資源簡介

表揚·自信·成功
——記一次成功教學案例
鎮海區澥浦中心學校 劉穎
【案例背景】
本著“健康第一”的指導思想，一切以學生為出發點與歸宿的理念，讓學生在體育課中獲得成功的喜悅，激發學生對體育活動的興趣，學校里組織了一次課堂展示活動，從而提高體育教師自身素質，培養教師課堂教學能力以及對課堂中出現問題的反應能力。
在這一次活動中，其中有一位陳老師上了一節《障礙跑》的課，他選擇了我們極少選擇的一年級學生，水平一的學生是從幼兒到少年的過渡期，他們的注意力與行為很難讓教師掌握，基本以游戲為主。懷著疑惑而驚訝的心情聽了這一節課，在基本部分障礙跑比賽中陳老師的組織方法與措施讓我感悟甚深。
【案例描述】
師：“熊寶寶們，我們已經學好了本領，下面我們要穿過樹林，跨過小河，鉆過山洞，去對面的桔園里摘桔子啦，我們來比一比，哪一組的熊寶寶最快。”
講解完規則并示范后，比賽開始。
（比賽剛開始，學生的熱情很高漲。第一輪比賽結束后，有些組為了追求快，都將起跑
線往前移了。）
師：“熊寶寶們都好厲害啊，不僅沒有被困難（障礙）所阻擋，而且跑得也很快。可是有些熊寶寶不是從自己家門口出發的，而是往前移了，你們的集體榮譽感很強，但往前移就對其他幾組不公平了，你們說是不是啊？”
學生：“是！”（情緒繼續升華）
師：“好，那我們再比一次，看哪一組的熊寶寶既遵守規則，又最快的將桔子摘回來。”
（第二次比賽開始，很多學生都對自已組與其他組進行監督，基本上都遵守規則。）
在這一次比賽中，第三組因為有一名小胖子過障礙不熟練，尤其在過山洞時比較困難而速度變慢，所以導致該組成為最后一名。
師：“這一次比賽中，熊寶寶們都很牛，第三組雖然失敗了，但***小朋友遇到困難堅持不懈，將比賽進行到底的精神很值得我們學習，相信在下一輪的比賽中，他會以更熟練的動作完成比賽。”
（在第三次比賽中，這一組并沒有因為剛才的一位同學拉了后腿而失去信心，反而更加團結，幫這位同學完成困難。）
第三次比賽結束后，教師頒獎。
“噔噔……！下面宣布本次比賽獲獎名單，銅牌得主第二組（鼓掌），銀牌得主第四組（鼓掌），金牌得主~~第一組（鼓掌），下面最后一個獎項，最佳合作獎第三組，以熱烈的掌聲祝賀我們得獎的熊寶寶們！”（同學們的激情高漲。）
【案例評析】
整堂課學生都是在一個活躍又有激情的氛圍中進行，陳老師作為一個剛畢業的新教師，精心的設計、組織與自然的教態，將新生代的朝氣展露在我們面前。這節課最大的亮點在于陳老師適時地給予恰當的鼓勵、表揚，充分激起學生的自信心，鋪就一條成功之路，使我深受啟發：
1．藝術的批評融洽了教學氣氛。
在游戲時學生犯規，這是課堂教學中常見的現象，如果教師一時生氣，拉下臉來直接批評抑或取消其游戲資格，都會導致學生心情壓抑，降低參與熱情，有點會因害怕挨批，在第二次游戲時小心翼翼，整個比賽氣氛就如死水一般。而陳老師不是單純地批評學生，而是巧妙地處理了批評，運用恰當的表揚法，將不能違反比賽規則的思想融入其中，在愉悅的氣氛中學生明白了比賽既要爭第一，又要遵守規則，從而實現自我監督與他人監督，激勵學生按規則進行比賽。培養了學生在爭第一的情況下講究公平競爭原則，又能激發學生的游戲激情。
2．關注個體差異，確保人人受益。
學生存在的個體差異會在體育游戲中表現出來，為保證學生在活動中人人受益，就要求教師擁有一雙發現的眼睛，一顆包容的心，及時鎖定不同學生身上的亮點，善于發現學生學習中的問題，并且還善于用學生的“問題”來解決問題，如有一組因為一個胖同學過障礙比較困難，導致這組落后，陳老師發現了，并馬上意識到，將最后一名的缺點以亮點的形式呈現，并進行表揚，以該組一名同學堅持不懈的精神來鼓勵這一組同學不要灰心，堅持就是勝利。學生是課堂的主人，引導學生主動地學、探究性地學，陳老師用表揚這種方法，這是一種激勵，給學生指明了方向，使他們更有信心去完成教師提出的要求，從而較好地體現了新課程的理念。
3．在快樂活動中享受成功的喜悅。
讓學生在快樂的體育活動中享受成功的喜悅，一直是我們教師所追求的教學效果，那就要設計各種教學手段去激發學生的運動興趣。如游戲形式、比賽形式，而陳老師展示了一種新方法，用語言激勵學生，“噔噔……！下面宣布本次比賽獲獎名單……”另起一行，你就是第一，陳老師充分運用了這種激勵手段，從不同角度設置獎項，使每一位學生都享受了成功的喜悅，使整堂課的氣氛達到高潮。
這節課陳老師在課堂中合理運用語言激勵法值得觀摩者學習和借鑒。對學生適當表揚，能使整堂課氣氛活躍，激發了學生對體育活動的積極性，讓學生主動參與游戲，合作參與游戲。而且做到了興利除弊，運用表揚將弊病扼殺在萌芽狀態，讓他們看到優點和進步，引導他們與自己進行縱向比較，提高學生的競爭意識，在表揚中獲得自信，在自信中享受到了成功的樂趣，從而提高了學生參與體育活動的興趣，獲得更多的成功。2010年喬梓學校中考模擬試卷 社會·政治試卷
擬卷人：李潔、李倩
考生須知：
1.本科目為開卷考試
2.本試卷分試題卷和答案卷兩部分。滿分80分，考試時間為90分鐘。
一、選擇題（本大題有16小題，每小題2分，共32分。請選出各題中最符合題意的一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1、人與自然和諧相處，才能擁有更加美好的明天。“順其自然”的理念與此有相同之處，主張這一思想的我國古代思想家是
A．墨子 B 老子 C 孟子 D 韓非子
2、描繪了宋代萬千氣象社會生活的名畫是
3、下列內容不能體現古代東西方文化交流的是
A、絲綢之路 B、阿拉伯數字 C、《馬可波羅行記》 D、《蒙娜麗莎》
4、賀州市某校歷史興趣小組計劃出一期以“紀念中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利” 為主題的墻報，下列史料可供他們選用的有（　 ）
①東北抗日義勇軍 ②國共合作抗日 ③臺兒莊戰役 ④渡江戰役
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④　
5、下列詩句最能體現中華民族艱苦奮斗的傳統美德的是（ ）
A.誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
C.醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回 D.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
6、關于地圖的敘述，正確的是（ ）
A．繪制學校平面圖宜采用小比例尺 B．以北極為中心的地圖要根據指向標來辨方向
C．在地形圖上，等高線密集的地方坡度較陡　D．各種彩色地圖上的綠色部分都表示平原
7、寧波夏季高溫多雨，冬季低溫少雨，它的氣候類型是（ ）
A．熱帶季風氣候 　 B．亞熱帶季風氣候
C．溫帶季風氣候 　D．地中海氣候
閱讀以下材料，回答8—9題
１９５９年３月，原西藏上層反動集團發動了武裝叛亂，陰謀分裂祖國，中央政府在平息叛亂后開始的西藏民主改革，推翻了封建農奴制度，百萬農奴從此獲得了人身自由，這是西藏歷史上劃時代的偉大變革。
2009年1月19日，在西藏自治區第9屆人民代表大會第2次會議上， 382名代表一致表決通過“西藏自治區人民代表大會關于設立西藏百萬農奴解放紀念日的決定”。 將每年3月28日定為“西藏百萬農奴解放紀念日”。
8、西藏自治區人民代表大會是__________，從材料中看它行使了_______。
A、地方國家行政機關 立法權 B、地方國家權力機關 立法權
C、地方國家行政機關 決定權 D、地方國家權力機關 決定權
9、當前一些西方反華勢力惡毒攻擊中國政府踐踏西藏人權，達賴及一小撮分裂分子鼓吹“西藏獨立”，妄圖在西藏恢復罪惡的農奴制，設立“西藏百萬農奴解放紀念日”
①有力地表明中央政府重視和保護西藏人民的各項權利，西藏人權事業得到巨大的發展 ②有力地揭露 “藏獨”分裂分子的謊言,維護祖國的統一 ③將有助于讓世界真實地了解西藏的過去和現在 ④將推動西藏經濟快速趕超東部地區，率先基本實現現代化
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①③
10、按照數軸所標四個時間點的順序，下列對我國經濟社會發展水平描述正確的是
A．溫飽、小康、富裕、基本實現現代化
B．總體小康、全面小康、基本實現現代化、中等發達國家水平
C．溫飽、總體小康、全面小康、共同富裕
D．溫飽、總體小康、全面小康、基本實現現代化
11、右邊漫畫中時髦女士的言行
①正確行使了公民的權利
②沒有自覺履行公民義務
③是一種嚴重的刑事違法行為
④是一種違背社會公德的行為
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12、2008年6月1日起，由商務部、工商總局聯合頒布的《商品零售場所塑料購物袋有償使用辦法》(即“限塑令”)正式實施。這一法規的實施，體現了我國依法治國中的什么要求：
A. 有法可依 B. 有法必依 C. 執法必嚴 D. 違法必究
13、物權法第一條規定：“……根據憲法，制定本法。”物權法根據憲法來制定表明
A. 憲法是普通法律的總和 B. 憲法是公民權利最重要的法律保障
C. 普通法律與憲法是“子法”和“母法”的關系
D. 憲法規定國家生活中最根本的問題
14、朱德在《回決我的母親》一文中寫道：“母親…… 雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚”。母親的這種行為是對自己財產的（　　）
A、占有 B、使用 C、收益 D、處分
15、生活的道路有無數條，但只有一條通往幸福，那就是——義務之路。”這句名言中的“義務”即指
A．合作 B．公平 C．責任 D．正義
16、郁某將闖入家中搶劫的兩名歹徒打成重傷，并扭送至當地派出所，這件事在同學們中引起了廣泛的議論。對下列看法的認識，正確的有
①郁某正確行使了公民的權利 ②郁某履行了法律規定的義務 ③郁某只要把歹徒趕走就算了，不必要將他們扭送到派出所④郁某做了法律鼓勵做的事情
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二、非選擇題（本題有6小題，共48分）
17、（8分）中外用水狀況比較表
國家 人均擁有水量 單方水GDP產出 單方水工業增值
世界平均 933 37．0 27．5
中國 450 1．62 5．3
回答：
表中反映了中國用水存在哪些問題？（3分）
結合所學知識回答，世界性水資源問題出現的主要原因是什么？（2分）
請你提出三項以上解決水資源問題的辦法？（3分）
18、（8分）公元前221年秦始皇統一中國，實現中華民族第一次強盛；唐朝再次實現大一統，走向中興；今天改革開放，創和諧社會，中國正走向崛起，實現中華民族的偉大復興。
（1）公元前356年以“立木取信”開始使秦國強盛起來的改革是什么變法？這一典故對今天還有現實意義嗎？（4分）
（2）請你用一句話概括唐太宗對君民關系的認識。（2分）
（3）請你談談中國古代強盛時期對我們今天建設和諧社會有何啟示意義。（2分）
19、（8分）近年來，途徑亞丁灣、索馬里海域的船舶頻繁遭到海盜襲擊。為保證國際航運、海上貿易和人員安全，聯合國安理會12月16日一直通過的第1851號決議決定，從即日起授權有關國家和國際組織在12個月內可以在索馬里境內“采取一切必要的適當措施，制止海盜行為和海上武裝搶劫行為。2008年12月26日，中國海軍護航編隊正式啟航，航行了4400多海里，到達亞丁灣、索馬里海域執行護航任務。
（1）、索馬里海域是連接__________和__________的通道。（填入海洋名稱）（2分）
（2）、我國古代與此貿易往來的著名歷史事件。（2分）
（3）、我國積極參與索馬里海域執行護航任務，說明了什么？（2分）
（4）、聯合國安理會通過打擊索馬里海盜的決議，體現了聯合國哪些宗旨？（2分）
20、（8分）閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。
材料一：從1949年到１９７９年元旦《告臺灣同胞書》首倡兩岸“三通”經歷了30年的時間，然而淺淺的臺灣海峽，卻似難以跨越的鴻溝天塹。如今又一個３０年過去了，這一切，終于在２００８年１２月１５日化作歷史。銀燕展翅、百舸爭流、鴻雁傳書——隨著兩岸空運、海運直航和直接通郵的同步實施，“三通”終于在這一天從夢想變成了現實。
12月23日，大陸贈臺大熊貓“團團”“圓圓”抵達臺北。
材料二：2008年11月3日至7日，大陸海協會會長陳云林訪問臺灣，兩岸簽定了一系列合作協議，兩岸關系開始緩和，交流和合作加強。在陳云林訪臺期間，民進黨策動少數分裂分子圍攻和談會所，毆打大陸采訪記者，他們的所作所為遭到了包括廣大臺灣同胞在內的全中國人民的強烈譴責。
（1）、運用所學知識分析海峽兩岸關系回暖的原因是什么？（至少從兩個角度回答，4分）
（2）民進黨這種行為的險惡目的是什么？（2分）
（3）、兩岸已經真正實現了“三通”，假如你接受新聞記者的采訪，你想如何表達你的心情和心愿？（2分）

21、（8分）某省會城市在積極創建全國文明城市的活動中，從市府官員到普通百姓，都滿懷信心。但是，全國文明城市考察領導小組在該市卻驚訝地發現了這些現象：“十”字路口的紅綠燈似乎成了一個擺設，在一分鐘內闖紅綠燈的行人有23人、機動車有8輛；每當公交車進站時，候車人群總是蜂擁而上，上車秩序混亂不堪；而在公交車內，一些年輕人坐在供老、弱、病、殘、孕專用的特殊座位上，對站在身旁的老年人視而不見……該市最后沒有評為全國文明城市的稱號。這一事件，引起了各方面的深思。
(1) 結合上述材料，請你為該市再次爭創全國文明城市，設計一個主題。(2分)
（2）請你為該市再次爭創全國文明城市，設計一條宣傳標語。（要求：觀點正確，語言簡潔）（2分）
（3）結合上述材料，用思想品德有關知識，為該市再次爭創全國文明城市，完成下面的倡議書。（4分）
關于為我市再次爭創全國文明城市作貢獻的倡議
同學們：
在我國全力構建社會主義和諧社會的過程中，我市也在再次爭創全國文明城市，為此作出應有的貢獻是全體同學義不容辭的責任。我們特向大家發出如下倡議：
同學們，爭創全國文明城市是我們共同的心愿，讓我們大家共同努力吧！
ⅹⅹ學校學生會
2008年4月
22．（8分）閱讀下列材料，回答問題
材料一：胡錦濤主席在出席俄羅斯衛國戰爭勝利60周年慶典時強調:只有牢記歷史教訓，只有不忘戰爭給人民帶來的苦難，才能避免歷史悲劇重演。……各國人民要順應歷史潮流，把握機遇，齊心協力，維護和平穩定，促進共同發展，推進全面合作。
材料二：2007年2月，國家主席胡錦濤對喀麥隆等8個非洲國家進行國事訪問，足跡縱貫非洲廣袤豐饒的大陸，。一場場會談，一紛紛協議，一次次交流，胡錦濤主席在90多場活動中談中非友誼、講互利合作、話人文交流、謀共同發展，淋漓盡致的展現了這次友誼之旅、合作之旅的豐富內涵和深遠意義。據此回答：
（1）材料一、二分別反映了當今世界的什么問題？（2分）
（2）存在以上問題的根本原因分別是什么？（2分）
（3）結合所學知識，歸納出二戰結束至今的60，未曾爆發新世界大戰的主要因素有哪些？(2分)
（4）結合材料，請你為構建“和諧世界”出謀劃策。（2分）
2010年喬梓學校中考模擬試卷 社會·政治試卷 答案
一、選擇題Ⅱ（本大題有16小題，每小題2分，共32分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B C D B D C B D B D D A C
14 15 16
D C D
三、非選擇題
17、（1）問題：人均擁水量少，用水效益差，科學作用水資源水平低。（3分）
（2）當人類對水資源的獲取越過了自然的補給、再生和增殖速度，就出現了水資源問題。（2分）
（3）一條合理建議得1分，滿分不超3分。
18、（1）商鞅變法（2分）、從誠信的角度展開即可。（2分）
（2）水能載舟，亦能覆舟。（2分）
（3）國家統一、社會安定是經濟發展的前提；以德治國與依法治國并舉；執政黨必須加強自身的廉政建設，居安思危；實行正確的民族政策和對外政策；對外加強了貿易和友好往來等。(只要言之成理，持之有據，相應給分，答出2個角度即可)
19、（1）、印度洋、大西洋
（2）、西漢開辟的絲綢之路、明朝鄭和下西洋。
（3）、說明了①和平與發展是當今時代主題。②我國積極參與國際合作，致力于世界的和平與發展。③我國綜合國力增強，國際地位提高。
（4）、維護世界和平與安全、促進國際合作與發展。
20、（1）中國共產黨繼續堅持“和平統一，一國兩制”的基本方針，以最大的誠意、盡最大的努力，爭取海峽兩岸的和平統一。（2）發展兩岸關系，加強對話和溝通，最終實現祖國和平統一大業，符合中華民族的根本利益。（3）中國綜合國力不斷增強，中國正在和平崛起。（其中每個角度2分，答出其中2個即可）
（2）臺灣獨立，分裂祖國。（2分）
（3）能表達實現“三通”的喜悅心情（1分）和實現祖國的完全統一是海內外中華兒女的共同心愿（3分）即可。
21、說明：本題開放性強，學生用自己的話表述，只要意思相近，觀點正確，可酌情給分
22．（1）．材料一：和平問題，材料二：發展問題（２分）
（２）．和平問題的根本原因：霸權主義、強權政治；發展問題的根本原因：不公正、不合理的國際政治經濟舊秩序。（2分）
（3）對二戰慘痛教訓的認識；國際間合作加強；世界格局向多極化方向發展；和平力量增長（如：聯合國的作用、中國國際地位的提高等）（2分）
（4）．建立公正、不合理的國際政治經濟新秩序；加強南南合作，促進南北對話；尊重聯合國的權威，在聯合國框架內解決國際爭端；反對霸權主義、強權政治。（２分）

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