資源簡介 平陽縣2020年九年級(jí)適應(yīng)性考試答案歷史與社會(huì)·道德與法治一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分。)1-5BBDBD6-10ACACC11-15ACACA16-20DDBCA二、非選擇題(本題有6大題,共60分)21.(11分)(1)西南(1分)熱帶季風(fēng)氣候(1分)(2)自(西)北向(東)南(1分)地形地勢(shì)(1分)(3)水稻(1分)雨熱同期(熱量充足、降水豐富)(1分)眾多(稠密)(1分)(4)熱帶季風(fēng)氣候,夏季降水多且集中;地勢(shì)低平,海水頂托,排水不暢。(4分)22.(12分)(1)郡縣制,行省制度。(2分)(2)圖一鄭和下西洋加強(qiáng)了我國與亞非各國的交流與聯(lián)系,其影響是區(qū)域性的(2分)。圖二是新航路開辟為世界市場的形成奠定基礎(chǔ),國際貿(mào)易發(fā)展迅速,其影響是全球性的(2分)。(3)韓非子,孫中山。(2分)專制走向民主(1分)(4)戊戌變法,主張建立君主立憲制,但因頑固派鎮(zhèn)壓變法失??;辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立中華民國臨時(shí)政府,頒布《中華民國臨時(shí)約法》,但辛亥革命成果被袁世凱竊取,中國進(jìn)入北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國出現(xiàn)了長達(dá)10多年的軍閥混戰(zhàn)局面。(3分)23.(11分)(1)一般違法行為(1分);行政處罰。(1分)(2)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,海淀分局對(duì)王某作出處罰,是為了規(guī)范王某的行為;(2分)法律保護(hù)著我們的生活,海淀分局對(duì)王某作出處罰,維護(hù)了他人的合法權(quán)益。(2分)(3)答案1:(權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度)王某的行為是錯(cuò)誤的。(1分)我國公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(2分)王某享有言論自由權(quán),同時(shí)必須履行不損害他人合法權(quán)益的義務(wù),必須履行遵守國家法律的義務(wù)。而他的行為既損害了他人的合法權(quán)益,也損害了集體的利益,且違反了法律。所以他的行為是錯(cuò)誤的。(2分)答案2:(自由與法治的關(guān)系角度)王某的做法是不對(duì)的。(1分)因?yàn)榉ㄖ螛?biāo)定了自由的界限,王某故意編造、傳播虛假信息、制造恐慌,擾亂了社會(huì)公共秩序,最后被警方依法查處,失去了自由。(2分)法治是自由的保障。王某的行為違反了法律的有關(guān)規(guī)定,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,從而維護(hù)了其他公民合法的自由和權(quán)利。(2分)24.(10分)(1)溫州市政府全面深化改革,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。改革開放是強(qiáng)國之路,是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇(改革開放使經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平大幅度提高);(任選其中一點(diǎn)均可2分)(2)非公有制經(jīng)濟(jì);(2分)以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2分)(3)厚垟村打造“創(chuàng)意文化+創(chuàng)意農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)+”的夢(mèng)想小村經(jīng)濟(jì)新模式,提高村民的生活水平,促進(jìn)厚垟村經(jīng)濟(jì)發(fā)展說明創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng)新改變生活,創(chuàng)新讓生活更美好。(4分)從可持續(xù)發(fā)展的角度,厚垟村將生態(tài)資源、人文資源與鄉(xiāng)村旅游深度融合,讓美麗生態(tài)變成美麗經(jīng)濟(jì)。體現(xiàn)了該村在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)注重依據(jù)當(dāng)?shù)靥厣c優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì);實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益的相統(tǒng)一。(4分)25.(16分)(1)隋唐時(shí)期日本積極向唐朝學(xué)習(xí),前后十幾次派遣唐使赴唐朝學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。唐朝高僧鑒真東渡日本;(2分)明治維新后日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,也很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,對(duì)中國發(fā)動(dòng)過多次戰(zhàn)爭如甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭全面侵華戰(zhàn)爭對(duì)中國造成了極大的傷害。(2分)(2)生命來之不易,生命是獨(dú)特的,每個(gè)人的生命都不可替代;(2分)生命是崇高的、神圣的,我們的生命都是寶貴的;生命至上,任何人的生命同樣重要。(2分)所以我們有必要維護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康。(3)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,切實(shí)維護(hù)廣大人民的根本利益?;?br/>我們黨踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。(2分)(4)承擔(dān)責(zé)任;珍愛生命;愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民;堅(jiān)強(qiáng)勇敢,臨危不懼;?珍愛生命,善待他人生命。(達(dá)到兩點(diǎn)給2分)(5)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(6分)主要特征樣例水平1(1-2分)羅列要素的具體變化和結(jié)果,但未建立邏輯關(guān)系。1個(gè)要素變化得1分,共計(jì)2分。如:武漢是一座英雄的城市,舉例:1911年的武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā)。只回答歷史事件得1分,歷史事件加簡述影響得2分。水平2(3-4分)在水平1基礎(chǔ)上,羅列2個(gè)要素,并闡述事件的歷史脈絡(luò)清晰,材料結(jié)合緊密。如:武漢是一座英雄城市。舉例:在舊民主主義革命時(shí)期,1911年的武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā),辛亥革命推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了2000多年君主專制制度的結(jié)束,開創(chuàng)了近代完全意義是的近代民族民主革命。在新民主主義時(shí)期,1926年開始的北伐戰(zhàn)爭中,北伐軍第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)攻克汀泗橋和賀勝橋,占領(lǐng)武昌,吳佩孚的主力被消滅。之后,廣州國民政府遷到武漢,武漢成為國民大革命的中心。北伐戰(zhàn)爭的勝利,基本消滅北洋軍閥,加速中國革命歷史的進(jìn)程,為以后中國新民主主義革命的發(fā)展開辟了道路。水平3(5-6分)在水平2的基礎(chǔ)上,羅列3個(gè)以上要素,使用更細(xì)致的材料,論證詳實(shí)。闡述的歷史事件脈絡(luò)清晰,觀點(diǎn)準(zhǔn)確,有詳細(xì)的邏輯關(guān)系。見具體答案樣例:武漢是一座英雄城市。在舊民主主義革命時(shí)期,1911年的武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā),辛亥革命推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了2000多年君主專制制度的結(jié)束,開創(chuàng)了近代完全意義是的近代民族民主革命。在新民主主義時(shí)期,1926年開始的北伐戰(zhàn)爭中,北伐軍第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)攻克汀泗橋和賀勝橋,占領(lǐng)武昌,吳佩孚的主力被消滅。之后,廣州國民政府遷到武漢,武漢成為國民大革命的中心。北伐戰(zhàn)爭的勝利,基本消滅北洋軍閥,加速中國革命歷史的進(jìn)程,為以后中國新民主主義革命的發(fā)展開辟了道路。1927年,中共中央在漢口召開“八七會(huì)議”?!鞍似邥?huì)議”通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針,決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義;在會(huì)議上,毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷。新中國成立后,在一五計(jì)劃期間,1957年武漢長江大橋建成,意義在于連接了長江南北交通;在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,建成武漢、包頭兩大鋼鐵基地。在這次抗擊疫情斗爭中,武漢人民展現(xiàn)出了不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、甘于奉獻(xiàn)的精神。是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神的體現(xiàn),它是激勵(lì)中華兒女戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒”疫情的不竭精神動(dòng)力。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚中國力量既全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì)筑防線,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。綜上所述證明:武漢就是一個(gè)英雄的城市!2020年初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(歷史與社會(huì)·道德與法治卷)親愛的同學(xué)歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題,積極思考,細(xì)心答題,發(fā)揮最佳水平。答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)1.全巷共8頁,有兩大題,25小題。全卷滿分100分??荚嚂r(shí)間100分鐘。2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。3.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題祝你成功、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分1.2019年10月1日,慶祝中華人民共和國成立(▲)周年大會(huì)在北京天安門廣場隆重舉行。B.70C.752.2020年2月2日,武漢首座用于集中收治新型冠狀病毒感染肺炎患者的專科醫(yī)院—(▲)醫(yī)院,正式交付解放軍支援湖北醫(yī)療隊(duì)A.雷神山B.火神山C.鐘南山D.大花山方艙3.4月2日是國際“枕頭大戰(zhàn)”日。當(dāng)天,活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打?!按髴?zhàn)”結(jié)束后,大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法是(▲)A轉(zhuǎn)移注意B.理智控制C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)合理宣泄4.截至2019年,我國未成年網(wǎng)友數(shù)量已有1.7億,其中有部分青少年沉迷于毒游戲、毒視頻重?fù)p害了身心健康。這警示未成年人要(▲)①文明上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò)主人②完善監(jiān)督,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理⑧制定法規(guī),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④識(shí)別良莠,抵制不良誘惑A.①②B.①④C.②③D.③④5.2019年7月3日晚,溫州市鹿城區(qū)山福鎮(zhèn)茅垟自然村山洪暴發(fā)為救15名游客脫離險(xiǎn)境消防隊(duì)隊(duì)長周錦勇不幸罹難。他的義舉被授予“最美溫州人”的稱號(hào)。周錦勇的義舉(▲)①履行了依法服兵役的義務(wù)②是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的行為③是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)④能夠提升自己生命的價(jià)值A.①②③B.①②④①③④D②③④6.2019年10月1日,剛獲得世界杯十一連勝奪冠的中國女排隊(duì)員乘坐花車參加了國慶大閱兵。主教練郎平在組隊(duì)時(shí)堅(jiān)持的原則之一就是團(tuán)隊(duì)精神,雖然強(qiáng)調(diào)盡可能地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),但更要注重團(tuán)隊(duì)配合。郎平的組隊(duì)原則說明了(▲)①在集體中,個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),堅(jiān)持集體主義⑧樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),就必然影響個(gè)人能力的發(fā)揮④承認(rèn)個(gè)人利益的合理性就要優(yōu)先關(guān)注個(gè)人利益A.①②B.②③C.②④D.③④歷史與社會(huì)·道德與法治試題卷共8頁第1頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 社會(huì).pdf 社會(huì)法治答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫