資源簡介

參考答案
一、選擇題（本題有20小題，其中1—8小題每題1分，9—20小題每題2分，共32分。）
1—20 DBBDB ADBCC DCBBD DCAAC
二、非選擇題（本題有6小題，共48分。）
加分說明：第26題有加分設置。加分不受該題分值的限制，但非選擇題的總得分不能超過48分。
21、（1）位置：地處中國西北內陸，與西藏、青海、甘肅相接；氣候：屬溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，降水少。（2）論據一：絲綢之路；論據二：公元前60年，西漢設置西域都護府；論據三：清朝時，平定準噶爾貴族的分裂勢力和天山南路回部貴族叛亂。（3）
發展的前提 穩定
發展的政治保障 中國共產黨的領導和民族區域自治制度
發展的優勢 礦產資源豐富（如天然氣、石油等），土地面積廣大等
22、（1）如“區域聯系的加強”“走向地球村”“經濟全球化的歷程“等（語言簡潔，契合主題即可）2分（2）羅斯福。（1分）。擺脫困境，實現經濟復興，穩定資本主義民主制度。（2分）（3）經濟全球化（1分）。在發生經濟危機的情況下，政府應加強對經濟的宏觀調控；應加大對公共工程的投入；應高度重視并解決失業問題等。（2分）
23、（1）科技（2）（2）可持續發展戰略(1分) 我省人均資源占有量少，資源短缺；資源利用率低，浪費破壞嚴重(2分)（3）政府加大對科技投入力度，可以提高企業技術水平，使科技創新成果在生產中得到廣泛應用，從而降低能耗、減少污染，使浙江經濟走上一條可持續發展的道路。
24、（1）自身：生命意識、安全意識、必要的生存技能不強；家庭：家庭安全教育不夠，家庭保護欠缺；社會：社會機構安全意識和防護措施不力，沒有真正履行社會保護的職責。
（2）珍愛自己的生命；面對人生的困難和挑戰，磨礪生命的意志；追求積極向上的人生目標；在勞動與拼搏中創造生命的價值等。（意思相近即可）（3）緊扣材料，有感而發即可。例:材料一,珍愛生命，學會生存；關愛生命，共擔責任（可從自身、家庭、社會角度設計）
材料二,生命的價值在于自強不息等
25、（1）①受到不法侵害時，你會選擇 A．報警 B.不報警
②你沒有報警是因為(可多選)
A.破案機會不大 B.損失不大 C. 怕麻煩 D. 即使破案損失也得不到賠償
(2)這一觀點是錯誤的(1分).受到不法侵害如果因為損失不大而不去報警會使自己的合法權益得不到法律保護,并且會助長違法犯罪分子的氣焰,使其逃脫法律的懲罰,影響社會秩序的安定.(2分)（3）增強警力，加大對一般違法、輕微犯罪案件的偵破力度,提高破案率;加強對公民的法制教育，提高維權意識。（1分）有利于培養責任意識，提高實踐能力;有利于增強維權意識,提高自我保護的能力;有利于培養合作能力,增強協作意識等.(2分；言之有理即可)
26、（1）①1949年10月1日；②建立社會主義基本制度或三大改造基本完成；③中共十一屆三中全會（2）毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。2分。回答基本經濟制度給1分。
（3）前結構：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關或邏輯混亂。0分
單點結構：從前途的光明性或道路的曲折性中的一個方面列舉一項理由解釋觀點。1分
多點結構：能夠從我國的基本國情、國際局勢等多方面闡述我國所面臨的挑戰或者從國際局勢、改革開放的巨大成就、黨的領導、基本路線、基本經濟制度、民族精神等多個方面闡述
我國發展的有利條件。2分
關聯結構：從我國所面臨的機遇與挑戰兩個角度展開分析，觀點清晰，論述充分。3分
拓展抽象結構：基于對現象的深刻理解，充分運用相關材料在理論層面概括分析，敘述完整流暢。4分2010年社會政治學業水平測試卷
白云學校九年級備課組 2010年4月20日
一、選擇題（本題有20小題，其中1—8小題每題1分，9—20小題每題2分，共32分。）
1、2010年4月14日晨，我國青海 發生兩次地震，最高震級達到 。
Ａ．汶川 8.0級 Ｂ．西寧 7.1級 Ｃ．玉樹 8.0級 Ｄ．玉樹 7.1級
2、世界上人口最多的自由貿易區—— ，于2010年１月１日正式全面啟動。
Ａ．北美自由貿易區 Ｂ．中國－東盟自由貿易區
Ｃ．東亞自由貿易區 Ｄ．東北亞自由貿易區
3、以 為主的地形，使浙江的自然特色具有“千巖競秀、萬壑爭流”的特色。
Ａ．高原山地 Ｂ．丘陵山地 Ｃ．平原盆地 Ｄ．平原山地
4、衢州素有“浙江綠源”之稱,錢江源國家森林公園就位于浙江“母親河”錢塘江源頭的 。
Ａ．龍游縣 Ｂ．江山市 Ｃ．常山縣 Ｄ．開化縣
為了能更好地參觀世博會展館，小明準備了一張《上海世博地圖》（部分）。據圖回答5—7題：
5、按照主題來劃分，該圖屬于
A．政區圖 B．旅游圖 C．地形圖 D．氣候圖
6、下列可能是該圖比例尺的是
A．1：10000 B．圖上1厘米代表實地距離10千米
C．1：100 D．圖上1厘米代表實地距離100千米
7、圖中阿曼、阿聯酋、卡塔爾都屬于西亞國家，以下
關于這三個國家自然人文環境特點描述正確的是
Ａ．位于阿拉伯半島、紅海沿岸
Ｂ．屬于熱帶沙漠氣候，降水充足
Ｃ．該地是古代絲綢之路最遠到達的地區
Ｄ．當地石油資源豐富，為當地帶來了巨大的財富。
8、下列主張屬于儒家觀點的是
A．以法為本，法不阿貴 B．民為貴，社稷次之，君為輕
C．兼相愛，交相利 D. 知己知彼，百戰不殆
9、三省六部制的創立
①使古代中國到達了皇權專制的頂峰 ②提高了行政效率
③是唐初統治者汲取前代歷史經驗的結果 ④加強了中央集權
A．①② B.①③ C.②④ D.②③
10、中國在學習西方、追求“近代化”的歷程中，經歷了器物--制度--觀念三個遞進的程序。
下列說法正確的是
①“器物”變革指的是洋務運動，促進了中國工業的近代化.
②“制度”變革指的是戊戌變法和辛亥革命，都主張向西方學習君主立憲的政治制度.
③新文化運動使“民主”“科學”的觀念深入人心,是一次空前的思想解放運動。
④上述事件都希望中國能富強起來，顯示了中華民族的覺醒.
A .①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11、“打過長江去,解放全中國”,這一標語描繪的是
A.遼沈戰役 B.淮海戰役 C.平津戰役 D.渡江戰役
12、澳門回歸以來，經濟取得了巨大發展，一躍成為亞洲富裕的天堂。這說明
Ａ．中國特色社會主義在澳門發揮了巨大作用
Ｂ．人民代表大會制度在澳門得到了長足發展
Ｃ．“一國兩制”具有強大的生命力
Ｄ．澳門的完全自治調動了“澳人治澳”的積極性
13、右邊的漫畫題為“火車運玉米”，這種現象發生在
Ａ．“一五”時期
Ｂ．大躍進時期
Ｃ．改革開放時期
Ｄ．文革時期
14、隨著經濟全球化趨勢的加強，國際性組織日益發揮著重要的作用。下列表述正確的是
①世界貿易組織被稱為經濟聯合國，是當今世界最大的國際組織。
②聯合國以維護世界和平與安全，促進國際合作與發展為宗旨。
③歐盟是當今世界一體化程度最高的區域政治、經濟組織。
④中國于2001年加入世貿組織，為中國經濟走向世界，提供了更大的舞臺。
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
15、進入初三后，由于幾次考試沒考好，小明漸漸生出自己“什么都不行的感覺”，你認為他該如何重新正確認識自己？
①與同學比較、開展自我反思 ②發揚自己的優點
③對他人的評價毫不在乎 ④傾聽老師對自己的評價
Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．②③ Ｄ．①④
2010年3月，2909名全國人大代表投票表決通過了《選舉法》修正案。我國城鄉居民選舉首次實現了“同票同權”（實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表）。據此回答16—17題：
16、全國人大表決通過了《選舉法》修正案行使了
Ａ．監督權 Ｂ．決定權 Ｃ．任免權 Ｄ．立法權
17、城鄉居民選舉首次實現“同票同權”
①充分體現了憲法規定的平等原則，有利于維護社會公平正義
②有利于增強人大代表選舉的普遍性和平等性，切實保證人民當家作主。
③體現了國家一切權力屬于人大代表
④有利于調動全體人民的積極性和創造性，發展社會主義民主政治。
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
18、下列公民的財產中，應當受到法律保護的是
Ａ．公民炒股票所得收益 Ｂ．張某從自動取款機上盜取的5萬現金
Ｃ．王某偷漏的20萬稅款 Ｄ．李某敲詐張某所得20元
19、右邊漫畫中的行為
①違背了誠實守信的道德規范 ②會助長社會不正之風
③充分發揮了就業者個人專長，有利于促進就業
④只要有利于公司的發展，可以適當造假
Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①④ Ｄ．①③
20、2009年10月24日，長江大學學生在洶涌的江水中“結梯救人”，最終救起了兩名落水少年,其中3名大學生不幸犧牲。下列說法正確的是
①三個大學生用自己的實際行動詮釋了生命的價值
②要大力倡導這種見義勇為的精神，形成良好的社會氛圍
③犧牲三個大學生的生命去換取兩個少年的生命不應該，也不值得提倡
④這種不計代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中體現
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
二、非選擇題（本題有6小題，共48分）
21、(8分)
該地區黨委、政府在中央領導下，團結帶領各族干部群眾，在各項建設中取得了長足進步。但發展和穩定也面臨不少困難和挑戰，出現了許多新情況、新問題，需要深入研究加以解決。
(1) 請結合地圖，從位置和氣候的角度描述圖甲所代表的省級行政區的自然環境特點（2分）
（2）論點論據對接（3分）
論點一：該地區在古代東西方經濟文化交流史上發揮了巨大作用。
論點二：早在公元前，中央政府就加強了對該地區的管理。
論點三：為維護國家統一，古代中央政府曾在該地區果斷地平定了分裂和叛亂。
請依據上述論點，以歷史史實分別完成以下論據：
論據一：
論據二：
論據三：
（3）要使該地區實現跨越式發展，必須分析影響發展的因素。請幫助填寫下表：（3分）
發展的前提
發展的政治保障
發展的優勢
22、（8分）
鏈接一【讀圖學史】
圖一 圖二 圖三
（1）請給三幅圖片擬訂一個共同的主題。（2分）
鏈接二【他山之石】
他成立了“民間自然資源保護隊”，先后吸收275萬失業青年從事造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工資30美元。在八年多的時間里，開辟了數百萬英母的國有林區和公園等。他成立了以修建新的水壩和發電廠為主要任務的田納西管理局，工程建設獲得很大成功，包括7個州在內的廣大地區受益，平均收入在工程發揮效益后增長4倍。
（2）他是誰？他采取上述措施的主要目的是什么？（3分）
鏈接三【以史為鑒】
我們面臨的最大挑戰，世界經濟危機的近期不斷惡化，……影響到生活中的每一個人。
——摘自《G20倫敦峰會公告》
（3）“世界經濟危機影響到生活中的每一個人” 反映了當今世界經濟發展的什么趨勢？面對這場危機，我們可以從鏈接二中獲得哪些啟示？（3分）
23、（8分）
面對金融危機，如何化危為機？浙江的回答是：做好“加減法”，讓企業“強筋健骨”。
加法：加大對企業技術改造的支持。2009年1至10月，全省規模以上企業科技活動經費支出同比增長8.2%。
減法：削減落后、過剩產能。09年我省否決高能耗、高污染、資源性項目達700余個。
一加一減，“浙江制造”變得更“綠”。2009年前三季度，全省規模以上單位工業增加值能耗下降6.5%，相當于節能900萬噸標煤。
結合材料，根據所學知識回答：
（1）浙江應對危機做好“加法”的關鍵是什么？（2分）
（2）做好“減法”主要體現了政府在實施哪一戰略？從資源角度分析省政府削減落后、過剩產能的現實依據是什么 （3分）
（3）你認為做好“加法”與“減法”之間有怎樣的內在聯系？（3分）
24、（8分）
材料一：2009年5月12日，11歲的小學生徐某放學后，到離家不遠的工地水坑去洗澡，不慎溺水身亡。經記者調查，獲得如下信息：①閑置工地沒有設立警示標志，②徐某不會游泳，③徐某放學后經常先到該水坑洗澡，后回家。
材料二：我，王倩，曾是一名健康活潑的小女孩， 1997年的一個下午，車禍造成我右腿高位截肢。我痛不欲生，甚至幾次產生過輕生的念頭。在老師、父母和同學們的幫助下，我暗下定決心，一定要做一個自強不息的好學生！2001年5月，我被選拔到云南省殘疾人游泳隊，通過不懈的刻苦訓練，2007年我在第七屆全國殘運會中我獲得四枚金牌。
結合材料回答：
（1）結合材料一中的三條信息，分析造成徐某悲劇的自身、家庭、社會原因。（3分）
（2）材料二體現了王倩怎樣的生命觀？（3分）
（3）感悟兩則材料，分別寫一句有針對性的生命諍言。（2分）
25、（8分）
某班思品興趣小組的同學對“社會治安狀況的公眾評價”很感興趣,就圍繞著這一主題開展了研究性學習活動.通過調查他們發現受侵害者報警的比例僅為25.6%.約75%的受害者沒有報警,其中覺得破案機會不大的占50%;因為損失不大的占41.7%,因怕麻煩的占38.3%,認為即使破案損失也得不到賠償的占23.3%.
假如你是小組一員：
(1)請你結合上述數據設計一個調查問題.(2分)
示例:你對本地區的社會治安狀況的評價是( )
A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意
(2)在調查中,有人認為“反正損失不大,報警意義不大”。請你對這一觀點加以評析.（3分）
(3)請針對材料反映的問題向國家有關部門提一條合理化建議并談談你參加活動的收獲。（3分）
26、（8分）
【中國輝煌】
輝煌歷程 偉大成就
① 中國人民站起來了
1956年底 ②
1978年12月18～22日 召開③，揭開了改革開放的序幕
2009年 GDP世界第三，經濟增長的貢獻率世界第一
（1）將表格中①②③補充完整。（3分）
【浙江驕傲】
浙江，從資源小省成長為經濟大省：全國經濟增長速度最快的省份之一；全國最富有活力的省份之一；GDP總量和人均GDP分別位列全國第4和各省區第1位……
民營經濟是浙江省最強的活力和優勢，民營經濟的快速健康發展，已成為浙江省經濟和社會又好又快發展的一大引擎，鑄就了獨特的“浙江現象”。
（2）“浙江現象”的奧秘是什么？（2分）
【展望未來】
有人說：“展望未來，前路依然曲折，但我們有信心到建國100年時，基本上實現現代化，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。”
（3）你是如何理解上述觀點的？（3分）（本題闡述清晰深刻，敘述完整流暢可加1分）
甲
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6白云學校2010學年度九年級社會政治中考模擬卷
命題：九年級備課組 2010年4月20日
一、選擇題（本題有20小題，其中1—8小題每題1分，9—20小題每題2分，共32分。）
1、2010年4月14日晨，我國青海 發生兩次地震，最高震級達到 。
Ａ．汶川 8.0級 Ｂ．西寧 7.1級 Ｃ．玉樹 8.0級 Ｄ．玉樹 7.1級
2、世界上人口最多的自由貿易區—— ，于2010年１月１日正式全面啟動。
Ａ．北美自由貿易區 Ｂ．中國－東盟自由貿易區
Ｃ．東亞自由貿易區 Ｄ．東北亞自由貿易區
3、以 為主的地形，使浙江的自然特色具有“千巖競秀、萬壑爭流”的特色。
Ａ．高原山地 Ｂ．丘陵山地 Ｃ．平原盆地 Ｄ．平原山地
4、衢州素有“浙江綠源”之稱,錢江源國家森林公園就位于浙江“母親河”錢塘江源頭的 。
Ａ．龍游縣 Ｂ．江山市 Ｃ．常山縣 Ｄ．開化縣
為了能更好地參觀世博會展館，小明準備了一張《上海世博地圖》（部分）。據圖回答5—7題：
5、按照主題來劃分，該圖屬于
A．政區圖 B．旅游圖 C．地形圖 D．氣候圖
6、下列可能是該圖比例尺的是
A．1：10000 B．圖上1厘米代表實地距離10千米
C．1：100 D．圖上1厘米代表實地距離100千米
7、圖中阿曼、阿聯酋、卡塔爾都屬于西亞國家，以下關于這三個國家自然人文環境特點描述正確的是
Ａ．位于阿拉伯半島、紅海沿岸
Ｂ．屬于熱帶沙漠氣候，降水充足
Ｃ．該地是古代絲綢之路最遠到達的地區 Ｄ．當地石油資源豐富，為當地帶來了巨大的財富。
8、下列主張屬于儒家觀點的是
A．以法為本，法不阿貴 B．民為貴，社稷次之，君為輕
C．兼相愛，交相利 D. 知己知彼，百戰不殆
9、三省六部制的創立
①使古代中國到達了皇權專制的頂峰 ②提高了行政效率
③是唐初統治者汲取前代歷史經驗的結果 ④加強了中央集權
A．①② B.①③ C.②④ D.②③
10、中國在學習西方、追求“近代化”的歷程中，經歷了器物--制度--觀念三個依次遞進的程序。
下列說法正確的是
①“器物”變革指的是洋務運動，促進了中國工業的近代化.
②“制度”變革指的是戊戌變法和辛亥革命，都主張向西方學習君主立憲的政治制度.
③新文化運動使“民主”“科學”的觀念深入人心,是一次空前的思想解放運動。
④上述事件都希望中國能富強起來，顯示了中華民族的覺醒.
A .①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11、“打過長江去,解放全中國”,這一標語描繪的是
A.遼沈戰役 B.淮海戰役 C.平津戰役 D.渡江戰役
12、澳門回歸以來，經濟取得了巨大發展，一躍成為亞洲富裕的天堂。這說明
Ａ．中國特色社會主義在澳門發揮了巨大作用
Ｂ．人民代表大會制度在澳門得到了長足發展
Ｃ．“一國兩制”具有強大的生命力
Ｄ．澳門的完全自治調動了“澳人治澳”的積極性
13、右邊的漫畫題為“火車運玉米”，這種現象發生在
Ａ．“一五”時期 Ｂ．大躍進時期
Ｃ．改革開放時期 Ｄ．文革時期
14、隨著經濟全球化趨勢的加強，國際性組織日益發揮著重要的作用。下列表述正確的是
①世界貿易組織被稱為經濟聯合國，是當今世界最大的國際組織。
②聯合國以維護世界和平與安全，促進國際合作與發展為宗旨。
③歐盟是當今世界一體化程度最高的區域政治、經濟組織。
④中國于2001年加入世貿組織，為中國經濟走向世界，提供了更大的舞臺。
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
15、進入初三后，由于幾次考試沒考好，小明漸漸生出自己“什么都不行的感覺”，你認為他該如何重新正確認識自己？
①與同學比較、開展自我反思 ②發揚自己的優點
③對他人的評價毫不在乎 ④傾聽老師對自己的評價
Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．②③ Ｄ．①④
2010年3月，2909名全國人大代表投票表決通過了《選舉法》修正案。我國城鄉居民選舉首次實現了“同票同權”（實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表）。據此回答16—17題：
16、全國人大表決通過了《選舉法》修正案行使了
Ａ．監督權 Ｂ．決定權 Ｃ．任免權 Ｄ．立法權
17、城鄉居民選舉首次實現“同票同權”
①充分體現了憲法規定的平等原則，有利于維護社會公平正義
②有利于增強人大代表選舉的普遍性和平等性，切實保證人民當家作主。
③體現了國家一切權力屬于人大代表
④有利于調動全體人民的積極性和創造性，發展社會主義民主政治。
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
18、下列公民的財產中，應當受到法律保護的是
Ａ．公民炒股票所得收益 Ｂ．張某從自動取款機上盜取的5萬現金
Ｃ．王某偷漏的20萬稅款 Ｄ．李某敲詐張某所得20元
19、右邊漫畫中的行為
①違背了誠實守信的道德規范 ②會助長社會不正之風
③充分發揮了就業者個人專長，有利于促進就業
④只要有利于公司的發展，可以適當造假
Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①④ Ｄ．①③
20、2009年10月24日，長江大學學生在洶涌的江水中“結梯救人”，最終救起了兩名落水少年,其中3名大學生不幸犧牲。下列說法正確的是
①三個大學生用自己的實際行動詮釋了生命的價值②要大力倡導這種見義勇為的精神，形成良好的社會氛圍③犧牲三個大學生的生命去換取兩個少年的生命不應該，也不值得提倡④這種不計代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中體現
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
二、非選擇題（本題有6小題，共48分）
21、(8分)
該地區黨委、政府在中央領導下，團結帶領各族干部群眾，在各項建設中取得了長足進步。但發展和穩定也面臨不少困難和挑戰，出現了許多新情況、新問題，需要深入研究加以解決。
(1) 請結合地圖，從位置和氣候的角度描述圖甲所代表的省級行政區的自然環境特點（2分）
（2）論點論據對接（3分）
論點一：該地區在古代東西方經濟文化交流史上發揮了巨大作用。
論點二：早在公元前，中央政府就加強了對該地區的管理。
論點三：為維護國家統一，古代中央政府曾在該地區果斷地平定了分裂和叛亂。
請依據上述論點，以歷史史實分別完成以下論據：
論據一：
論據二：
論據三：
（3）要使該地區實現跨越式發展，必須分析影響發展的因素。請幫助填寫下表：（3分）
發展的前提
發展的政治保障
發展的優勢
22、（8分） 鏈接一【讀圖學史】
圖一 圖二 圖三
（1）請給三幅圖片擬訂一個共同的主題。（2分）
鏈接二【他山之石】
他成立了“民間自然資源保護隊”，先后吸收275萬失業青年從事造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工資30美元。在八年多的時間里，開辟了數百萬英母的國有林區和公園等。他成立了以修建新的水壩和發電廠為主要任務的田納西管理局，工程建設獲得很大成功，包括7個州在內的廣大地區受益，平均收入在工程發揮效益后增長4倍。
（2）他是誰？他采取上述措施的主要目的是什么？（3分）
鏈接三【以史為鑒】
我們面臨的最大挑戰，世界經濟危機的近期不斷惡化，……影響到生活中的每一個人。
——摘自《G20倫敦峰會公告》
（3）“世界經濟危機影響到生活中的每一個人” 反映了當今世界經濟發展的什么趨勢？面對這場危機，我們可以從鏈接二中獲得哪些啟示？（3分）
23、（8分）面對金融危機，如何化危為機？浙江的回答是：做好“加減法”，讓企業“強筋健骨”。
加法：加大對企業技術改造的支持。2009年1至10月，全省規模以上企業科技活動經費支出同比增長8.2%。
減法：削減落后、過剩產能。2009年，我省否決高能耗、高污染、資源性項目達700余個。
一加一減，“浙江制造”變得更“綠”。2009年前三季度，全省規模以上單位工業增加值能耗下降6.5%，相當于節能900萬噸標煤。
結合材料，根據所學知識回答：
（1）浙江應對危機做好“加法”的關鍵是什么？（2分）
（2）做好“減法”主要體現了政府在實施哪一戰略？從資源角度分析浙江省政府削減落后、過剩產能的現實依據是什么 （3分）
（3）你認為做好“加法”與“減法”之間有怎樣的內在聯系？（3分）
24、（8分）材料一：2009年5月12日，11歲的小學生徐某放學后，到離家不遠的工地水坑去洗澡，不慎溺水身亡。經記者調查，獲得如下信息：①閑置工地沒有設立警示標志，②徐某不會游泳，③徐某放學后經常先到該水坑洗澡，后回家。
材料二：我，王倩，曾是一名健康活潑的小女孩， 1997年的一個下午，車禍造成我右腿高位截肢。我痛不欲生，甚至幾次產生過輕生的念頭。在老師、父母和同學們的幫助下，我暗下定決心，一定要做一個自強不息的好學生！2001年5月，我被選拔到云南省殘疾人游泳隊，通過不懈的刻苦訓練，2007年我在第七屆全國殘運會中我獲得四枚金牌。
結合材料回答：
（1）結合材料一中的三條信息，分析造成徐某悲劇的自身、家庭、社會原因。（3分）
（2）材料二體現了王倩怎樣的生命觀？（3分）
（3）感悟兩則材料，分別寫一句有針對性的生命諍言。（2分）
25、（8分）某班思品興趣小組的同學對“社會治安狀況的公眾評價”很感興趣,就圍繞著這一主題開展了研究性學習活動.通過調查他們發現受侵害者報警的比例僅為25.6%.約75%的受害者沒有報警,其中覺得破案機會不大的占50%;因為損失不大的占41.7%,因怕麻煩的占38.3%,認為即使破案損失也得不到賠償的占23.3%.
假如你是小組一員：
(1)請你結合上述數據設計一個調查問題.(2分)
示例:你對本地區的社會治安狀況的評價是( )
A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意
(2)在調查中,有人認為“反正損失不大,報警意義不大”。請你對這一觀點加以評析.（3分）
(3)請針對材料反映的問題向國家有關部門提一條合理化建議并談談你參加活動的收獲。（3分）
26、（8分）
【中國輝煌】
輝煌歷程 偉大成就
① 中國人民站起來了
1956年底 ②
1978年12月 召開③，揭開了改革開放的序幕
2009年 GDP世界第三，經濟增長的貢獻率世界第一
（1）將表格中①②③補充完整。（3分）
【浙江驕傲】
浙江，從資源小省成長為經濟大省：全國經濟增長速度最快的省份之一；全國最富有活力的省份之一；GDP總量和人均GDP分別位列全國第4和各省區第1位……
民營經濟是浙江省最強的活力和優勢，民營經濟的快速健康發展，已成為浙江省經濟和社會又好又快發展的一大引擎，鑄就了獨特的“浙江現象”。
（2）“浙江現象”的奧秘是什么？（2分）
【展望未來】
有人說：“展望未來，前路依然曲折，但我們有信心到建國100年時，基本上實現現代化，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。”
（3）你是如何理解上述觀點的？（3分）（本題闡述清晰深刻，敘述完整流暢可加1分）
甲
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3答題卷
一、選擇題（本題有20小題，其中1—8小題每題1分，9—20小題每題2分，共32分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非選擇題（本題有6小題，共48分。）
21、（1）（2分）
（2）（3分）
論據一：
論據二：
論據三：
（3）（3分 ）
發展的前提
發展的政治保障
發展的優勢
22、（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（3分）
23、（1）（2分）
（2）（3分）
（2）（3分）
24、（1）（3分）
（2）（3分）
（3）（2分）
25、（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（3分）
26、（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（3分）
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1雙向細目表
序號 題型 考試內容 考試要求 預估難 度 試題來源
選擇 非選擇 識記（a） 理解(b) 應用(c) 原題 改編 自編
1 √ 時政 √ 0.9 √
2 √ 時政 √ 0.9 √
3 √ 鄉土 √ 0.9 √
4 √ 鄉土 √ 0.9 √
5 √ 社2(c) √ 0.8 √
6 √ 社1(a)社2(c) √ 0.7 √
7 √ 社12(b) √ 0.8 √
8 √ 社17(a) √ 0.9 √
9 √ 社18(b) √ 0.8 √
10 √ 社27(b) √ 0.7 √
11 √ 社32(b) √ 0.9 √
12 √ 社35(a) √ 0.8 √
13 √ 社33(b) √ 0.9 √
14 √ 社45(a) √ 0.9 √
15 √ 思4(c) √ 0.6 √
16 √ 思34(b) √ 0.8 √
17 √ 思34(b)40(b) √ 0.8 √
18 √ 思19(a) √ 0.9 √
19 √ 思7(b) √ 0.9 √
20 √ 思1(b)41(c) √ 0.9 √
21（1） √ 社6(a)9(c) √ 0.7 √
（2） √ 社18(b)23(b) √ 0.8 √
（3） √ 思27(a)社43(c) √ 0.8 √
22（1） √ 社14(b)16 (a)44（b） √ 0.7 √
（2） √ 社21(b) √ 0．8 √
（3） √ 社42(a)44(b) √ 0.7 √
23（1） √ 思38(c) √ 0.9 √
（2） √ 思38(c)社39(b) √ 0.8 √
（3） √ 社41(c) 思38(c) √ 0.6 √
24（1） √ 思12(a)13(c) √ 0.8 √
（2） √ 思1(b)2(c) √ 0.8 √
（3） √ 思1(b)2(c) √ 0.8 √
25（1） √ 社4(c) √ 0.7 √
（2） √ 思16（c） √ 0.8 √
（3） √ 思6(b) 16(c)41(c) √ 0.7 √
26（1） √ 社32(b)33(b)34(b) √ 0.8 √
(2) √ 思29（a）30(b) √ 0.7 √
(3) √ 社(b)37(b)38(c)44(b)思26(b)27(a)28(c)33(b)37(b)等 √ 0.5 √
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2出 卷 說 明
一、試卷總體結構安排合理
時政2分，鄉土2分，社會、思品各38分。全卷26題，所考查內容基本上不重復，并覆蓋了考點中所有的六大專題及時政和地方教材。社會涉及考點23個，占全部考點的51.11%;思品涉及考點20，占全部考點的48.78%.總共考查考點43個，占全部考點的50%，試卷的覆蓋面較廣。
二、試卷立足基礎，凸顯能力
如21題、22題第一小問，既考查了學生掌握基礎知識的情況，又考查了學生整合歷史知識的能力。22題第二三小問突出考查了學生分析材料、從材料中提取信息的能力。23題則要求學生能從材料中提取信息，概括出科技對環境保護起到的積極作用。 25題注重考察學生根據數據設計問題的能力;26題的第三問注重考查學生綜合知識從多角度分析、論證闡述觀點的能力,具有很強的開放性和能力要求.
三、時代性明顯,命題有新意
本卷選取了上海世博會、澳門回歸10周年、《選舉法修正案》、感動中國模范人物、新疆維穩、金融危機、浙江經濟轉型、建國六十周年等鮮活的時政素材創設問題情境,具有濃郁的時代性.在素材的使用上,強調學以致用,引導學生綜合運用所學知識分析、解決現實問題的能力.
在命題中注重針對不同的素材從不同的視角切入編制題目，注重命題的整體性和試題的剃度。如世博會就考方向和比例尺、新疆維穩則考查了歷史上對新疆的管理.21、22題對歷史知識的考查突出了史論結合、論從史出;25題突出了對調查數據的處理和分析;26題以建國六十周年為載體,引導學生關注國家與家鄉的發展,在評價上嘗試了solo分類評價法,注重對學生思維層次的考查,在一定程度上避免了開放題評分過于隨意的現象.
四、體現人文性，彰顯生命關懷
本卷注重關注學生成長過程中遇到的或可能遇到的現實問題, 試題中潛藏著豐富的德育因素.第15題聯系學生學習經歷，引導學生學會正確認識自己；20題選取了長江大學學生“結梯救人”的感人事跡，引導學生
理解生命的價值，樹立社會責任感；第24題選取了我省某地溺水事件，彰顯了社會思品學科的人文精神，而且設問層層推進，是情感態度價值觀紙筆測試很好的一次嘗試。我們在設計這道題目的時候也有一些疑慮：即開放性試題答案如何把握。
五、試卷生動活潑，符合學生心理
本卷文字簡潔，除了文字以外還采用了七組圖表。圖表形式有地圖、漫畫、照片、表格等各種形式。運用了漫畫、地圖、表格等形式不但考查了學生的讀圖、識圖能力，活潑的形式也符合初中學生的認知特點。

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