資源簡介

初二第七單元《在科技飛速發展的時代里》復習學案（總第 至 課時）
課標要求（明確方向，準確把握）
1．識記：了解現代科技發展的基本狀況，尤其是我國科技發展取得的成就；知道現代科技與生活的關系。
2．理解：科學技術是第一生產力；創新與科技發展的關系；好奇心與創新。
3．運用：掌握創新的一般思維和方法，學會尋找解決問題的途徑和方法；學會搜集、整理、加工和應用各種信息；正確把握好奇心，發展獨立思考和自我控制的能力。
重點難點聚焦（好鋼用在刀刃上）
重點：1．現代科技在身邊。 2．創新與科技發展。
難點：搭起創新的橋梁。
第一課時
知識整合（聚散思維，創新建構）
1．現代科技在當代社會生活中的重大作用
（1）現代科技與人們的生活息息相關，給人們的生活帶來了新的變化。
（2）科技是社會發展的強大推力，科學技術是第一生產力。
（3）科學技術是人類文明的標志。
（4）科學技術的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。
2．大力實施科教興國戰略，走科技創新之路。
（1）科學技術對當代經濟社會的發展具有極大的推動作用，對一個民族的未來和發展具有決定意義。
（2）百年大計，教育為本。科學技術的發展，關鍵在人才。
（3）世界各國都在競相發展科技教育。
（4）我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發展。
（5）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。要想真正地縮小與發達國家之間的差距，趕超發達國家，關鍵靠創新。
3．青少年如何培養創新思維，提高創新能力？
（1）善于觀察、見微知著，是產生創新思維的重要前提。
（2）開發自己的想象力。
（3）學會求異，敢于質疑。
（4）努力學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質。
（5）學以致用，勇于實踐。
中考分析與預測（知己知彼，百戰不殆）
(1)“現代科技在身邊”是教材重點內容，只有感受到科技發展與社會進步之間的關系，理解了“科學技術是第一生產力”的思想，才能感受科技創新的必要性，理解我國實施科教興國戰略的現實意義。此重點可與我國在科技方面的巨大成就（如青藏鐵路、嫦娥一號、神舟七號、“鳥巢”）等熱點相聯系，以熱點材料為基礎，從不同角度設問來綜合考查。
（2）“科技創新的作用”是教材重點，只有認識到科技創新的作用，才能理解科技創新的必要性，才會努力提高自己的創新能力和實踐能力，做創新型的人才。此重點可與十七大報告中“建設創新型國家”、以及“科學技術獎勵大會”、“探月工程”、“神舟系列飛船”等熱點相聯系。除可以利用選擇題直接考查外，更多地會結合教材的相關知識，如科教興國、艱苦奮斗等，以問答、探究的方式進行綜合考查；
（3）“培養創新精神，提高創新能力”是教材重點，也是難點，我們不僅要懂得創新的意義與要求，更重要的是培養創新精神、提高創新能力。此重點可與“科學技術獎勵大會”、“素質教育”、“載人航天”、“探月工程”等熱點相聯系，命題者可能以上述熱點材料為背景，通過不同角度的設問，以問答題形式綜合考查我們對教材相關知識的認識和理解。
典型題例解析（指點迷津，授人以漁）
1．近千家科研機構、上萬名科研人員參與了2010年上海世博會的科技攻關。至今為止，世博科技專項已取得1000多項科技成果，已有60%的項目成果得到實際應用，其中有些技術代表了未來的發展方向。通過上述材料，我們可以感受到（ ）
①我國實施科教興國戰略取得輝煌成就 ②我國科技水平已處于世界領先地位 ③合作能激發創造性，是事業成功的土壤 ④自主創新是一個民族不竭的動力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．《獅子王》、《人猿泰山》等動漫影片的制作，均是由國外客戶提供故事、劇本、制作要求等，再由國內的公司“加工”完成，由于不是原創，只能賺取廉價的加工費用。要徹底改變這這一現狀，必須（ ）
A．抵制外來文化 B．全面繼承傳統義 C．要求提高加工贊用 D．提升自主創新能力
3．世博會又被譽為“人類經濟、科技、文化領域內的奧林匹克盛會”，它使各種新思想、新理念、新技術、新文化在這里聚會、碰撞。梳理歷屆世博會，即可發現人類歷史上有很多重大發明都是從這里走向世界的。
(1)請你指出新技術、新文化以及重大科技發明的內在本質。
(2)請你談談對這一本質的認識。
⑶這對我們青少年提出了怎樣的要求
我的收獲（畫龍點睛，升華提高）
（1）知識歸納梳理
①科技是： 。主要表現在三個方面： ； ； 。
②快速發展的現代科技表現在： ； ； 。
③科技的發展靠 。主要體現在 ； 。 ④讓創新思維閃光，必須 ； ； 。 ⑤積累知識，勇于實踐，必須 ； 。
（2）啟示或感悟：
思想上： ；
行為上： 。
（3）學習或解題方法、規律、思路：
。
第二課時
鞏固拓展（成功的保證，測測你的學習效果）
（一）單項選擇題
2010年1月11日，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。據此回答4-5題
4．中國科學院院士谷超豪、孫家棟榮獲2009年度國家最高科學技術獎。這表明我國
①實施科教興國戰略和人才強國戰略②成為世界科技強國 ③重視和鼓勵科技創新 ④已成為創新型國家（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5.我國之所以設立國家最高科學技術獎，鼓勵科技創新，是因為（ ）
①科技創造財富 ②科學技術是先進生產力的重要標志 ③科技進步和科技創新是發展生產力的決定性因素 ④科技工作是全黨的中心工作
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D.①②④
6．小張等三位同學是某校八年級（1）班的學生，他們喜歡課余時間在一起看一些科普書籍，討論問題，進行科技制作，參加實踐活動。最近，他們申報的科技制作項目在省青少年科技創新大賽上獲得一等獎。事例告訴我們（ ）
①創新就在我們身邊 ②青少年要注意培養創新精神和實踐能力 ③多讀科普書籍是創新的唯一途徑 ④青少年只能進行一些小發明、小制作，不可能有大的發明創造
A．①②　　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④
7.胡錦濤在全國科技大會上指出：“面對世界科技發展的大趨勢，面對日益激烈的國際競爭，我們只有把科技真正置于優先發展戰略地位，真抓實干，急起直追，才能把握先機，贏得發展的主動權。”這是因為（ ）
①科學技術是第一生產力 ②當前國際競爭，其實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭 ③科技進步與創新是增強綜合國力的決定性因素 ④科學技術是解決中國所有問題的唯一因素
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③
8．研究表明，航天科技領域每投入1元錢，將會產生7—12元的回報。目前，我國每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來了巨大的經濟利益。這主要說明（ ）
A.我國的根本任務是發展生產力 B.科學技術是第一生產力
C.我國已邁入發達國家行列 D.創新能力決定國際競爭力
2009年3月26日至29日，第24屆福建省青少年科技創新大賽在龍巖一中舉行。其主題是“體驗、創新、成長”，目的是培養青少年的創新精神和實踐能力。據此回答9—10題
9．之所以要大力培養青少年的創新精神，是因為（ ）
①我國已進入科技創新型國家行列
②創新精神是一個現代人應該具備的素質
③創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力
④只有具備創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新天地
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．在本次大賽中，小林的科技制作獲一等獎，有的同學建議他去申請成果專利，有的同學認為沒有必要。對此，正確的看法是（ ）
A．有必要，可以展示自己的知識和智慧
B．有必要，可以使智力成果權得到更好的保護
C．沒有必要，自己創作的成果自然享有智力成果權
D．沒有必要，申請專利的程序復雜，會影響學習
11．某市最近開展了一次別開生面的“品對聯韻味，析國策戰略”的主題活動，活動中有這樣一幅對聯：“科技繁榮千秋旺，教育發展百業興”。www.中考資源網最適合這幅對聯的橫批是（ ）
A．春風送暖 B．科教興國 C．千秋萬代 D．依法治國
12．在舉國歡呼神舟七號找人航天飛行圓滿成功的日子里，以下信息尤其引人注意：翟志剛穿的“飛天”航天服和飛船逸逸救生系統是我國自主研制的．是地地道道的中華牌。這一信息折射出（ ）
①我國堅持走自主創新道路，建設創新型國家 ②創新是一個國家興旺發達的不竭動力 ③教育創新是科技創新的基礎 ④我國的自主創新能力已超越發達國家水平
A.②③ B．①② C．③④ D．①③
13．“今天的教育，明天的科技，后天的經濟。”這句話說明 ( )
①一個國家要發展，必須重視科技和教育 ②科學技術是推動經濟發展的決定性因素 ③我國把教育擺在優先發展的戰略地位 ④必須先發展教育和科技，再發展經濟
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．創新的希望在青少年，我們要提高自己的創新能力，就要（ ）
①善于觀察，見微知著②開發自己的想象力③學會獨立思考，勇于求異④積累知識，勇于實踐
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
15．下列選項體現我國實施科教興國戰略的是（ ）
①我國研制成功實測性能超千萬億次的超級計算機——曙光“星云”②我國研制的“嫦娥一號”衛星成功探月③國務皖決定全部免除義務教育階段學雜費④《2009年美國的人權紀錄》白皮書發表
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.中國農業科學院院長翟虎渠5日說，今后將努力建設100個左右在重點學科領域具有明確穩定的主攻方向，在國內外具有一定影響和發展潛力的“科技創新團隊”，并從中扶持20個左右能夠引領國內外學科發展的優秀隊伍。下列觀點與材料相符的是（ ）
①走自主創新道路，才能提高我國的科技競爭力②科技創新是我國經濟騰飛的關鍵所在
③.創新是民族進步的靈魂，也是提高我國科技實力的唯一途徑 ④.實施科教興國戰略和人才強國戰略，才能在國際競爭中立于不敗之地
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
17、2010年，某市中考招生繼續實行優錄政策，其中包括在“創新素質實踐行”活動中取得優異成績的初中畢業生給予一定的加分鼓勵，這一規定意味著（ ）
①創新精神和實踐能力是當今社會對人才的客觀要求 ②該市政府、市教育局重視培養人才，鼓勵創新 ③該市中考重視對學生綜合素質的考查 ④學習書本知識并不重要，重要的是參加社會實踐活動
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
18．時下花樣百出的各種“選秀”活動，制造了許多一夜成名的娛樂明星。然而，袁隆平卻淡泊名利，甘于奉獻，通過刻苦鉆研，終于研制出“秈型雜交水稻”，對中國乃至人類作出了巨大的貢獻。因此，有人提出，“追星當追袁隆平”。這樣的提法（ ）
①有利于形成崇尚科學、崇尚先進的社會氛圍 ②有利于培養未成年人盲目從眾的心理 ③有利于引導青少年樹立開拓創新、奉獻社會的精神 ④有利于青少年隨波逐流，人云亦云
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（二）非選擇題
19．世博來了
材料一：世博會來了，這個百國同臺萬般競妍的盛典開始啦！來自世界各地不同膚色的人們歡聚一堂，享受不同文化與人類文明的大餐。
材料二：本屆世博會是一場“經濟、科技、人文與生態奧林匹克”的頂級盛宴。很多參展方都帶來了本國最新的科技成果。例如芬蘭館白色“魚鱗外墻”完全是新型紙朔復合材料，上海世博會是這種新型環保建材的首次亮相；日本館應用了最先進的循環式呼吸孔道技術，號稱會呼吸的展館；以色列館展示了一種微型的膠囊，通過“人體漫游”的方式完成一次無痛苦的身體檢查……
（1）【感受世博】“本屆世博會是一場‘經濟、科技、人文與生態奧林匹克’的頂級盛宴。很多參展方都帶來了本國最新的科技成果。”請談一談現代科技給我們的生活帶來哪些新的變化？

(2)【體驗世博】快速發展的現代科技表現在哪些方面？
⑶【引領未來】當今時代，科技迅猛發展，作為當代中學生如何培養和增強自己的創新能力呢？
20、科技創新，從小培養：
材料一：2010年3月31日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，聽取中國科學院關于實施知識創新工程進展情況的匯報，決定繼續深入實施知識創新工程，著力解決關系國家長遠發展的重大科技問題。
材料二：“中國航天之父”錢學森說：“科學精神最重要的就是創新，所謂優秀學生就是要有創新。死記硬背，沒有創新，考試成績再好也不是優秀學生。”
某校學生在“科技活動周”中，擬開展系列活動，請你參與：
【活動設計】⑴請你為本次活動設計一個主題，并設計兩種具體可行的活動形式。


【新聞播報】⑵列舉一年來我國科技創新的事例。


【知識鏈接】⑶為什么要“著力解決關系國家長遠發展的重大科技問題”？



【暢談感悟】⑷錢學森的話對中學生有何啟示？

參考答案：
1、C 2、D 3、(1)創新。
（2） ①創新是力量之源、發展之基。科學的本質是創新，科技發展靠創新。
②與時俱進是時代發展的要求，不斷創新是當代科技發展的主旋律。只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。
⑶從轉變學習方式做起，根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性的學習；從日常的學習生活做起，培養自己的創新精神和能力；樹立終身學習觀念，不斷學習，不斷創新，為國家作貢獻。
4、B 5、B 6、A 7、D 8、B 9、D 10、B 11、B 12、B 13、A 14、C 15、A 16、C 17、D 18、B
19、(1) 現代科技與人們的生活息息相關，給人們的生活帶來了新的變化：現代科技的發展，使人們的愿望逐步變為現實。尤其是今年來，新科技產品的不斷問世，極大的提高了人們生活的科技含量和生活質量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。
(2)①蓬勃興起的信息技術；②迅速崛起的生命科學；③突飛猛進的空間科學。
（3） ①善于觀察、見微知著，是產生創新思維的重要前提。
②開發自己的想象力。 ③學會求異，敢于質疑。④努力學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質。
⑤學以致用，勇于實踐。
20、⑴主題：①增強自主創新能力，建設創新型國家； ②弘揚創新精神，提高創新能力； ③勇攀時代高峰，爭做時代新人；緊扣創新主題即可得2分
活動形式：①邀請有關專家做科普專題報告； ②開展科技小制作的比賽與展覽活動； ③開展科技創新主題板報或手抄報比賽； ④觀看有關影片、閱讀有關書籍等。 一點1分，共2分。
⑵“天河一號”超級計算機研制成功；武廣高速鐵路通車運行；廈門翔安隧道建成通車。等等，每小點1分。
⑶①現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定性因素。科學技術是第一生產力。②近20年來，我國的科技事業雖然取得了很大的發展，科技實力得到了較大幅度的提高，特別是在基因測序、載人航天等方面碩果累累，但總體上看同發達國家相比仍有很大的差距。我國要迅速提高生產力水平，縮小與發達國家的差距，就必須加快發展科學技術的步伐。每點2分，共4分
⑷錢學森的話告訴我們：考試成績要好，但更要有創新精神和實踐能力。1
①要努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎； ②要轉變學習方式，積極參與小發明、小制作、小創造活動，培養自己的科學探索精神和創新能力； ③要敢于質疑，把創新精神和科學求實的態度結合起來，培養自己的創新精神；等等。每小點1分。
注：只要言之有理即可。

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