資源簡介

2020年5月高二期中考試技術試卷
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
第一部分
信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1．下列有關信息的說法，不正確的是（
）
A．信息可以被重復使用而不會像物質和能源那樣產生損耗
B．物質、能源和信息是人類社會的三大要素，其中信息是無處不在的
C．在微信朋友圈分享自己的旅途見聞，這一過程主要屬于信息獲取
D．很多網絡支付采用密碼和手機校驗碼結合的方式，主要是為了提高信息的安全性
2．下列有關網頁和郵件的說法，正確的是（
）
A．如果要把電子郵件讀到本地計算機，需設置POP3協議
B．網頁通常用HTTP語言編寫，可以有記事本、Frontpage等軟件編輯
C．瀏覽器中收藏的網頁，在未聯網的狀態下也能進行瀏覽
D．保存網頁類型為“網頁，全部”，則圖片被保存在對應的網頁中
3．對于數據庫和數據表，下列說法正確的是（
）
A．數據庫不能獨立于應用程序
B．數據表是關于特定主題數據的集合，數據表是由行和列構成的二維表
C．將數據表導出為Excel電子表格后，“是/否”類型字段顯示為Yes或No
D．數據表中存儲字段類型為“是/否”型的數據需要1字節
4．利用Word軟件編輯了一篇關于“Python簡介”的文檔，部分界面如第4題圖所示，下列說法正確的是（
）
第4題圖
A．該文檔中的有2個用戶添加了2處批注
B．該文檔中圖片采用的環繞方式為上下型
C．該文檔中總共有4處修訂
D．若要對文檔中所有的“Python”文字設置為“紅色傾斜”格式，用自動更正功能最合適
5．用UltraEdit軟件來觀察字符內碼，結果如第5題圖所示，下列說法中正確的是（
）
第5題圖
A．這些字符共占用16個字節，其中ASCII碼字符占了10個字節
B．該串字符中的“(”占2個字節
C．漢字“簡”的編碼用十六進制表示是F2
BD
D．大寫字母“R”在計算機內存儲的二進制編碼是1010010
6．下列關于多媒體技術和應用中說法正確的是（
）
A．多媒體技術是對多種媒體形式的有機組合，如圖文混合的廣告牌
B．多媒體數據壓縮屬于解碼的過程，解壓屬于編碼的過程
C．在一幅圖像中，規則物體和規則背景的表面物理特性具有相關性，屬于空間冗余
D．一副未經壓縮的位圖圖像，內容越復雜，存儲容量越大
7．利用GoldWave軟件對某段音頻進行編輯，部分操作界面如第7題圖所示，下列說法正確的是（
）
第7題圖
A．該音頻每秒鐘采樣44100次，每個采樣點用16個字節表示
B．當前狀態下對該音頻執行“靜音”操作后存儲容量變小
C．將該文件重命名為“音樂.MP3”后，該音頻存儲容量變小
D．當前狀態下對該音頻執行插入10秒靜音操作后，該音頻的存儲容量約為8.41MB
8．某算法流程圖如第8題圖所示：
對于該算法下列說法正確的是（
）A．當n的值為800時，條件“n<=2000?”會被執行B．當n為任意整數時，條件“n<=800?”必定會被執行C．當n的值為2000時，輸出p的值為0.25D．輸出p的值有可能為0
第8題圖
9．有如下程序段：
x=1：y=2
p=x=y
p的數據類型、該程序段運行后值分別為（
）
A．Integer
1
B．Long
2
C．Boolean
False
D．Boolean
True
10．有一個數組，采用冒泡排序，第一遍排序后的結果為：2，10，5，45，6，7，9，20，24那么該數組的原始順序不可能的是（
）
A．10，5，45，6，7，9，20，24，2
B．10，5，45，6，7，9，2，20，24
C．10，5，45，2，6，7，9，20，24
D．
2，10，5，45，20，9，24，6，7
11.有如下程序段：
Key
=
Val(Text1.Text)
i
=
1：j
=
9
Do
While
i
<=
j
m
=
(i
+
j)
\
2
If
Key
<=
a(m)
Then
j
=
m
-
1
Else
i
=
m
+
1
Loop
數組元素a(1)到a(9)的值依次是“10，13，13，18，18，18，18，25，30”，文本框Text1中的內容為“18”。執行程序段后，變量j的值是（
）
A．3
B．4
C．5
D．6
12．有10個數據:
83、90、96、46、44、36、45、47、55、72依次存放在數組元素a(1)到a(10)中，部分VB程序段如下所示：
m
=
1：k
=
1
For
i=
1
To
9
If
a(i)
<
a(i+1)
Then
k
=
k
+
1
If
k
>
m
Then
m
=
k
Else
k
=
1
End
If
Next
i
Text1.
Text
=
Str
(m)
執行該程序段，文本框Text1中顯示的是（
）
A．2
B．3
C．4
D．5
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小
題7分，共26分）
13．用Excel軟件處理分析公司部分員工的Python培訓成績數據，如圖所示，根據要求回答下列問題：
(1)如第13題圖a所示，K3統計入職2年以內公司員工Python培訓“測試1”的合格人數（大于等于80分為“合格”），再利用自動填充完成K3：M3的統計數據，則M3單元格的公式
。
（提示：=COUNTIFS（B3：B85，“>=2018”，D3：D85，“>=80”）表示統計B3：B85區域大于等于2018，并且D3：D85區域大于等于80的單元格數量）
(2)通過排序使得第13題圖a中相同入職年份的“綜合得分”有序，則排序的主、次關鍵字是
、
。
第13題圖a
(3)如第13題圖b所示，是利用第13題圖a中“合格人數統計”數據制作圖表，則生成該圖表的數據區域是
。
第13題圖b
14．小李制作主題為“Python簡介”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：
第14題圖a
（1）如第14題圖a所示，當前狀態下，下列說法正確的是
（多選，填字母：A.對“文字2”圖層可以使用自由變換改變文字大小
/
B.可以更改“背景2”圖層的不透明度
/
C.可以移動“人工智能”圖層至最上方而不影響作品效果
/
D.該作品有3個圖層添加了圖層樣式/E.選中“電腦”圖層執行“拼合圖像”后將剩下“背景”和“文字2”圖層）。
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
第14題圖b
（2）如第14題圖b所示，“文字變化”圖層第30幀到第60幀實現了由“Python簡介”變化為
“面向對象的腳本語言”的動畫效果，該動畫類型為
（選填：動畫補間
/
形狀補間
/
逐幀動畫）。
（3）動畫重復播放時“音樂”圖層中的聲音出現多次播放疊加的不理想效果，若要實現“音樂”圖層的聲音從動畫開始1秒后播放并使聲音和動畫同步的效果，應在做的調整是
。
（4）如第14題圖c所示為動畫中“簡介”按鈕的部分編輯界面，下列說法正確的是
。（單選，填字母）
第14題圖c
A.
測試影片時，當鼠標放到該按鈕上時不會變成手型
B.
“背景”圖層中的“彈起”幀和“按下”幀的畫面可能相同
C.測試影片時，當鼠標指針經過該按鈕時文字“簡介”將消失
D.該按鈕只能用于該動畫的一個場景中
（5）測試影片時，單擊“簡介”按鈕，停止當前聲音的播放，然后實現在瀏覽器中顯示位于同一目錄下的“intro.txt”文件的內容，則“簡介”按鈕的動作腳本為
。
15．小張設計了某企業職工IC卡查詢系統,輸入職工的卡號,可以查出該卡號對應的余額。所有職工的IC卡號和相應的余額已分別保存在zg數組(按從小到大排序)和ye數組中,第i個職工卡號保存在zg(i)中,對應的卡號余額保存在ye(i)中。
程序界面如圖所示,左邊列表框List1中顯示的是部分職工的卡號和余額,在文本框Text1中輸入職工的IC卡號,單擊“查詢余額”按鈕(Command1)后,如果找到此卡號,則在標簽Lab3中顯示“此卡號余額為”和對應的余額值,如果未找到則顯示“找不到此卡號,請重新輸入”。
第15題圖
解決此問題的部分程序段如下：
Const
n=500'
設卡號總數為500
Dim
zg(1
To
n)
As
Long
Dim
ye(1
To
n)
As
Single
Private
Sub
Form1_Load()
'
此過程用于對數組zg和數組ye進行初始賦值,代碼略
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
x
As
Long,i
As
Long,
j
As
Long,m
As
Long,find
As
Boolean
x=Val(Text1.Text)
i
=
1
:
j
=
n
:
find
=
False
Do
While
‘改錯
m
=
Int((i
+
j)
/
2
If
x
=
zg(m)
Then
①
Else
If
②
Then
j
=
m
-
1
Else
i
=
m
+
1
End
If
Loop
If
find
=
true
Then
Lab3.Caption=″此卡號余額為″+Str(ye(m))+″元″
Else
Lab3.Caption=″找不到此卡號,請重新輸入″
End
If
End
Sub
(1)在設計程序界面時，要使命令按鈕上顯示“查詢余額”，應修改命令按鈕的
屬性值。
(2)程序中加框處代碼有錯，請改正。
(3)
在程序①、②畫線處填入適當的語句或表達式。將程序補充完整：
程序中①畫線處應填入
。
程序中②畫線處應填入
。
16.某班級學生為畢業晚會的一個節目設計一個仿“V”字造型，先篩選出班級中n名學生的所有男生，然后將參演的男生按照身高，擺出中間低兩邊高（先右后左）的造型，如第16題圖1
所示。王林同學用VB編寫模擬“節目造型”程序，功能如下：從數據庫中導出所有學生編號、性別和身高數據；單擊“篩選排序”按鈕Command2，根據身高仿“V”字和造型進行有序排列，并將結果顯示在文本框Text2
中。程序運行界面如第16題圖2所示。舉例說明如下：
原1-7號男生身高
171
172
180
174
176
179
178
篩選排序后序列
171
172
174
176
178
179
180
“造型設計”后序列
180
178
174
171
172
176
179
第16題圖1
身高順序：男3號〉男6號〉男7號〉男5號〉男4號〉男2號〉男1號
第16題圖2
Dim
h
(1
To
n)
As
Integer
Dim
height1(1
To
n)
As
Integer
Dim
height2(1
To
n)
As
Integer
Dim
n
As
Integer,i
As
Integer,
j
As
Integer,
num
As
Integer
,tmp
As
Integer
Dim
sex(1
To
n)
As
String
Private
Sub
Form_Load()
'n名學生的身高和性別由數據庫導出，分別存儲在數組h
和sex中，代碼略！
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
b
=
0
For
i
=
1
To
n
'n名學生中的男生
If
sex(i)
=
“男”
Then
①
:height1(num)
=
h(i)
Next
i
For
i
=
1
To
num
-
1
For
j
=
num
To
i
+
1
Step
-1
If
height1(j)
<
height1(j
-
1)
Then
tmp
=
height1(j):
height1(j)
=
height1(j
-
1):
height1(j
-
1)
=
tmp
End
If
Next
j
Next
i
For
i
=
1
To
num
Text1.Text
=
Text1.Text
+
"
"
+
Str(height1(i))
Next
i
End
Sub
Private
Sub
Command2_Click()
Dim
left,
right
As
Integer,
i
As
Integer,
mid
As
Integer
mid
=
Int((1
+
num)
/
2)
left
=
0:
right
=
0
height2(mid)
=
height1(1)
For
i
=
1
To
(num
-
1)
\
2
right
=
right
+
1
height2(mid
+
right)
=
height1(2
i)
left
=
left
+
1
②
Next
i
If
num
Mod
2
=
0
Then
③
For
i
=
1
To
num
Text2.Text
=
Text2.Text
+
"
"
+
Str(height2(i))
Next
i
End
Sub
(1)
若參演的8名男生身高為“180、171、173、174、178、175、176、170”，程序執行結束后height1(5)的值是
。
(2)在程序①、②、③畫線處填入適當的語句或表達式。將程序補充完整：
程序中①畫線處應填入
；
程序中②畫線處應填入
；
程序中③畫線處應填入
；
2020年5月高二期中考試技術參考答案
信息部分
命題人：慶元中學
郭保山
審題人：慶元中學
練煒波
通用部分
命題人：慶元中學
沈寶平
審題人：慶元中學
吳孔文
第一部分
信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
B
C
D
C
D
B
C
D
A
D
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小
題7分，共26分）
13.（1）=COUNTIFS（$B3：$B85，“>=2018”，F3：F85，“>=80”）
或=COUNTIFS（$B4：$B85，“>=2018”，F4：F85，“>=80”）
或=COUNTIFS（$B$3：$B$85，“>=2018”，F3：F85，“>=80”）
或=COUNTIFS（$B$4：$B$85，“>=2018”，F4：F85，“>=80”）
（1分）
（2）入職年份、綜合得分
或
列D、列E
（2分，每空1分）
（3）J2：J5，N2：N5
（1分）
14.（1）BCD
（全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（2）形狀補間
（1分）
（3）選中“音樂”圖層的第1幀移動至第11幀并將聲音屬性更改為“數據流”
（2分）
（4）B
（1分）
（5）on(press){stopallsounds();getURL(“sucai/intro.txt”)}
或on(release){stopallsounds();getURL(“sucai/intro.txt”)}
（2分）
15.（1）Caption
（1分）
(2)
i<=j
and
not
find
或
i<=j
and
find<>true
或
i<=j
and
find=false
(2分)
(3)
①find=true
（2分）
②x=zg(m)
（2分）
16.
（1）175
（1分）
(2)①
num=num+1
（2分）
②height2(mid
-left)
=
height1(2
i+1)
（2分）
③height2(num)
=
height1(num)
（2分）

展開更多......

收起↑