資源簡介

橫鉤
教學目標：
1、通過講解，知道掌握“橫鉤”的寫法，以及帶橫鉤的字：軍 宮。
2、讓學生在寫字的過程中，感受文字的形體美，激發學生的寫字興趣。
3、培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的習慣。
教學重點：
讓學生掌握“橫鉤”的運筆過程，指導寫含鉤畫字的結構安排。
教學難點：
掌握“橫鉤”的寫法，以及帶橫鉤的字：軍 宮。
教學過程
1、 導入
1、 欣賞書法作品，送四大法寶。
（1） 同學們，老師今天給大家帶來一樣寶貝，大家想看嗎？
（2） （放幻燈片）老師：這就是中國的書法，它們有的粗狂豪放，有的厚實沉重，有的穩重端莊，有的似行云流水，有的清秀灑脫，有的飛動飄揚。
（3） 看了這些寶貝，你們想說點什么嗎？
（4） 對，書法是中國獨特的藝術瑰寶，我們一定要好好學習，讓它傳承下去。
（5） 既然書法藝術這么美，大家都想學，老師就送給你們四個學習書法的法寶：讀 描 臨 默
（6） 今天就讓我們用這四個法寶來上一堂書法課。
2、我們先來看一幅圖，大家猜一猜：小鳥的樣子像我們漢字里的哪個筆畫？
3、教師小結：有句話叫“橫鉤似鳥把胸瞧”，形容橫鉤在鉤處的頓筆的感覺。
4、齊讀課題：橫鉤
5、了解本堂課的學習目標：1）、通過觀察和思考，明白“橫鉤”的書寫要領。
2）、通過描、臨等方式，學寫“軍、宮”等漢字。
二、新授
（一）下面我們就來學習一下橫鉤的寫法。
1、 讀帖
仔細觀察，思考：橫鉤是由哪兩個筆畫組成的？有什么特點？（橫細而長，鉤粗而短）
看圖了解橫鉤的寫法：先寫橫筆至末端，順勢右下斜切鋒，再向左下作短鉤，橫鉤有力又平穩。
2、（師邊板書邊說寫法）生看視頻《橫鉤描紅和臨摹》了解鉤是怎么寫的
3、學生練習寫3個橫鉤。（描、臨）
4、展示學生作品，師生共評。（打五角星，寫對一處畫一顆星）
5、比較軍和宮字的橫鉤有什么不同，看視頻《橫鉤的兩種寫法》
6、生寫第二種橫鉤，師生共評。
（二）下面我們來學寫2個帶橫鉤的字：軍、宮。
1、讀帖：了解軍和宮的特點
2、觀看視頻，學習怎么寫軍和宮
3、學生描紅臨寫，師巡回輔導。
4、展示學生作品，師生共評。
三、練習：臨寫，默寫
四、展評、師生共評、講評。
五、總結：同學們談談今天的收獲？

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