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浙教版八下1.1節(jié)指南針為什么能指方向知識點(diǎn)與考點(diǎn)題目分析
知識梳理
1、具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性；具有磁性的物體叫磁體；磁體上
磁性最強(qiáng)的
部位叫做磁極；任何磁體都有
兩
個磁極，分別是
南極
和
北極
，可用
S
和
N
表示；
★自然界不存在單個磁極的磁體，磁體上磁極總是成對出現(xiàn)的，而且一個磁體也不能有多于兩個的磁極。
拓展：磁體的分類：
從磁體的形狀分：蹄形磁體、條形磁體、針形磁體等；
從磁體的來源分：天然磁體和人造磁體（常見）；從保持磁性的時間長短分：硬磁體（永磁體）和軟磁體;
磁體磁性強(qiáng)弱無法直接觀察，要通過磁體對磁性材料的作用來反映，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。
磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥
，
異名磁極相互吸引
。（磁體間的相互作用是通過
磁場
發(fā)生的）。若磁體與另一物體相互靠近時發(fā)生相互吸引的現(xiàn)象，有兩種可能：一是另一物體是含鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的物體；一是另一物體也為磁體，它們的異名磁極相互靠近。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
方法點(diǎn)撥一：判斷某物體是否有磁性的方法：
將被測物體靠近鐵類物質(zhì)，若能夠吸引，則有磁性；
將被測物體用細(xì)線掛起，若靜止時總是南北指向，則說明該物體有磁性；
把被測物體靠近已知有磁性的物體，若有一端出現(xiàn)相互排斥的現(xiàn)象，則被測物體有磁性。
方法點(diǎn)撥二：判斷磁極的方法：
用已知磁極的物體靠近被測磁體一端，與已知磁極相斥的為同名磁極、吸引為異名磁極；
將被測磁體用細(xì)線掛起，靜止時指向北面的一端是北極。
磁化是指
使原來沒有磁性的物體得到磁性
的過程。
★鐵棒被磁化后不能長久保持磁性，而鋼棒磁化（用磁體在鋼棒上沿同一方向摩擦多次）后能較長久地保持磁性，用鋼棒制造永磁體。
拓展：（1）只有鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)才能被磁化；
被磁化了的物體與使它磁化的磁極相靠近那一端是異名磁極；
有磁性的物體受到強(qiáng)烈撞擊或加熱，磁性會消失。
磁體周圍存在著一種物質(zhì)，這種特殊物質(zhì)稱為
磁場
，其基本性質(zhì)為，對放入其中的磁體產(chǎn)生
磁力
作用，在磁場中小磁針
N
極的指向就是該點(diǎn)的磁場方向。小磁針可以檢驗(yàn)磁場的存在（轉(zhuǎn)換法）。
為了形象描述磁體周圍的磁場分布，英國物理學(xué)家
法拉第
引入了磁感線模型（模型法）。磁感線上的箭頭表示磁場方向，磁體
周圍
的磁感線總是從磁體的
北極
出來，回到
南極
。磁感線分布越
密
，磁場越
強(qiáng)
，任何兩條磁感線永不
相交
。
★（1）磁場是客觀真實(shí)存在的，磁感線是假想的物理模型；
磁感線是密閉曲線，在磁體內(nèi)部從磁體的南極出發(fā)回到磁體的北極；
磁感線的分布是立體狀的。
可用對比法理解磁場與磁感線。
地球本身是一個巨大的
磁體
，地球產(chǎn)生的磁場叫
地磁場
。地磁場的分布與
磁體磁場的分布相似，地磁場的N極在地理南極附近，地磁場的S極在地理北極的附近。水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后能指南北方向，就是因?yàn)槭艿降卮艌龅拇帕ψ饔茫缰改厢樀哪蠘O指向南方，北極指向北方。
拓展：地磁的兩極和地理的兩極并不重合，有一定的偏角，叫磁偏角，最早由沈括發(fā)現(xiàn)。
考點(diǎn)分類
考點(diǎn)一、磁體和磁現(xiàn)象
1．如圖是我國早期的指南針——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是(　A　)
①司南指南北是由于它受到地磁場的作用
②司南長柄指的是地磁場的北極
③地磁場的南極在地球地理的南極附近
④司南長柄一端是磁石的北極
A．只有①②正確
B．只有①④正確
C．只有②③正確
D．只有③④正確
2．磁鐵的一極在一根縫衣針上沿同一方向摩擦幾次，如圖，則摩擦后的縫衣針（　B　）
A．可以磁化，且磁化后A端為S極
B．可以磁化，且磁化后A端為N極
C．可以磁化，但不能確定A端的磁極
D．不能被磁化，所以不會出現(xiàn)磁極
3．“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中，若所用的磁環(huán)都一樣，中間的塑料管是光滑的。當(dāng)甲、乙兩個磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，它們之間的距離為h1，如圖所示。
再往乙的正上方套入丙磁環(huán)，當(dāng)丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變?yōu)閔2，乙、丙之間的距離為h3。已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿足(　B　)
A．h1＞h2　h2＞h3
B．h1＞h2　h2＜h3
C．h1＜h2　h2＝h3
D．h1＜h2　h2＜h3
4．[杭州中考]一根條形磁體斷裂成三段(如圖所示)，以下現(xiàn)象與相關(guān)的說法，正確的是(　A　)
【解析】A端為S極，與小磁針的N極相互吸引，所以小磁針的黑色部分為N極；利用安培定則確定螺線管的左端為N極，而C端為S極，所以兩者相互吸引；同一塊磁體的磁極磁性相同，吸引大頭針的數(shù)量也相同；閉合電路的EF段導(dǎo)體穿過CD之間時，做切割磁感線運(yùn)動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
在把鋼棒乙向右移動的過程中，如果乙位于甲的一端時二者相互吸引，位于另一端時二者相互排斥，則下列說法中正確的是(
B
)
?
?
?
?
A．只有甲是磁體????????B．甲和乙一定都是磁體
C．只有乙是磁體????????D．無法判斷哪一個是磁體
考點(diǎn)二
磁極方向判斷
1．(2019·臺州)能寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示，按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字，按下紅色按鈕寫出紅色的字，刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是(　A　)
A．刷子可以用鐵制作
B．寫黑字時筆尖為S極
C．寫紅字時筆尖為N極
D．寫字的原理是同名磁極相互排斥
圖中箭頭表示磁感線的方向，則小磁針靜止時N極的指向應(yīng)（
B）
A．向上??????????????
B．向下;??????????
C．向左;???????????????
D．向右.
3.
一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動一周又回到A點(diǎn)的過程中，小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為(
B
)
A．1圈
?
?
B．2圈
?
?
C．3圈
?
?
D．4圈
4．在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T)表示磁場的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場越強(qiáng)；磁感線形象、直觀地描述磁場，磁感線越密，磁場越強(qiáng)。
(1)圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為__N__極，若在1處放置一個小磁針，當(dāng)小磁針靜止時，其指向應(yīng)是圖乙中的__A__。
(2)對照該磁敏電阻的R－B特性曲線(如圖丁)可以測量圖甲磁場中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。小吳設(shè)計(jì)了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖丙所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如表所示。該磁敏電阻的測量值為__500__Ω。
③根據(jù)該磁敏電阻的R－B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為__1.0__T。
④在實(shí)驗(yàn)過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其他條件不變，那么電流表的示數(shù)__增大__，電壓表的示數(shù)__減小__(均選填“增大”“減小”或
“不變”)。
(3)在上述電路中，將該磁敏電阻從待測磁場中移出，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時，求滑動變阻器接入電路的阻值。設(shè)電源電壓為5.50V。
【答案】(2)①如答圖所示。
(3)由圖可知，移出磁場時，磁敏電阻為R＝100Ω，根據(jù)歐姆定律，電路中總電阻R總＝＝550Ω，則滑動變阻器接入電路的阻值R滑＝R總－R＝550Ω－100Ω＝450Ω。

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