資源簡介

(共34張PPT)
　家政與生活技術
　　廣東省教育廳教研室　黃志紅
　　　　 020－83344192
gdzhihong04@
家庭是人類物質生活和精神生活的活動場所，家庭生活是人們最基本的生活內容。
生活本身是門大學問，要用心去經營，用科學去規劃，用技術去實踐。
家政學習，打開通往幸福生活之門。
家政的內容
家政
內容
家庭
關系
兒童
發展
食品與
營養
服裝與
織物
居室與
環境
家庭
理財
家庭
保健
　家庭文
化生活
通用技術課程中家政模塊的四個主題　
　　
家政概述
家庭管理
家庭理財
家庭保健
模塊內容特點：
所學內容與學生的日常生活聯系緊密，為學生未來生活所必需。
與必修課程有緊密的聯系，較好反映技術課程的理念。有一定的技術含量。
實施條件較低，各地區，各學校容易實施。
文字優美，感性理性兼顧。
專業性不強，教師容易上手。
容易進行課程整合。
一、家政概述
（一）打開幸福家庭生活之門
家政的含義
家政理念
中國傳統家政理念
外國家政理念
中外家政理念的比較
中國傳統家政理念舉例
敦親：正家而天下定矣；家齊而后治國。
貴和：家和萬事興；二人同心，其利斷金。
重教：“孟母三遷”、《學記》、《勸學》
勤儉：克勤于邦，克儉于家
兩本書：《朱子家訓》《顏氏家訓》
西方家政理念
獨立
平等
……
（二）探求幸福生活的真諦
家庭風格
家庭類型
應對家庭變化
（三）共筑歡樂之家
家庭角色
家庭成員的責任
二、家庭管理
　從管理的角度探討家庭人際關系、家庭各類資源在家庭生活及其管理中的作用，注重使學生獲得家庭人際關系、有效利用各類家庭資源、改進家庭事務管理等方面的知識和技能。
（一）家庭管理
內容：
家務勞動管理
家庭飲食管理
家庭文化管理
家庭安全管理
家庭保健管理
經濟管理
家庭教育
家庭管理的流程
體現設計和計劃的特點
自我管理：學生自我管理、自主發展的重要性
（二）家庭資源
家人：最重要的資源
溝通
時間
精力
金錢
物資
家庭關系　
夫妻關系
親子關系
手足關系
祖孫關系
親戚關系
三、家庭理財
（一）認識家庭理財
家庭理財的內容
計劃和預算、消費和投資
影響家庭理財的因素
成員、收入、目的、生活方式
家庭理財的內容
家庭收入
家庭消費
家庭投資
家庭儲蓄
家庭理財的方式
投資理財
消費理財
保障理財
（二）家庭收支
對家庭的收入和支出作出預算
做出家庭理財計劃
編制家庭收支預算表
（三）家庭消費
結構
因素
不健康的消費
理性的消費者
信貸消費
綠色消費
（四）家庭投資
保障性投資：儲蓄、保險、國債
風險性投資：股票、基金等
設計投資方案：投資數額、風險、期限、組合
（五）家庭經濟的常用法律
消費者維權
家庭財產
四、家庭保健
良好生活習慣的養成
疾病的預防和家庭護理
事故的防范和急救
（一）關注家人健康
現代健康的內涵
不同年齡階段的身體特點與保健
疾病的預防與發現
常見病的護理
（二）意外事故的防范與處理
居家
外出
（三）家居環境的優化
家居環境污染
理想的家居環境
五、本模塊的教學實施
案例教學
活動教學
與其他課程整合
活動
查閱資料
辯論
調查
訪談
小計劃、小制作
情景劇
寫作
數據分析
整合
與班會整合
與綜合實踐活動整合
與信息技術整合
與數學整合
與美術課程的整合
與政治的整合
與節假日的整合
與日常生活習慣的整合
六、問題
課程
師資
經費
評價
場所
七、廣東的應對
綜合素質評價
普通高中教學水平評估

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