資源簡介

時政熱點專題之四：建設精神文明
凝聚強大力量
【核心熱點
弘揚民族精神】
一、弘揚民族精神
★新時代科學家精神
2019年6月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建的意見》。該意見要求，自覺踐行、大力弘揚新時代科學家精神。
★民族精神
2019年8月20日，正在甘肅考察的習近平總書記強調，長城、長江、黃河等都是中華民族的重要象征，是中華民族精神的重要標志。我們一定要重視歷史文化保護傳承，保護好中華民族精神生生不息的根脈。
★長征精神
2019年9月12日，紅軍長征湘江戰役紀念設施落成儀式在廣西全州舉行。中宣部部長黃坤明出席活動并講話，強調要銘記革命歷史、發揚革命傳統，大力弘揚用堅定信念和烈士鮮血鑄就的偉大長征精神，激勵全黨全國人民以高昂的斗爭精神走好新時代的長征路。
★焦裕祿精神等
2019年9月16日至18日，習近平總書記在河南考察時指出，鄂豫皖蘇區根據地是我們黨的重要建黨基地，焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富。開展主題教育，要讓廣大黨員、干部在接受紅色教育中守初心、擔使命，把革命先烈為之奮斗、為之犧牲的偉大事業奮力推向前進。
★大慶精神等2019年9月26日，在大慶油田發現60周年之際，習近平總書記發來賀信。習近平在賀信中指出，大慶油田的卓越貢獻已經鐫刻在偉大祖國的歷史豐碑上，大慶精神、鐵人精神已經成為中華民族偉大精神的重要組成部分。
★女排精神
在新中國成立70周年之際，中國女排在第十三屆女排世界杯比賽中以十一連勝的驕人成績奪冠，為祖國和人民贏得了榮譽。習近平總書記專門邀請中國女排隊員、教練員代表參加慶祝中華人民共和國成立70周年招待會，并在會前親切會見中國女排代表。習近平強調，要大力弘揚新時代的女排精神。
【角度一：是什么】
1.民族精神、新時代科學家精神、長征精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神、大慶精神、鐵人精神、女排精神分別是指什么？
（1）民族精神：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。（2）新時代科學家精神：愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人。（3）長征精神：樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義，勇于戰斗、無堅不摧的革命英雄主義，重于求實、獨立自主的創新膽略，善于團結、顧全大局的集體主義。（4）焦裕祿精神：親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。（5）紅旗渠精神：自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻。（6）大別山精神：堅守信念、胸懷全局、團結一心、勇當前鋒。（7）大慶精神：愛國、創業、求實、奉獻。（8）鐵人精神：愛國主義、忘我拼搏、艱苦奮斗、科學求實、埋頭苦干。（9）女排精神：無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息。
（10）新冠肺炎疫情發生以來，14億中國人民團結一心，眾志成城，詮釋了凝聚中華民族磅礴偉力的偉大精神。抗疫精神的核心要義：
勇于擔當、甘于奉獻的使命精神
同舟共濟、守望相助的團結精神
敢于斗爭、敢于勝利的奮斗精神
尊重規律、求真務實的科學精神
命運與共、共克時艱的天下精神
2.新時代科學家精神、長征精神、焦裕祿精神等與中華民族精神是什么關系?
【提示】新時代科學家精神、長征精神、焦裕祿精神等是以愛國主義為核心的中華民族精神的具體體現，是中華民族精神的重要組成部分，既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時，更具有時代氣息和時代風貌。
3.民族精神與時俱進，請舉出在新時期涌現的民族精神。
【提示】奧運精神、抗震救災精神、載人航天精神等。
角度二：為什么
4.在新時期，為什么要大力弘揚長征精神、焦裕祿精神、大別山精神等?
【提示】（1)民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想。就會失去凝案力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
（2）精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶、是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
角度三：怎樣做
5.精神的力量是無窮的。我們青少年應怎樣以實際行動弘揚民族精神？
【提示】（1）在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼。（2）在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。（3）在日常學習工作中能夠勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。（4）從自己做起、從小事做起，自覺高揚民族精神。
【關聯熱點】二、加強愛國主義教育
★讀書教育活動2019年7月21日，以“輝煌七十年奮進新時代”為主題的第二十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動在北京啟動。本屆活動開展了“時代新人說”演講活動、“唱響青春中國”活動、“追夢新時代”攝影比賽等系列主題活動。
★教育實施綱要
2019年11月，中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導。
★教育示范基地
在新中國成立70周年之際，中宣部新命名39個全國愛國主義教育示范基地。中宣部要求，進一步發揮全國愛國主義教育示范基地在慶祝新中國成立70周年和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育等重大活動中的作用，充分激發廣大干部群眾特別是青少年的愛國情、強國志、報國行。
【設問示例】1.在當代中國，愛國主義的本質是什么？
【答案提示】1.愛國主義的本質是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一。
2.在新時代，為什要加強愛國主義教育？
【答案提示】愛國主義是偉大中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是全國各族人民共同的精神支柱，是社會主義核心價值體系的組成部分之一，在民族復興的歷史進程中發揮著重要作用。
3.我們青少年應如何培養愛國主義精神？
【答案提示】（1）認真學習黨史、國史、改革開放史，了解國情，將愛黨、愛國、愛社會主義有機結合起來。（2）時刻聽黨話、永遠跟黨走，堅定中國特色社會主義道路自信、制度自信（3）大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。（4）傳承和弘揚中華優秀傳統文化，繼承革命傳統，弘揚革命精神，傳承紅色基因，堅定中國特色社會主義文化自信。（5）心懷愛國之情，堅持國家利益至上，捍衛國家安全，自覺維護祖國統一和民族團結。（6）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，服務社會和奉獻社會，積極投身現代化建設，將愛國之情轉化為報國之行。
三、加強道德建設
★烈士褒揚條例
2019年8月，國務院總理李克強簽署國務院令，公布《國務院關于修改<烈士褒揚條例>的決定》。此次條例修訂的主要內容是將英雄烈士保護納入黨和國家功勤榮譽表彰制度體系。
★全國道德模范
2019年9月5日，第七屆全國道德模范座談會在北京舉行。座談會上宣讀了表彰決定，張富清等58位同志被授予第七屆全國道德模范光榮稱號，張佳鑫等257位同志被授予第七屆全國道德模提名獎。習近平總書記對全國道德模范表彰活動做出重要指示，向受表彰的全國道德模范致以熱烈的祝員。他強調，廣泛宣傳道德模范的先進事跡，弘揚道德模范高尚品格，引導人們向道德模范學習，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者。
★道德建設實施綱要
2019年10月，中共中央國務院印發《新時代公民道德建設實施綱要》，科學分所析時代對公民道德建設提出的新要求，進一步明確新時代公民道德建設的任務要求。
【設問示例】1.開展全國道德模范評選表彰活動、印發《新時代公民道德建設實施綱要》等有何意義？
【答案提示】1.有利于展示社會主義思想道德建設的豐碩成果，彰顯中華民族昂揚向上的精神風貌，凝聚全國各族人民團結奮進的力量；有利于倡導好風尚，弘揚正能量，促進全社會向上向善；有利于引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀；有利于為奮進新時代、共筑中國夢提供強大的精神力量和道德支撐；等等。
2.法安天下，德潤入心。請談談你對德治與法治關系的理解。
【答案提示】（1）國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。（2）要以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；要以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。（3）法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
3.我們青少年應如何向道德模范學習？
【答案提示】樹立遠大理想，加強道德修養，不斷提高思想道德素質；努力學習科學文化知識，大膽創新，勇于實踐；增強社會責任感，勇于擔責，樂于奉獻；孝敬父母，尊敬老師，團結同學，與人為善；磨礪堅強意志，自立自強；增強法治觀念，遵紀守法，依法規范自己的行為；把個人的成長進步與祖國的繁榮富強結合起來，勇擔實現中華民族偉大復興中國夢的重任；等等。
四、向榜樣學習
★國家勛章和國家榮譽稱號獲得者習近平主席于2019年9月17日簽署主席令，根據十三屆全國人大常委會第十三次會議審議通過的關于授予國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予42人國家勛章、國家榮譽稱號。根據主席令，授予于敏等8人“共和國勛章”，授予勞爾·卡斯特羅·魯斯（古巴）等6人“友誼勛章”，授予南仁東等5人“人民科學家”國家榮譽稱號授予于漪等3人“人民教育家”國家榮譽稱號、授予秦怡等3人“人民藝術家”國家榮譽稱號、授予艾熱提·馬木提等4人“人民英雄”國家榮譽稱號、授予王文教等9人“人民楷模”國家榮譽稱號、授予熱地“民族團結杰出貢獻者”國家榮譽稱號、授予董建華““一國兩制’杰出貢獻者”國家榮譽稱號、授予李道豫“外交工作杰出貢獻者”國家榮譽稱號、授予樊錦詩“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號。
★“最美奮斗者”
2019年9月25日，“最美奮斗者“表就大會在北京舉行，中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧會見受表彰人員和親屬代表。表彰大會上宣讀了表彰決定，張富清等278名個人、西安交通大學“西進人“愛國奮斗先進群體等22個集體被授
予“最美奮斗者”稱號。
★“最美孝心少年”2019年11月1日，中央廣播電視總臺主辦的大型公益活動——《眾里尋你-2019尋找最美孝心少年煩獎典禮》在央視綜合頻道和少兒頻道播出。趙澤華、宮井豪、魏蓉、李欣珂等10人被授予“最美孝心少年”稱號。
★民族精神豐碑
2019年，人們的記憶中留下了一連串閃光的名字。從榮獲“共和國勛章”的張富清、袁登平、屠呦呦等共和國功臣，到來自工礦車間、科研一線、村鎮社區、大中小學的“最美奮斗者”：從朱有勇盧永根、李夏等“時代楷模”，到奮戰在脫貧一線的駐村干部、第一書記，千千萬萬個勞動者、追夢人，用自己的奉獻、愛心和拼搏，匯聚起國家奔騰向前的歷史潮流，構就成一個民族的精神豐碑。
【設問示例】1.在全社會尋找“賢”，并將他們作為我們的榜樣有什么意義？
【答案提示】（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（2）善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。
2.時代榮光，永遠屬于奮斗者。新時代為什么需要奮斗精神？
【答案提示】（1）當今時代是放飛夢想的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。（2）奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。（3）新時代是奮斗者的時代。只有發揚實干精神，才能用我們的勞動創造幸福與美好的生活，把中國夢變為現實。
3、先進人物的感人事跡說明了生命的意義是什么?向先進人物學習，我們怎樣才能活出生命的精彩？
【答案提示】（1）生命的意義在于創造和貢獻。
（2）①敬畏生命，珍視生命：熱愛學習，樂于實踐，不斷使自己的生命充盈起來。②拒絕冷漠，關切社會：尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人，與周圍的生命休戚與共。③在平凡中閃耀偉大：用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值，把個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。
檢測卷
一、單項選擇
BCBDC
BBADA
DC
（
B）1.習近平總書記在河南考察時指出，開展主題教育，要讓廣大黨員、干部在接受紅色教育中守初心、擔使命，把革命先烈為之奮斗為之犧牲的偉大事業奮力推向前進。讓廣大黨員、干部接受紅色教育
A.是當代中國精神的體現
B.有利于傳承和弘揚民族精神
C.表明紅色教育是中華文化的精髓
D.能為“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定堅實物質基礎
（
C
）2.2019年國家榮譽稱號獲得者“人民科學家”南仁東，長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線，與全體工程隊一起通過不懈努力，實現了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。南仁東用實際行動踐行的社會主義核心價值觀是
A.文明和自由
B.民主和友善
C.愛國和敬業
D.公正和平等
（
B
）3.在“最美奮斗者”推薦人選中，有弄潮改革開放的改革先鋒，有扎根基層致富百姓的“領頭羊”，有保家衛國、勇于犧牲的戰士，有耕耘三尺講壇的名家大師。有“一輩子只做好一件事情”的科學家，還有投身制造業轉型升級的大國工匠……他們的奮斗精神與祖國同在，匯聚成民族復興的磅礴力量。這啟示我們①各行各業的勞動者都能愛崗敬業、無私奉獻②要為國家、民族獻出自己的生命，做新時代的英雄③民族振興和國家富強離不開你我他的共同擔當；④無論何時何地都應以國家利益為重
A.①②
B.
③④
C。②③
D.②④
（
D
）4.經中共中央批準，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式于2019年9月29日在北京人民大會堂隆重舉行。習近平主席向國家勤章和國家榮譽稱號獲得者分別授予“共和國勛章”“友誼勛章”和國家榮譽稱號獎章。對此下列認識不正確的是
A.這是弘揚核心價值、凝聚時代和民族精神的現實需要
B.這是強化國家意識、凝聚新時代奮斗合力的現實需要
C.這是全面實施憲法、落實國家勛章榮譽制度重要舉措
D.這是樹立專家模范行業權威，確保其揚名立萬的需要
（
C
）5.2019年，趙澤華、宮井豪、魏蓉、李欣阿等10人被授予“最美孝心少年”稱號。這些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的責任，幫助家里做力所能及的一切，承受著這個年齡不該承受的重擔。但他們臉上時刻掛著陽光般的笑容，把溫暖和美好留給大家。他們的經歷告訴我們
①只要經歷了挫折，就一定能活出生命的精彩
②身處逆境是成才成功的前提條件
③自尊自信、自立自強是成功的必備品質
④應該培養公民意識，養成親社會行為習慣
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
（
B
）6、明朝有個叫董篤行的人在京城做官。一日，他接到家信，說因蓋房砌墻與鄰居發生爭執。他給家人回了一封信：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結近鄰，讓出兩墻又何妨?”家人看信后，便讓出了兩墻之地，鄰居很受感動，也主動向后讓出兩墻之地。下列選項與這個故事寓意最相符的是
A．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
B．忍一時風平浪靜，退一步海闊天空
C．一花獨放不是春，百花齊放春滿園
D．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
（B
）7、2018
年
4
月
27
日通過的《英雄烈士保護法》規定，對歪曲、丑化、褻瀆英雄烈士事跡和精神的行為將依法懲處直至追究刑事責任。這表明①國家為保護英雄烈士提供法律依據
②褻瀆英雄的行為都將受到刑事處罰③公民有權依法懲罰丑化英雄的行為
④公民要樹立法治觀念，尊重英雄烈士
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
（
A
）8.抗擊新冠肺炎疫情期間，鄭州民警樊樹鋒因過度勞累犧牲在抗疫一線，年僅39歲。按照樊樹鋒的生前遺愿，家人向醫院捐獻了他的器官。樊樹鋒值得我們學習的品質有(
)
①熱愛祖國、勇于擔當、無私奉獻
②在貢獻中實現自己的人生價值
③仁者愛人，從平凡中閃耀出偉大
④向死而生，只關愛他人的生命
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
（D
）9.2020
年
2
月首個抗疫在線心理支持系統上線以來，已為醫護人員和患者提供
4000
多次心理援助。“心理支持系統”的使用有利于(
)
①調控情緒，做情緒的主人
②徹底消除醫生治療或患者患病之中壓力與焦慮
③咨詢者了解自身心理健康狀態，聽取專業治療建議
④培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
（
A
）10.“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，
告訴我們為人處世的道理有
（
）
①尊重他人，平等待人
②換位思考，與人為善
③誠信做人，言而有信
④自尊自信，敢于競爭
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（
D
）11.教育部近日發出通知，加強高校附屬醫院支援湖北抗疫一線醫務人員服務保障工作，明確對表現突出的要進行表彰獎勵，并在職稱評審等方面予以政策傾斜。這是因為(
)
A.承擔責任肯定會獲得回報，熱心公益能提升自我價值
B.尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求
C.不言代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現
D.權利義務是相互促進的，義務的履行促進權利的實現
（C
）12.某村委會組織開展“清垃圾、清塘溝、清畜離糞污”和推進“廁所革命”的村莊清潔行動。開展這一行動旨在(
)
A.提升村容村貌，完成城鎮化建設
B.發展壯大鄉村經濟，促進農民增收
C.改善農村人居環境，建設文明鄉村
D.提高村民素質，完善基層群眾自治制度
二、辨別分析：
13.2019年9月，浙江杭州市西湖區人民檢察院接到舉報，在某網絡平臺上有人銷售侮辱、抵毀革命英烈董存瑞、黃繼光的貼畫。該檢察院高度重視，第一時間對某網絡平臺銷售人員程某進行了查處。2019年11月19日，全國首例檢察機關向杭州互聯網法院提起保護革命英烈名譽民事公益訴訟案開庭審理。經過審理，法院當庭判令：被告程某停止侵害革命英烈名譽行為，并在全國有影響力的媒體上公開賠禮道歉、消除影響。保護革命英烈名譽，是為了更好地弘揚英烈精神。對此下列兩位同學發表了自己的看法，請你辨析。
甲：崇尚英雄記心間，學習精神是首先。
乙：網絡抵毀要嚴懲，先烈精神需傳承。
13.（1)英雄是一個時代的坐標，是一個社會價值的引領，是一個民族最閃亮的坐標，崇尚英雄才能推動全社會見賢思齊、崇德向善、爭做先鋒。
（2）英烈身上展現的國家至上、舍生取義的情操，臨危不懼、舍我其誰的擔當，不怕犧牲的奉獻精神值得我們學習和敬仰。我們要以英烈為榜樣，自覺踐行英烈的優良品質。
（3）網絡并不是法外之地，言行應有邊界。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。英烈不容衰瀆。覆某的行為否定了英烈的崇高革命氣節和偉大愛國精神侵害了英烈名譽，損害了社會公共利益，依法應承擔相應的民事責任。
（4）英烈用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，向我們傳遞了向上向善的精神力量。傳承英烈精神，有利于在全社會倡導和弘揚英烈精神，形成學習英烈、崇敬英烈的社會氛圍；有利于引導人們結合國家和社會的需要，在平凡的崗位中創造和實現生命的價值，為振興中華而奮斗。
三、材料分析
14.【弘揚革命精神】2019年6月21日，由中宣部宣教局、中國文明網、人民網共同主辦的“閃光的足跡——我在愛國主義教育基地等你”大型網絡文明傳播活動，在河北平山西柏坡中共中央舊址正式啟動。
（1）舉辦“閃光的足跡——我在愛國主義教育基地等你”大型網絡文明傳播活動有何意義?
（1）有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；有利于加強愛國主義教育，傳承紅色基因，有利于傳播中國共產黨故事，增進廣大人人民群眾對黨的認同，堅定廣大人民群眾永遠跟黨走的信念。
【舉旗幟育新人】2019年11月12日，中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》指出，要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。（2）為什么要加強對青少年的愛國主義教育？
（2）①青少年是黨和國家的希望、是中華民族的希望，其健康成長關系著民族的振興、國家的富強。②青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量③青年是國家經濟社會發展的生力軍和中堅力量，風華正茂，正值為國效力的最佳階段。④愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，要實現中華民族偉大復興的中國夢，必須培養青少年的愛國情懷。
（3）綜合上述兩則材料歸納對學生進行愛國主義教育的方法。
示例：組織學生參觀紀念館展覽館、博物館、烈士紀念設施等；充分挖據重大紀念日、重大歷史事件的愛國主義教育資源，開展對應的主題教育活動。
四、探究實踐
15【小課堂大舞臺】把思政小課堂同社會大課堂結合起來，是學習道德與法治學科的有效方法。請你閱讀以下新聞素材，運用所學知識簡要回答。
◆2019年“最美孝心少年”趙澤華，年僅7歲，是一名網紅勵志小哥，不僅品學兼優，還是自家包子鋪的小幫手；2019年“最美孝心少年”魏蓉，與腿有殘障的二伯、奶奶一同生活，自己家的生活已經不容易，還堅持長年做公益，為社會奉獻自己的微薄之力。
（1）我們要學習“最美孝心少年”趙澤華、魏蓉的哪些優秀品質?
（1）示例：直面挫折、自立自強、孝親敬長、熱心公益、無私奉獻。
◆長期以來，一代代科研工作者接續奮斗，在祖國大地上樹起一座座科技創新的豐碑。他們當中，有和死神賽跑、工作到生命最后一刻的林俊德，有“深潛”30年、被誤認為是“不孝子”的黃旭華，有開啟中國“深地時代”的黃大年，還有把畢生心血都獻給“中國天眼”的南仁東.……沒有愛黨愛國的擔當，沒有報黨報國的信念，也就不會有偉大事業的千帆競發。
（2）概括材料中這些科學巨匠對國家發展的積極作用。
（2）促進了我國的科技進步，提高了我國的自主創新能力，增強了我國的綜合國力和國際競爭力，縮小了我國與發達國家的差距，提升了我國的國際地位，弘揚了社會主義核心價值觀，傳承了中華民族傳統美德等。
16【向“美德少年”學習】
某校開展“美德少年”評選活動，全班同學一致推薦
A
同學為候選人。下面是
A
同學的幾個生活片段，請你說說她被推薦的理由。（每空
2
分，共
8
分
生活片段
推薦理由
每次周五放學后，大家一起乘坐校車回家，A
同學總是主動自愿地擔當小隊長，組織、提醒同學們文明、有序地乘坐校車，安全到達
（1）
主動承擔責任，遵守規則，關愛同學；
每周三下午，學校“親情
100
分鐘”開放日，學校有許多家長進出校園，A
同學遇到這些家長總是會面帶微笑打招呼：“叔叔（阿姨）好！”并力所能及地熱心幫助。
（2）文明有禮，熱心公益，關愛他人；
班級同學非常信任熱心有能力的
A
同學，平時有困難總喜歡找
A
同學幫忙，A
同學總是盡自己所能，只要答應了對方，就一定會做到。
（3）關愛同學，誠實守信；
A
同學有睡前聽讀英語的習慣，但她只會在宿舍熄燈前輕聲聽讀，盡量不影響其他同學的生活。
（4）關愛同學，尊重他人。（每點
2
分）
17．【傳承經典，感悟處世智慧】
我國傳統文化內涵豐富，蘊含著深刻的處世智慧。請你閱讀下列名言，完成表格。（8
分）
名言警句
為人處世的智慧
知人者智，自知者明
（1）要自尊自重正確認識自己
責人之心責己，恕己之心恕人
（2）學會換位思考
三人行，必有我師焉
（3）要善于發現他人的潛質和特長，學會欣賞他人
善不積不足以成名
（4）要心懷善意，與人為善。
18、【和諧社會法治護航】
乘客乘坐高鐵或火車，強占他人座位究竟是法律問題還是道德問題，一直受到社會關注和爭議。
事例一
2018
年
8
月
21
日，在從濟南西站開往北京南站的
G334
次高速動車組列車上，一男子霸占別人的座位還對前來勸阻的乘務員各種胡攪蠻纏。視頻發到網上后，引起了全國人民的憤慨。從而被人稱為“霸座哥”。
事例二
2018
年
8
月
22
日凌晨，T398
列車濟寧段，一女子購買無座車票后強占女孩座位，女孩找來乘務人員協調。乘務員查看占座女子的車票，是無座票，一直勸說協調，女子到最后也沒有起身。從凌晨四點到六點，買了有座票的女孩在車廂里站了兩個小時。
（1）結合事例一和事例二，請你簡單評析他們的霸座行為。（8
分）
（1）①兩人的霸座行為都是錯誤的，既違反道德規范，也是違法行為；（2
分）②霸占別人的座位，是不文明的表現，損害自身形象，也沒有尊重他人的合法權益，擾亂了社會治安，不利于構建和諧社會；（4
分）③我們應該加強自我修養，增強規則意識，自覺遵規守紀。（2
分）
（2）結合“依法整治”，請你談談怎樣杜絕霸座現象的再次發生。（8
分）
（2）①完善相應的法律法規，讓霸座行為承擔相應的法律責任；②鐵路執法部門嚴格執法，加大對霸座行為的懲罰力度；③社會輿論、媒體對霸座行為予以曝光、批評，有利于在全社會形成尊法的良好風氣；④乘客要自覺對號入座，尊重他人的合法權益，遵守道德規范和法律。（每點
2
分，其他合理表述，亦可酌情給分）

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