資源簡(jiǎn)介 第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)說出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出的途徑。(2)說出排泄的概念以及對(duì)人體生命活動(dòng)的意義。技能目標(biāo):(1)通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析思維能力。(2)學(xué)會(huì)利用嗅覺、視覺等各種感官來認(rèn)識(shí)代謝廢物。教學(xué)重點(diǎn)1、排泄的途徑。2、排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)排泄的途徑。引入:通過前面的學(xué)習(xí),我們知道人的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,它是人體在新陳代謝過程中,產(chǎn)生的一種代謝廢物。人體在代謝過程中還產(chǎn)生了哪些代謝廢物呢?它們又是如何排出體外的呢?這是我們今天要來一起探討的問題。【新課教學(xué)】一、代謝廢物的種類師:對(duì)于人體排泄的廢物,同學(xué)知道有哪些嗎?(尿液、汗水、糞便)師:同學(xué)們說的這些,到底是不是代謝廢物呢,暫不評(píng)論。先讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。問題:?你們看到的尿液是什么顏色?(黃色)?有什么氣味?(騷臭味、化肥店的味等)?在燒烤過程中,看到什么,有氣味產(chǎn)生嗎?(白煙、氣味等)?能預(yù)測(cè)一下這種氣味來自什么物質(zhì)嗎?(有點(diǎn)象是化肥商店里尿素的味道)?大家看看,殘余物有多少,是什么顏色的?這種物質(zhì)會(huì)是什么呢(薄薄的一層白色物質(zhì))用一個(gè)簡(jiǎn)便的辦法來測(cè)定。(點(diǎn)燃、聞)?尿液中還有什么呢?(水)對(duì)于這層白白的物質(zhì),大家大膽猜測(cè)。根據(jù)它不能燃燒,可以證明它是什么嗎?無機(jī)物(尿液的成分有水、無機(jī)鹽和尿素。)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合已有的知識(shí),思考討論:?汗水的成分有什么?(舉例運(yùn)動(dòng)后,流出的汗水干了,在脖子上就會(huì)有白色的顆粒,是咸的,是無機(jī)鹽;夏天如果幾天不洗澡,內(nèi)衣上和身體就會(huì)有股尿素的味道。)人體在代謝活動(dòng)中通過呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等,這些物質(zhì)是代謝廢物。先讓我們來學(xué)習(xí)什么是排泄。二、排泄的概念:人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程稱為排泄(P59)人體產(chǎn)生的這些代謝廢物,在體內(nèi)積累過多,會(huì)影響到細(xì)胞的正常活動(dòng),必須及時(shí)排出體外。(舉例)三、排泄的途徑排泄的途徑有哪些呢?都分別以哪些形式(氣體、液體或其它)通過哪些器官系統(tǒng)排出了哪些代謝廢物呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的常識(shí)和剛才學(xué)過的知識(shí),分組討論。形式器官系統(tǒng)代謝廢物液體(汗液)皮膚部分水,少量無機(jī)鹽和尿素氣體呼吸系統(tǒng)二氧化碳和水液體(尿液)泌尿系統(tǒng)大部分水,大部分尿素、無機(jī)鹽。?糞便排出是不是排泄呢?觀點(diǎn)1:因?yàn)榇竽c是里的物質(zhì)不是代謝后的廢物,是食物殘?jiān)?br/>觀點(diǎn)2:因?yàn)榧S便中也含有某些代謝廢物。師:兩種說法都有一定的道理。但糞便本身不是代謝廢物,不能算是排泄物,只是有某些代謝廢物隨糞便排出體外而已。?排泄對(duì)人體生命活動(dòng)有什么意義呢?(學(xué)生看書后,思考回答)四、排泄的意義①排出代謝廢物,②調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡,③維持細(xì)胞生活環(huán)境穩(wěn)定。?(課后思考與練習(xí)第1題,學(xué)生思考、討論、交流)同意這種說法:因?yàn)楹挂汉湍蛞憾己邢嗤某煞郑o機(jī)鹽和尿素。不同意這種說法:雖然它的成分一樣,但分量不同,還有,所產(chǎn)生的地方也不同,汗液是皮膚,尿液是泌尿系統(tǒng)。所以,汗液和尿液是不一樣的。(學(xué)生思考)1、皮膚不分泌汗液了,行不行?比如狗就不用皮膚排汗。汗液和尿液的成分是一樣的,通過汗液排出的成分,完全可以通過尿液排出。沒有了皮膚的排汗功能,會(huì)給人帶來很多麻煩。但如果沒有了這一功能,人還能生存嗎?2、沒有了呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水,行不行呢?因?yàn)槎趸急仨毻ㄟ^呼吸系統(tǒng)排出,別的地方排不出去呀。所以不行。3、要是沒有了泌尿系統(tǒng)分泌尿液行不行呢?也不行。因?yàn)槿梭w大部分的代謝廢物是靠它排出去的。【教學(xué)反思】在演示“尿液成分測(cè)定”實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們使用自己的多種感覺器官,可以看,可以聞。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)