資源簡介

(共68張PPT)
技術(shù)與設計2
1.揭開系統(tǒng)的面紗
2.系統(tǒng)的基本特性分析
各領域給力人物！.flv
§3－1　揭開系統(tǒng)的面紗
1、理解系統(tǒng)的含義。
2、體會系統(tǒng)的組成和層次關(guān)系，并會分析這種關(guān)系。
3、了解系統(tǒng)分類，能對系統(tǒng)進行分類。
4、感悟從系統(tǒng)的角度認識事物的重要性和必要性。
5、滲透事物各部分普遍聯(lián)系的觀點。
6、理解系統(tǒng)的基本特性 。
一、大棚溫室內(nèi)部環(huán)境——人工營造系統(tǒng)實例
閱讀P68—P69體會系統(tǒng)組成和層次關(guān)系
可以說日本核事故是個系統(tǒng)問題
其發(fā)電系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、周圍環(huán)境系統(tǒng)相互影響
我們在日常工作和生活中,經(jīng)常使用“系統(tǒng)“這個名詞
例如 ，人體中的消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)；一個學校中的教學系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)；機器中的傳動系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)等等。
那么，究竟什么是系統(tǒng)呢？
汽車系統(tǒng)
太陽系
人體的呼吸系統(tǒng)
1.車閘的橡皮松了
2.車把固定螺釘松了
3.鏈條斷了
4.車輪的輻條斷了
剎車不靈
方向把不準
無法行進
受力不均容易引起車圈變形
二、系統(tǒng)的含義
1.什么是系統(tǒng)？
系統(tǒng)（system）是由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素（element）或部分組成的具有特定功能的有機整體。
系統(tǒng)根據(jù)一定的標準可劃分為若干個子系統(tǒng)（subsystem）
2.構(gòu)成系統(tǒng)的條件
A.兩個或兩個以上的要素
B.要素之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定方式形成一個整體
C.系統(tǒng)具有各要素所沒有的特定功能
三、系統(tǒng)的分類
根據(jù)需要可以對系統(tǒng)進行不同的分類：
1、自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)
2、實體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng)
3、靜態(tài)系統(tǒng)和動態(tài)系統(tǒng)
靜態(tài)和動態(tài)是相對的
人造衛(wèi)星系統(tǒng)
系統(tǒng)的分類
4、開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)
5、簡單系統(tǒng)和復雜系統(tǒng)
6、黑色系統(tǒng)和白色系統(tǒng)
四、系統(tǒng)的基本特性
1.整體性
懸索橋
系統(tǒng)是一個整體，它不是各個要素（部分）的簡單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)所沒有的。
1.整體性
系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和，這就是我們常說的2﹥1+1.
演出的最佳效果離不開每一位同學的努力，
體現(xiàn)團隊最優(yōu)化的協(xié)作……
思考：
課堂上的多媒體教學系統(tǒng)由哪些部分組成？
如果不通過數(shù)據(jù)線連接會有什么結(jié)果？
案例分析：
法國著名雕塑家羅丹在為文學家巴爾扎克做雕塑時大受人們的稱贊，特別是對巴爾扎克的一雙手更是贊不絕口，羅丹聽到人們的議論后，毫不猶豫地從塑像上砍去了這雙手。這個故事給我們怎樣的啟示？
羅丹的作品《巴爾扎克》
要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系以整體為主進行協(xié)調(diào)，局部服從整體，使整體效果為最佳。
2003年10月15日
神舟五號
楊利偉
2005年10月12日
神舟六號
費俊龍聶海勝
2008年9月25日
神舟七號
翟志剛劉伯明
景海鵬
人與自然的和諧就是整體性的表現(xiàn)
2.相關(guān)性
系統(tǒng)的相關(guān)性是指構(gòu)成系統(tǒng)的各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的，是彼此相關(guān)的。
區(qū)別：
整體性：體現(xiàn)了要素與整體之間的關(guān)系。
相關(guān)性：體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部要素與要素之間的 關(guān)系。
練習1：
李麗購置了一套新居室，裝修已經(jīng)接近尾聲。當廚房的地磚和墻磚鋪好，水管和電線等也安裝完畢后，她根據(jù)廚房空間大小買了一套集櫥柜、抽油煙機、消毒柜、各式掛件、水盆等于一體的整體廚房設備。可是在安裝過程中卻發(fā)現(xiàn)了以下問題：①抽油煙機的出風口與預備的位置相距較遠 ②水盆位置離水源遠，又與下水道不在同一側(cè)。這些問題主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的基本特性的_______
A.整體性 B. 相關(guān)性
練習2：
“一招不慎，全盤皆輸”是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｓ谜Z言，它們主要反映了系統(tǒng)基本特性中的_______
A.整體性 B. 相關(guān)性
3.目的性
任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實現(xiàn)一定的功能，這也正是區(qū)別不同系統(tǒng)的標志。
設計和分析一個系統(tǒng)時，必須先弄清其目的，否則就無法構(gòu)成一個良好、有序的現(xiàn)實系統(tǒng)。
設計這個鐘表的目的是為了滿足人們對計時功能的需要 。
又如：人們發(fā)明了數(shù)控機床
4.動態(tài)性
任何系統(tǒng)都是一個動態(tài)的系統(tǒng)，處于運動變化和發(fā)展之中。
如醫(yī)生根據(jù)病人的癥狀確診治療過程。
臺式計算機的CPU上安裝的小風扇的轉(zhuǎn)動過程。　
5.環(huán)境適應性
一個系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會引起系統(tǒng)特性的改變，并相應地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。
泰坦尼克號 主題曲.flv
臺灣阿里山小火車翻車事故已致5名大陸游客罹難
據(jù)嘉義縣消防局消息，這列小火車是從神木站開往阿里山站，行經(jīng)70公里250米處，突然有棵樹木枝干斷裂，剛好擊中最后一節(jié)車廂，造成多節(jié)車廂翻覆，釀成意外。但對于事故的具體原因，臺灣有關(guān)部門還在調(diào)查中……
四、隨堂練習
1. 下面關(guān)于系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）
A．系統(tǒng)是一個整體，即具有整體的特性功能、目標和作用的有機整體
B．系統(tǒng)的目的性是指每個系統(tǒng)都具有特殊的功能
C．系統(tǒng)必須適應外部環(huán)境的變化
D．在一個系統(tǒng)中，有時各子系統(tǒng)之間往往是互不相干的，甚至是相互對立的。
D
2. 我們使用計算機離不開Windows操作系統(tǒng)，它屬于（ ）
A．自然系統(tǒng) B．人造系統(tǒng)
C．實體系統(tǒng) D．抽象系統(tǒng)
BD
3.在大自然中，鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛獸追捕；刺猬身上長尖刺，使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時突放臭氣，擾亂猛獸神智，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的（ ）
A.整體性 B.目的性
C.動態(tài)性 D.環(huán)境適應性
D
4.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”這句俗語反映了系統(tǒng)具有（ ）
A.整體性 B.目的性
C.動態(tài)性 D.環(huán)境適應性
A
5.飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產(chǎn)生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經(jīng)過控制器的調(diào)節(jié)，能在很短的時間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài)，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩(wěn)飛行。這個現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的什么基本特性？（ ）
A．整體性 B．相關(guān)性 C．環(huán)境適應性 D．動態(tài)性
C
6.請根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征，分別解釋之
（1）“三個臭皮匠等于一個諸葛亮”
（2）“丟卒保車”
（3）“一著不慎，全盤皆輸”
（4）“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”
國王問盲人們：“你們看見了象沒有？”盲人們爭著說：“我們都看見了！”國王又問：“那么你們所看見的象是怎樣的呢？” 摸著象腳的盲人說：“王啊！象好像漆桶一樣。” 摸著象尾的說：“不，它像掃帚！” 摸著象腹的說：“像鼓呀！” 摸著象背的說：“你們都錯了！它像一個高高的茶幾才對！” 摸著象耳的盲人爭著說：“像簸箕。” 摸著象頭的說：“誰說像簸箕？它明明像一只笆斗呀！” 摸著象牙的盲人說：“王啊！象實在和角一樣，尖尖的。” ……
7.這寓言說明了什么問題？
木桶理論
一個由若干木板構(gòu)成的木桶，其容量取決于最短的那塊木板；對一個組織而言，構(gòu)成組織的各個要素類似于一個木桶的若干木板，而組織的能力又如木桶的容量，取決于組織中最弱的要素。劣勢決定優(yōu)勢，劣勢決定生死。
木桶的盛水量取決于桶壁上最短的那塊木板
8.簡答題
“木桶理論”認為，一個由若干木板構(gòu)成的木桶，其容量取決于最短的那塊木板；對一個組織而言，構(gòu)成組織的各個要素類似于一個木桶的若干木板，而組織的能力又如木桶的容量，取決于組織中最弱的要素。劣勢決定優(yōu)勢，劣勢決定生死。請用系統(tǒng)的觀點解釋。
8.解析
從系統(tǒng)的整體性、相關(guān)性加以解釋都可
如：(1)系統(tǒng)整體功能為盛水，木板為部分，由系統(tǒng)理論，部分影響整體。
(2)系統(tǒng)整體的功能與系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)關(guān)系很大
(3)系統(tǒng)整體的功能由系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)決定
鐵鏈的強度取決于最弱的一環(huán)
龍舟賽艇系統(tǒng)分析
9.簡答
有一段時間內(nèi)我們常走的街道由于被連續(xù)挖開了幾次，造成了人力物力資源浪費，同時也給我們的生活造成了極大的不便，究其原因是幾個不同的部門在這段時間里分別進行了各自的工程施工。
（1）問題產(chǎn)生的原因是什么？
（2）從系統(tǒng)分析的角度來看，如何安排更合理
9.解析
（1）這是由于幾個不同的部門各自為政，封閉工作造成的問題。
（2）作為路面這一個整體系統(tǒng)，在其基礎上進行的工作要從全局出發(fā)，要具有系統(tǒng)整體性原則這一統(tǒng)籌觀點，統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，才能減少浪費避免不良影響。幾個不同的部門同時協(xié)商，一次性完成工作。
小 結(jié)
一、系統(tǒng)的含義：
要素、相互、整體功能
二、構(gòu)成系統(tǒng)的三個條件
三、系統(tǒng)的類型：
四、系統(tǒng)的特性：整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、環(huán)境適應性
重點掌握整體性與相關(guān)性
小水桶.mpg
練習題
分析評價題：如圖是杭州灣跨海大橋中間通向觀景平臺的引橋部分，請以該大橋為例，分析說明系統(tǒng)的基本特性。（列舉三點）
答案
答：整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、環(huán)境適應性。
7-3-3-1動物的保護色.flv
動物怎樣保護自己.flv

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