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(共31張PPT)
嘗試集字（一）
四年級下冊
神
足
氣
十
五
一
絲
鳥
十
花
不
香
語
光
茍
色
初唐著名的書法家
勤
像這樣把碑帖中的字找出來，用來組成詞、句子甚至文章。
創作要求：
1、作品內容可以是“勤有功”，也可以是從這里集到的其它詞語。
2、作品形式可以是橫幅，也可以是條幅。
溫馨提示：
字的大小要均勻，間距要均衡，注意觀察字的結構、筆畫；
優美的音樂聲停，書寫就停，小組選出一幅優秀作品參加小小書法家的展示。
創作要求：
1、作品內容可以是“勤有功”，也可以是從這里集到的其它詞語。
2
、作品形式可以是橫幅，也可以是條幅。
《蘭亭序》
剛柔兼濟
嚴謹瀟灑
《麻姑仙壇記》
蒼古沉雄
儀態萬端
《嶧山碑》
藏頭護尾
明麗清朗
《曹全碑》
典雅逸靜
圓潤秀麗
狀
園〓
Ns曾
成語連連著
THEIDIOM
覺《成會》獸
一
東內四
越終北方
青逯
文了
南德式立
口人
功年
丹速虛撫
貴可
園惜訾俯
循
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2別代為
攻重粟隨
詐勞之氏
覺《成會》慮
信安體
動有淒
勤斯
湘胡
伯
式撫
大功臨
德壹億
有
信
其
式
物諛是錯然筆暈
其
式
力
勤
有
勁
有
三字誣》
上致君下澤民揚名
彼既成
除
我教子惟一經勤有功戲無益戒之靚宜勉
幼身已仕爾
彼女子且聰
彼既老猶悔遲
負薪如掛
而誦心而惟
廿二史
明太祖久親師
迨滅遼宋猶存
稱五代皆有由炎宋興受
父子恩夫
日水火木
稱奇爾幼學當效之文姬能辨琴謝道
稱異爾小生宜立
頭懸梁錐刺股彼不教自勤苦如囊螢如映雪
論彼既
在茲載治亂知興衰
求有連山有歸
平治孝經通四書熟如
小學終至四書論語者二十篇群弟子記善言
義人所同凡訓蒙
高曾祖父而身
曰喜怒日哀懼愛惡欲情欲
日春夏曰秋冬此四時運不
悌次見聞知
九齡能溫席
琢不成器
雖勞猶苦卓蘇
兄則友弟則恭
行本乎數
致有為者亦若是犬
勤披蒲編削竹簡
于斯昔仲尼師
不再傳失統緒
究詳訓詁
初性本善性相近習相遠茍不教
國
學非所宜幼
竇燕山有義方教
舉神童作正
能詠詩泌七歲能
大廷魁多
七始發憤讀書籍
雖貧學不
文方四祀遷北京永樂嗣迨崇禎煤山
無書且知勉
滅井中國兼戎一
金帝號紛
魏蜀吳爭漢鼎
金絲與竹乃八
信此五常不容紊
此四方應乎
弟于長宜先知
教之道貴以專

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