(jié)目《可愛的中國》,聚焦林場“救火雄鷹”王興坤、“長城修繕第一人”程永茂等7位堅守崗位、赤誠奉獻的共產(chǎn)黨人,向踐行崇高理想的英雄式普通人物致敬。向這些模范人物致敬有利于 ( )①形成緬懷英烈,崇尚英雄的社會氛圍②弘揚民族精神,傳遞社會正能量③引導(dǎo)人們救亡圖存,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興④使我們成為和榜樣一樣的英雄A.①② B.①④ C.②③ D.③④12、2019年3月30日,四川木里縣發(fā)生森林火災(zāi),30名森林消防隊員和地方干部群眾在救火時不幸犧牲。“救火英雄,浩氣長存!”烈士們用實際行動捍衛(wèi)了人民利益,保衛(wèi)了國家森林資源和生態(tài)安全。烈士們的英雄壯舉( )①向我們傳遞了積極向上向善的精神力量 ②激勵我們勇于創(chuàng)新、追求幸福美好生活 ③用實際行動踐行了社會主義核心價值觀 ④弘揚了敢于擔當、不怕犧牲的奉獻精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13、“共和國勛章”獲得者、離休干部李延年,從解放戰(zhàn)爭到湘西剿匪,從抗美援朝到邊境作戰(zhàn),他一生參加大小戰(zhàn)役戰(zhàn)斗數(shù)十次,為建立新中國、保衛(wèi)新中國作出重大貢獻,立下赫赫戰(zhàn)功。然而多年過去,這段輝煌的過往,卻被他小心封存,很少向人提及。他初心不改、斗志不減、本色不變,一如既往地關(guān)心著國家建設(shè)、軍隊發(fā)展,弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)。李延年( )①積極行使了維護國家安全的權(quán)利 ②用一生的光榮弘揚愛國主義精神③淡泊名利,主動放棄個人一切利益 ④正確處理了個人前途與國家命運的關(guān)系A.①② B.②④ C.①③ D.③④14、張富清——一輩子的“突擊隊員”。“突擊隊員就是‘敢死隊’,是沖入敵陣、消滅敵軍火力點的先頭部隊,傷亡最大。我是一名共產(chǎn)黨員,在黨需要的時候,越是艱險,越要向前!”張富清的話表明( )①他具有對黨忠誠,不怕犧牲的高尚情操②有強烈的愛國精神、堅定的理想信念③是實現(xiàn)中國夢的決定力量 ④為國家解放和發(fā)展創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財富A.①② B.③④ C.①③ D.②④15、1954年,組織告知已是連職軍官的張富清,湖北省恩施地區(qū)條件艱苦,急需干部支援。“我是黨培養(yǎng)的干部,黨需要我去哪里,我就去哪里。”本來可以憑軍功留在大城市的他,又一次擔任起“突擊隊員”,帶著結(jié)婚不久的妻子,趕赴鄂西深山。支撐張富清做出這樣選擇的原因有( )①堅定的集體主義思想,不允許有個人利益②一心為公,顧全大局③牢記使命,積極進取的責任擔當④中國共產(chǎn)黨黨員不忘初心,發(fā)揮先鋒模范作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④16、【追尋生命價值 創(chuàng)造精彩人生】老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心。“ 24歲,在生與死之間,他選擇沖鋒在前,在戰(zhàn)火洗禮中成長為董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。31歲,在小家與國家之間,他選擇服從大局,到偏遠異鄉(xiāng)投身社會主義建設(shè)。半個多世紀,無論順境逆境,他選擇淡然處之,將英雄過往塵封在滄桑的記憶。95歲高齡,在新中國即將迎來70華誕之時,他又一次挺直脊梁,向祖國和人民致以崇高軍禮。”人生是一種選擇,祖國需要時,張富清沖鋒陷陣、九死一生;和平時期,他淡泊名利、默默奉獻。人生像一條曲線,30歲之前,他功勛累累,成為戰(zhàn)斗英雄;30歲之后,他深藏功名,堅守初心。在部隊保家衛(wèi)國,到地方為民造福;面對困難不屈不撓,對待使命牢記堅守,張富清用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。結(jié)合材料,說明老英雄張富清的先進事跡對我們創(chuàng)造精彩人生有什么樣的啟示。17、黃文秀是百色市田陽縣人,1989年出生,2016年于北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院法學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后,自愿回到百色革命老區(qū)工作,主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她時刻牢記黨的囑托,賡續(xù)傳承紅色傳統(tǒng),立下脫貧攻堅任務(wù)“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言。她自覺踐行黨的宗旨,始終把群眾的安危冷暖裝在心間,推動實施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程項目,帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè),為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨,黃文秀同志在突發(fā)山洪中不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志被追授“全國三八紅旗手”“全國脫貧攻堅模范”等稱號。7月1日中宣部向全社會宣傳發(fā)布黃文秀的先進事跡,追授她“時代楷模”稱號。(1)結(jié)合材料,談?wù)勀銓ι饬x的認識。(2)向“時代楷模”黃文秀學(xué)習(xí),綻放生命的精彩,你將采取哪些行動?18、“如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長,無論在怎樣的情況下,都能夠綻放生命的精彩。”九年級(1)班的同學(xué)們決定組織一次以“珍惜當下 筑夢未來”為主題的演講比賽,孟亮搜集到以下材料:材料一:輪椅上的勇士---霍金霍金,一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力,就是在這樣極其艱難的情況下,他卻寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。材料二:擔起鄉(xiāng)村未來的80后教師---張玉滾2019年感動中國人物張玉滾,大學(xué)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30元錢補助的民辦教師干起,一干就是17年。他是這里的全能教師:手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了孩子們的心靈之路。材料三:2019年“最美孝心少年” ---孫美平獲得2019年“最美孝心少年”稱號的山東省蓬萊市中營村的孫美平,想盡辦法讓左腿截肢并伴有失憶狀況的母親燃起對生活的希望。她不畏艱難,以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀,扛起全家的希望,擔起成年人的社會責任,踐行了中華民族的“孝心”、“愛心”美德…… “不同的經(jīng)歷,相同的人生”,我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí),綻放生命的精彩? 答案:1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.D9.A10.C11.A12.C13.B14.A15.B16.(1)老英雄張富清戰(zhàn)爭年代沖鋒在前、保家衛(wèi)國,和平時期扎根鄉(xiāng)村、建設(shè)祖國。啟示我們要創(chuàng)造精彩人生,就要有強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責任感、以天下為己任的使命感,與時代同進步,與祖國共成長。老英雄張富清心里始終裝著黨和人民,始終牢記使命,堅守初心,不改本色。啟示我們要創(chuàng)造精彩人生,就要擔負起時代賦予的責任,熱愛本職工作,從日常生活的點滴做起,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中接力奮斗、建功立業(yè)。老英雄張富清祖國需要時沖鋒陷陣、九死一生,和平時期淡泊名利、默默奉獻,面對困難不屈不撓。啟示我們在面對人生重要選擇時,要服從國家與社會發(fā)展的需要,自覺將自己的理想與國家前途命運結(jié)合起來,系好人生的第一粒扣子,厚植愛國主義情懷,自覺踐行社會主義核心價值觀,甘于奉獻、矢志奮斗,收獲自己的精彩人生。17.(1)能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值,這樣的生命是有意義的;生命的意義不在于長短,而在于對國家和社會的貢獻;生命是獨特的,生命的意義是具體的;生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造等。(2)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷完善 充盈自我;面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量,用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值;將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,努力從平凡中創(chuàng)造偉大等。18.①珍視生命,熱愛生命,學(xué)會自立自強、自尊自信,認識到生活中的挫折是我們生命成長的一部分。挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。②面對挫折,學(xué)會發(fā)掘自身的生命力量,培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志。③從容面對生命的不可預(yù)知,熱愛生命、熱愛生活,把有限的生命投人到無限的奮斗和奉獻中去。④學(xué)會與他人溝通交流、向他人尋求幫助。⑤增強生命的韌性,主動關(guān)心、幫助他人,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。 ⑥關(guān)愛他人,服務(wù)社會,奉獻社會,運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自已有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。 ⑦從日常生活中的點滴小事做起,自覺面對艱難考驗,不放棄,不懈怠,為家庭的美好和社會發(fā)展貢獻自己的力量。⑧將自身生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,努力實現(xiàn)生命的價值,綻放生命的精彩。 21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫