資源簡(jiǎn)介 教科版高中信息技術(shù)必修2信息系統(tǒng)與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高高一學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為奮斗目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,提高自己的專業(yè)化水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。二、學(xué)生基本情況分析由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)過(guò)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少,所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。三、教材分析本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中教科書(shū)《信息系統(tǒng)與社會(huì)》(必修2),由信息系統(tǒng)的組成與功能、信息系統(tǒng)的集成、信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、信息系統(tǒng)的安全和信息社會(huì)的建設(shè)五個(gè)單元組成。本書(shū)的內(nèi)容主要以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行組織,給出明確的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,通過(guò)生動(dòng)、有趣的“任務(wù)”引領(lǐng)“活動(dòng)”,提供必要的“拓展練習(xí)”供同學(xué)們自我檢測(cè),以“拓展知識(shí)”幫助同學(xué)們開(kāi)闊眼界,同時(shí)用具體的測(cè)評(píng)要求和思維導(dǎo)圖引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與總結(jié)。四、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)學(xué)生的具體情況,明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)的組成、功能、類型、安全等知識(shí),探索如何合理地選擇、使用、設(shè)計(jì)、組建不同類型的信息系統(tǒng),以解決生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。六、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容11.1信息系統(tǒng)的組成21.2信息系統(tǒng)的功能32.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成42.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互聯(lián)52.3無(wú)線局域網(wǎng)的組建62.4基于物聯(lián)網(wǎng)的信息系統(tǒng)72.5遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的組建82.6小型信息系統(tǒng)的組建93.1信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)103.2數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建113.3信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入123.4信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理133.5信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)144.1信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)154.2信息系統(tǒng)安全技術(shù)164.3信息系統(tǒng)安全管理175.1信息社會(huì)的倫理與道德185.2信息社會(huì)的法律與法規(guī)195.3信息社會(huì)的未來(lái)發(fā)展20復(fù)習(xí)21考試如遇特殊情況,特殊安排課次 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)