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2011年溫州市社會思品學業(yè)考試考點快速查找

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2011年溫州市社會思品學業(yè)考試考點快速查找

資源簡介

2011年溫州市社會思品學業(yè)考試—考試要求與課本、導引內(nèi)容對照表
《歷史與社會·我們生活的世界》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
我們生活的世界︱七年級歷史與社會 ▲地球儀和地圖(導引P1—2)1.了解地球儀和地圖的基本常識(a)(七上社會P6—8、P37—39)2.能夠從地圖和圖表中獲取信息(c)(七上社會P14—17)
▲社會調(diào)查(導引P2)3.知道社會調(diào)查的常用方法(a)4.能夠設(shè)計調(diào)查問卷,進行社會調(diào)查(c)
▲中國自然和人文環(huán)境(導引P3—4、P8—9)5.知道中國的地理位置(a)(七上社會P42—43)6.知道中國省級行政區(qū)劃單位名稱及其位置(a)(七上社會P43—46)7.比較長江和黃河的概況(b)(七上社會P55—59)8.比較我國南北方、東西部之間的自然和人文環(huán)境概況(b)(七上社會P61—68)9.分析中國地形、氣候特點及其對人們生產(chǎn)生活的影響(c)(七上社會P50—54)10.理解“因地制定宜、優(yōu)勢互補”在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的重要意義(考點遷移)(c)(七上社會P67、九年社會P116)
▲世界自然和人文環(huán)境(導引P10—12)11.知道七大洲、四大洋的名稱及分布(a)(七上社會P20—24)12.知道世界主要氣候類型的名稱及分布(a)(七上社會P26—30)13. 比較世界典型區(qū)域的自然、人文環(huán)境特點(b)(七上社會P73—105)
《歷史與社會·我們傳承的文明》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
我們傳承的文明︱八年級歷史與社會 ▲歷史上不同地區(qū)文化交流(導引P17—18)14. 了解張騫通西域和絲綢之路概況(a)(社會八上P86—87,P99—101)15. 比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用(b)(社會八下P18—25、P41、P45—47)
▲歷史上有代表性的科技發(fā)明(導引P19—20)16. 知道中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明(a)(社會八上分散在P39、P72、P94—95、P108;最重要在P116—118)17. 知道近代工業(yè)革命中有代表性的成就(a)(社會八下P50—55)
▲歷史上重要事件與人物(導引P22—24、P26—28)18.知道春秋戰(zhàn)國時期的著名思想家及其主張(a)(社會八上P76—78)19.說明秦始皇、漢武帝和唐太宗的主要活動及影響(b)(社會八上P78—81、P84—87、P91—93)20.比較英國和法國革命、美國獨立戰(zhàn)爭的概況(b)(社會八下P26—27、P27—29、P29—32)21.了解兩次世界大戰(zhàn)的主要史實和影響(a)(刪“性質(zhì)”新增“影響”)(社會八下P88—90)22.了解1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟危機,理解羅斯福新政的特點及作用(b)(社會八下P91—92、P96—98)
▲歷史上的政權(quán)更替(范圍變化較大考點,且難度由“a”升為“b”) (導引P24)23.梳理秦統(tǒng)一后的王朝更替或并存的時序(b)(分散于八年社會中國部分,注意八上社會P127中國歷史紀年表)
▲統(tǒng)一的多民族國家(導引P23—24)24.知道北魏孝文帝改革的內(nèi)容,理解其影響(b)(新增考點)(社會八上P90—91)25.說明元朝和清朝對國家統(tǒng)一的貢獻(b)(新增“元朝”)(社會八上P108、P118;社會八下P35—38)
▲近代中國逐漸落伍(導引P30)26.比較鴉片戰(zhàn)爭前歐美和中國的政治經(jīng)濟概況,分析近代中國逐漸落伍的原因(c)(合并考點)(集中歸納在溫州社會思品復習導引P30;鴉片戰(zhàn)爭前歐美的政治經(jīng)濟概況分散于社會八上第五、六單元的國外部分;鴉片戰(zhàn)爭前中國政治經(jīng)濟概況分散于社會八下P3、P5、P33—35、P38—41、P42—44、P64的中國部分)
▲近代歷史上中國人民的奮斗歷程(導引P30—32、P34—36)27.說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響(b)(社會八下P64—67)28.說明洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響(b)(社會八下P68—73)29. 了解新文化運動和五四運動概況(a)(社會八下P99—101)30. 了解中國共產(chǎn)黨的成立及其創(chuàng)建紅色根據(jù)地的概況(a)(社會八下P102—105、P106—107)31. 了解第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭的概況(a)(刪“紅軍長征”新增“第一次國共合作”)(社會八下P105—106)32. 知道抗日戰(zhàn)爭中的重大事件,探討抗戰(zhàn)勝利的原因和意義(c)(社會八下P113—119)33. 理解解放戰(zhàn)爭勝利的原因及意義(b)(社會八下P120—125)
《歷史與社會·我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)︱九年級歷史與社會 ▲共和國的風雨歷程(導引P42—43)34.理解改革開放前新中國成長的曲折歷程(b)(九年社會P11—22)
▲改革開放以來中國發(fā)生了巨大變化(導引P44)35.理解黨的十一屆三中全會的內(nèi)容和意義(b)(九年社會P23)36.了解“一國兩制”的涵義及其實踐(a)(九年社會P26)
▲和平與發(fā)展(導引P45—46)37.理解和平與發(fā)展是當今世界的主題(b)(九年社會P32、P36)38.分析威脅世界和平的主要因素(b)(九年社會P32)39.了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的地域分布,分析造成南北問題的原因(c)(九年社會P36、七上社會P36)
▲人口、資源與環(huán)境(導引P53、54、56)40.說明我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及其對社會發(fā)展的影響(b)(九年社會P59、P62、P65)41.掌握我國解決人口、資源、環(huán)境問題的措施(c)(九年社會P68、P71、P74)42.理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(c)(九年社會P46、P50、P77)
▲經(jīng)濟全球化(導引P47—48)43.理解經(jīng)濟全球化的趨勢及其影響(b)(九年社會P142—151)
▲國際組織(導引P48)44.知道歐盟、世界貿(mào)易組織和聯(lián)合國及其作用(a)(九年社會P152、P155、P158)
《思想品德·心理健康和道德教育》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
心理健康和道德教育 ▲珍愛和尊重生命(導引P61)1.理解人的生命都是有價值的(b)(七下思品P4—6)2.學會珍愛和尊重生命,實現(xiàn)生命價值(c)(七下思品P4—6、P18—23)
▲正確認識自我(導引P64)3.懂得人需要正確認識自我(b)(七上思品P27—29)4.掌握正確認識自我的方法和途徑(c)(七上思品P27—29)
▲塑造良好道德(導引P66—67)5.知道我國公民的基本道德規(guī)范(a)(九年思品P54)6.學會換位思考,與人為善(c)(新增考點)(八上思品P46—50)7.懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人(b)(八上思品P30—34)
《思想品德·法律教育》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
法律教育 ▲法律是一種特殊的行為規(guī)范(導引P74)8.理解法律的特征(b)(難度由“a”升“b”)(七下思品P53—54)
▲憲法是國家的根本大法(導引P74)9.理解憲法與普通法的關(guān)系(b)(八下思品P21)10.樹立憲法意識,自覺維護憲法尊嚴(c)(八下思品P22—23)
▲法律對未成年人的特殊保護(導引P76—77)11.了解法律對未成年人特殊保護的基本內(nèi)容(a)(七下思品P54—55、P61—62)12.學會運用法律保護自己(c)(七下思品P69—70)
▲一般違法與犯罪(導引P79)13.知道什么是一般違法行為(a)(七下思品P76)14.理解犯罪的三個基本特征(b)(七下思品P76—77)15.學會依法自律,預防違法犯罪(c)(刪“善于同違法犯罪行為作斗爭”新增“預防違法犯罪”)(七下思品P77—78、P84—85)
▲公民的人身權(quán)利(導引P81—82)16.學會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)(c)(八下思品P30—31)17.懂得法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯(b)(難度由“a”升“b”)(八下思品P37—39、P44—45)
▲公民的財產(chǎn)權(quán)(導引P84)18.知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護(a)(八下思品P60—61)19.學會依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)(c)(八下思品—P61)
▲公民受教育的權(quán)利與義務(wù)(導引P84—85)20.學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)(c)(八下思品P51—52)
▲消費者的合法權(quán)益(導引P88—89)21.知道消費者享有的權(quán)利(a)(刪“樹立正確的消費觀”難度由“b”降“a”)(八下思品P66)22.學會運用法律維護消費者的合法權(quán)益(c)(八下思品P66—67)
▲公民的權(quán)利和義務(wù)(導引P84—85)23.理解公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系(b)(八下思品P14—15)24.學會正確行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)(c)(八下思品P15)
《思想品德·國情教育》
主題 考試內(nèi)容、考試要求及課本內(nèi)容、導引內(nèi)容對應頁碼
國情教育 ▲我國社會主義初級階段的基本國情(導引P95)25.理解我國將長期處于社會主義初級階段(b)(九年思品P6—7)
▲我國社會主義初級階段的基本路線(導引P95—96)26.知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容(a)(九年思品P7—8)27.運用實例說明改革開放的重要意義(c)(九年思品P8)
▲我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度(導引P99)28.知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度(a)(九年思品P15—17)29.理解鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展的重要性(b)(九年思品P16—17)30.了解我國現(xiàn)階段的分配制度,懂得我國必須走共同富裕的道路(b)(九年思品P36)
▲我國現(xiàn)階段的政治制度(導引P103—104)31.了解依法治國的基本方略(a)(九年思品P45—46)32.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心(a)(難度由“b”降“a”)(九年思品P44—45)33.理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式(b)(九年思品P25—26、P45)34.學會依法行使政治權(quán)利(c)(新增考點)(九年思品P46)35.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)(c)(九年思品P26—27)
▲我國的社會主義精神文明建設(shè)(導引P107—108)36.知道社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性(a)(新增“內(nèi)容”)(九年思品P54—55)37.了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育民族精神(b)(九年思品P74—75)38.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義(c)(九年思品P85—86)
▲我們的理想和責任(導引P110—112)39.知道我國各族人民的共同理想,了解全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(a)(九年思品P36—37、P55、P103—104)40.理解維護社會公平與正義的重要性,增強公平意識和正義感(b)(八下思品P74—76、P82—84)41.認識當代青年的社會責任,做一個負責任的公民(c)(八上思品P22—25、八下思品P90—91、P97—99)
時政 42.2010年11月~2011年4月國內(nèi)外重大時事政治

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