資源簡介

八年級第二學期社會·思品期中學力評估卷試題卷
溫馨提示：1、全卷分試題卷和答題卷兩部分。答案必須做在答題卷的相應位置上，做在試題卷上無效。
2、全卷共30小題，滿分100分，考試時間60分鐘。全卷實行開卷考試。
一、選擇題（把你認為最佳的一個選項找出來，填在答題卷相應的題號下，多選、錯選、不選均不得分。本題共25小題，每小題2分，共50分。）
1、被稱作“文藝復興時代最完美的代表人物” 意大利藝術家是: （ ）
A、達 芬奇 B、莎士比亞 C、哈姆雷特 D、哥白尼
2、如果你生活在16世紀的歐洲，你會發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了一些新的社會階層，他們是（ ）
A、商人和手工工場主 B、地主和農(nóng)民
C、貴族和商人 D、手工工場主和工人
3、最早開辟了通往東方的新航路的是（ ）
A、達·伽馬 B、迪亞士 C、麥哲倫 D、哥倫布
4、下面一些陳述中，不符合新航路開辟后的史實是（ ）
A、人們能夠更加方便地到不同大陸去生活
B、很多歐洲人可以在本地品嘗中國茶
C、中國開始種植馬鈴薯、玉米等作物
D、美洲的印第安文明得到了較快的發(fā)展
5、比較與歸納是我們學習歷史的常用方法之一。下列有關英國、法國和美國資產(chǎn)階級革命相似點的歸納不正確的是（ ）
A、在革命過程中，都頒布了重要文件，最終都推翻了外國殖民統(tǒng)治
B、都是由資產(chǎn)階級領導的
C、人民群眾的革命中都起到了推動作用
D、革命后都建立了資本主義制度
6、在我國古代，丞相制度的設立和廢除分別是在（ ）
A、西漢、明朝 B、秦朝、清朝 C、秦朝、明朝 D、西漢、清朝
7、“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅逐荷虜，一代英雄”這幅對聯(lián)的民族英雄是（ ）
A、戚繼光 B、文天祥 C、鄭成功 D、林則徐
8、“世博會見證著時代的進步，記錄下世界的前進歷程。”在1851年英國倫敦首屆世博會上，人們能夠看到的科技成果是（ ）
A、電燈 B、蒸汽機 C、飛機 D、發(fā)電機
9、下列有關世界整體化形成的過程中的理解正確的觀點有（ ）
①新型的交通工具和通訊工具為世界聯(lián)系提供了必要條件
②世界整體化的進程是一幅工業(yè)文明與野蠻的殖民掠奪相交織的圖景
③殖民侵略帶來的工業(yè)文明使被殖民地匯入工業(yè)大潮之中，使亞非拉國家逐步走向了獨立、富強之路
④帝國主義的殖民侵略雖然帶來和傳播了工業(yè)文明的成果，但是瘋狂的掠奪卻使亞非拉國家的社會經(jīng)濟受到極其嚴重的破壞
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
10、1931年逝世舉行葬禮的那天，美國人民為了紀念他，將電燈關閉一分鐘。這里的“他”是指（ ）
A、愛迪生 B、法拉第 C、西門子 D、瓦特
11、日本明治維新措施中，最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級利益要求的是（ ）
A、廢藩置縣，集權中央
B、引進西方先進技術和設備，興辦工業(yè)企業(yè)
C、效仿西方建立起學校教育體系
D、風俗習慣和生活方式西方化
12、“東溝海戰(zhàn)天如里．炮陣煙迷船掀側；致遠鼓沖重用．萬火叢中呼殺賊”此詩創(chuàng)作背景是十九世紀末的（ ）
A.鴉片戰(zhàn)爭B 甲午戰(zhàn)爭C 八國聯(lián)軍浸華戰(zhàn)爭D抗日戰(zhàn)爭
13、今天我們經(jīng)常聽到“地球村”這個詞。從歷史上看，人們開始有“地球變小了”的感覺，是在19世紀末20 世紀初的（ ）
A、工業(yè)革命完成后 B、宗教改革運動后
C、第一次世界大戰(zhàn)后 D、第二次世界大戰(zhàn)后
14、《辛丑條約》中，最能說明清政府已成為“洋人朝廷”的是（ ）
A、賠款白銀4.5億兩
B、拆毀大沽炮臺
C、保證嚴禁人民參加反對列強的活動
D、在北京劃定使館界，允許各國駐兵保護
15、資產(chǎn)階級維新派與革命派的本質區(qū)別是（ ）
A、是否要學習西方的政治體制
B、是否要用暴力廢除君主制
C、是否要發(fā)展資本主義
D、是否要發(fā)展民權
16、使農(nóng)村對勞動力的需求大大降低的原因是（ ）
A、土地面積的減少
B、農(nóng)業(yè)機械化的出現(xiàn)
C、交通擁擠
D、城市化的出現(xiàn)
17、無產(chǎn)階級建立自己政權的第一次偉大嘗試是（ ）
A、法國巴黎公社
B、法國里昂工人起義
C、英國憲章運動
D、德國西里西亞紡織工人起義
18、下列能直接體現(xiàn)社會主義本質要求的是（ ）
A.2005年10月，神舟六號成功發(fā)射升空
B.我國與俄羅斯聯(lián)合舉行軍事演習
C.“十一五”規(guī)劃把縮小貧富差距、實現(xiàn)共同富裕作為我國今后發(fā)展的一個重要任務
D.2005年10月，我國第十屆全運會在江蘇南京舉行
19、黨的基本路線的核心內容簡稱為“一個中心、兩個基本點”。這“一個中心、兩個基本點”是指（ ）
A、以經(jīng)濟建設為中心，堅持社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領導
B、以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放
C、以經(jīng)濟建設為中心，堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論
D、以經(jīng)濟建設為中心，堅持自力更生，堅持艱苦奮斗
20、堅持以經(jīng)濟建設為中心是黨的基本路線的核心內容之一，從根本上說，這是
由 決定的。（ ）
A.我國社會主義初級階段的基本國情 B.我國黨和國家領導人的意愿
C.鞏固和發(fā)展社會主義制度 D.我國社會主義建設所取得的成就
21、在我國,代表人民行使國家權力的機關是（ ）
A.全國人民代表大會 B.中國人民政治協(xié)商會議
C.全國政協(xié)和全國人大 D.全國人大和地方各級人大
22、有位攝影愛好者拿出以下四組鏡頭。請你幫助他選一幅作品參加我市“政治文明建設”為主題的攝影展，正確的選擇是（ ）
A.綠樹掩映中，一幢幢漂亮的農(nóng)家小樓 B.村長和村委會干部為百歲老人拜年
C.晚上，村活動室正在舉行乒乓球比賽 D.村委會大樓里正在召開村民代表大會
23、八年級（1）班的的同學在一起討論有關小康生活的話題，下列觀點中符合小康生活的目標的是（ ）
A李理同學說：“我心目中的小康就是不愁吃，不愁穿，豐衣足食。”
B聶研同學說：“我心目中的小康就是安居樂業(yè)，生活舒適便利。”
C張燦同學說：“我心目中的小康就是能接受良好的教育，精神生活充實。”
D陳要飛同學說：“我心目中的小康是物質生活的改善和精神生活的充實，居民個人消費水平的提高和社會福利、勞動環(huán)境的改善。”
24、西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、下崗職工再就業(yè)、扶貧幫困、加大收入分配調節(jié)力度，國家采取這些措施的最終目的是為了（ ）
A.加強經(jīng)濟建設 B.深化改革開放
C.實現(xiàn)共同富裕 D.提高綜合國力
25、鄧小平說：“在改革中，我們始終堅持兩條原則：一是以社會主義公有制經(jīng)濟為主體，一是共同富裕。”因為共同富裕是（ ）
①社會主義的本質特征 ②社會主義的根本原則
③我們建設小康社會的基本目標之一 ④保證人民當家作主
A.①③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④
二、非選擇題（50分）
26、歷史診所（10分）
下列關于乾隆的材料中有不少錯誤，請指出并加以改正。
乾隆皇帝統(tǒng)治時期是中國封建社會最后的盛世時期，他主張對少數(shù)民族采取懷柔政策，他在經(jīng)過長城時曾做詩：“形勝固難憑，在德不在險”；他親自接見了因不堪忍受沙俄壓迫，歷盡千辛萬苦，回歸祖國的準葛爾部；在他70歲壽辰時，西藏宗教領袖六世班禪不遠萬里趕來參加祝壽的慶典。為了加強專制皇權，乾隆皇帝廢除了丞相，改由六部分理朝政；建立了軍機處并繼續(xù)大興文字獄。乾隆皇帝認為：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”，因此在對外政策上采取了閉關自守政策，把四個通商口岸減少為泉州一處。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
⑤__________________________________________________________
27、 古史探究（8分）
眾臣曰：三寶南下，費銀數(shù)以萬計，且興師動眾，于江山社稷不利啊。
帝曰：三寶此行乃耀我大明之威，奈區(qū)區(qū)數(shù)銀之何也。
（1） 問：文中的“三寶”和“帝”分別指的是誰。（2分）
（2） 文中說的“三寶此行”指的是哪回事？（2分）
（3）“三寶此行”的影響如何？（4分）
28、走進歷史（共10分）
【回顧歷史】17、18世紀，英、法等國先后爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制制度，開始向工業(yè)文明邁進，呈現(xiàn)出日漸強大的趨勢；與此同時，清王朝卻進一步加強了封建專制統(tǒng)治……
（1）這一時期，中國呈現(xiàn)出逐漸 （強大或衰落）的趨勢？（1分）
【探究歷史】 鴉片戰(zhàn)爭后，這一趨勢更加明顯。
（2）英、法、日等國迫使清政府簽訂了《南京條約》、 、 等喪權辱國的不平等條約。(2分)有著輝煌文明歷史的中國，社會性質由封建社會一步步陷入了 的深淵。（2分）
（3）造成“這一趨勢更加明顯”的原因有哪些？(3分)
（4）中國人民為了使中國走向獨立富強作了很多的歷史探索，如：洋務運動、 、 。（2分）
八年級第二學期社會·思品期中學力評估卷答題卷
一、選擇題（把你認為最佳的一個選項找出來，填在答題卷相應的題號下，多選、錯選、不選均不得分。本題共25小題，每小題2分，共50分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /
答案 /
二、非選擇題（50分）
26、歷史診所（10分）
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
⑤__________________________________________________________
27、 古史探究（8分）
（1）_____________ _____________（2分）
（2）_____________（2分）
（3）__________________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________（4分）
28、走進歷史（共10分）
（1） （1分）
（2） 、 ，（2分） （2分）
（3）
(3分)
（4） 、 （2分）
29、閱讀材料，回答問題：（共8分）
材料一 19世紀末20世紀初，發(fā)端于歐洲的工業(yè)文明以各種不同的方式向世界各地擴張，亞非拉各國面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，世界最終形成一個整體。
材料二 英國憑借政治統(tǒng)治權力、工業(yè)技術優(yōu)勢和低關稅等條件，破壞了印度手工紡織工業(yè)。手工紡織業(yè)的破壞，意味著千百萬手工業(yè)者的破產(chǎn)。往日手工業(yè)發(fā)達和人口稠密的城市，如達卡遭到了毀滅性破壞。失業(yè)的手工業(yè)工人找不到工作而掙扎于死亡線上。連印度總督也不得不承認：“悲慘的情況在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
根據(jù)材料，回答以下問題：
（1）聯(lián)系所學知識，說說整體世界形成的原因是什么？（2分）
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（2）整體世界的形成對西方和亞非拉國家分別造成了怎樣的影響？（4分）
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（3）面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪的沖擊，你認為亞非拉國家的出路在哪里。（2分）
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30、活動與探究（14分）
我市某校初三(5)班的同學召開了一次以“全面建設小康社會”為主題的討論會，如果你是本班的一員，請你回答以下問題：
(1)下圖是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略目標，請你補寫出圖中缺項的內容。（4分）
① ②
（2）在全面建設小康社會的奮斗目標中，最關鍵的目標是什么 （4分）
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（3）同學們在討論會上各抒己見，小王認為小康是不愁吃、不愁穿；李明說小康是家家有汽車；張華說小康是安居樂業(yè)，社會舒適。說一說你心目中的小康生活是怎樣的？（2分）
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（4）作為青少年你將為我國全面建設小康社會做什么？（4分）
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三、附加題（5分）
２００８北京奧運火炬?zhèn)鬟f所經(jīng)過了六大洲，宏揚了奧林匹克精神，奧林匹克精神不僅是一種體育運動精神，它還象征著世界和平、和諧、合作，象征著友誼和團結，象征著更高更快更強，這種精神已超出了體育運動范疇，成為一種普世性的認同，它將以圣火從人們手到手的傳遞方式，它將在萬人空巷的熱烈場面中向世人昭示，喚起人們的這種崇高感情，奧運火炬的傳遞一定會激發(fā)我國人民對體育運動深刻意義的認識，提升國人的體育意識。
請回答下列問題：
（1）奧運火炬的傳遞聯(lián)系了六大洲，把六大洲聯(lián)系成一個整體的標志性事件是什么？（2分）
_________________________________ _________________________
（2）請列舉出上題事件中作出貢獻的代表性人物。（至少三個）（3分）
_________________________________ _________________________八年級第二學期社會·思品期中學力評估卷答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D A D C C C B C A B B A
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /
答案 C B B A C B A D D D C C /
二、非選擇題（50分）
26、歷史診所（10分）
①經(jīng)過長城時做詩的是康熙皇帝；②接見祖國的土爾扈特部；
③廢除丞相的明太祖朱元璋；④建立軍機處的是壅正皇帝；
⑤把四個通商口岸減少為廣州一處。
27、 古史探究（8分）
（1）（2分）鄭和 明成祖 （2）（2分）鄭和下西洋
（3）（4分）促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟文化交流，助于中國人對世界的了解。回答大大加重了政府的負擔也可
28、走進歷史（共10分）
（1）衰落
（2）馬關條約 辛丑條約 北京條約（寫出兩條即可得分） 半殖民半封建 （3）清政府腐敗無能，中國國力的貧弱,西方資本主義國家在軍事上占有優(yōu)勢,沒有科學的理論指導。（寫出任意3條得滿分）
（4）戊戌變法 辛亥革命 （2分）
29、閱讀材料，回答問題：（共8分）
（1）工業(yè)革命后，機器生產(chǎn)創(chuàng)造出巨大的生產(chǎn)力，整個世界基本形成了統(tǒng)一的市場；新的交通工具和通訊工具的出現(xiàn)，為世界聯(lián)系的加強提供了必要的條件。
（2）西方國家為了占領海外市場和原料產(chǎn)地，加快殖民侵略的步伐，進一步促進了世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，變得更強大。亞非拉國家則淪為殖民地或半殖民地，遭受其奴役，變得更加落后。
（3）通過反抗斗爭,獲得獨立（如海地）；順應工業(yè)文明的大潮，進行改革，使自己富強起來（如日本）（2分）
30、活動與探究（14分）
（1）①全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 ②基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
（2）全面建設小康社會的奮斗目標中，最關鍵的目標是，力爭2020年國內生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。
（3）提問具有一定的開放性，言之有理均可。要把握全面建設小康社會，不能僅僅只看物質生活水平提高一個方面,還要包括精神生活的充實。
（4）言之有理即可酌情給分。從現(xiàn)在做起,從小事做起,增強建設全面小康社會的主人翁意識和責任感,宣傳全面建設小康的內容,好好學習,加強自身素質將來為全面建設小康社會做貢獻
三、附加題（5分）
（1）（2分）新航路的開辟
（2）（3分）迪亞士 哥倫布 達·迦馬 麥哲倫 （寫出3個給滿分）

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