資源簡介

第6單元 與大自然和諧相處
第12課 感受大自然（1）——感受大自然之美
學習目標：
借助大量的圖片和同學的解說、自己的想像，感受自然之美，更加熱愛祖國大好河山、尊敬與珍愛大自然；
學會欣賞自然之美，能夠把自己的美好感受講述出來，與他人分享。
扮演教材中的“陸教授”， 能夠教別人怎樣欣賞自然之美。
學習重點：感受大自然之美。 教學難點：學會欣賞大自然之美。
從生活中學習 搜集自然風光圖片、照片、舊掛歷等，在教室內布置一個“美麗的大自然”圖片展，各組同學準備“我來做導游”活動，扮演導游，在課堂上帶領大家“神游”世界，領略自然美景。
請把導游詞寫在下面：
自主預習
1、美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們 ，陶冶我們的 ，豐富我們的 。
2、美的自然對象可分為兩種：一種是 ；另一種是 。
3、鑒賞自然風景，要注意觀賞的 、 、 ，還要發揮人們的 。
自我檢測
1．下面關于美麗的大自然描述正確的是 ( )
①神秘的宇宙使大自然魅力無窮 ②奇妙的生物世界精彩紛呈 ③大自然風光秀麗，美景如畫 ④美麗的大自然為人類提供了無窮的物質享受
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．山水是大自然的杰作，人們常寄情于山水之間，并把所思所悟付之于詩詞文章。歷代不少的名篇佳作就是人們對山水的贊美歌頌。下面詩句屬于表達人們贊嘆自然之美的是（ ）
①明月松間照，清泉石上流 ②大漠孤煙直，長河落日圓 ③山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 ④.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．對自然美的認識，下列說法正確的是（ ）
①美的自然包括經過人們直接改造、加工、利用的對象 ②美的自然還包括未經直接改造的自然 ③自然美是變化和發展的 ④自然美就是自然的、不經過任何人工改造的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．著名書法家王羲之自幼愛鵝，成年后喜歡養鵝，每當寫字勞累時，就到池塘邊觀賞鵝在水中嬉戲、暢游的情形。漸漸地他從鵝從容自然的神態中受到啟迪，融入到自己的書法藝術當中。這告訴我們（ ）
①提高藝術修養，主要靠欣賞自然美 ②學會欣賞自然美，可以提高自己的藝術修養 ③欣賞自然美，能陶冶人的情操 ④生物世界也包含著豐富的自然美
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．在喧囂的城市里，行色匆匆人們似乎每天感受到緊張、忙碌，似乎越來越遠離了自然之美。然而敏銳的攝影師卻經常能在用鏡頭捕捉到生命的美麗與感動。這說明（ ）
①在城市生活中的自然美越來越少了 ②懂得鑒賞方法，才能從自然中獲得更多美的享受③鑒賞自然美景，要注意距離、角度、時間，還要發揮人們的想像力 ④需要專業設備才能捕捉到自然美
A．①②③ B．①④ C．①②④ D．②③
6、我國古代文化中強調“天人合一”的理念，講究人與自然的和諧共處。歷代文人雅士留下了許多吟詠自然之美的詩篇。借助我們的中學語文課本中，我們與曹操《觀滄海》，與酈道元游《三峽》，陪周密《觀潮》，跟葉圣陶逛《蘇州園林》，與白居易在錢塘湖游春，與辛棄疾同享夏夜的休閑，深入馬致遠內心感受他秋日的哀傷，與張岱、柳宗元賞雪……借助這些詩文，我們不僅神游祖國大好河山，而且學到了一些欣賞自然之美的經驗。
請你結合所學過的詩歌文章和生活經驗，談一談怎樣欣賞自然之美。
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第6單元 與大自然和諧相處
第12課 感受大自然（2）——人與大自然的不和諧之音
學習目標：
搜集人類毀壞大自然的圖片、數據和事例，能說出人與大自然的不和諧之音主要表現在哪些方面。
反思大自然遭到毀壞的原因，能用自己的語言表述。
聯系生活說明環境問題的危害。
學習重點：人與大自然不和諧之音的主要表現。 教學難點：環境問題。
從生活中學習 查資料，編寫一期科普小報，向人們介紹我國的環境現狀，宣傳環境問題的危害，并幫助人們增強環保意識（8開一頁，打印、手寫均可）。
自主預習
人與大自然不和諧的主要表現在三個方面：⑴ ；⑵ ；⑶ 。
造成物種滅絕的原因，除不可抗拒的 和 因素外，還有 ，特別是人類對野生動植物資源的 。
以犧牲生態、破壞環境為代價發展旅游經濟，無異于 。
環境問題是人類 地開發和利用自然資源所造成的環境 和 。今天環境問題已成為 的問題。環境問題的主要危害是：⑴ ，⑵ ，⑶制約 。
自我檢測
1、鄱陽湖是中國最大的淡水湖，每年有數以百萬計的候鳥從遙遠的西伯利亞來到這里過冬，其中光天鵝就有八萬多只，可以說鄱陽湖就是中國的天鵝湖。然而，偷獵分子卻使這里變成了許多大雁、天鵝、野鴨的葬身之地。一只天鵝市場價可以賣到1000元，飯店里做熟后可賣到4000至5000元。在利益驅動下，沿湖各縣已經形成了獵殺天鵝的利益鏈。據舉報人說，最多時一晚上有四五百只天鵝被偷獵分子捕殺。材料表明（ ）
①我國無法實現人與自然和諧相處 ②人們對野生動植物資源的掠奪式開發和利用是加速物種滅絕的主要原因 ③這種肆意搏殺行為破壞了生態平衡，終將危及人類自身 ④捕獵天鵝可以帶動當場經濟發展，提高居民生活水平
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③
2、蒼山洱海，是云南大理市的名片，更是我國著名的旅游景點。從2005年開始，團山腳下、洱海側畔的情人湖慘遭填埋，代之而起的是 “洱海天域”別墅群，使這個世界級的旅游景點遭到嚴重破壞，成為富人的后花園。2010年6月，經查實，“洱海天域”項目從開始時就存在嚴重的官商勾結、行賄受賄等問題，原市長段力被開除黨籍、開除公職，一審獲刑有期徒刑11年。對材料中反映的事實，正確的認識是（ ）
①自然景觀遭到人為破壞的情況仍然十分嚴重 ②以犧牲生態、破壞環境換來的“發展”就是飲鳩止渴 ③景觀破壞所造成的損失，是無法彌補的 ④實現人與自然和諧離不開法律保障
A．②③ B．①③④ C．①②④ ①D．②③④
3、2010年6月，安徽省環保局公布的2010年《安徽省環境狀況公報》顯示，長江支流污染加劇，皖江14條主要支流中水質為五類和劣五類的支流由上年的3條增加到6條，支流污染正在加劇。中下游亂砍濫伐，水土流失嚴重。這表明（ ）
A．隨著科學技術的發展，人們可以隨心所欲 B．人類只有停止生產，才能保護環境
C．人類不合理的開發和利用資源所造成的環境污染與破壞，產生了嚴重的環境問題
D．由于環境的污染與破壞，人類就要毀滅了
4．環境破壞和環境污染給我們帶來的嚴重危害，主要表現為（ ）
①威脅生態平衡 ②危害人類健康 ③直接制約經濟和社會的可持續發展 ④向自然環境任意排放廢?棄物 ⑤不適當地開發和利用自然資源
A．①②⑤ B．①④⑤ C．①②③ D．③④⑤
5、材料一： 2011年元旦前夕，歷時三年的中國環境宏觀戰略研究圓滿完成。這項由中國工程院、環境保護部共同組織的重大研究項目歷時三年零7個月，在環保方針目標、環保政策措施等諸多方面做了新思考、新探索、新概括，提出了一系列重大建議。環境宏觀戰略研究將我國環境形勢概括為“局部有所好轉，總體尚未遏制，形勢依然嚴峻，壓力繼續加大”。
材料二：2009年陜西鳳翔、湖南武岡和福建上杭拉響了血鉛超標的警鐘后，血鉛事件沒有減少反而屢屢爆出。繼其后的有河南濟源、湖南嘉禾縣、廣東清遠、四川隆昌、湖南郴州、云南鶴慶、江蘇大豐、山東寧陽……最近的安徽懷寧血鉛事件中，從安徽省安慶市懷寧縣高河鎮檢測出200多名兒童血鉛超標，為博瑞電源有限公司生產污染所致。
⑴你是怎樣認識我國現在的環境問題的？
⑵環境問題造成了哪些危害？
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電視連續劇新版《水滸》在鄭州市黃河濕地的核心區內拍戲，記者昨日來到拍攝現場，發現一大片平整的濕地上異常熱鬧，十多匹高頭大馬正在不停地啃著野生紅柳的樹皮，約30多臺各種車輛停放在濕地上，地上隨處堆著鞋子、飯盒、垃圾和道具等。(1月7日《大河報》)
近年來，劇組破壞自然景觀屢有耳聞。《無極》劇組嚴重損害了香格里拉碧沽天池的自然景觀；《麥田》劇組撤離臨江以后，當地環境慘遭破壞。《神雕俠侶》劇組破壞了九寨溝森林公園神仙池鈣化堤、珍珠灘植被；《情癲大圣》在神農架拍攝后使原有地貌無法再復原，等等。其實，這僅僅是已曝光的例子，不被人知的究竟有多少不得而知。有專家指出，一些劇組對景區的破壞，至少需3到5年方能恢復，有的則需要更長的時間。可以說，一部影視作品的誕生，需要以巨大的環境犧牲為代價，這在大力提倡人與自然和諧相處、走可持續發展道路的今天，該是多大的諷刺！
知識鏈接：鉛是已知毒性最大、累積性極強的重金屬之一，長期蓄積于人體，嚴重危害神經、造血系統及消化系統，對嬰兒的智力和身體發育影響尤其嚴重。兒童一但患有高鉛血癥，會出現食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、便秘、消化不良等癥狀。
　　血鉛超標會損害正處于生長發育期兒童的神經系統，表現為煩躁不安、倦怠、懶動、嗜睡等，較大兒童可表現為呆滯、注意力不集中、記憶力和理解力低下、貧血等。
此外，生長遲緩、對感染的抵抗力降低等也是常見的表現。

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