資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第5節日食和月食(月食)〖要點整理〗一.月食1.月食的概念:有時候我們會看到月球部分或全部變暗的現象叫月食。月食一定發生在⑴,即農歷十五或十六。2.月食的類型:月全食、月偏食,沒有⑵。不能形成月環食,是因為地球的體積比月球大,所以地球的影子比月球大,月球進不到地球的偽本影中去。類型概念形狀月全食月球全部進入地球影子而變暗的現象月偏食月球部分進入地球影子而變暗的現象3.月食的形成原理。在農歷十五、十六,月亮運行到和太陽相對的方向。這時如果地球和月球的中心大致在一條直線上,月亮就會進入地球的本影區,從而產生月全食。如果只有部分月亮進入地球的本影區時,就產生月偏食。當月球進入地球的半影區時,應該是半影食,但由于它的亮度減弱得很少,不易察覺,故不稱為月食。因此月食只有月全食和月偏食兩種。發生月食時,半個地球上的人都會看到,且持續的時間較長。4.月食的過程。月全食五步:初虧、食既、食甚、生光、復圓。過程:虧損于東,復圓于西。5.月食并不是每個月都發生的原因:由于月球繞地球運動的軌道平面和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5°左右的夾角。二.比較日食和月食的差異項目日食月食概念太陽表面全部和部分被遮掩的現象月球表面全部和部分變暗的現象原理當月球運行到地球和太陽之間,且三者正好或接近排成一條直線時,月球擋住了太陽光形成月影(光的直線傳播),從地球上月影所在區域看太陽部分或全部被月球遮擋當日、地、月三者正好或接近排成一條直線時,且地球位于中間,月球進入地球的陰影區(光的直線傳播)而形成的三者的位置發生時間農歷初一(白天)農歷十五(晚上)類型日全食、日環食、日偏食(黑)月全食、月偏食(古銅色)過程虧損于西(右)面,復圓于東(左)面虧損于東(左)面,復圓于西(右)面持續時間幾分鐘一般1-2小時看到的樣子旁邊有日冕暗弱古銅色可見區域地球晝半球處于月影區的地方(部分可見),且不同地方所見類型不同夜半球都可見,且一樣〖例題解析〗〖例1〗下列說法正確的是( )A.當月球運行到地球和太陽之間時,必發生月食現象B.當月球月相為滿月時,可能發生月食現象C.日食是指太陽表面全部或部分被地球遮掩的現象D.日食和月食可能會在同一時間發生分析與解答:當月球運行到地球和太陽之間時,由于月球軌道面與地球軌道面之間有一定角度,不一定發生月食;當月球月相為滿月時,地球居中,月球可能會進入地球的影子,可能發生月食現象;日食是指太陽表面全部或部分被月球遮掩的現象;日食如果發生必定在初一新月的時候,而月食如果發生,必定在滿月的時候,所以不可能會在同一時間發生,因此B正確。〖例2〗圖中月球所處四個位置中,有可能觀察到新月和月食的分別是( )A.A點和B點B.A點和C點C.B點和D點D.B點和C點分析與解答:新月時月球居中,因此A點符合題意;當月球月相為滿月時,地球居中,可能發生月食現象,因此C符合題意,故答案為B。〖鞏固基礎〗2014年10月8日晚,亞洲和美洲地區出現月全食現象:即月球進入地球的影子,沒有太陽光照射。讀圖,完成下面兩題。1.[2015臨沂]月食現象可以作為以下哪個地理現象的證據?( )A.地球的大小 B.地球的形狀C.地球的公轉方向 D.地球的自轉方向2.[2015臨沂]本次月食發生時,地球運行在右圖中所示的?( )A.①段 B.②段 C.③段 D.④段3.關于日全食的說法,不正確的是( )A.日全食只能出現在農歷初一B.日全食出現的前后一定出現日偏食C.日全食出現的過程中一定出現日環食D.日全食出現時,觀測者、太陽、月球在一條直線上4.下列三個星球間的位置關系,有可能產生月食的是( )5.當太陽、地球和月球處于如圖所示位置時,地球上可能會出現的天文現象是()A.月全食 B.日全食C.月偏食 D.日偏食6.科學家們設想,人類將來可能移居月球,如果能夠實現的話,月球上的居民則有可能看到( )A.月食現象B.日食現象C.日食和月食現象D.看不到日食和月食現象7.產生月食現象的原因是( )A.射向地球的太陽光途中被月球擋住B.射向月球的太陽光途中被地球擋住C.射向月球的太陽光被地球以外的天體擋住D.太陽光從側面照到月球上8.通過學習我們知道日食有日全食、日偏食和日環食,而月食卻不存在月環食。對此合理的解釋是()A.因為地球體積遠大于月球,使得地球影子面積更大,所以看不到月環食現象B.因為太陽體積遠大于地球,使得地球的影子太小,所以看不到月環食現象C.因為太陽體積遠大于月球,使得月球始終被照亮,所以看不到月環食現象D.因為太陽體積遠大于地球,使得地球和月球始終被照亮,所以看不到月環食現象9.月食時陰影部分的輪廓是圓弧,這可以證明下列哪一星球是圓的( )A.月球B.太陽C.地球D.以上都是10.下列現象同時存在于日食和月食發生時的是( )A.日、地、月三者恰好或接近排成一條直線B.日食、月食都從日輪或月輪的西面開始C.天空一片漆黑D.在地球上,有一半以上的地區都可以看到11.有關日食和月食,下列說法不正確的是( )A.當月亮將照到地球的太陽光擋住時,將發生日食B.當照到月亮的太陽光被地球擋住時,將發生月食C.日食發生在望日(農歷十五),月食發生在朔日(農歷初一)D.日食發生在朔日,月食發生在望日12.讀圖并回答下列問題:(1)若該圖反映日食狀況,則A.各圖所示日食狀況中,反映日全食的是________。B.按照日全食的過程,將各圖序號進行排序:________________________________。C.此圖中未反映出的日食類型是____________。(2)若該圖反映月食狀況,則A.各圖所示月食狀況中,反映月全食的是_________。B.按照月全食的過程,將各圖序號進行排序:____________________________________。(3)比較日食和月食全過程是否有差異。。13.如圖所示,看圖回答下列問題。(1)月球公轉到圖中_____點時,為農歷十五或十六,此時可能發生________。(2)月球公轉到圖中________點時為上弦月,月面朝________。(3)月球位于D點、B點時,日、地連線與月、地連線成________關系。14.讀月食形成示意圖,回答下列問題:(1)試用斜線表示可能發生月食的區域。(2)月食有________和________兩種類型。(3)A、B兩地發生月偏食的是________地。〖提高能力〗1.下列說法正確的是( )A.月食類型與月球在地球陰影處的位置有關B.月食類型取決于月地距離C.月食初虧于東緣,日食復圓于西緣D.每個月都會發生日食和月食2.下列節日可能發生月食的是( )A.中秋節B.春節C.重陽節D.端午節3.關于月食描述錯誤的是( )A.月食必定出現于望日,但是望日未必出現月食現象B.月全食時月球視面為古銅色,這是地球大氣折射引起的C.月食和日食的形成原理是一樣的,月食也會出現環食D.月全食的過程較長,可達一個多小時4.某同學在模擬月食實驗時,繪制了一張實驗圖(如圖所示):實驗中大球代表太陽,中球代表地球,小球代表月亮。讀圖后回答下列問題:(1)本實驗可以觀察到的月食類型有;當月球從A向B移動時,可以觀察到的現象是__________________;當月球從B向C移動時,可以觀察到的現象是___________________。(2)觀察月食時,能否觀察到月環食?________(填“能”或“不能”)。原因是_______________。5.讀圖回答下列問題:(1)當月球由A出發,經過B、C、D再回到A處時,何處可能看到月食?________。(2)小明說中秋節看到了月食,小強說中秋節看到了日食,他們中誰的話不可信,理由是什么?。6.圖中有甲、乙、丙三張照片,是某同學在一次日全食的不同時刻拍攝的。結合所學知識,分析下列問題:(1)這些照片的拍攝日期應該為農歷中的哪個時間?________________。(2)按照日食發生的先后順序,將三張照片排列順序。____________。(3)如果拍攝的是月食過程,照片中的月亮會是怎樣的?為什么?_。(4)每年的這天該地都能看到這樣的天文奇觀嗎?為什么?。〖知識整理〗⑴滿月⑵月環食〖鞏固基礎〗1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.C10.A11.C12.(1)A.④B.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥C.日環食。(2)A.④B.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥(3)有差異,日食初虧于西緣,月食初虧于東緣13.(1)C、月食(2)B、西(3)垂直〖提高能力〗1.A2.A3.C4.(1)月全食、月偏食;從月球的東緣開始月偏食,然后月全食;在月球的西緣復圓。(2)不能,地球的體積遠大于月球,且月地距離不夠大。5.(1)A。(2)小強的說法不可信,因為中秋節時滿月,地球位于月球與太陽之間,地球可能會阻擋本來應該照射到月球的光,進而發生月食,不可能發生日食。6.(1)初一。(2)丙乙甲。(3)古銅色的,因為地球的大氣能夠折射光,并不是全部黑暗,還有部分光照射到月球上。(4)不能,月球、地球、太陽三者并不能每月都能在一條直線上。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫