資源簡介

浙江省2009年初中畢業生學業考試紹興市試卷
社 會 思 品
考生須知：
1．本學科考試為開卷考試。全卷分試卷Ⅰ、試卷Ⅱ和答題卡，滿分100分，考試用時100分鐘。
2．答題前，先用鋼筆或圓珠筆在試卷Ⅱ的密封線內規定位置上填寫縣（市、區）、學校、姓名、準考證號；在答題卡規定欄中寫上姓名和準考證號，然后用鉛筆把答題卡上的準考證號和學科名稱對應的括號或方框涂黑涂滿。
3．答題時，把試卷Ⅰ的答案在答題卡上對應的選項位置用鉛筆涂黑涂滿，直接做在試卷Ⅰ上無效；試卷Ⅱ直接做在試卷上。
試 卷 Ⅰ（選擇題 共40分）
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（09年浙江紹興）解決民生問題是構建和諧社會的著力點，保障和改善民生，重點難點在農民。2009年2月1日，名為《中共中央國務院關于2009年促進農業穩定發展 ▲ 的若干意見》的中央一號文件再度鎖定“三農”。
A．農村改革推進 B．現代農業發展
C．農民持續增收 D．糧食安全供給
2008年，金融危機給我國乃至世界經濟社會的發展帶來巨大壓力。面對危機，我們堅信“信心比黃金更重要”。回答2-6題。
2．（09年浙江紹興）這次持續蔓延的國際全面金融危機源起
A．泰國政局動蕩 B．美國次貸危機 C．歐盟經濟衰退 D．國際油價起落
3．（09年浙江紹興）面對危機，國際社會加強合作，共度時艱，亞歐首腦峰會、20國集團峰會等全球高峰會議相繼召開，這一事實表明
A．發展是當今世界的主題 B．國家間資源爭奪日益激烈
C．發達國家經濟發展緩慢 D．維護和平的力量日益壯大
4．（09年浙江紹興）2009年春天，肩負著重托的2900多名全國人大代表集思廣益，群策群力，通過了國務院提請審議的以凝聚信心、科學發展為主線的《政府工作報告》。這說明
A．人民代表大會有權質詢國務院 B．國務院有重大事項的決定權
C．人民代表組成各級人民代表大會 D．全國人大是最高國家權力機關
5．（09年浙江紹興）信心是一個國家和民族的意志和信念，多一分信心，就多一分戰勝困難的力量。我們的信心來自于
①改革開放奠定的強大綜合國力 ②中國共產黨的正確領導
③我國政府強有力的宏觀調控 ④國際經濟新秩序的有力支撐
A．①②③　 B．①②④　　 C．①③④　　　　D．②③④
6．（09年浙江紹興）我們的發展既遭遇前所未有的挑戰，也面臨前所未有的機遇。讓我們堅信“陽光總在風雨后”，發奮努力，轉危為機。為此青年學生應
①樹立正確的人生目標 ②發泄自己的情緒
③激發探索創新的熱情 ④磨礪堅強的意志
A．①②③　 B．①②④　 　C．①③④　　　　D．②③④
7．（09年浙江紹興）我國的草原風光各異。圖2所示的四個區域中，有類似圖1草場風光的區域是
圖1 圖2
A．①區 B．②區 C．③區 D．④區
8．（09年浙江紹興）紹興有許多現代節會，其中以“仿晉曲水流觴，翰墨書寫春光”為特色的是
A．中國紹興黃酒節 B．中國蘭亭書法節 C．魯迅文化藝術節 D．祭禹大典
9．（09年浙江紹興）600多年前，他率領龐大的船隊，遠航9萬里，到達過東南亞和非洲東海岸。他奉行“共享太平之福”的宗旨，一路帶去了文明與和平，至今仍為許多國家人民深情懷念。這里的“他”是指
A．哥倫布 B．達·伽馬 C．麥哲倫 D．鄭和
2010年5月1日，游歷世界各地150余年，無數次點燃人類文明智慧火花的世界博覽會將在上海拉開大幕。回答10-12題。
10．（09年浙江紹興）“世博會見證著時代的進步，記錄下世界的前進歷程”。 在1851年英國倫敦首屆世博會上，人們能夠看到的科技成果是
A．電燈 B．蒸汽機 C．飛機 D．發電機
11．（09年浙江紹興）在近代世博會上，中國登臺“唱主角”的絲綢、茶葉、景泰藍等農耕文明的經典之作，在蒸汽機、電燈、電話機等工業文明的杰作面前，猶如“昨日黃花”。造成這一差距的政治體制原因在于
A．自然經濟嚴重阻礙了社會的發展 B．專制皇權嚴密控制著人們的思想
C．盲目自大的心態使國家閉關自守 D．商品經濟大大促進了商業的發達
12．（09年浙江紹興）舉辦上海世博會，讓世界與我們攜手同行，共同續寫人類文明進步的輝煌樂章，這需要
①堅持彼此尊重和包容，維護文化多樣性
②堅持保持、珍重、固守本民族文化傳統的態度
③推動不同文明的借鑒、交流和融合
④正確對待合作與競爭，競爭合作求雙贏
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．（09年浙江紹興）照片見證著歷史。下列四幅照片共同反映的歷史主題是
A．戰爭帶來的浩劫 B．重新瓜分殖民地
C．中國全民族抗戰 D．正義戰勝邪惡
14．（09年浙江紹興）《權利法案》規定：未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經議會準許，國王不得隨意征稅；未經議會同意，不得建立常備軍；議會選舉自由；議會應時常集會等。材料表明的政體曾在近代中國的一場救國運動中被效仿，這場運動是
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動
2009年5月，某青年無視交通安全法律規定，駕三菱跑車在杭州鬧市街頭狂飆，撞死了在斑馬線行走的一名無辜行人。等待該青年的將是法律的懲罰。回答15-17題。
15．（09年浙江紹興）這一案件警示我們
①要用法律武器維護公民的人格尊嚴 ②要依法維護自己的合法財產所有權
③滿足自己的需要，要尊重法律和他人的權利 ④要關愛他人的生命和健康
A．①②　 B．②④　　 C．①③　　　　D．③④
16．（09年浙江紹興）學校對青年學生的交通安全教育是“必要一課”。這“必要一課”體現了對未成年人的
A．學校保護 B．家庭保護
C．社會保護 D．司法保護
17．（09年浙江紹興）《中華人民共和國道路交通安全法》規定：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。對此公民都有義務自覺遵守。這是因為
A. 法律要求做的，我們必須去做 B. 法律鼓勵做的，我們積極去做
C. 法律禁止做的，我們可以不做 D. 法律提倡做的，我們選擇去做
18．（09年浙江紹興）在中國特色社會主義法律體系中具有最高法律地位的法律是
A．《中華人民共和國刑法》 B．《中華人民共和國循環經濟法》
C．《中華人民共和國憲法》 D．《中華人民共和國食品安全法》
19．（09年浙江紹興）改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的巨大成就，國際影響力顯著提升，負責任的大國形象逐漸確立。因此，不少同學認為“我國已經是發達國家了”。這一觀點錯在沒有認識到我國
A．初級階段這一基本國情沒有根本改變
B．依法治國這一基本方略沒有根本改變
C．和諧社會這一社會理想沒有根本改變
D．全面小康這一建設目標沒有根本改變
20．（09年浙江紹興）右邊漫畫《共同開發》要表達的深刻思想內涵有
①落實科學發展觀，實現經濟社會可持續發展
②擴大人民民主，切實保證人民當家作主
③加強思想道德建設，構建社會誠信體系
④堅持共同富裕道路，促進區域協調發展
A．①②　 B．②④　　C．①③　　D．③④
浙江省2009年初中畢業生學業考試紹興市試卷
社 會 思 品
題 號 21 22 23 24 25 總 分 結 分 人
得 分
試 卷 Ⅱ（綜合題 共60分）
得分 評卷人
二、綜合題（本題有5小題，共60分）
21．（09年浙江紹興）（12分）閱讀材料，完成下列要求。
（1）為了讓大陸同胞贈送的熊貓“團團”“圓圓”抵臺后找到家的感覺，臺灣同胞創造出了與它們原生地最相似的生活環境。從氣候角度看，需要考慮的因素有 和 （2分）
（2）請分別指出材料頌揚的人物是誰，生活在哪一朝代。（6分，任選三個作答。選4個作答且按朝代先后順序排列，正確的加2分）
①“……今海內賴陛下神靈一統，皆為郡縣，……。”——《史記》
②“自古皆貴中華，賤狄夷，朕獨愛之如一，故其種落（注：種落指少數民族）皆視朕如父母。”
③“從最早的歷史記錄來看，沒有一樁偉大的事業能像18世紀后半期一個主要的民族跨越亞洲無垠的草原東返祖國那樣轟動于世界和激動人心的了。”
④“賜姓（該人物的姓氏由皇帝賜予）畢生最大的功業，莫如光復（驅逐荷蘭入侵者）我臺灣傳為子子孫孫，永世國土。”
（3）為給贈臺熊貓取乳名，數億海內外炎黃子孫積極參與，“團團”“圓圓”這個既有中華傳統文化意味，又蘊含著兩岸人民美好愿望的乳名，在春節聯歡晚會這個特殊的時刻，以1億多觀眾的支持從7萬多個備選乳名中“勝出”。上述材料說明了什么？（4分）
21．參考要點：答案要點：（12分）
（1）氣溫 降水（2分）
（2）①秦始皇 秦朝 ②唐太宗 唐朝 ④鄭成功 明末清初 （寫明朝或清朝亦可）③土爾扈特部 清朝（6分，任答其中三個，每個2分，若考生答對4個且按朝代先后順序排列正確，則加2分）
（3）實現祖國完全統一是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益。（4分）
得分 評卷人
22．（09年浙江紹興）（10分）農家游是農戶為游客提供食宿等條件，使其在鄉村中活動休閑的一種旅游。閱讀材料，回答問題。
（1）我市××村準備推出以“當一天農民，尋一回根”為特色的旅游項目。請你從右圖中找出該項目實施的兩個有利條件，并分析這一項目是如何體現因地制宜要求的。（6分）
××村平面示意圖
（2）為了解村民對“農家樂”旅游項目的參與意愿，小郎設計了調查問卷。現摘錄其中兩處錯誤。請運用所學知識，幫他改正錯誤。（4分）
問卷標題：關于××村經濟發展現狀的調查
調查問題：3.對外地游客來你家住宿，你持什么態度？
A.完全同意 B.基本同意 C.村里決定了，我也只能同意
得分 評卷人
改正一：
改正二：
22．參考要點：（10分）
（1）有利條件：學生只要圍繞該村旅游資源豐富；交通便利；自然環境優越，任選其中兩方面作答，符合題意即可，每點1分。因地制宜原則要求首先分析地區發展的條件，主導因素和優勢產品。該村依托家農業，利用當地有利條件，開發優勢旅游項目，體現這一要求（4分）
（2）本問為開放性問題，標題修改只要能體現調查目的即可得2分。如改為“關于對××村村民‘農家樂’旅游項目參與意愿的調查”（2分）調查問題的修改考生只要能使問題的選擇肢窮盡即可得2分，如：增加“D.不同意”或修改“C. 不同意”（2分）
23．（09年浙江紹興）（12分）閱讀課堂小品片斷，回答問題。
小郎：（漫不經心地上場）媽，今天小強無故嘲諷我，我把他
的學習機拿來了。值八百多元哦，玩幾天再還他。
媽媽：啊？這個孩子……
老師：（電話聲）……小強的學習機不見了，不知小郎有沒有看到？
媽媽：沒有，他知道的話肯定會告訴老師的，我們在家經常教育小郎要好好做人的。
小郎：（焦急狀）媽媽，我怎么辦？
媽媽：明天，你 ▲ 。
（1）小郎媽媽沒有告訴老師真相是“善意的謊言”嗎？為什么？ （6分）
（2）請你在 ▲ 處為“媽媽”設計一句臺詞，告訴小郎怎么做，并從法律角度簡要評析“媽媽”的建議。（6分）
臺詞：
分析：
23．（12分）
（1）不是。（1分）誠信的基礎是尊重客觀事實，小郎媽媽沒有實事求是，違背誠實這一道德要求。（2分）誠信的核心是善。小郎媽媽沒有做到與人為善，沒有考慮小郎的長遠利益，因而并不是“善意的謊言”。（3分）
（2），本問為開放性設問。臺詞設計1分，考生只要從做法角度，符合劇情發展或生活實際作答，均可給分。示例：應該馬上將復讀機還給小強，并向他認錯并接受相應處理。（1分）
正確判斷“媽媽的建議”得1分，判斷應與設計的臺詞意思相符。分析可圍繞四個角度：①小郎原先的行為屬于一般違法行為，侵犯了小強的合法財產所有權。②法律禁止做的，我們堅決不做；③要學會依法自律，要重視道德修養；④一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝，要防微杜漸；⑤父母應當為未成年人健康成長提供適宜的家庭環境，（4分，只要學生從其中兩個角度作答即可，每個角度2分。要求分析與判斷一致，若不一致則最多得2分）
得分 評卷人
24．（09年浙江紹興）（12分）創新型國家的建設需要凝聚全社會創新力量。閱讀材料，回答問題。
（1）列舉2008年以來我國取得的重大科技成就兩項。（2分）
（2）2008年我市科技事業再創新績，榮獲“中國城市綜合創新力”五十強稱號。根據下列圖表提供的信息，分析我市近年來科技事業不斷發展的原因。（4分）
注：紹興市“十五”期間累計籌措教育經費166.5億元，
較“九五”期間增長2.6倍。財政性教育經費
2004年為21.9億，2008年達到37億。
據不完全統計，我國已建成的高等級公路路面，約有80%為瀝青路面。“十一五”期間我國高等級公路的建設將迎來新高潮。而同時，道路維修中鏟出的廢舊瀝青碎塊，預計到2025年將達到4億噸。當前我國廢舊瀝青碎塊利用率僅為15%，與發達國家差距很大。我市企業“蘭亭高科”利用具有自主知識產權的廢舊瀝青再循環利用成套關鍵技術，一年就回收廢舊瀝青達800萬噸，該技術榮獲2008年國家技術發明獎。
（3）“蘭亭高科”破解的是一個怎樣的難題？他們的做法對解決類似難題有何啟示？
（6分）
24．答案要點：（12分）
（1）“神舟七號”的成功發射、“翔鳳”成功試飛并走向世界、“曙光5000”進入計算機領域世界十強、首張熊貓基因組序列圖譜繪制成功等屬于2008年以來的重大科技成就。（2分，學生任答兩個，每個1分）
（2）實施科教興國戰略，（2分）加大教育投入，優先發展教育，（1分）重視科技自主創新。（1分）
（3）公路建設高速發展對資源的需求不斷增長與資源利用率低的矛盾。（2分）要發揮科技在“開源”與“節流”過程中的重要作用；（2分）大力發展循環經濟（或答“大力發展‘廢棄物資源化’這一新興產業”），擴大資源二次利用的廣度和深度。（2分）
得分 評卷人
25．（09年浙江紹興）（14分）“青年者，國家之魂”。一代又一代有志青年，用青春和熱血書寫了壯麗的篇章。閱讀材料，回答下列問題。
① ② ③
（1）上述圖片共同反映的是哪一次愛國運動？請任選其中一幅，為圖片配上一句解說詞。（4分）
（2）“天下興亡，匹夫有責”，圖片中愛國青年為什么能作出這樣的選擇？（4分）
（3）為更好地肩負起鑄造民族輝煌的重任，我市廣大初中學生以先輩們為榜樣，努力踐行，鍛煉成才。請依據課本知識，仿照示例，完成下表。（6分，請任選三格作答）
我市廣大初中學生的實踐活動 體 會
“學雷鋒 獻愛心”，“‘共創和諧，共建文明’ 暑期社會實踐志愿服務活動” 認識青少年社會責任，樹立遠大理想，做一個負責任的公民
“中小學生電腦制作活動”，“青少年科技創新大賽”
“學習抗震救災英雄少年，發揚自強不息偉大精神”、 “緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”
“比正直比正派，遠離校園暴力”，“抵制作業抄襲，杜絕考試作弊”
“要讀書、會讀書、讀好書” ，“‘珍惜在校學習機會，養成良好學習習慣’演講比賽”
25．參考要點：（14分）
（1）五四運動，（2分）解說詞：圖①1919年5月4日，北京大學等校學生在天安門廣場舉行愛國集會游行。圖②愛國學生抗議巴黎和會出賣中國利益，提出了“取消二十一條”、拒絕和約簽字等要求。③北洋政府罷免了曹汝霖等人職務，五四運動取得了初步的勝利。（2分，學生任選其中一幅，對圖片內容作針對性解釋即可）
（2）①因為維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，他們挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。（2分）②因為當國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。他們主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。（2分）
（3）學生任選其中三格作答即可，每格2分，共6分。
若學生體會從“做和諧社會建設者、“做愛學習的人”、“做道德高尚的人”等角度作答，且與“實踐活動”相符，可酌情給分，但同一答案得不重復計分。
我市廣大初中學生的實踐活動 體 會
“中小學生電腦制作活動”，“青少年科技創新大賽” 響應科教興國號召，做熱愛科學，有創新能力的人
“學習抗震救災英雄少年，發揚自強不息偉大精神”、 “緬懷革命先烈，弘揚愛國精神” 弘揚民族精神，做民族精神的傳播者和建設者
“比正直比正派，遠離校園暴力”，“抵制作業抄襲，杜絕考試作弊” 維護社會公平正義，做一個有正義感的人
“要讀書、會讀書、讀好書” ，“‘珍惜在校學習機會，養成良好學習習慣’演講比賽” 正確地行使權利，自覺地履行義務，做一個具有高度法制觀念的人
浙江省2009年初中畢業生學業考試紹興市試卷
社會思品參考答案與評分意見
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9.D 10.B
11.B 12.C 13.D 14.B 15.D 16.A 17.A 18.C 19.A 20.C
二、綜合題（本題有5小題，共60分）
加分說明：本大題23小題有加分設置。加分不受該小題分值的限制，但本大題的總得分不能超過60分。
21．參考要點：答案要點：（12分）
（1）氣溫 降水（2分）
（2）①秦始皇 秦朝 ②唐太宗 唐朝 ④鄭成功 明末清初 （寫明朝或清朝亦可）③土爾扈特部 清朝（6分，任答其中三個，每個2分，若考生答對4個且按朝代先后順序排列正確，則加2分）
（3）實現祖國完全統一是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益。（4分）
22．參考要點：（10分）
（1）有利條件：學生只要圍繞該村旅游資源豐富；交通便利；自然環境優越，任選其中兩方面作答，符合題意即可，每點1分。因地制宜原則要求首先分析地區發展的條件，主導因素和優勢產品。該村依托家農業，利用當地有利條件，開發優勢旅游項目，體現這一要求（4分）
（2）本問為開放性問題，標題修改只要能體現調查目的即可得2分。如改為“關于對××村村民‘農家樂’旅游項目參與意愿的調查”（2分）調查問題的修改考生只要能使問題的選擇肢窮盡即可得2分，如：增加“D.不同意”或修改“C. 不同意”（2分）
23．（12分）
（1）不是。（1分）誠信的基礎是尊重客觀事實，小郎媽媽沒有實事求是，違背誠實這一道德要求。（2分）誠信的核心是善。小郎媽媽沒有做到與人為善，沒有考慮小郎的長遠利益，因而并不是“善意的謊言”。（3分）
（2），本問為開放性設問。臺詞設計1分，考生只要從做法角度，符合劇情發展或生活實際作答，均可給分。示例：應該馬上將復讀機還給小強，并向他認錯并接受相應處理。（1分）
正確判斷“媽媽的建議”得1分，判斷應與設計的臺詞意思相符。分析可圍繞四個角度：①小郎原先的行為屬于一般違法行為，侵犯了小強的合法財產所有權。②法律禁止做的，我們堅決不做；③要學會依法自律，要重視道德修養；④一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝，要防微杜漸；⑤父母應當為未成年人健康成長提供適宜的家庭環境，（4分，只要學生從其中兩個角度作答即可，每個角度2分。要求分析與判斷一致，若不一致則最多得2分）
24．答案要點：（12分）
（1）“神舟七號”的成功發射、“翔鳳”成功試飛并走向世界、“曙光5000”進入計算機領域世界十強、首張熊貓基因組序列圖譜繪制成功等屬于2008年以來的重大科技成就。（2分，學生任答兩個，每個1分）
（2）實施科教興國戰略，（2分）加大教育投入，優先發展教育，（1分）重視科技自主創新。（1分）
（3）公路建設高速發展對資源的需求不斷增長與資源利用率低的矛盾。（2分）要發揮科技在“開源”與“節流”過程中的重要作用；（2分）大力發展循環經濟（或答“大力發展‘廢棄物資源化’這一新興產業”），擴大資源二次利用的廣度和深度。（2分）
25．參考要點：（14分）
（1）五四運動，（2分）解說詞：圖①1919年5月4日，北京大學等校學生在天安門廣場舉行愛國集會游行。圖②愛國學生抗議巴黎和會出賣中國利益，提出了“取消二十一條”、拒絕和約簽字等要求。③北洋政府罷免了曹汝霖等人職務，五四運動取得了初步的勝利。（2分，學生任選其中一幅，對圖片內容作針對性解釋即可）
（2）①因為維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，他們挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。（2分）②因為當國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。他們主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。（2分）
（3）學生任選其中三格作答即可，每格2分，共6分。
若學生體會從“做和諧社會建設者、“做愛學習的人”、“做道德高尚的人”等角度作答，且與“實踐活動”相符，可酌情給分，但同一答案得不重復計分。
我市廣大初中學生的實踐活動 體 會
“中小學生電腦制作活動”，“青少年科技創新大賽” 響應科教興國號召，做熱愛科學，有創新能力的人
“學習抗震救災英雄少年，發揚自強不息偉大精神”、 “緬懷革命先烈，弘揚愛國精神” 弘揚民族精神，做民族精神的傳播者和建設者
“比正直比正派，遠離校園暴力”，“抵制作業抄襲，杜絕考試作弊” 維護社會公平正義，做一個有正義感的人
“要讀書、會讀書、讀好書” ，“‘珍惜在校學習機會，養成良好學習習慣’演講比賽” 正確地行使權利，自覺地履行義務，做一個具有高度法制觀念的人
民兵埋地雷 德國簽署投降書 日本投降簽字儀式 斯大林格勒戰役
注：浙江省共有11個地級市，紹興是其中之一。

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