資源簡介

頁，欠字旁的寫法
教學目標：
初步學習欠字旁的寫法，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。
激發(fā)學生的寫字興趣。
教學重難點：
重點：學習欠字旁的寫法
難點：保持正確的握筆姿勢，掌握欠字旁的寫法。
教學準備：多媒體課件
田字格。
課前準備：書法書打開20頁，放于左上角，學生做端正，安靜等待。
教學過程：
一
、
組織教學，做好寫字準備
起立問好，口號，坐端正。
老師帶領全班同學一起做寫字操。
二
、
讀貼
師講：這節(jié)課我們一起來學習欠字旁的寫法。
出示課題：欠字旁的寫法
師講：今天我們來學習欠字旁的寫法。（切換幻燈片）欠字旁——書寫時先寫短撇，第二筆寫橫鉤。下面是個人字，起筆稍偏左，捺要舒展。
三
、
師范寫
1.
師在田字格中范寫欠字旁，邊寫邊說欠字旁的寫法。
欠字旁——書寫時先寫短撇，第二筆寫橫鉤。下面是個人字，起筆稍偏左，捺要舒展。
2
.教師再次書寫欠字旁，學生用手指在桌面上書寫。
師講：請同學們伸出右手食指，在你的桌子上，跟著老師一起書寫。
四、
寫前準備
師講：讓我們和北京第一實驗小學的同學們帶領大家一起做寫前準備。
切換課件，播放視頻，學生調整坐姿和執(zhí)筆姿勢。
五
、學生書寫
生在書上描紅欠字旁的筆順，再在書法紙上練習仿寫三個。師拿紅筆巡視，隨時圈畫。
練習例字
1
、師講：我們練好了欠字旁，再來練習一個含有欠字旁的字“軟”
相信大家一定能寫好。請同學們伸出右手食指跟老師一起書寫一個。
2
師邊寫邊講解“軟的寫法”：軟字左邊是車字，車字最后一筆要寫成提；書寫欠字時先寫短撇，第二筆寫橫鉤。下面是個人字，起筆稍偏左，捺要舒展。
3
生坐端正，拿好手中的筆，邊背兒歌邊調整握筆姿勢。
4生書寫
請同學們在書本20頁描紅兩個，在仿寫三個，師巡視，隨時圈畫表揚。
5
選擇練習
準備三個含有欠字旁的字，讓學生自己選擇練習。
七、
展示反饋
展示兩份學生作品，給予表揚。
師講：大家看這個字......這一筆如果.....再......就更好了！
總結：今天我們學習了欠字旁的寫法，寫欠字旁——書寫時先寫短撇，第二筆寫橫鉤。下面是個人字，起筆稍偏左，捺要舒展。
希望同學們養(yǎng)成良好的寫字習慣，每一個字都認認真真書寫。

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