資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
三年級下冊道德與法治
知識點梳理
第一單元??同學相伴
1.在鏡子中、（活動）中，我們都可以找到自己的特點，還可以從（他人的看法）中了解自己的特點。
2.每個人都有自己的（秘密）。在這些秘密里，有我們自己豐富、
獨特的內心世界。
3.我們每個人都有自己的（特點），也有（不完美）的地方。我們可以不斷
地改進自己，使自己變得更好。
我們每個人總有這樣或那樣的（缺點），要學會改進自己、接納自己，讓
自己變得更好。
5.想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同）。
6.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片（葉子）。同學之間有很多相同點，可又各有不同。
7.“明山賓賣?！钡墓适伦屛覀冋J識到他是一個（
誠實
）的人。
8.每個人都有自己的特點。請你從在鏡子中、活動中、他人的看法中，找到自已的特點。
答：①鏡子中的我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細心。
②我的個子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長進攻，勇往直前。
③同學們都說我是“書癡”。我喜歡閱讀?？磿鴷r的我聚精會神，別人說話都聽不見。
9.找不同。請在班上找兩個看起來相像的同學，仔細觀察一下，找一我他們之間有哪些不同。
答：
和
兩人看起來很像，但細細觀察后發現：①她們的性格不一樣。
②她們的特長不一樣。③她們的缺點不一樣。
10.你有和“不同”的同學打交道的好經驗嗎?
和大家交流一下吧。
答：①我認為“不同”的同學可以分工合作。打掃衛生時，我的力氣大，負貴拎水，力氣小的王艷就負貴拖地，我倆配合得可好了。
②我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交明友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。
③我認為“不同”的同學可以尋找到共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發生爭執了。
11.你是否也因為某原因而說過謊?
說謊以后你的心情怎樣?
有什么不好的后果?
你應該吸取什么教訓?
答：我因虛榮好勝而說過謊。說謊后非常后悔，因為同學們知道真相后，我感覺到很沒面子，并且大家都認為我是一個虛榮好勝，不誠實的人，不愿和我玩。今后，我一定要誠實，不說謊。
12.分享一下你與同學們在一起的快樂往事吧。
答：①課間時，我們一起玩耍。②運動會上，我們團結合作。③春游時，我們一起游戲，分享食物。④學習上，我們一起解決難題。⑤大伙參加了校運動接力賽，比賽獲得了第1名。
第二單元
我從小生活的地方
13.我所居住的村莊或社區的名稱是（
略
）。我熟悉這里的人，如（
略
）。
14.小區（或村莊）的垃圾沒人管，我會找物業（居委會、村委會）；小區（或村莊）的墻上貼滿了難看的小廣告，我會
主動清理（或向物業、社區居委會、村委會反映）言之有理即可，答案不唯一。
15.去鄰居家玩耍時行為要（適當），鄰居來自己家玩要時態度要（熱情）。16..我家鄉所在的省級行政區是（
略
），我還知道，我家鄉的鄰
?。ㄗ灾螀^、直轄市、特別行政區）有（
略
）。
16.由于（環境）
和
（歷史）的原因，不同地方的人們在
（生活）與（飲食習慣）等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、性格特征上也有所差異。
17.常言道，遠親不如(近鄰)。在我們需要幫助的時候，鄰居們常常會伸出援助之手。
18.與鄰居相處，我們應該相互（理解），相互（包容）。但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去（溝通）。
19.你的家佳在哪里?
那里都有什么?
以下答案僅供參考
答：①我出生在
XXX
的一個小村莊，我的祖祖輩輩都生活在這里。村前是一條小河，村后是片片莊稼和樹林。
②我在城市里居住。我們小區可大啦，有三十多棟樓房。到了傍晚，很多人在小在小區中心花園聊天、散步、娛樂。
20.在你生活的地方，你最喜歡哪里?
說出來與大家交流一下吧。
答：
①我最喜歡村后的小竹林，我常和伙伴們在這里看螞蟻、捉迷藏。
②我最喜歡小區里的兒童樂園，我常和伙伴們在這里玩耍。
21.你喜歡家鄉嗎，你熟悉那里的什么人和事呢?
答：
①奶奶經常給我講家鄉的傳說。
②我?？吹奖嵃⒁?，無論刮風下用，還是烈日當頭，都在小區里維護環境衛生。
③我知道電工師博會更換掉小區里不亮的燈泡。
④小區里的爺爺奶奶們常坐在一起談天說地。
⑤我們村的村委會經常給村民們宣傳黨的政策。
⑥我們社區的居委會經常解決群眾間的矛盾。
22.你們村或社區開展過哪些活動?
答：①我們村開展過選舉活動。
②我們村還開展過秧歌舞大賽。
③我們的社區經常組織些豐富多彩的文藝活動。
23.你認識鄰居家的小伙伴嗎?
?
你和他們平時都玩些什么呢?
答：我和鄰居家的小伙伴很友好。我們平時玩捉迷藏游戲，還在一起跳繩、
下棋、打球等。
24.如果小伙伴到你家去玩，作為主人，你該怎么做呢?
答：我應該熱情歡迎，并快樂地與他(她)一起玩。
25.說說鄰居幫助你的事。
答：一次，我忘帶家門鑰匙了。鄰居張奶奶讓我進她家，在她家坐一會兒。
中午還在她家吃飯，奶奶讓我多吃點，就像是在自己家里一樣，別客氣。多虧了鄰居張奶奶!
26.讓我們也來做一些力所能及的事吧!
你能為鄰里做些什么呢?
答：①李叔叔家收西瓜缺人手，我們來幫忙。
②王爺爺下到三樓就累了，
我去攙他一把。
③要下雨了，小毛家沒人，我去幫他們把晾曬的玉米和衣服收了，免得淋濕。
④張阿姨有事不能送小孩上學，我替她送小弟弟到學校。
⑤我幫鄰居王叔叔倒垃圾。
27.在你的鄰里生活中遇到過什么矛盾?
?你們是如何處理的?
答：有一次，我家的衛生間漏水，把樓下鄰居家的墻淋壞了。爸爸修好衛生
間并主動向鄰居賠禮道歉，還賠償了損失。
28.如果平時能多為鄰居想一想
，就可以減少很多麻煩。
答：
①樓下有人，動作要輕。
②給鄰居家留一塊曬糧食的空地。
③樓道是公共空間，不能堆放雜物。
29.要想處理好鄰里關系，應當注意些什么?
答：①平時能多為鄰居想一想
②與鄰居相處，我們應該相互理解、相互包
容。
30.如果找鄰居講理，他們不理睬，你可以尋找哪些適當方法去溝通解決?
答：①可以向村委會或物業公司反映。
②可以向政府相關部門反映。
③可
以尋找法律途徑解決。
第三單元
我們的公共生活
31.在公共場所供大家使用的設施，稱為“公共設施”。公共設施是為了方便大家的生活而設置的。常見的公共設施有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅等。
32.公共設施是我們的“朋友”，我們應該善待它們。如果有人不善待它們，損壞公共設施，會給人們造成不便。
33.公用電話壞了，打（112）維修；路上的窨井蓋不見了，打（110）報警；路燈壞了，向城市（建設管理部門）反映；
34.《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。
35.游戲中有規則，現實生活中也有規則。每種規則都有它的（作用），（遵守規則）才能維護正常的生活秩序。
36.生活中處處有愛心。我們得到過別人的關心或幫助，我們也應該（關心）或（幫助）別人。
37.我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的（需要）。行善，也需要（智慧）。
38.你是如何遵守班規的?請簡單寫幾條。
答：①我每天按時到校，不退到也不早退。
②上課時我認真聽講，積極發言，做好筆記
③)保持教室的環境衛生，不亂扔廢紙，勤擦桌椅，勤洗手。
39.不同的場合有不同的規則，你發現了嗎?你知道的規則有哪些?
答：我知道的規則有交通規則、班級規則、比賽規則、游戲規則、娛樂場所規則、旅游規則、乘車規則。
40.針對班上的實際情況，試著制定個班規（班級衛生管理規定）吧。
答：一、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、雜物、飲料瓶。
二、不喝生水，不吃不清潔的食物，不吃霉變食物，不吃來歷不明的食物，不邊走邊吃東西。
三、每天及時清掃教室和衛生區，每周進行一次衛生大掃除，擦洗黑板、門窗、桌椅，教室內物品存放有序，桌椅整齊，無灰塵。
四、不從樓上往下或從窗子往外拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
五、垃圾要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾池外或其它地方。
……
41.身邊有哪些公共設施，請試舉幾例。
答：常見的公共設施有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅等。
第四單元
多樣的交通和通信
42.在生活和生產中，人們主要選擇現代交通運輸方式。但是在一些地區，至今仍然沿用著傳統的交通方式。如：（西南地區溜索
北方馬拉爬犁、南方竹筏）。
43.古代信息傳遞方式有（結繩記事、擊鼓傳情、烽火報警、驛騎傳書），相待通信方式有了很大改變，有（寄信、打電話、發傳真、發短信、發電子郵件）等不勝枚舉的方式。
44.現代通信技術的發展日新月異。這些年，通信領域中的（新技術）、（新業務）、（新產品）如雨后春筍般出現，令人應接不暇。
45.當我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德規范，要注意（通信禮儀）。
46.公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保護的，所以我們不僅要遵守通訊中的道德規范，還要遵守通信中的法律、法規。
47.冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
48.在上學、購物、走親訪友、外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式?
答：上學、購物時我經常乘坐公交車，走親訪友時乘坐地鐵，外出旅游時乘坐飛機、輪船、火車。
49.人們在出行時有著多樣化的選擇，說說不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗。
答：
①公交車比自行車速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又擠又堵!
②騎自行車上班，速度雖然不是很快，但又環保又健康。
③地鐵是既方便又準時的地下交通工具，逐漸成為人們出行的首選。
④飛機相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是價格相對昂貴，并受到天氣條件和起降場地的限制。
50.交通王國里，有哪些現代交通工具?它們各有什么特點?
答：①摩托車:速度比自行車快多了，最關鍵的是靈活機動，想到哪里就到哪里。
②自行車:不用汽油，最環保，只要用點力氣就可以走了。沒有尾氣，還可以鍛煉身體。
③火車:有動車、高鐵、磁懸浮列車，速度一個賽過一個，并且舒造，安全性義高。
④飛機:速度快，國際國內的選程出行非他莫屬。
⑤輪船:
速度慢，價格低，適合遠洋運輸。
51.有人說:
:
“要想富，先修路”。你覺得這句話有道理嗎?
答：有道理。交通的發展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。以前家鄉的特產只是自己用，現在修了路，就可以成批運到外地去賣了。增加了人們的財富。高速公路貫通，使人們的出行更加方便快捷。
52.家鄉的交通有了大發展，你認為有哪些人是我們不能忘記的?
如果沒有他們，交通會陷入怎樣的狀況?
答：
筑路工人、交通警察、道路橋梁設計師、列車駕駛員。如果沒有他們，交通會陷入癱瘓，人們出行和貨物運輸困難。
53.交通發展給我們的生活以及環境帶來哪些影響呢?
答：①馬路修到家門口確實方便了村里人的出行，但也打破了村里的寧靜。
②隨著私家車的增多，
堵車的現象越來越普遍，媽媽上下班經常被堵在路上。
③隨著車輛的增多，汽車排放的尾氣對環境污染越來越大。
54.為了解決交通發展帶來的問題，人們采取了哪些措施?
答：①使用清潔的，可再生的能源交通工具。比如無污染電動汽車，太陽能汽車。
②大力發展公共交通?，F在各地都提倡盡量乘業公共交通工具出行，這樣做既能減輕私家車數量的增長給環境帶來的污染，也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。
③提倡綠色，低碳的出行方式。我出門盡量步行或騎車，既健身又環保，
還不怕堵車。
55.你知道哪些通信方式呢?
它們各有什么特點
?
答：①電子郵件即刻就能收到，也省錢。通過互聯網，還能“面對面”地談家常。
②用移動電話可以隨時隨地聯系。與互聯網相連接，簡直就是臺“小電腦”。
③特快專遞又快又保險。
56.你知道哪些古代的通信方式呢?
答：①郵驛傳信
②烽火傳軍情
③飛鴿傳信
57.現代通信方式給我們帶來了哪些方便?
答：①隔山隔水的醫療會診
②沒有“圍墻”的學校
③電話讓萬里一線牽
④互聯網讓全球互通。
58.李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢?
答：①親筆書寫，情意綿綿。
②電子郵件，方便快捷。
③固定電話，即時溝通。
④移動手機，隨時溝通。
⑤視頻聊天，如臨現場。
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