資源簡介

2007年初中畢業生學業考試模擬試卷
單項選擇題（本題共有16題，每小題2分，共32分）
2006年11月3日至5日，中非合作論壇北京峰會暨第三屆部長級會議在北京勝利召開，這次峰會的主題是： （ C ）
A、和平與發展 B、互惠 互利 共贏
C、友誼 和平 合作 發展 D、和平共處共同發展
2006年12月2日，第15屆亞洲運動會的開幕式在卡塔爾首都多哈正式拉開帷幕，這是阿拉伯國家第一次舉辦亞運會
2、塔爾位于北回歸線附近，如果它與中國的珠江流域相比較，以下敘述正確的
（ D ）
①兩者緯度大體相當 ②前者不受季風的影響，后者有季風的影響 ③海陸位置不同是產生差異的重要原因 ④兩者自然景觀完全不同
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、要了解不同地區的水熱狀況，可以根據 （ C ）
地球五帶圖和世界地形圖 B、世界政區圖和世界地形圖
C、地球五帶圖和世界干濕地區分布圖 D、世界政區圖和世界干濕地區分布圖
4、人在煩惱、苦悶時多回憶自己感到最幸福、最高興的事，可以沖淡乃至忘卻煩惱。這種調節控制情緒的方法是 （ B ）
合理發泄情緒 B、轉移注意力 C、自我激勵 D、心理換位
5、宋元時期我國對外貿易的主要出口物品是 （ A ）
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
6、老師布置小明查找有關近代香港歷史的資料，對他有幫助的文獻是 （ B ）
A、《天津條約》 B、《南京條約》 C、《馬關條約》 D、《辛丑條約》
7、中國共產黨歷史曾有一次全國代表大會，在兩個地方召開，這就是中國共產黨的
（ D ）
遵義會議 B、第七次全國代表大會
C、十一屆三中全會 D、第一次全國代表大會
8、法國大革命爆發的標志是 （ B ）
來克星頓槍聲 B、巴黎人民攻占巴士底獄
C、《人權宣言》的公布 D、法蘭西共和國成立
9、初三學生韋某懷疑同桌的劉某偷了自己的手表，于是在校內逢人就說劉某是小偷，以后對他要防著點。后經查實，韋某的手表是校外人員偷的。韋某的行為侵犯了劉某
（ A ）
名譽權 B、榮譽權 C、姓名權 D、肖像權
10、2006年，我國對西部地區農村義務教育階段學生實現“兩免一補”政策，從教育公平角度來說，實行免費義務教育有利于維護公民的 （ B ）
消費者權益 B、平等受教育權 C、生命健康權 D、人身自由權
11、下列屬于社會主義初級階段基本路線的基本內容的有 （ D ）
①以經濟建設為中心②堅持四項基本原則③堅持改革開放④堅持“一國兩制”
A、②③④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③
12、我國社會主義社會經濟制度的基礎是 （ C ）
社會主義全民所有制 B、社會主義集體所有制
C、社會主義公有制 D、多種所有制經濟
13、十屆全國人大三次審議通過了《中華人民共和國反分裂國家法》。老師引導同學們探究該法與憲法的關系，你的觀點是 （ A ）
憲法是國家的根本大法，所以依據憲法制定該法
B、該法與憲法具有同等的法律效力
C、該法的制定和修改程序與憲法相同
D、憲法規定國家生活中最根本的問題，所以憲法是該法的具體化
14、神州六號的發射舉國歡慶，新時期大力弘揚航天精神的意義有 （ A ）
①為物質文明發展提供精神動力 ②為物質文明發展提供基礎
③有利于尊重知識的良好風尚的發展 ④有利于社會主義現代化建設
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①④
15、胡錦濤同志曾指出，要堅決打擊各種恐怖活動，切實維護人民群眾的安全和世界和平，這表明 （ C ）
和平以成為當今時代的主流
B、恐怖主義是威脅世界和平與發展的主要障礙
C、中國反對恐怖主義、維護世界和平的堅定立場和決心
D、我國以成為維護世界和平的領導力量
16、美國節約資源到牙齒，提倡課本重復使用，一本教科書平均壽命5年；韓國，一次性臺布，一次性筷子早就沒了蹤影；日本，發明了一次性筷子，卻嚴禁砍伐本國的樹木做筷子。他們的行為給我們的啟示是 （ B ）
①要保護和科學利用資源 ②節約資源已逐漸成為人類的共識
③必須實施可持續發展戰略 ④保護環境是發展經濟的根本途徑B
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③④
二、非選擇題（本大題共有6個小題，共48分）
1、小明今年上初二，他的父母常年在外打工，對小明不聞不問，年邁的爺爺奶奶對小明無力管教，小明在不良風氣的影響下，逐漸迷戀上了網絡游戲和搞所謂的“小幫會”。后來被校長勒令退學攆出了學校，小明只好和幾個“哥們兒”一起出走。在外地，由于行為不良，被警察當成小偷抓進了派出所，小明不承認自己是小偷，被警察痛打一頓后放了出來。
閱讀材料，結合所學知識回答：
（1）、在上述材料中，有哪些人存在什么樣的違法行為 （8分）
（2）、從小明身上我們應該吸取什么教訓？ （2分）
2、材料一：近幾年來臺灣當局領導人接連拋出臺獨言論，大肆推動臺獨進程，妄圖將臺灣從祖國分離出去，但歷史告訴我們：臺灣自古就是中國領土不可分割的組成部分。
材料二2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰的親切會見，是國共兩黨繼近代史上兩次合作后最高層的又一次親密接觸。
運用所學知識回答
（1）、臺灣何時正式成為中國領土一部分？（1分） 歷史上臺灣曾被哪些國家侵略過？（說出兩個）（2分）
（2）、我黨和政府為實行兩岸的統一，制定了什么政策（2分）
（3）、近代史上國共兩次合作建立的統一戰線是革命統一戰線和 統一戰線。 （ 1分 ）
這兩次國共合作對當時的中國革命各起了怎樣的推動作用？（4分）
（4）、2005年4月國共兩黨最高層的親密接觸，對兩岸關系有何積極影響？
3、材料：日本右翼分子、東京都知事石原慎太郎近日呼吁，日本應抵制2008年北京奧運會；如果中國占領釣魚島，日本應不惜與中國打一場類似英阿馬島之戰那樣的國土保衛戰。回答1~3題
材料反映了什么問題（2分）
針對目前的中日關系，請你再類似舉出幾例有損于中日關系的事例（至少2個）（2分）
面對困擾中日關系的敏感問題，你認為該采取哪些措施來改善中日關系（3分）
4、十六大報告中指出：經過全黨和全國各族人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三不走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到了小康水平。請回答：
（1）、這里的“三不走”戰略是指什么？（3分）
（2）、你如何理解現在的小康水平 （2分）
5、近年，浙江省個體、私營工業的生產總值已占全省工業生產總值的近一半。對此，人們有不同的看法
觀點1：公私經濟比重已達“警戒水位”將會危機我國社會主義建設，要限制
觀點2：雖然浙江省國有經濟在工業、流通領域比重較低，但金融、郵電通訊、電網、鐵路及能源，原材料工業都在國家手中，所以國家牢牢把握著整個經濟的控制權
（1）、我國實行的是什么樣的基本經濟制度？它是由什么決定的？（3分）
（2）、上述兩種觀點，你同意哪種？簡述你的理由
6、
（1）、圖中所處的地形區是 ，2006在這里開通是 鐵路。（2分）
（2）、該鐵路在穿越可可西里、楚馬爾河等自然保護區時，采取了繞道進行、設置野生動物活動通道等措施。這樣做的目的是什么？（2分）
（3）、該鐵路的修建能起到什么作用？（3分）
參考答案
單項選擇題1-5CDCBA 6-10BDBAB 11-15DCAAC 16B
非選擇題
1（1）、小明沒有良好的履行受教育的義務，違反了《義務教育法》的有關規定（2分）；小明的父母沒有盡到撫養小明的職責，違反了《未成年人保護法》有關家庭保護的規定（2分）；校長隨意勒令其退學，違反了《義務教育法》的有關規定（2分）；當地警察沒有做到依法行政，侵犯了小明的人身權利。（2分）
（2）、青少年因該增強法制觀念，履行受教育義務，抵制不良誘惑（1分）；同時也要學會依法維護自身合法權益，增強自我保護意識（1分）（言之有理即可）
2（1）元朝；（1分） 荷蘭、日本（2分）
（2）和平統一、一國兩制（2分）
（3）抗日民族（1分）；第一次國共合作推動了革命形式的迅速發展和北伐的勝利進軍，基本摧毀了北洋軍閥的統治（2分）；第二次國共合作形成了全民族的抗戰，取得了抗日戰爭的勝利。（2分）
（4）有利于維護臺海穩定；有利于促進兩岸交流；有利于和平解決臺灣問題（言之有理即可）（3分）
3、（1）日本國內右翼勢力猖獗，存在狹隘的民族主義（2分）
（2）小泉參拜靖國神社；日本教科書問題；與臺灣的臺獨分子相互勾結；東海能源問題等（任選2個）（2分）
（3）把兩國的關系放到歷史的長河中去，以史為鑒，面向未來；求同存異，堅持對話和平等協商方式來解決沖突；日本要正視歷史問題；進一步開展經濟和文化交流，來推動政治的發展（3分）（言之有理酌情給分）
4、（1）第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。（3分）
（2）我們現在達到的小康（總體上小康）還只是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。（2分）
5、（1）以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。（1分）由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。（2分）
（2）同意后者（1分）；在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟占支配地位，在這個前提下，個體、私營經濟的比重高一點不會改變我國的社會主義制度，只會有利于國民經濟的發展，有利于社會主義建設。（2分）
6、（1）青藏高原；青藏鐵路（2分）
（2）保護生物資源、保護生態環境，體現可持續發展戰略。（2分）
（3）結束了西藏無鐵路的歷史，改善了藏區交通條件，加快了青海、西藏兩省區民族經濟的發展；促進了東西部經濟文化交流和民族團結。（3分）（言之有理酌情給分）

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