資源簡(jiǎn)介

2010年社政中考模擬卷
命題人：油車港中學(xué) 沈星月
一、選擇題：（10分，每題2分）
1、周恩來(lái)說他是“民族英雄，千古功臣”，他是………………………………（ ）
A關(guān)天培 B洪秀全 C張學(xué)良 D孫中山
2、孫中山在逝世前留下了“革命尚未成功，同志尚需努力”遺囑，激勵(lì)后人。其中“革命”主要指………………………………………………………………………………（ ）
A完成反帝反封建的歷史任務(wù) B建立人民民主專政的國(guó)家政權(quán)
C建立起公有制，實(shí)現(xiàn)共同富裕 D擺脫日本帝國(guó)主義的侵略
3、今天，小明花了十元錢，買了一本課外書，這是小明在對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使（ ）
A占有權(quán) B收益權(quán) C處分權(quán) D使用權(quán)
4、下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是……………………………………………………（ ）
①?gòu)埬嘲l(fā)現(xiàn)了正在自己家中行竊的小偷馬上報(bào)警，警察將其抓獲
②陳某將正在鄰居家行竊的小偷制服了
③姚某被搶劫后，尾隨搶劫者，乘其不備將其殺死
④出租車司機(jī)高某，被一個(gè)持刀歹徒逼迫索要錢財(cái)，高某乘其不注意，用全力將歹徒甩出了車外，將其摔成了重傷。
A①②④ B①②③④ C②④ D①④
5、 促進(jìn)了世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)展，使各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切?！? ）
A航海技術(shù) B 航空技術(shù) C社會(huì)信息化 D通信技術(shù)
二、非選擇題 （30分。第6題：12分；第7題：8分，第8題：10分）
6、（12分）材料一：沈浩是安徽省財(cái)政廳派駐小崗村的選派干部。小崗村一個(gè)熟悉的名字，沈浩帶領(lǐng)小崗村的村民辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學(xué)種田，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)家樂生態(tài)旅游。
材料二：2006年小崗村躋身2005年度“全國(guó)十大名村”。2007年初，小崗村被授予安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)稱號(hào)。沈浩任職三年屆滿即將離開。小崗村村民們?cè)谕炝羯蚝频纳暾?qǐng)書上按滿了鮮紅的手印，請(qǐng)求沈浩帶領(lǐng)他們?cè)俑扇辍Ｉ蚝屏粝聛?lái)了，又是三年的默默苦干。
材料三：那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种福r紅手印，顆顆都是他的碑文。
（1）〖探尋足跡〗：材料中“小崗村一個(gè)熟悉的名字”，它為什么熟悉，請(qǐng)寫出歷史事件？“那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)”這說明了什么？（4分）
（2）〖回歸教材〗材料中，沈浩帶領(lǐng)小崗村的村民走上了致富道路，請(qǐng)用書本知識(shí)來(lái)概括他采取了哪些措施？（4分）
（3）〖出謀劃策〗你是家鄉(xiāng)的小主人，除了材料中的措施以外，你還能為家鄉(xiāng)的建設(shè)出二個(gè)金點(diǎn)子嗎？（2分）
（4）〖活學(xué)活用〗請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系角度來(lái)回答，從沈浩身上我們看到了什么？（2分）
7、（8分）材料一：在過去的30多年里，這位61歲、性情至真的昆明市西山區(qū)富善村村民張正祥花光了家里所有的積蓄，用犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型開礦、采石場(chǎng)和所有采沙、取土點(diǎn)的封停。
材料二：張正祥從1980年開始保衛(wèi)污染嚴(yán)重的滇池，變賣了這個(gè)原本殷實(shí)家庭的全部財(cái)產(chǎn)、犧牲了家庭幸福，身體也因人報(bào)復(fù)被打成殘疾，但他的執(zhí)著換來(lái)了滇池環(huán)境的改善。最大的一項(xiàng)戰(zhàn)果是，相關(guān)部門于2003年1月對(duì)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型礦山、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停。
材料三：張正祥說，“在那些只顧眼前利益的人眼里，我是個(gè)瘋子；在我眼里，他們才是真正的瘋子。”
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析滇池的自然環(huán)境特點(diǎn)及出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的原因。（6分）
（2）材料三中，張正祥的話說明了什么？（2分）
8、〖明辨事非〗材料一：嘉興學(xué)院殘疾畢業(yè)生雷玲玲雷玲玲榮登浙江驕傲——2009年度最具影響力人物。5年前，她欣喜地捧著嘉興學(xué)院的錄取通知書，幻想著未來(lái)的美好生活。可她還來(lái)不及仔細(xì)品味這種幸福，在接獲通知書的第9天，于一次車禍中下肢截癱。殘酷的現(xiàn)實(shí)曾讓她一度絕望，可頑強(qiáng)的她沒有放棄，躺在床上無(wú)法動(dòng)彈的她開始了新的學(xué)習(xí)。一年后，她再次考上嘉興學(xué)院，并用自己的行動(dòng)證明自己能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。大學(xué)4年，她沒能坐在課堂上聽過一堂課。在同學(xué)的幫助下，她奇跡般地完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，她毅然決定創(chuàng)業(yè)，開起了名為“左手右手”的網(wǎng)店，闖出了一條新的人生之路。
材料二：李某在進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)自已的能力不如這個(gè)、不如那個(gè)，一度低迷。他高中畢業(yè)后，一直不務(wù)正業(yè)，游手好閑。后來(lái)他結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不良青年，跟著他們一起勒索一些在校學(xué)生的錢財(cái)，使得一些學(xué)生不敢出門和上學(xué)，最后李某因持刀搶劫將人捅傷，觸犯了刑法，被法院判處徒刑。
結(jié)合材料一來(lái)說說雷玲玲哪些地方是值得我們學(xué)習(xí)，給你的啟示？（6分）
閱讀材料二請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析李某的行為？（4分）
參考答案：1－5：CACCC
6（1）<4分>答：1979年，在安徽鳳陽(yáng)小崗村最初采用了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制。
農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的生產(chǎn)責(zé)任制，它極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，使中國(guó)很快解決了十多億人口的溫飽問題。
（2）<4分>答：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；重視利用科技來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)；完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；走可持續(xù)發(fā)展之路，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)家樂生態(tài)旅游。
（3）<2分>略言之有理即可。
（4）<2分>答：公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。一方面在享受生存環(huán)境權(quán)利的同時(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)。
7（1）（6分）
滇池的自然環(huán)境特點(diǎn)：所屬省區(qū)是云南省，地處云貴高原，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。
滇池生態(tài)環(huán)境惡化的原因：滇池生態(tài)環(huán)境惡化除了部分自然因素外，人為因素居主導(dǎo)地位。礦產(chǎn)投資商和礦廠廠長(zhǎng)、礦上工人主要是從經(jīng)濟(jì)方面，重經(jīng)濟(jì)輕環(huán)保。
（2）（2分）在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中要保護(hù)好環(huán)境，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)要協(xié)調(diào)發(fā)展，要樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
8（1）（6分）答：“在一次車禍中下肢截癱，殘酷的現(xiàn)實(shí)曾讓她一度絕望，可頑強(qiáng)的她沒有放棄。”我們學(xué)她珍愛生命，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力；“她認(rèn)真地學(xué)習(xí)，奇跡般地完成了學(xué)業(yè)”我們要珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；“畢業(yè)后，她毅然決定創(chuàng)業(yè)，開起了名為“左手右手”的網(wǎng)店，闖出了一條新的人生之路?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)她要積極地創(chuàng)造生命的價(jià)值。（答題要求：必須要結(jié)合材料分析）
（2）（4分）答：沒能正確地認(rèn)識(shí)自我；沒能樹立理想，使自已迷失了方向；法律意識(shí)淡?。恍∫暡涣夹袨?，最終走上了違法犯罪的道路。（至少?gòu)乃膫€(gè)角度來(lái)回答）
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