資源簡介 (共40張PPT)外研版·英語·六年級上冊第一課時第二課時Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.第一課時What’syourhobby?TakingpicturesLook!Thesearesome.Itookthemon.nicephotosSpringFestivalismyhobby.Review.HalloweenThanksgivingDayEasterDayChristmasTherearemanyfestivals.Tellmemore,please!DragonboatFestivalLanternFestivalSpringFestivalMid-AutumnFestivalWatchandlisten.Simon:OnThanksgivingDaywesay"thankyou"forourfood,familyandfriends.Daming:Doyousay"thankyou"toyourdog?Listenandrepeat.Simon:OnThanksgivingDaywesay"thankyou"forourfood,familyandfriends.Daming:Doyousay"thankyou"toyourdog?1.Theyaretalkingabout.A.EasterDayB.ChristmasC.ThanksgivingDay2.Peoplesay”“onthatday.A.thankyouB.happyNewyearC.happyHalloweenListenandchoose.ThanksgivingDayThanksgiving感恩節=Thanks+givingthanks(感謝)+giving(給予)=Thanksgiving(感恩節)合成詞postcardeverywherefoot(腳)+ball(球)=football(足球)感恩節的由來感恩節是美國僅次于圣誕節的重要節日.每年11月的第四個星期四是美國的ThanksgivingDay。它是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日.1620年,著名的“五月花(theMayflower)”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲,1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50多人。善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日.背景資料(1)背景資料(2)感恩節的兩大傳統主菜烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)。通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品,然后整只烤出,由男主人用刀切成薄片分給大家。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液。此外,人們在餐桌上還可以吃到蘋果(apple)、桔子(orange)、栗(chestnut)、和葡萄(grape),以及碎肉餡餅(mincepie)、小紅莓醬(cranberrysauce)等。 感恩節宴會(Thanksgivingdinner)后,人們有時會做些傳統游戲,比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是不能用手碰南瓜,先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930Sun.Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.6JuneLookatthecalendarFlagDay14,JuneFlagDay每年的6月14日是美國的“國旗日”,此后的一個星期是“國旗周”。根據美國國會法案規定,在“國旗日”,總統要發表宣言,所有聯邦機構這一天都在各自的建筑物上懸掛國旗。在“國旗周”,全國公眾自動在自己的住宅和社區周圍懸掛國旗。因此,每年這個時候,不管是政府機構還是鄉村農舍,無論在大街還是小巷,在美國到處都可以看到星條旗在飄揚。flagaflag旗幟Newwords.bag書包cat貓flytheflagflyakiteWatchandlisten.Listenandanswer.WhatdotheydoonFlagDay?Theyflytheflag.Theysingsongs.Listenandanswer.WhatdotheydoonThanksgivingDay?Theyhaveaspecialmeal.Theysay“thankyou”fortheirfood,familyandfriends.TheywatchabigfootballgameonTVafterThanksgivingdinner.eameal餐Newwords.meat肉east東方的Summarywatch,look和seewatch指全神貫注地觀看、觀察或注視某物的活動、變化和發展。HewatchesfootballmatchesonTV.(他在電視上看足球比賽。)例look強調“看”的動作,不強調結果,常與at連用。Lookattheblackboard,please.(請看黑板。)例see著重表示通過視覺器官看見物體,強調“看”的結果。Icanseearedflag.(我能看到一面紅旗。)例taste嘗起來smell聞起來sound聽起來look看起來SummaryThatsoundsnice.(聽起來真好。)這是一個主系表結構的句子,句中的sound是系動詞,后面通常跟形容詞作表語。Yourideasoundsgreat.(你的主意聽起來很棒。)例常見的系動詞feel感覺1.朗讀并背誦第四模塊第一單元的單詞。2.朗讀并背誦第四模塊第一單元活動一、二的句型。Homework第二課時TalkaboutthethingspeopleusuallydoonThanksgivingDayandFlagDay.Theyflytheflag.Theysingsongs.Theyhaveaspecialmeal.Theysay“thankyou”fortheirfood,familyandfriends.TheywatchabigfootballgameonTVafterThanksgivingdinner.Listenandanswer.Whataretheydoing?WhatareSimonandDamingtalkingabout?Theyarehavingaspecialmeal.TheyaretalkingaboutThanksgivingDay.Listenandrepeat.Simon:Look,Daming.TomorrowisFlagDay.Daming:WhatdoyoudoonFlagDay?Simon:Weflytheflagandwesingsongs.Listenandrepeat.Daming:CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals,Simon?Simon:Well,Thanksgivingismyfavouritefestival.Daming:WhatdoyoudoonThanksgivingDay?Simon:Wealwayshaveaspecialmeal.It'sabigfamilydinner.Daming:That'slovely.Simon:OnThanksgivingDaywesay"thankyou"forourfood,familyandfriends.Daming:Thatsoundsnice.Listenandrepeat.Simon:AndafterThanksgivingdinner,wewatchabigfootballgameonTV.Daming:That‘sgreat!IthinkIlikeThanksgivingtoo!It’saspecialday.(這是特別的一天。)Hesentaspeciallettertothegirl.(他給那個女孩專門寄了一封信。)Wehadsomegreatspecialsattherestaurant.(我們在那家餐館吃了一些很棒的特色菜。)例special+adj.n.特別的,特殊的專門針對......的,特有的特別活動;特制產品Readthetext,thenfindout“I,me,my,we,our”.Weflytheflagandwesingsongs.CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals,simon?Thanksgivingismyfevouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.OnThanksgivingDay,wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.WewatchabigfootballgameonTV.IthinkIlikethanksgiving,too!人稱代詞的格主格賓格形物名物主格賓格形物名物Iyouwetheysheithememymineusouroursherherhershimhishisyouyouryoursthemtheirtheirsititsits1.Let___(me/I)help___(you/your).2.Let___(we/us)gotoschool.3.___(Our/We)schoolisverybeautiful.4.Sheis___(me/my)sister.5.___(I/we)amfromChina.meyouusOurmyI選擇代詞的正確形式填空。Practise.Practise.Readandtrytoactout.Practise.Listenandfill.A:CanyoutellmeAmericanfestivals?B:Well,ismyfavouritefestival.A:WhatdoyoudoonThanksgivingDay?B:Wealwayshavea_________Wesay”“forourfood,familyandfriends.moreaboutThanksgivingspecialmealthankyouWriteaboutChristmasandtalkaboutit.Practise.AtChristmas,wesingsongs...________________________Practise.猜節日。Wealways...onthatday.Canyoutellmemoreaboutit.Isit...?Summary詢問對方某節日通常做的活動(即節日習俗)的句型及其答語。句式結構——Whatdoyoudo+on+節日名稱?——I/We(+頻度副詞)+動詞原形(+其他).用法詳解此句型用來詢問對方在某節日常做的活動,時態是一般現在時。節日名稱的首字母通常要大寫。1.朗讀并背誦第四模塊第一單元學習的單詞。2.朗讀活動二的課文。3.抄寫單詞以及活動三的句型。4.搜集有關中國節日的資料。Homework 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六上M4U1.pptx Merry Christmas歌曲.mp4 活動二音頻.wav 活動二音頻1.wav 活動二音頻2、3.wav 第一單元活動一.mp4 第一單元活動二.mp4 第一單元活動二1.mp4 第一單元活動二2.mp4 第一單元活動二3.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫