資源簡(jiǎn)介 (共22張PPT)第十二課溫濕度報(bào)警(一)導(dǎo)入:傳感器就像人的感官,能感知外部世界的信息,在傳感器的幫助下,我們的生活變得越來(lái)越智能。瞧,叮叮設(shè)計(jì)了一個(gè)溫濕度報(bào)警程序,生動(dòng)地再現(xiàn)了神奇的傳感器!圖12-1溫濕度報(bào)警一溫暖的家【例題12-1】設(shè)計(jì)如圖12-1所示的“溫暖的家”。用方向鍵“↑”“↓”可以調(diào)節(jié)溫度,方向鍵“←”“→”調(diào)節(jié)濕度。如果環(huán)境溫度或濕度超過設(shè)定值,通過小貓的動(dòng)作和語(yǔ)音來(lái)報(bào)警。【操作步驟】第一步打開源碼編緝器,刪除多余的角色和腳本。第二步添加背景。第三步新建“溫度”和“濕度”兩個(gè)變量。編寫調(diào)溫度的腳本:編寫調(diào)濕度的腳本:第四步添加角色“小貓”,小貓有四個(gè)造型,如圖12-4所示。設(shè)計(jì)小貓的腳本:如果“溫度<25”并且“濕度<65”,感覺會(huì)非常舒服,于是小貓就在床上美美地睡覺,而且還會(huì)不斷地變換睡覺的姿勢(shì)。如果“溫度>25”,小貓就會(huì)切換成一個(gè)很不舒服的姿勢(shì),并且說“好熱啊!”。如果“濕度>65”,小貓就會(huì)切換成另一個(gè)很不舒服的姿勢(shì),并且說“好悶啊!”。運(yùn)行程序,使用方向鍵就可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度了。小貓還會(huì)隨著溫濕度的變化呈現(xiàn)出不同的反應(yīng)。二溫濕度傳感器圖12-6溫濕度傳感器溫濕度傳感器是一種能將溫度和濕度轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的裝置。讓我們利用溫濕度傳感器來(lái)模擬一個(gè)報(bào)警器。【例題12-2】編寫程序:利用溫濕度傳感器檢測(cè)環(huán)境溫度、濕度,如果環(huán)境溫度或濕度超過設(shè)定值,通過小貓的動(dòng)作和語(yǔ)音來(lái)報(bào)警。【操作步驟】在例題12-1的基礎(chǔ)上進(jìn)一步編程。第一步打開例題12-1編寫的程序。第二步用溫濕度傳感器測(cè)量環(huán)境溫度、濕度。腳本如下:運(yùn)行程序,小貓就會(huì)隨著環(huán)境的溫濕度變化呈現(xiàn)出不同的反應(yīng)了。【例題12-3】編寫程序:利用溫濕度傳感器檢測(cè)環(huán)境溫度、濕度,制作溫度、濕度記錄儀,繪制實(shí)時(shí)數(shù)值圖形。【操作步驟】第一步新建“溫度”和“濕度”兩個(gè)變量,用溫濕度傳感器測(cè)量環(huán)境溫度、濕度。第二步用溫度筆繪溫度變化曲線圖。使用畫筆,將筆放在合適的位置每隔0.5秒畫一個(gè)數(shù)值位置。第三步用濕度筆繪濕度變化曲線圖。運(yùn)行程序,一臺(tái)能檢測(cè)并繪制實(shí)時(shí)環(huán)境溫度、濕度的記錄儀就做成了。試一試1.模仿下圖做一個(gè)“溫度、濕度測(cè)量?jī)x”。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,綜合應(yīng)用前面學(xué)過的傳感器,制作一個(gè)模擬智能生活的情景。五、板書設(shè)計(jì)第十二課溫濕度報(bào)警溫濕度設(shè)計(jì)“溫暖的家”報(bào)警溫濕度傳感器第十二課溫濕度報(bào)警一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)設(shè)計(jì)“溫暖的家”程序(2)認(rèn)識(shí)并使用溫濕度傳感器模擬報(bào)警器過程與方法演示中講解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究,實(shí)踐操作,鞏固所學(xué)。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)生通過對(duì)溫濕度的了解,加深對(duì)自己生活環(huán)境的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生學(xué)習(xí)探索的欲望,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),運(yùn)用編程技術(shù)設(shè)計(jì)好“溫暖的家”!二、教學(xué)重點(diǎn):(1)設(shè)計(jì)“溫暖的家”程序(2)認(rèn)識(shí)并使用溫濕度傳感器模擬報(bào)警器三、教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)“溫暖的家”程序四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入:傳感器就像人的感官,能感知外部世界的信息,在傳感器的幫助下,我們的生活變得越來(lái)越智能。瞧,叮叮設(shè)計(jì)了一個(gè)溫濕度報(bào)警程序,生動(dòng)地再現(xiàn)了神奇的傳感器!圖12-1溫濕度報(bào)警一溫暖的家【例題12-1】設(shè)計(jì)如圖12-1所示的“溫暖的家”。用方向鍵“↑”“↓”可以調(diào)節(jié)溫度,方向鍵“←”“→”調(diào)節(jié)濕度。如果環(huán)境溫度或濕度超過設(shè)定值,通過小貓的動(dòng)作和語(yǔ)音來(lái)報(bào)警。【操作步驟】第一步打開源碼編緝器,刪除多余的角色和腳本。第二步添加背景。第三步新建“溫度”和“濕度”兩個(gè)變量。編寫調(diào)溫度的腳本:圖12-2編寫調(diào)濕度的腳本:圖12-3第四步添加角色“小貓”,小貓有四個(gè)造型,如圖12-4所示。圖12-4設(shè)計(jì)小貓的腳本:如果“溫度<25”并且“濕度<65”,感覺會(huì)非常舒服,于是小貓就在床上美美地睡覺,而且還會(huì)不斷地變換睡覺的姿勢(shì)。如果“溫度>25”,小貓就會(huì)切換成一個(gè)很不舒服的姿勢(shì),并且說“好熱啊!”。如果“濕度>65”,小貓就會(huì)切換成另一個(gè)很不舒服的姿勢(shì),并且說“好悶啊!”。圖12-5小貓的腳本運(yùn)行程序,使用方向鍵就可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度了。小貓還會(huì)隨著溫濕度的變化呈現(xiàn)出不同的反應(yīng)。二溫濕度傳感器圖12-6溫濕度傳感器溫濕度傳感器是一種能將溫度和濕度轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的裝置。讓我們利用溫濕度傳感器來(lái)模擬一個(gè)報(bào)警器。【例題12-2】編寫程序:利用溫濕度傳感器檢測(cè)環(huán)境溫度、濕度,如果環(huán)境溫度或濕度超過設(shè)定值,通過小貓的動(dòng)作和語(yǔ)音來(lái)報(bào)警。【操作步驟】在例題12-1的基礎(chǔ)上進(jìn)一步編程。第一步打開例題12-1編寫的程序。第二步用溫濕度傳感器測(cè)量環(huán)境溫度、濕度。腳本如下:圖12-7背景的腳本運(yùn)行程序,小貓就會(huì)隨著環(huán)境的溫濕度變化呈現(xiàn)出不同的反應(yīng)了。【例題12-3】編寫程序:利用溫濕度傳感器檢測(cè)環(huán)境溫度、濕度,制作溫度、濕度記錄儀,繪制實(shí)時(shí)數(shù)值圖形。圖12-8溫度、濕度實(shí)時(shí)曲線圖【操作步驟】第一步新建“溫度”和“濕度”兩個(gè)變量,用溫濕度傳感器測(cè)量環(huán)境溫度、濕度。圖12-9溫濕度傳感器測(cè)量環(huán)境溫度、濕度第二步用溫度筆繪溫度變化曲線圖。使用畫筆,將筆放在合適的位置每隔0.5秒畫一個(gè)數(shù)值位置。圖12-10繪溫度變化曲線第三步用濕度筆繪濕度變化曲線圖。圖12-11繪濕度變化曲線運(yùn)行程序,一臺(tái)能檢測(cè)并繪制實(shí)時(shí)環(huán)境溫度、濕度的記錄儀就做成了。試一試1.模仿下圖做一個(gè)“溫度、濕度測(cè)量?jī)x”。圖12-12溫度、濕度測(cè)量?jī)x結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,綜合應(yīng)用前面學(xué)過的傳感器,制作一個(gè)模擬智能生活的情景。五、板書設(shè)計(jì)第十二課溫濕度報(bào)警溫濕度設(shè)計(jì)“溫暖的家”報(bào)警溫濕度傳感器 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第十二課 溫濕度報(bào)警.docx 第十二課 溫濕度報(bào)警.ppt 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)