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人教版七年級上冊生物教案3.1.2種子植物

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  1. 二一教育資源

人教版七年級上冊生物教案3.1.2種子植物

資源簡介

課題
3.1.2
種子植物
一、內容及其分析
1.內容:包括種子的結構、裸子植物和被子植物。
2.分析:本節是繼“藻類、苔蘚和蕨類植物”
之后的第二節,是綠色植物中最高等、與人類關系最密切的種子植物,在教學設計上,突出了生物學中的結構與功能、生物與環境兩大主題。關于“種子的結構”,教材安排了一個實驗“觀察種子的結構”,讓學生通過觀察菜豆、玉米等種子,獲得種子結構的直接經驗。對于“裸子植物和被子植物”,教材抓住他們的根本區別是能否形成真正的果實,先讓學生觀察幾種果實和松的果球,由此引出裸子植物和被子植物的概念,然后在闡述裸子植物和被子植物的結構和適應性,利用教材中的圖文,總結被子植物與人類的關系。
重點:裸子植物、被子植物的主要特征及其與人類的關系。
難點:菜豆種子和玉米種子的結構。
二、目標及其分析
1.目標:(1)說出種子的基本結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。
(2)概述裸子植物的主要特征及其與人類的關系。
(3)概述被子植物的主要特征及其與人類的關系。
(4)識別當地常見的裸子植物和被子植物。
(5)觀察球果和果實,說出種子的基本結構,描述種子在球果和果實中的位置。
2.分析:(1)通過實驗,明確種子的主要結構,能說出菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。
(2)通過對比不同的果實,初步學會識別當地常見的裸子植物和被子植物。
(3)會運用觀察的方法識別種子的結構。
三、教學問題診斷分析
本節課通過實驗讓學生認識種子的基本結構,知道種子中最重要的結構是胚,從實驗中區別菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點,使學生認同種子植物比孢子植物更適應陸地生活。對于裸子植物和被子植物,老師可以讓學生課前自己準備常見的水果,觀察種子的存在位置,從而得出裸子植物與被子植物的主要區別。
四、教學過程
●教學基本流程
課前回顧——揭示(學習)目標——自學精講——當堂訓練——課后小結
●教學情景
(一)課前回顧(2——5分鐘)
1.藻類植物的主要特征:藻類植物沒有


的分化。
2.苔蘚植物的主要特征:苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似

的分化,但是莖中沒有
,葉中沒有
,根非常簡單,稱為

3.蕨類植物的主要特征:蕨類植物有


的分化,在這些器官中有專門運輸物質的通道——

明確:藻類、苔蘚、蕨類植物的主要特征。
設計意圖:幫助學生鞏固上節知識。
2.導入:P79想一想,議一議。
課題
種子植物
設計意圖:
創設問題情景,激發學生學習的興趣,導出課題。
(二)揭示(學習)目標(1分鐘)
(1)知道種子的基本結構,。
(2)學會區分菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。
(3)知道裸子植物和被子植物的主要區別。
(三)自學精講(15-20分鐘)
問題1:實驗觀察種子的結構
快速閱讀課本79-80頁的內容,小組討論回答以下問題:
觀察菜豆種子的結構
(1)取一粒
的菜豆種子,觀察它的

(2)剝去種子最外面的一層薄皮-----
,分開合攏著的兩片

(3)用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸,看看它們各有什么特點。
觀察玉米種子的結構
(1)取一粒
的玉米種子,觀察它的外形。
(2)用刀片將這粒玉米種子從
剖開。
(3)在剖面滴一滴碘液,再用
仔細觀察被碘液染成藍色的
以及未被染成藍色的





,看看它們各有什么特點。
實驗結論
比較菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點
相同點
不同點
菜豆種子
玉米種子
參照課本81頁填寫下面的種子結構圖。
設計意圖:
通過實驗使學生對種子的基本結構有一定的了解,并培養學生的獨立操作動手能力。
教師精講:幫助學生認識單子葉植物和雙子葉植物的種子的異同。
問題2:裸子植物和被子植物
快速閱讀P85-88內容,并完成觀察和思考
(1)能結種子的植物稱為

(2)種子是裸露的,這樣的植物稱為

(3)種子外面有
包被著的植物稱為

(4)植物的果實有哪幾部分組成?果皮的作用是什么?
(5)常見的裸子植物和被子植物有哪些?
設計意圖:
通過認識不同的果實,從有無果皮包被來區別裸子植物(松、杉、柏)和被子植物。
教師精講:強調被子植物和裸子植物的區別是種子有無果皮的包被,強調特殊的一些裸子植物,比如:銀杏。幫助學生認識我們平常吃的水果是植物果實的哪一個部分。
師生活動:讓中差生尤其后進生口答。
觀察菜豆種子
(1)
浸軟、外形
(2)
種皮、子葉
觀察玉米種子
(1)浸軟
(2)中央縱向
(3)放大鏡、胚乳、果皮、種皮、胚根、胚芽、胚軸、子葉
實驗結論
相同點
不同點
菜豆種子
都有種皮和胚(胚芽、胚根、胚軸、子葉)組成
無胚乳,子葉2片
玉米種子
有胚乳,子葉1片
裸子植物和被子植物
(1)種子植物
(2)裸子植物
(3)被子植物
(4)果實包含果皮和種子,果皮有保護作用。
(5)學生閱讀課本84-85頁總結歸納。
(四)當堂練習(10分鐘)
1.下列哪一組說法是正確的是??????????????????????????????????
(???

①玉米種子的胚由胚芽
、胚軸
、胚根、子葉四個部分組成?
②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍
④種子中的子葉發育為葉,胚芽發育為芽,胚軸發育為莖,胚根發育為根
A.①②    ???
B.②③    ??
C.③④ 
   ??
D.②④
2.我們日常食用的大米主要是水稻種子結構中的
A.胚芽??????????
B.胚根????????
?C.子葉???????
?D.胚乳
3.我們
平時吃的花生油,主要是從花生種子的哪一部分榨取的???????
(???
)?
A.胚軸???????????
B.胚芽??????????
C.胚乳??????????
D.子葉
4.炸油條要用到面粉和
花生油,它們分別來自???????????????????
(???

A.小麥的子葉?
花生的子
葉?????????
B.小麥的胚乳?
花生的子葉
C.小麥的子葉?
花生的胚乳?????????
D.小麥的胚乳?
花生的胚乳
5.松樹和桃樹相比,最主要的區別在于(????)?
???????A、松樹的種子外面有果皮包被著???B、松樹沒有果實,種子裸露著?
?????C、松樹的球果包被著果實??????D、松樹雌球花由胚珠和子房壁組成?
6.柏樹、銀杏屬于裸子植物的主要原因是(?????)???????
A、莖高大,根系發達??????????B、有種子形成?
??????C、都形成球狀果實?????????????D、種子外面無果皮包被
?7.下列植物中,屬于裸子植物的是(????)?
??????A、水杉?????B、卷柏???????C、金魚藻?????D、地錢?
(五)課后小結(2分鐘)
1.
種子中的胚包含



幾個結構。
2.裸子植物和被子植物的主要區別是種子外有無
包被?
3.果實有

兩大部分組成?
明確:(1)種子的結構。(2)裸子植物和被子植物的主要區別。
板書設計:
第三節
種子植物
一、種子的結構
種子由種皮和胚兩部分組成。
胚包括胚芽、胚根、胚軸、子葉
二、裸子植物和被子植物
主要區別是有無果皮包被。
果實包括果皮和種子

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