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2021高考一輪復(fù)習(xí)政治A方案(新高考)第二單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇課件+學(xué)案(8份打包)

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  1. 二一教育資源

2021高考一輪復(fù)習(xí)政治A方案(新高考)第二單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇課件+學(xué)案(8份打包)

資源簡(jiǎn)介

(共143張PPT)
第四部分
生活與哲學(xué)
第二單元
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第六課
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
考點(diǎn)一
×
×
×
考點(diǎn)二
×
×
×
考點(diǎn)三
×
×
×
時(shí)政速遞
信息①
信息②
信息③
信息④
信息⑤
信息⑥
信息⑦
課時(shí)作業(yè)
本課結(jié)束(共156張PPT)
第四部分
生活與哲學(xué)
第二單元
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第五課
尋覓社會(huì)的真諦
考點(diǎn)一
×
×
×
×
×
×
考點(diǎn)二
×
×
時(shí)政速遞
信息①
信息②
信息③
信息④
信息⑤
信息⑥
信息⑦
信息⑧
課時(shí)作業(yè)
本課結(jié)束(共31張PPT)
第四部分
生活與哲學(xué)
第一單元
探索世界與追求真理
單元整合 備考提能
體系構(gòu)建
要點(diǎn)整合
特色專題
本課結(jié)束
實(shí)踐的內(nèi)涵及特點(diǎn)
認(rèn)識(shí)從何而來(lái)
實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
探索認(rèn)識(shí)
的奧秘
真理的內(nèi)涵及特點(diǎn)
在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
追求真理的過(guò)程
決定
社會(huì)存在
社會(huì)意識(shí)
反作用
基主

生產(chǎn)
決定反作用

物質(zhì)資料
生產(chǎn)關(guān)系

歷史
尋覓
生產(chǎn)方式
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
社會(huì)
發(fā)展
基本
的總
的真
決定反作用
規(guī)律
趨勢(shì)
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選
上層建筑
人民群眾是
方法論
歷史的創(chuàng)造者
群眾觀點(diǎn)、群眾路線
含義導(dǎo)向作用
遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
價(jià)值觀
價(jià)值判斷
和價(jià)值選擇
自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上
在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(途徑)
創(chuàng)造
義與實(shí)
在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值(社會(huì)條件
在砥礪自我中走向成功主觀條件)第六課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
復(fù)習(xí)綱要
考點(diǎn)考情
1.人生價(jià)值考情:三年3考考點(diǎn):價(jià)值和價(jià)值觀;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
2.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇考情:三年1考考點(diǎn):價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù);價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性;價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3.價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)造考情:三年1考考點(diǎn):價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式;個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
課標(biāo)要求
理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用,探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
考向分析
1.從內(nèi)容上看:主要結(jié)合道德模范人物的先進(jìn)事跡,考查價(jià)值觀的作用、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑等2.從形式上看:選擇題和非選擇題考查都較多,主要結(jié)合經(jīng)典名言,以及道德模范人物先進(jìn)事跡,通過(guò)體現(xiàn)類、意義類、措施類的方式,考查對(duì)相關(guān)材料的解讀與分析
提綱挈領(lǐng)
1個(gè)概念
人生價(jià)值
2個(gè)層面
價(jià)值判斷;價(jià)值選擇
3個(gè)方面
價(jià)值觀在認(rèn)識(shí)世界;改造世界;人生道路選擇中的作用
3項(xiàng)要求
勞動(dòng)和奉獻(xiàn);個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一;砥礪自我
4項(xiàng)重點(diǎn)
人生價(jià)值;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇;價(jià)值觀;實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑
考點(diǎn)一
價(jià)值與價(jià)值觀
一、價(jià)值
指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。
不能把哲學(xué)上的價(jià)值與具體領(lǐng)域的價(jià)值混為一談。哲學(xué)上的價(jià)值涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性,它與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值是一般與個(gè)別的關(guān)系。
二、人的價(jià)值
含義
人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
內(nèi)涵
①社會(huì)價(jià)值:個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要②自我價(jià)值:在滿足社會(huì)和他人需要的同時(shí),自己也獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn),實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的滿足
特點(diǎn)
人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者
評(píng)價(jià)
對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn),最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn),看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么
圖示:人的價(jià)值
三、價(jià)值觀
是什么
含義
人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn),這就是價(jià)值觀
實(shí)質(zhì)
是一種社會(huì)意識(shí)
導(dǎo)向作用
從領(lǐng)域看
①價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。一方面,價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);另一方面,價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng),影響人們的行為選擇②價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?br/>從性質(zhì)看
①正確的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)和人生具有積極的導(dǎo)向作用②錯(cuò)誤的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)和人生具有消極的導(dǎo)向作用
方法論
樹立正確的價(jià)值觀,克服錯(cuò)誤的價(jià)值觀。當(dāng)前,我們倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
1.人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。人的價(jià)值就在于享受價(jià)值,在于社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足。(×)
剖析:這是對(duì)人的價(jià)值的錯(cuò)誤理解,人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
2.價(jià)值觀對(duì)人生與社會(huì)起著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。(×)
剖析:科學(xué)的、正確的價(jià)值觀才對(duì)人生與社會(huì)起著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
3.價(jià)值觀對(duì)人生道路具有決定性作用。(×)
剖析:價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用,不具有決定作用。
易混點(diǎn)一:混淆社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值
  人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一,社會(huì)價(jià)值強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的勞動(dòng)和奉獻(xiàn),個(gè)人價(jià)值強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足,二者體現(xiàn)了奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。
[矯正訓(xùn)練1] 在慶祝改革開放40周年大會(huì)上,100名改革開放的杰出貢獻(xiàn)者被授予“改革先鋒”稱號(hào)。每個(gè)名字背后都是一段精彩故事,他們?yōu)橥苿?dòng)改革開放作出了杰出貢獻(xiàn)。這表明(  )
A.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值取決于外部環(huán)境
B.人的社會(huì)價(jià)值可以代替人的自我價(jià)值
C.人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
D.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于他人的認(rèn)同
答案 C
解析 外部環(huán)境是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件,但不是決定因素,A錯(cuò)誤;人的社會(huì)價(jià)值和人的自我價(jià)值是人生價(jià)值的兩個(gè)方面,人的社會(huì)價(jià)值不能代替人的自我價(jià)值,B錯(cuò)誤;人的社會(huì)價(jià)值和人的自我價(jià)值是人生價(jià)值的兩個(gè)方面,人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,C正確;個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),D錯(cuò)誤。故選C。
易混點(diǎn)二:錯(cuò)誤理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
  價(jià)值觀都有導(dǎo)向作用,無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的價(jià)值觀。不同性質(zhì)的價(jià)值觀的導(dǎo)向作用不同,正確價(jià)值觀起積極的導(dǎo)向作用,錯(cuò)誤價(jià)值觀起消極的導(dǎo)向作用。另外價(jià)值觀的導(dǎo)向作用不能理解為決定作用。
[矯正訓(xùn)練2] 中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)黨委書記、秘書長(zhǎng)許華平向青企協(xié)和青年企業(yè)家提出三點(diǎn)要求:一是青年企業(yè)家要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代使命,成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者;二是青年企業(yè)家協(xié)會(huì)要服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略,積極動(dòng)員青年企業(yè)家做新時(shí)代開放發(fā)展的創(chuàng)造者;三是各地青企協(xié)要不忘初心,做好青年企業(yè)家的知心人和熱心人。許華平的要求旨在(  )
A.說(shuō)明價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有積極作用
B.強(qiáng)調(diào)只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
C.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開正確價(jià)值觀的指引
D.說(shuō)明社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)具有決定作用
答案 C
解析 正確的價(jià)值觀對(duì)人生道路選擇具有積極的作用,排除A;強(qiáng)調(diào)只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),也不全面,B錯(cuò)誤;從材料中得知,許華平的要求旨在說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開正確價(jià)值觀的指引,C符合題意;D說(shuō)法正確但和題意無(wú)關(guān),排除。
命題點(diǎn)1 價(jià)值和價(jià)值觀
1.(2019·江蘇高考)“軟世代”是近年來(lái)出現(xiàn)的青年群體,意指在發(fā)達(dá)的消費(fèi)社會(huì),一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力,甚至寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作,整個(gè)人的身心都綿軟無(wú)力。如果讓你去勸導(dǎo)他們,下列道理比較合適的是(  )
①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) ②脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不可能實(shí)現(xiàn)的 ③走出自我的小天地,才能擁有真正的幸福 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須利用社會(huì)提供的物質(zhì)條件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 “軟世代”缺乏進(jìn)取心和意志力,寧愿宅在家里打游戲、啃老,也不愿意出去工作,整個(gè)人的身心軟綿無(wú)力,說(shuō)明他們不懂得為社會(huì)盡責(zé)任,做貢獻(xiàn),不懂得要想擁有真正的幸福,必須走出小我,通過(guò)勞動(dòng)和奉獻(xiàn),創(chuàng)造價(jià)值,①③符合題意;“軟世代”根本就不想奮斗,也就無(wú)所謂脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”,②不符合題意;“軟世代”不愿工作,不想創(chuàng)造價(jià)值,也就談不上什么利用社會(huì)提供物質(zhì)條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,④不符合題意。故選B。
2.(2017·全國(guó)卷Ⅱ)習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào),理想信念的堅(jiān)定,來(lái)自思想理論的堅(jiān)定。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念,建立在馬克思主義科學(xué)真理的基礎(chǔ)之上,建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上,建立在為最廣大人民謀利益的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)之上。上述論斷蘊(yùn)含的價(jià)值觀道理是(  )
①有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的真理觀 ②有正確的價(jià)值觀引導(dǎo),就能把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 ③只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹立正確的價(jià)值觀 ④最廣大人民的根本利益是衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 D
解析 “理想信念的堅(jiān)定,來(lái)自思想理論的堅(jiān)定……建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上,建立在為最廣大人民謀利益的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)之上”,這表明只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹立正確的價(jià)值觀,要把最廣大人民的根本利益作為衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn),③④正確且符合題意;價(jià)值觀不能決定真理觀,且材料體現(xiàn)的是真理觀影響價(jià)值觀,①錯(cuò)誤;只有把握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才可能有正確的價(jià)值觀,②錯(cuò)誤。故答案選D。
3.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念的極端重要性。他把理想信念看作共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻為人的思想和行為的“總開關(guān)”、共產(chǎn)黨人“精神上的

”。這些論述蘊(yùn)含的價(jià)值觀道理是(  )
①理想信念是價(jià)值觀的核心和靈魂 ②理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神動(dòng)力 ③理想信念是衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn) ④理想信念是否堅(jiān)定取決于文化水平的高低
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 本題主要考查價(jià)值觀。由材料可知,習(xí)近平把理想信念看作共產(chǎn)黨人的精神支柱和思想行為的“總開關(guān)”,體現(xiàn)了理想信念是價(jià)值觀的核心和靈魂,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神動(dòng)力,①②正確;價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí),是否符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益是衡量其正確與否的標(biāo)準(zhǔn),③錯(cuò)誤;理想信念是否堅(jiān)定與文化水平高低沒(méi)有必然關(guān)系,④錯(cuò)誤。故答案選A。
4.(2016·天津高考)2016年新學(xué)期開始,浙江多所大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)共同發(fā)起了“螞蟻助學(xué)計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)大學(xué)生每月捐出2元錢,50個(gè)大學(xué)生組成一個(gè)“蟻窩”,資助一個(gè)螞蟻寶寶(貧困地區(qū)小學(xué)生)。三月份,他們已經(jīng)用875位大學(xué)生的捐款,資助了安徽省17名“螞蟻寶寶”。這些大學(xué)生的行為啟示我們(  )
A.價(jià)值觀對(duì)人的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用
B.要在砥礪自我中走向成功
C.滿足他人需要是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提
D.人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
答案 D
解析 本題主要考查人生價(jià)值。大學(xué)生的助學(xué)行為幫助了貧困地區(qū)的小學(xué)生,為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),這表明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),D正確。正確的價(jià)值觀促進(jìn)人的成長(zhǎng),A錯(cuò)誤。B與題意不符。社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,C錯(cuò)誤。
5.(2016·上海高考)引力波是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”。2016年2月科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)引力波。引力波的探測(cè)匯集了全球幾代科學(xué)家的心血,他們用探索和堅(jiān)守向世人展示了科學(xué)研究應(yīng)有的精神,也告訴我們,人生的社會(huì)價(jià)值是(  )
A.發(fā)揮自身潛能為社會(huì)做貢獻(xiàn)
B.個(gè)人權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一
C.在實(shí)踐中表現(xiàn)出自尊和自強(qiáng)
D.社會(huì)對(duì)于個(gè)人的尊重和滿足
答案 A
解析 本題考查人生價(jià)值。幾代科學(xué)家費(fèi)盡心血,用探索和堅(jiān)守彰顯了科學(xué)研究應(yīng)有的精神,并最終發(fā)現(xiàn)了引力波,這說(shuō)明人生的社會(huì)價(jià)值就在于發(fā)揮自身潛能為社會(huì)做貢獻(xiàn),A正確;B在材料中未體現(xiàn),排除;C表述錯(cuò)誤且與題意無(wú)關(guān);社會(huì)對(duì)于個(gè)人的尊重和滿足屬于人生的自我價(jià)值,D排除。
命題點(diǎn)2 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
6.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)1708年,清政府組織傳教士繪制中國(guó)地圖。歷經(jīng)10年成功繪制的《皇輿全覽圖》已達(dá)到很高的科學(xué)水平,卻一直被作為密件珍藏于內(nèi)府。反之,參加測(cè)繪的傳教士把資料帶回西方后整理發(fā)表,使西方在相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)對(duì)中國(guó)地理的了解超過(guò)中國(guó)人。可見(jiàn),《皇輿全覽圖》價(jià)值的實(shí)現(xiàn)(  )
①以對(duì)其價(jià)值的真理性認(rèn)識(shí)為前提 ②取決于其科學(xué)內(nèi)容適用范圍的擴(kuò)大 ③受到人的思維方式和價(jià)值觀的制約 ④以其科學(xué)內(nèi)涵的不斷發(fā)展為條件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 《皇輿全覽圖》價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于主客觀因素,不單取決于其科學(xué)內(nèi)容適用范圍的擴(kuò)大,另外其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也不以其科學(xué)內(nèi)涵的不斷發(fā)展為條件,故②④說(shuō)法錯(cuò)誤。清政府和傳教士對(duì)待中國(guó)地圖的不同做法表明《皇輿全覽圖》價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以對(duì)其價(jià)值的真理性認(rèn)識(shí)為前提,其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到人的思維方式和價(jià)值觀的制約,故①③正確。應(yīng)選B。
7.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成要求。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。
近年來(lái),有的人打著“還原歷史真相”的旗號(hào)顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高,如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“
火燒邱少云
違背生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知混亂和價(jià)值觀迷失。
還原歷史、守護(hù)英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護(hù)良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動(dòng)情地說(shuō):“黃繼光堵槍眼時(shí),我在現(xiàn)場(chǎng)!”當(dāng)年的老排長(zhǎng)郭安民挺身直言,燃燒彈點(diǎn)燃偽裝草,“大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終一動(dòng)不動(dòng)”。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護(hù)之下……
結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí),對(duì)否認(rèn)英雄的錯(cuò)誤言論加以批駁。
答案 價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹立正確的價(jià)值觀,從而作出正確的價(jià)值評(píng)價(jià)。受錯(cuò)誤價(jià)值觀驅(qū)動(dòng),否認(rèn)英雄的言論歪曲了歷史,遮蔽了真相,導(dǎo)致人們思想的混亂。只有尊重歷史,堅(jiān)持真理,樹立和弘揚(yáng)正確價(jià)值觀,才能抵制否認(rèn)英雄的謠言,消除其影響。
解析 本題運(yùn)用價(jià)值觀知識(shí),對(duì)否認(rèn)英雄的錯(cuò)誤言論加以批駁,首先要答出價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、正確價(jià)值觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí);然后說(shuō)明否認(rèn)英雄的錯(cuò)誤言論是受錯(cuò)誤價(jià)值觀的影響,并說(shuō)明其危害;最后說(shuō)明我們應(yīng)該怎么辦。
考點(diǎn)二
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
一、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的內(nèi)涵
1.價(jià)值判斷:人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出的判斷,稱為價(jià)值判斷。
2.價(jià)值選擇:在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇,就稱為價(jià)值選擇。
表格法區(qū)分價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
含義
聯(lián)系
事實(shí)判斷
人們對(duì)事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律作出判斷
價(jià)值判斷
人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷
價(jià)值選擇
人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的
二、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)
比較
社會(huì)歷史性
階級(jí)性
主體差異性
內(nèi)涵
隨著時(shí)空的推移和條件的改變,一定事物的價(jià)值以及人們關(guān)于它的價(jià)值觀念也會(huì)發(fā)生變化,價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同
在階級(jí)社會(huì)中,面對(duì)同一事物或行為,不同階級(jí)和階層的人會(huì)作出不同的甚至截然相反的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,往往因人而異。不同的人對(duì)同一事物可能作出不同的價(jià)值評(píng)價(jià)。面對(duì)同一問(wèn)題,人們的不同表現(xiàn)體現(xiàn)出價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的差異,產(chǎn)生不同價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的沖突
要求
正確評(píng)價(jià)歷史和現(xiàn)實(shí)中的各種價(jià)值觀念,防止簡(jiǎn)單化和片面化傾向;價(jià)值觀念與時(shí)俱進(jìn)
要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上作出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
明確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn),分辨什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異,具有主體差異性,但這并不意味著價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)具有主觀性。因?yàn)閮r(jià)值判斷與價(jià)值選擇還具有社會(huì)歷史性特征,有著明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
三、作出正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)
原因
要求
自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是社會(huì)存在在不同人的頭腦中反映的產(chǎn)物,是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的②人們選擇的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的程度如何,取決于人們的認(rèn)識(shí)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路
符合最廣大人民的根本利益
①面對(duì)同一問(wèn)題,人們的不同表現(xiàn)體現(xiàn)出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的差異,產(chǎn)生不同價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的沖突②人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者
要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立為人民服務(wù)的思想,把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求
正確認(rèn)識(shí)“真理標(biāo)準(zhǔn)”和“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系
真理標(biāo)準(zhǔn)
價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
區(qū)別
“真理標(biāo)準(zhǔn)”是說(shuō)“真不真”或“真與假”的問(wèn)題,判斷標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)實(shí)踐看其是否符合客觀實(shí)際
“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”是說(shuō)“好不好”或“好與壞”的問(wèn)題,判斷標(biāo)準(zhǔn)是看其是否符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和人類的根本利益
聯(lián)系
二者是內(nèi)在的統(tǒng)一。對(duì)一個(gè)具體事物的判斷就是既要其“真”,符合客觀實(shí)際,又要其“好”,符合人類根本利益。如核裂變能產(chǎn)生巨大的熱能,是真,但原子能是用于和平事業(yè)還是用于制造殺人武器,還有個(gè)“好與壞”的價(jià)值判斷問(wèn)題
四、正確處理個(gè)人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系
1.當(dāng)個(gè)人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇。
2.當(dāng)個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),要善于從不同角度思考,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。
價(jià)值、人生價(jià)值、價(jià)值觀的比較
比較
價(jià)值
人生價(jià)值
價(jià)值觀
區(qū)別
含義
一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性
包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)與社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足兩個(gè)方面,真正的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,形成的對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)
涵蓋范圍
涵蓋各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性,屬客觀范疇
只涵蓋人生領(lǐng)域的價(jià)值
是對(duì)價(jià)值的主觀反映,屬于主觀范疇
聯(lián)系
價(jià)值對(duì)人生領(lǐng)域的具體體現(xiàn)就是人生價(jià)值,對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)形成價(jià)值觀
1.價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出的。(×)
剖析:價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的。
2.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異,所以沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(×)
剖析:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性,往往因人而異,但價(jià)值判斷和價(jià)值選擇有其客觀標(biāo)準(zhǔn),其客觀標(biāo)準(zhǔn)在于是否遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和是否自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上。
3.只要站在最廣大人民的立場(chǎng)上,就能作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(×)
剖析:正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇有兩條標(biāo)準(zhǔn),一是自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,二是站在最廣大人民的立場(chǎng)上,只站在最廣大人民的立場(chǎng)上而忽視遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律會(huì)導(dǎo)致“好心辦壞事”。
易混點(diǎn) 錯(cuò)誤理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的實(shí)質(zhì)、關(guān)系和特點(diǎn)
  ①實(shí)質(zhì):價(jià)值判斷與價(jià)值選擇屬于社會(huì)意識(shí),是對(duì)社會(huì)存在的反映。
②關(guān)系:價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)。
③特點(diǎn):價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性、主體差異性,在階級(jí)社會(huì)還具有階級(jí)性。
[矯正訓(xùn)練] (2014·安徽高考)下圖漫畫揭示的哲理是(  )
①價(jià)值判斷超越社會(huì)歷史條件 ②價(jià)值判斷應(yīng)基于價(jià)值選擇 ③價(jià)值判斷往往是因人而異的 ④要用正確價(jià)值觀指引人生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 D
解析 本題以漫畫為背景,考查價(jià)值判斷、價(jià)值觀的作用。價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性,①中“超越社會(huì)歷史條件”說(shuō)法錯(cuò)誤;價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),價(jià)值選擇是建立在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上的,②說(shuō)法錯(cuò)誤;由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)等不同,價(jià)值判斷往往因人而異,③正確;漫畫左側(cè)的人只注重物質(zhì)富足而輕視精神進(jìn)步,啟示我們要用正確的價(jià)值觀指引人生,④正確。故答案選D。
命題點(diǎn) 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
1.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)在高鐵時(shí)代,我國(guó)仍不惜虧損運(yùn)營(yíng)81對(duì)“慢火車”,2016年運(yùn)送旅客約3000萬(wàn)人次。運(yùn)營(yíng)近半個(gè)世紀(jì)的5633、5634次列車仍然運(yùn)行在大涼山,送大山里的孩子去上學(xué),為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利。這種做法反映的價(jià)值觀道理有(  )
①價(jià)值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異 ②發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向 ③正確的價(jià)值選擇以正確的價(jià)值判斷為前提 ④價(jià)值判斷的正確性依賴于價(jià)值選擇的合理性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 C
解析 人們的利益的差異導(dǎo)致了價(jià)值觀的差異,①表述錯(cuò)誤。人們?cè)谡_的價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值選擇,因此,價(jià)值選擇的正確性依賴于價(jià)值判斷的合理性,④表述錯(cuò)誤,③正確。我國(guó)仍不惜虧損運(yùn)營(yíng)81對(duì)“慢火車”,5633、5634次列車仍然運(yùn)行在大涼山,送大山里的孩子去上學(xué),為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向,②符合題意。故選C。
2.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)2014年,日本方面認(rèn)為美國(guó)某出版公司出版的教科書《傳統(tǒng)與遭遇:環(huán)球視角看過(guò)去》中有關(guān)“南京大屠殺”“慰安婦”等內(nèi)容與其立場(chǎng)“有出入”,要求修改。鑒于教科書中的內(nèi)容和歷史事實(shí)相符,該書作者明確拒絕了日方的“請(qǐng)求”。由此可見(jiàn)(  )
①尊重歷史事實(shí)是形成正確價(jià)值判斷的前提 ②價(jià)值判斷因具有主體性而沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ③歷史事實(shí)隨價(jià)值判斷的改變而發(fā)生變化 ④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇深受歷史觀的影響
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,必須堅(jiān)持真理。日方罔顧基本事實(shí),在此基礎(chǔ)上作出的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必然是錯(cuò)誤的,①正確;②錯(cuò)誤,價(jià)值判斷具有主體差異性,但只有遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律、站在人民群眾的立場(chǎng)上作出的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇才是正確的;③錯(cuò)誤,歷史事實(shí)是客觀的,而價(jià)值判斷是主觀的,客觀事實(shí)不會(huì)隨著主觀判斷的改變而改變;價(jià)值觀對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)具有導(dǎo)向作用,在不同價(jià)值觀指導(dǎo)下,人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇不同,④正確。故選B。
3.(2016·海南高考)油畫作品《父親》曾獲得全國(guó)青年美展一等獎(jiǎng)。在一個(gè)陰雨綿綿、非常寒冷的大年三十,作者看到一個(gè)農(nóng)民在路邊公共廁所掏糞。這份辛勤勞作的情景令他震撼、難以忘懷,他深深感到農(nóng)民的辛勞和偉大,鎖定了該畫作的題材——農(nóng)民。這表明在藝術(shù)創(chuàng)作中(  )
①深入社會(huì)生活是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值的根本途徑 ②價(jià)值觀是衡量?jī)r(jià)值判斷正確與否的尺度 ③正確的價(jià)值判斷以正確的價(jià)值選擇為基礎(chǔ) ④只有確立正確的價(jià)值觀才能做出正確的價(jià)值選擇
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 本題考查價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。大年三十,畫家看到一個(gè)農(nóng)民在路邊公共廁所掏糞,這種辛勤勞作的場(chǎng)景激起了他的創(chuàng)造欲望,并最終完成了畫作,這說(shuō)明深入社會(huì)生活是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值的根本途徑,①正確;衡量?jī)r(jià)值判斷正確與否的標(biāo)準(zhǔn),在于是否符合客觀規(guī)律、是否符合人民群眾的根本利益,②錯(cuò)誤;正確的價(jià)值選擇要以正確的價(jià)值判斷為基礎(chǔ),③錯(cuò)誤;畫家深深感受到農(nóng)民的辛勞和偉大,并將農(nóng)民作為自己畫作的題材,這說(shuō)明要作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,必須自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,樹立正確的價(jià)值觀,④正確。故選B。
4.(2016·浙江高考)2016年年初,國(guó)家網(wǎng)信辦會(huì)同有關(guān)部門集中查處了一批傳播淫穢色情、謠言、暴恐、賭博、詐騙等違法信息的網(wǎng)站。這一凈網(wǎng)行動(dòng)的哲學(xué)依據(jù)有(  )
①生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ②不同性質(zhì)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著不同的作用 ③價(jià)值觀影響人們的行為選擇 ④人的各種價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上形成的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 C
解析 ①正確,但不符合題意。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),④錯(cuò)誤。在網(wǎng)上傳播違法信息會(huì)危害社會(huì),這表明不同性質(zhì)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著不同的作用,價(jià)值觀影響人們的行為選擇,②③正確,故應(yīng)選C。
5.(2017·江蘇高考)近年來(lái),“詩(shī)和遠(yuǎn)方”漸回公眾視野。當(dāng)今科技發(fā)達(dá),物質(zhì)資源豐富,但隨著各類電子產(chǎn)品逐漸滲入人們的生活,很多人終日沉浸于網(wǎng)絡(luò),漸行漸遠(yuǎn)地偏離了心靈和自然。所以,“面朝大海,春暖花開”仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng),給人們帶來(lái)了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無(wú)數(shù)人的精神共鳴。
結(jié)合材料,回答問(wèn)題:
有些青少年認(rèn)為,有了高科技電子產(chǎn)品,就不需要“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。請(qǐng)運(yùn)用價(jià)值觀的道理對(duì)此觀點(diǎn)加以分析。
答案 該觀點(diǎn)是片面的。價(jià)值選擇和價(jià)值判斷因人而異,具有社會(huì)歷史性。題中觀點(diǎn)反映了現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)物質(zhì)滿足的過(guò)分追求。價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要導(dǎo)向作用。我們應(yīng)自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,將物質(zhì)富足與精神追求結(jié)合起來(lái)。
解析 本題主要考查價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。由設(shè)問(wèn)的知識(shí)范圍“價(jià)值觀”并結(jié)合材料中的“沉浸”“偏離”等關(guān)鍵信息可知,從價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的主體差異性與社會(huì)歷史性特點(diǎn)、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律的角度切入分析作答。
考點(diǎn)三
價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
一、人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
具體做法
根本途徑
在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 
積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑
條件
客觀條件
在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
主觀條件
在砥礪自我中走向成功
①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引
人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),不取決于個(gè)人的主觀條件。人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),取決于個(gè)人在實(shí)踐和勞動(dòng)中對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
二、個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
社會(huì)提供客觀條件作為個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提;
人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)。
社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,但不能由此而認(rèn)為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于客觀條件。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)提供的客觀條件,但還必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
1.只要個(gè)人努力就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(×)
剖析:人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),既包括主觀條件,又包括社會(huì)歷史條件。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開社會(huì)提供的一定的客觀條件,僅僅靠個(gè)人的努力是不夠的。這個(gè)觀點(diǎn)割裂了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,片面夸大了個(gè)人努力的作用。
2.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)完全依賴于客觀條件。(×)
剖析:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要客觀物質(zhì)條件,但是其根本途徑在于個(gè)人的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
3.得到多數(shù)人認(rèn)可是衡量人生真正價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。(×)
剖析:衡量人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看是否符合人民的根本利益,是否站在人民的立場(chǎng)上。
易混點(diǎn)一:錯(cuò)誤理解實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑
  積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。
[矯正訓(xùn)練1] 漫畫《幸福》啟示我們(  )
A.為了個(gè)人幸福,可以犧牲大家的幸福
B.為了大家的幸福,就得犧牲個(gè)人幸福
C.要在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福
D.要在追求個(gè)人幸福前提下兼顧大家的幸福
答案 C
解析 個(gè)人幸福和大家的幸福分不開,強(qiáng)調(diào)的是要在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福,應(yīng)選C。A、B、D均不正確。
易混點(diǎn)二:夸大個(gè)人主觀條件在人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的作用
  人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人的主觀條件,但不能夸大為決定性因素。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),取決于個(gè)人在實(shí)踐和勞動(dòng)中對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
[矯正訓(xùn)練2] 黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部干部。北師大研究生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)工作,響應(yīng)組織號(hào)召,擔(dān)任駐村第一書記,傾情投入、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾實(shí)現(xiàn)脫貧。2019年6月中旬百色地區(qū)出現(xiàn)連日暴雨,她到所駐村了解災(zāi)情,遭遇山洪不幸遇難,獻(xiàn)出年僅30歲的寶貴生命。2019年7月1日,中宣部追授她“時(shí)代楷模”稱號(hào)。黃文秀的事跡告訴我們(  )
①人生的真正價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念 ③人生是否有價(jià)值要看是否付出了勞動(dòng) ④得到人們的承認(rèn),人生才是有價(jià)值的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 黃文秀畢業(yè)后響應(yīng)組織號(hào)召回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記,勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂唬氖论E表明了人生的真正價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),也表明了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念,①②正確;人生是否有價(jià)值,不可能從人自身得到說(shuō)明和體現(xiàn),③錯(cuò)誤;判斷人生是否有價(jià)值不能以是否得到人們的承認(rèn)為判斷標(biāo)準(zhǔn),④錯(cuò)誤。
命題點(diǎn) 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
1.(2019·浙江高考)“最美退役軍人”平時(shí)說(shuō)得最多的是“社會(huì)需要我,百姓需要我”。從軍期間,他們保家衛(wèi)國(guó),為國(guó)防建設(shè)作貢獻(xiàn);退役之后,他們繼續(xù)奮戰(zhàn)在各行業(yè),為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。“最美退役軍人”的言行告訴我們(  )
①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念 ②能力卓越的人更有可能創(chuàng)造出卓越的人生 ③社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 ④只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案 D
解析 本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“最美退役軍人”無(wú)論在哪里,都堅(jiān)信“社會(huì)需要我,百姓需要我”,都能夠?yàn)樯鐣?huì)做出巨大的貢獻(xiàn),他們的言行告訴我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念,①正確;他們繼續(xù)奮戰(zhàn)在各行業(yè),為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn),說(shuō)明了只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,④正確。材料中強(qiáng)調(diào)的是最美退伍軍人內(nèi)心的信念激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)做出卓越的貢獻(xiàn),沒(méi)有提到能力的卓越,也沒(méi)有提到社會(huì)提供的客觀條件對(duì)他們的影響,②③排除。
2.(2018·全國(guó)卷Ⅱ)2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,是我們?nèi)松y得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代,做新時(shí)代的奮斗者,這是因?yàn)?  )
①奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑 ②奮斗能減少人生道路上的障礙與困難 ③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ④奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代,做新時(shí)代的奮斗者,是因?yàn)閵^斗有助于克服不利條件影響而獲得成功,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑,①④正確;人生道路上的障礙與困難都是客觀的,通過(guò)奮斗并不會(huì)使之減少,②說(shuō)法錯(cuò)誤;人的主觀能動(dòng)性受客觀條件制約,奮斗能使人有效利用客觀條件,但不能擺脫客觀條件的制約,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。
3.(2017·北京高考)
 本報(bào)訊 蜜蜂雞、民族雞、粉萌雞、項(xiàng)鏈雞……50余種,近2
000只造型各異的超萌玩偶雞在雞年廟會(huì)上格外受歡迎,賣到火熱,而賣這些玩偶的廟會(huì)攤主是一群
中學(xué)生。原來(lái)這是某校學(xué)生的公益集市“搬”進(jìn)了廟會(huì)。學(xué)生們?cè)诒本﹤鹘y(tǒng)廟會(huì)上玩創(chuàng)意、做公益,吸引了很多人的關(guān)注。
上面為某報(bào)刊登的一則新聞,對(duì)該新聞理解正確的有(  )
①根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握 ②文化創(chuàng)新的源泉是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合 ③同學(xué)們的成功體現(xiàn)了思想道德修養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的首要作用 ④同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)中鍛煉了能力,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 B
解析 本題主要考查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。中學(xué)生設(shè)計(jì)出蜜蜂雞、民族雞、粉萌雞、項(xiàng)鏈雞等玩偶雞,在廟會(huì)上格外受歡迎,這說(shuō)明同學(xué)們正確把握了市場(chǎng)動(dòng)態(tài),設(shè)計(jì)符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,①正確;中學(xué)生銷售創(chuàng)意萌雞的所有收入都將提供給西部貧困地區(qū)的中學(xué),這說(shuō)明同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)與奉獻(xiàn)中既鍛煉了能力,又實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,④正確;社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,②錯(cuò)誤;思想道德修養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)中有重要作用,但非首要作用,③錯(cuò)誤。故答案選B。
4.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成要求。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。
近年來(lái),有的人打著“還原歷史真相”的旗號(hào)顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高,如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“
火燒邱少云
違背生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知混亂和價(jià)值觀迷失。
還原歷史、守護(hù)英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護(hù)良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動(dòng)情地說(shuō):“黃繼光堵槍眼時(shí),我在現(xiàn)場(chǎng)!”當(dāng)年的老排長(zhǎng)郭安民挺身直言,燃燒彈點(diǎn)燃偽裝草,“大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終一動(dòng)不動(dòng)”。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護(hù)之下……
班級(jí)召開“我為英雄點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì),請(qǐng)就如何學(xué)習(xí)英雄列出發(fā)言要點(diǎn)。(兩條。每條10~30個(gè)字)
答案 樹立崇高理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;勤奮學(xué)習(xí),掌握為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的本領(lǐng);深入社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。
解析 本題屬于開放性試題,只要結(jié)合實(shí)際,圍繞主題作答,言之有理即可。
命題點(diǎn) 有關(guān)“價(jià)值觀”的命題
(2018·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀材料,完成要求。
開國(guó)將軍甘祖昌,參加過(guò)井岡山斗爭(zhēng)、五次反“圍剿”、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),榮獲過(guò)八一勛章、獨(dú)立自由勛章、解放勛章。
長(zhǎng)征路上,甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好,革命成功后,一起回家搞建設(shè),讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子(信息①);革命勝利后,曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月,他主動(dòng)辭去軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福,要艱苦奮斗一輩子”的信念,舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng),他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)(信息②),有關(guān)部門按照規(guī)定要給他蓋房配車,被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利,建電站,架橋梁,綠化荒山,改造冬水田……一項(xiàng)項(xiàng)利民工程幫助村民擺脫貧窮、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。
將軍農(nóng)民的事跡被編入小學(xué)課本,教育了一代又一代人。習(xí)近平高度評(píng)價(jià)甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神。強(qiáng)調(diào)不僅我們這代人要傳承,下一代也要弘揚(yáng),要一代一代傳承下去。
運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí),說(shuō)明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的。
[規(guī)范解題] 
審讀設(shè)問(wèn)
知識(shí)范圍
價(jià)值觀的知識(shí)
設(shè)問(wèn)指向
價(jià)值觀的知識(shí)→甘祖昌一生→如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的
審讀材料
信息①:長(zhǎng)征路上,甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好,革命成功后,一起回家搞建設(shè),讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子
價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В绊懭藗儗?duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),影響人們的行為選擇,影響改造世界的活動(dòng)
信息②:“共產(chǎn)黨人不能享清福,要艱苦奮斗一輩子”。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)
在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;在砥礪自我中走向成功
規(guī)范解答
價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В绊懭藗儗?duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),影響人們的行為選擇,影響改造世界的活動(dòng)。不忘初心,淡泊名利,始終堅(jiān)守為人民謀幸福的信念;艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)了畢生精力。
試題點(diǎn)評(píng)
解答此題首先要明確價(jià)值觀的作用。然后立足認(rèn)識(shí)世界、改造世界、人生道路的選擇三個(gè)層面,分析甘祖昌如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
[思維拓展]
一、常見(jiàn)設(shè)問(wèn)角度
價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界、人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用,高考命題中凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。高考試題一般設(shè)問(wèn)有:
(1)運(yùn)用價(jià)值觀(實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值)的知識(shí),分析說(shuō)明材料。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的知識(shí),說(shuō)明做某事的合理性或意義。
(3)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí),批駁某種錯(cuò)誤言論。
(4)××的感人事跡,對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示。
(5)結(jié)合學(xué)習(xí)××的事跡,班級(jí)舉行“我的青春·我的夢(mèng)”主題班會(huì),請(qǐng)你以“理想·奮斗·價(jià)值”為關(guān)鍵詞擬訂一份要點(diǎn)式發(fā)言提綱。
二、必背答題術(shù)語(yǔ)
1.怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
(1)樹立正確的價(jià)值觀,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
(2)積極參與社會(huì)實(shí)踐,樹立群眾觀點(diǎn)和群眾路線,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上。
(3)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐中。
(4)正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
(5)在砥礪自我中走向成功,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息;努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);樹立堅(jiān)定的理想信念。
2.價(jià)值觀對(duì)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的作用
(1)價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界、人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用。
(2)堅(jiān)持正確價(jià)值觀為指導(dǎo),才能做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。
(3)價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng),影響人們的行為選擇。
(4)要在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下,遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,自覺(jué)站在廣大人民立場(chǎng)上。
(2020·貴州貴陽(yáng)模擬)閱讀材料,完成要求。
近日,一部集中反映共產(chǎn)黨員張富清先進(jìn)事跡的圖書《初心——向共產(chǎn)黨張富清學(xué)習(xí)》由新華出版社出版,面向全國(guó)發(fā)行。習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量”。
老英雄張富清一輩子初心不改、本色不變的感人事跡,猶如一座巍峨的精神豐碑,激勵(lì)我們?cè)谥饓?mèng)之路上砥礪前行。滄海橫流,方顯英雄本色。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他英勇無(wú)畏,槍林彈雨中立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期,他主動(dòng)扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)一心為民;離休之后,他從不居功,不向組織提任何條條件……60多年來(lái),張富清刻意塵封功績(jī)的選擇,彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮辱觀與責(zé)任觀。這是不忘初心、忠于信仰的堅(jiān)定選擇。有了信仰的燭照引領(lǐng),生命就有了奮進(jìn)的方向,就能迸發(fā)出建功立業(yè)、創(chuàng)造歷史的強(qiáng)大力量。
結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀導(dǎo)向作用的知識(shí),說(shuō)明為什么要向張富清學(xué)習(xí),積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
答案 ①價(jià)值觀是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。理想信念一經(jīng)確立就具有相對(duì)穩(wěn)定性,尤其是價(jià)值觀一旦形成不會(huì)輕易改變。老英雄張富清一輩子初心不改、本色不變的感人事跡,猶如一座巍峨的精神豐碑,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。②價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,張富清英勇無(wú)畏,立下戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期,他扎根山區(qū)一心為民;離休之后,他從不居功,不向組織提任何條件,體現(xiàn)出對(duì)國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。③價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А埜磺蹇桃鈮m封功績(jī)的選擇,彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮譽(yù)觀與責(zé)任觀。④正確的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人的成長(zhǎng)起促進(jìn)作用。有了信仰的燭照引領(lǐng),生命就有了奮進(jìn)的方向,就能迸發(fā)出建功立業(yè)、創(chuàng)造歷史的強(qiáng)大力量。
解析 本題要求運(yùn)用價(jià)值觀導(dǎo)向作用的知識(shí)。首先,可從價(jià)值觀的含義及特點(diǎn)的角度分析,其次,可從價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的兩個(gè)方面表現(xiàn)的角度分析。價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А埜磺蹇桃鈮m封功績(jī)的選擇,彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮譽(yù)觀與責(zé)任觀。正確的價(jià)值觀對(duì)社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人的成長(zhǎng)起促進(jìn)作用。有了信仰的燭照引領(lǐng),生命就有了奮進(jìn)的方向,就能迸發(fā)出建功立業(yè)、創(chuàng)造歷史的強(qiáng)大力量。
時(shí)政速遞 國(guó)家勛章授予英雄 核心價(jià)值引領(lǐng)風(fēng)尚
時(shí)政材料
材料解讀
  中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式2019年9月29日在北京人民大會(huì)堂舉行。根據(jù)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議的決定,授予于敏等8人共和國(guó)勛章,授予勞爾·卡斯特羅·魯斯等6人友誼勛章,授予葉培建等28人國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)(信息①)。中共中央總書記習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。強(qiáng)調(diào),崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出(信息②)。英雄模范們用行動(dòng)再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大(信息③)。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好(信息④),一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。今天受表彰的國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者,是千千萬(wàn)萬(wàn)為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表(信息⑤)。他們身上生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他們的事跡和貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)寫在共和國(guó)史冊(cè)上。英雄模范們都對(duì)黨和人民事業(yè)矢志不渝、百折不撓,都在黨和人民最需要的地方?jīng)_鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏,都在平凡的工作崗位上忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)(信息⑥)。希望受到表彰的同志珍惜榮譽(yù)、再接再勵(lì),用堅(jiān)定的信仰、信念、信心影響更多的人。各級(jí)黨委和政府要關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)英雄模范,推動(dòng)全社會(huì)敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量(信息⑦)。
(1)人生價(jià)值是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一、價(jià)值觀的作用→信息①(2)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用→信息②(3)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值→信息③(4)在砥礪自我中走向成功、勞動(dòng)和奉獻(xiàn)、人生價(jià)值→信息④(5)人生真正價(jià)值、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、最高價(jià)值判斷與價(jià)值選擇→信息⑤(6)價(jià)值觀的作用、砥礪自我、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一、勞動(dòng)和奉獻(xiàn)→信息⑥(7)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑→信息⑦
1.中國(guó)的女藥學(xué)家屠呦呦因?qū)Ο懠仓委熕龅呢暙I(xiàn)而獲“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獎(jiǎng),屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)女科學(xué)家。屠呦呦的事跡啟示我們(  )
①價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有決定作用 ②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享用者 ③社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 ④要在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 D
解析 價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用而不是決定作用,①錯(cuò)誤;社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,③錯(cuò)誤;屠呦呦為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)因而受到表彰,告訴我們?nèi)思仁莾r(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享用者,要在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,②④與題意相符;正確選項(xiàng)為D。
2.黃旭華是中國(guó)第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師。為保守國(guó)家最高機(jī)密,黃旭華在研制核潛艇期間,淡化了和家人之間的關(guān)系。他說(shuō):“對(duì)國(guó)家的忠,就是對(duì)父母最大的孝。”人們?cè)u(píng)價(jià)他:為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),卻把名利看得淡如水,是中國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子的代表。黃旭華的高尚品質(zhì)在于(  )
①堅(jiān)持價(jià)值觀對(duì)人生的正確導(dǎo)向作用 ②在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ③踐行集體主義不謀求任何個(gè)人利益
④在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案 B
解析 黃旭華為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),說(shuō)明要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,②正確;他的話體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引,說(shuō)明要砥礪自我,④正確;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用具有兩面性,①錯(cuò)誤;堅(jiān)持集體主義的同時(shí)正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益也必須得到尊重和維護(hù),③錯(cuò)誤。
3.閱讀材料,完成要求。
于敏是國(guó)家勛章獲得者之一,在兵荒馬亂的時(shí)代,慘痛的經(jīng)歷給于敏帶來(lái)了深刻的印象,于敏勵(lì)志發(fā)奮圖強(qiáng),為中國(guó)帶來(lái)美好明天。1944年,于敏順利考入北京大學(xué)工學(xué)院機(jī)電系,1946年于敏轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系,并將自己的專業(yè)方向定為理論物理。他在理論物理方面的天賦很快展現(xiàn)出來(lái),并表現(xiàn)出驚人的記憶力和領(lǐng)悟力。在西方列強(qiáng)搜索先進(jìn)技術(shù)、蘇方中斷一切對(duì)華援助的情況下,于敏隱姓埋名,長(zhǎng)途奔波,從事氫彈研究。于敏幾乎從一張白紙開始,依靠自己的勤奮,舉一反三進(jìn)行理論探索。1967年,我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功。2018年12月18日,黨中央、國(guó)務(wù)院授予于敏同志改革先鋒稱號(hào),頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆?019年9月29日,于敏又榮獲共和國(guó)勛章。
結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的知識(shí),說(shuō)明于敏同志的先進(jìn)事跡對(duì)青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)造人生價(jià)值有何啟示。
答案 ①重視正確的價(jià)值觀對(duì)人生的重要導(dǎo)向作用,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。在兵荒馬亂的時(shí)代,慘痛的經(jīng)歷給于敏帶來(lái)了深刻的印象,于敏立志發(fā)憤圖強(qiáng),為中國(guó)帶來(lái)美好明天。②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要完成拼搏、自強(qiáng)不息的精神,在西方列強(qiáng)封鎖先進(jìn)技術(shù)、蘇方中斷一切對(duì)華援助的情況下,于敏隱姓埋名,長(zhǎng)途奔波,從事氫彈的研究。③人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。(其他答案,言之成理也可)
解析 本題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)于敏的事跡我們可知,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引領(lǐng);需要在實(shí)踐中付出勞動(dòng)和奉獻(xiàn),需要砥礪自我。
課時(shí)作業(yè)
一、選擇題
1.(2020·黑龍江安達(dá)七中期中)如何處理快遞產(chǎn)生的包裝物,成了全社會(huì)需要共同面對(duì)的問(wèn)題。武漢某高校學(xué)生腦洞大開,把快遞盒回收改造成禮品盒、收納盒等創(chuàng)意物品,再免費(fèi)贈(zèng)予學(xué)生使用。把快遞盒回收再利用進(jìn)一步佐證了(  )
①人們多樣的價(jià)值選擇是取得創(chuàng)意成功的源泉 ②事物的多重屬性是滿足人們不同需要的前提 ③學(xué)生的創(chuàng)意從根本上推動(dòng)了事物價(jià)值的轉(zhuǎn)變 ④事物價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在物與人關(guān)系的基礎(chǔ)上
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 把快遞盒回收再利用進(jìn)一步佐證了事物價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在物與人關(guān)系的基礎(chǔ)上,事物的多重屬性是滿足人們不同需要的前提,②④符合題意;社會(huì)實(shí)踐是取得創(chuàng)意成功的源泉,①錯(cuò)誤;學(xué)生的創(chuàng)意有利于推動(dòng)事物價(jià)值的轉(zhuǎn)變,但不是根本因素,③錯(cuò)誤;故本題答案選C。
2.(2020·江蘇南通如皋中學(xué)期中)王繼才32年堅(jiān)守海島,在“與世隔絕”的小島上抵抗住了常人難以忍受的艱難環(huán)境,以島為家,與孤獨(dú)相伴,直至為祖國(guó)的海防事業(yè)獻(xiàn)出生命。王繼才的事跡說(shuō)明(  )
①精彩的人生需要自己個(gè)人獨(dú)立奮斗 ②人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn) ③要唱響正氣歌,筑牢理想信念之基 ④人人都應(yīng)該做偉大創(chuàng)造精神的弘揚(yáng)者
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案 B
解析 材料強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),而不是精彩的人生需要自己個(gè)人獨(dú)立奮斗,①不符合題意。王繼才32年堅(jiān)守海島,在“與世隔絕”的小島上抵抗住了常人難以忍受的艱難環(huán)境,以島為家,與孤獨(dú)相伴,直至為祖國(guó)的海防事業(yè)獻(xiàn)出生命。王繼才的事跡說(shuō)明人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn);要唱響正氣歌,筑牢理想信念之基,②③符合題意。材料強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),未涉及人人都應(yīng)該做偉大創(chuàng)造精神的弘揚(yáng)者,④不符合題意。故本題選B。
3.(2019·湖北荊門元月調(diào)考)荊門市著手創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本宗旨,傾力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)秀文化,將荊門市建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)市、生態(tài)文化名城、宜居宜業(yè)富裕美麗新城。荊門市“創(chuàng)城”(  )
①做出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 ②以堅(jiān)持遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) ③有助于化解生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 ④表明價(jià)值觀對(duì)人們改造世界具有導(dǎo)向作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 荊門市立足人民的需求,自覺(jué)地站在最廣大人民的立場(chǎng)上,作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,也表明價(jià)值觀對(duì)人們改造世界具有導(dǎo)向作用,①④符合題意;應(yīng)把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),②錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)化解的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾,不是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,③排除。
4.(2020·湖北黃岡實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)月考)改革開放以來(lái),人們的就業(yè)觀念和就業(yè)方式發(fā)生深刻變化:40年前,找個(gè)“鐵飯碗”,幾乎是人們根深蒂固的觀念;40年后,越來(lái)越多的人放棄機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的穩(wěn)定工作,在自由擇業(yè)的海洋中劈波斬浪、追逐夢(mèng)想。這說(shuō)明(  )
①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征 ②價(jià)值觀對(duì)人們的職業(yè)選擇有重要導(dǎo)向作用 ③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著促進(jìn)作用 ④生產(chǎn)關(guān)系的變革推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 改革開放之初和40年之后的今天,人們的就業(yè)觀念不同,體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性特點(diǎn),①正確。在新觀念的引導(dǎo)下,人們放棄穩(wěn)定工作選擇自由擇業(yè),體現(xiàn)了價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,②正確。只有正確的社會(huì)意識(shí)才會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,③錯(cuò)誤。人們的觀念變革不屬于生產(chǎn)關(guān)系的變革,排除④。
5.(2019·重慶九校聯(lián)盟聯(lián)考)重慶公交墜江事故事后公布原因,系乘客與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)、互毆致車輛失控。對(duì)此,有人認(rèn)為主要責(zé)任在乘客言行不當(dāng),有人認(rèn)為主要責(zé)任在司機(jī)處置不當(dāng),還有人認(rèn)為大橋護(hù)欄不夠堅(jiān)固。由此可見(jiàn)(  )
①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性 ②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異 ③價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) ④正確的價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?br/>A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 C
解析 對(duì)于公交墜江事件,不同的人有不同的價(jià)值判斷,這說(shuō)明價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異,②符合題意;價(jià)值觀不同,人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)不同,說(shuō)明價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),③符合題意;①表述正確但與題意無(wú)關(guān),排除;無(wú)論是正確的價(jià)值觀還是錯(cuò)誤的價(jià)值觀都是人生的向?qū)В徊贿^(guò)對(duì)人生道路的導(dǎo)向不同,④表述錯(cuò)誤。
6.(2019·山東濟(jì)南三模)漫畫《誠(chéng)信的折扣》體現(xiàn)出的哲學(xué)寓意是(  )
①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的
②價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) ③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性 ④價(jià)值觀影響人生道路和人生方向的選擇
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 本題是漫畫類試題,要堅(jiān)持“漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯(lián)系課本選”的原則。漫畫《誠(chéng)信的折扣》體現(xiàn)出價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的,①②符合題意;③④不符合漫畫主旨。
7.(2020·江西宜春上高月考)中華總工會(huì)十七大發(fā)布的今后5年的工作主要任務(wù)指出:我國(guó)將進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng),不僅注重專業(yè)技能,更注重理想信念價(jià)值觀,是因?yàn)?  )
①科學(xué)的價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ) ②價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng)和行為選擇 ③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)該體現(xiàn)其社會(huì)歷史性 ④核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 C
解析 理想信念教育凸顯了價(jià)值觀的引領(lǐng),故②正確;通過(guò)新時(shí)期工人培養(yǎng)的不同,可見(jiàn)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,故③正確;社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ),排除①;核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的核心,排除④。
8.(2020·遼寧鳳城一中月考)2019年7月正式公布的《健康中國(guó)行動(dòng)(2019~2030)》,把健康中國(guó)戰(zhàn)略的理念和要求融入人民群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面,為實(shí)現(xiàn)從以治病為中心轉(zhuǎn)向以人民健康為中心提供了有效抓手,為實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略繪就了“路線圖”和“施工圖”,讓全民健身成為了名副其實(shí)的幸福工程、民生工程。這體現(xiàn)了(  )
①要堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線 ②要在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷 ③價(jià)值觀影響了人們的方向和行動(dòng) ④人民對(duì)美好生活的需要是我們行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 把健康中國(guó)戰(zhàn)略的理念和要求融入人民群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面,為實(shí)現(xiàn)從以治病為中心轉(zhuǎn)向以人民健康為中心提供了有效抓手,讓全民健身成為了名副其實(shí)的幸福工程、民生工程。這既表明價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用,影響著人們的方向和行動(dòng),又表明我國(guó)政府自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,堅(jiān)持以人民為中心,①③正確。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),②錯(cuò)誤。物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā),客觀實(shí)際是我們行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),④錯(cuò)誤。
9.(2020·廣西南寧三中月考)“心中有信仰,行動(dòng)有力量。”我們要牢記理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,要在立根固魂上下功夫。這一觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)(  )
①為信仰而奮斗是人生的真正價(jià)值 ②人生價(jià)值是在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)的 ③要在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?br/>A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)是人生的真正價(jià)值,①錯(cuò)誤。材料未涉及個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一,②不符合題意。“心中有信仰,行動(dòng)有力量。”
要在立根固魂上下功夫,這些體現(xiàn)了要在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В邰芊项}意。故本題選D。
10.(2019·四川綿陽(yáng)二診)“苦干驚天動(dòng)地事,甘做隱姓埋名人。”兩彈一星元?jiǎng)壮涕_甲,從精研科學(xué),到學(xué)成歸來(lái),再到矢志報(bào)國(guó),程老一生,見(jiàn)證百年中國(guó)榮辱,波瀾壯闊,風(fēng)骨灼灼。這給我們的人生啟示是(  )
①正確的價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) ②能力卓越的人才能創(chuàng)造卓越的人生 ③堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一 ④在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 D
解析 程開甲院士矢志報(bào)國(guó),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值,也贏得了國(guó)家的尊重和榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,這啟示我們要堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,③符合題意;程開甲精研科學(xué),立志報(bào)國(guó),啟示我們要在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,④符合題意;社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ),①錯(cuò)誤;能力卓越的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可能更大,平凡的人也可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造卓越人生,②錯(cuò)誤。
11.(2020·江蘇江陰四校期中)90歲的于漪被授予“改革先鋒”稱號(hào)。作為基礎(chǔ)教育界的唯一代表,她總是說(shuō):“教師一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著國(guó)家的未來(lái)。”這位時(shí)代楷模給我們的人生感悟是(  )
①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn) ②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn) ③主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮決定人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) ④個(gè)人的價(jià)值選擇與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 B
解析 90歲的于漪被授予“改革先鋒”稱號(hào),她總是說(shuō):“教師一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著國(guó)家的未來(lái)。”這位時(shí)代楷模給我們的人生感悟是人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),個(gè)人的價(jià)值選擇與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連,①④符合題意;價(jià)值判斷和價(jià)值選擇有其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),②錯(cuò)誤;主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮不能決定人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),③錯(cuò)誤。故選B。
12.(2020·廣東高三調(diào)研)袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻,成功研究出“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)。2019年9月,袁隆平被授予“共和國(guó)勛章”。由此可見(jiàn)(  )
①要在正確價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值選擇 ②全面提高個(gè)人素質(zhì)才能為創(chuàng)造價(jià)值拓展廣闊空間 ③社會(huì)提供的客觀條件是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 ④每個(gè)人只有在滿足社會(huì)需要中才能實(shí)現(xiàn)自我滿足
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 B
解析 袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,在正確價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上做出了正確的價(jià)值選擇,①符合題意。人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(社會(huì)價(jià)值)、社會(huì)對(duì)個(gè)人的承認(rèn)與滿足(自我價(jià)值),而人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。袁隆平為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn),被授予“共和國(guó)勛章”,體現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一,④符合題意。材料沒(méi)有體現(xiàn)提高個(gè)人素質(zhì)為創(chuàng)造價(jià)值拓展廣闊空間,②不符合題意。材料沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)客觀條件在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中的作用,③與題意無(wú)關(guān)。故本題選B。
二、非選擇題
13.(2020·江蘇常熟期中)
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 電影《我不是藥神》播映后出現(xiàn)了很多不同的聲音。一些人認(rèn)為,為了挽救癌癥患者的生命,販賣便宜的印度仿制藥沒(méi)有錯(cuò)。有些人則認(rèn)為,如果縱容仿制藥,會(huì)影響正規(guī)制藥企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
材料二 文藝與時(shí)代總息息相關(guān),文化與人民命運(yùn)與共。國(guó)產(chǎn)科幻電影《流浪地球》一經(jīng)播出受到國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注,影片之所以“火爆”,不僅因?yàn)樗钛a(bǔ)了中國(guó)“硬科幻”電影類型的空白,更重要的是它詮釋了家國(guó)情懷的傳統(tǒng)價(jià)值,體現(xiàn)了“人類命運(yùn)共同體”的時(shí)代理念,展現(xiàn)了中國(guó)人民不計(jì)功利、天下大同、共克時(shí)艱的精神境界……影片在征服觀眾的同時(shí)與時(shí)代發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
結(jié)合材料運(yùn)用價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的知識(shí),說(shuō)明影片《流浪地球》能夠與時(shí)代發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原因。
答案 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性,正確的價(jià)值判斷要符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和廣大人民的根本利益。《流浪地球》弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值,堅(jiān)持了正確的價(jià)值導(dǎo)向。《流浪地球》融入人類命運(yùn)共同體的時(shí)代理念,順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求和趨勢(shì)。作品運(yùn)用高科技手段創(chuàng)新形式,主題鮮明的展現(xiàn)中國(guó)人的家國(guó)情懷,在滿足人們精神文化需求的同時(shí)匯聚成民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
解析 本題屬于原因類主觀題,題目限定價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的知識(shí)。從價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的知識(shí)來(lái)看,材料中的“它詮釋了家國(guó)情懷的傳統(tǒng)價(jià)值”“展現(xiàn)了中國(guó)人民不計(jì)功利、天下大同、共克時(shí)艱的精神境界”,說(shuō)明正確的價(jià)值判斷要符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和廣大人民的根本利益,價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。
14.(2019·云南大理州月測(cè))閱讀材料,完成要求。
用“中華美育精神”滋養(yǎng)青年一代,建立新時(shí)代民族信仰。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上對(duì)學(xué)校美育工作提出了明確要求:“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,堅(jiān)持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。”
美育是最重要最基礎(chǔ)的人生觀教育,對(duì)人格的陶冶和塑造,對(duì)人的全面發(fā)展有著不可忽視的作用。美育涉及生活各個(gè)層面,事關(guān)人的情感和生命體驗(yàn),目的在于激發(fā)人們領(lǐng)略生活之美、時(shí)代之美的能力,不斷提升人的精神境界。
傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué),要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因、展現(xiàn)中華審美風(fēng)范,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因浸潤(rùn)心田,引領(lǐng)人們更好地汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值。根據(jù)新時(shí)代美育特點(diǎn),學(xué)校新媒體運(yùn)營(yíng)管理者在做具體工作時(shí),可借助當(dāng)前大眾傳媒技術(shù)對(duì)知覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的調(diào)動(dòng)能力,堅(jiān)持以傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本導(dǎo)向,將“文”“美”通過(guò)有趣的方式表達(dá)。新媒體助力美育活動(dòng),開展化人、育人宣傳,幫助提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí),闡釋用“中華美育精神”滋養(yǎng)青年一代的原因。
答案 ①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用,因此要樹立正確的價(jià)值觀。②價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用,傳承和弘揚(yáng)中華美育精神、全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,堅(jiān)持以美育人、以文化人,有利于提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。③價(jià)值觀是人生的重要向?qū)АC烙婕吧罡鱾€(gè)層面,事關(guān)人的情感和生命體驗(yàn),目的在于激發(fā)人們領(lǐng)略生活之美、時(shí)代之美的能力,有利于提升人的精神境界。④正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)人們?cè)诿鎸?duì)價(jià)值沖突時(shí)作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。當(dāng)代中華美育以傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本導(dǎo)向。
解析 本題考查價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)。中華美育精神體現(xiàn)對(duì)人們價(jià)值觀的引領(lǐng),引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀。美育精神的弘揚(yáng),影響人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界以及人生的發(fā)展方向,應(yīng)立足價(jià)值觀的具體作用來(lái)分析。通過(guò)美育精神的弘揚(yáng),引導(dǎo)人們對(duì)相關(guān)事務(wù)做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,凸顯價(jià)值觀與價(jià)值判斷、價(jià)值選擇的關(guān)系。(共136張PPT)
第四部分
生活與哲學(xué)
第二單元
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第四課
探索認(rèn)識(shí)的奧秘
考點(diǎn)一
×
×
×
×
考點(diǎn)二
×
×
×
×
×
時(shí)政速遞
信息①
信息②
信息③
信息④
信息⑤
信息⑥
信息⑦
課時(shí)作業(yè)
本課結(jié)束
第一次飛躍
第二次飛躍
實(shí)踐
感性
理性
認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)
再實(shí)踐
再認(rèn)
實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)
實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的在實(shí)踐基礎(chǔ)上,
根本目的
認(rèn)識(shí)不斷深化
指導(dǎo)實(shí)踐
擴(kuò)展向前推移要點(diǎn)整合
一、認(rèn)識(shí)論
1.實(shí)踐的特點(diǎn):實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng),具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性三個(gè)特點(diǎn)。
2.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系
(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn);④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。
(2)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐:正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)阻礙實(shí)踐發(fā)展。
3.真理
(1)含義:真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
(2)特點(diǎn):真理最基本的屬性是客觀性,真理是具體的有條件的。
(3)真理與謬誤:真理與謬誤相伴而行,如果不顧過(guò)程的推移,不隨歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善整理,只是照搬過(guò)去的認(rèn)識(shí),或者超越歷史條件,把適用于一定條件的科學(xué)認(rèn)識(shí)不切實(shí)際地運(yùn)用于另一條件之中,真理就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。
4.認(rèn)識(shí)過(guò)程
(1)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性。(反復(fù)性的原因:①主體:人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制;②客體:受到實(shí)踐水平的限制,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程)
(2)認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性。(實(shí)踐不斷發(fā)展、認(rèn)識(shí)能力不斷發(fā)展、認(rèn)識(shí)對(duì)象不斷變化發(fā)展)
(3)認(rèn)識(shí)具有上升性。(波浪式前進(jìn)或螺旋式上升)
(4)要求我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
二、歷史唯物主義
1.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。
2.社會(huì)發(fā)展規(guī)律
(1)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。
(2)上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。
(3)社會(huì)的基本矛盾:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾。社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。
3.社會(huì)歷史主體
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。
三、價(jià)值觀
1.人的價(jià)值
(1)原理:人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
(2)方法論:要求我們把社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
(1)原理:價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。
(2)方法論:我們要樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的選擇。
3.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
(1)特點(diǎn):價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性和階級(jí)性。
(2)客觀標(biāo)準(zhǔn):遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路;自覺(jué)地站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
4.價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
(1)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。(根本途徑)
(2)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。(客觀條件)
(3)在砥礪自我中走向成功。(主觀條件:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。)
特色專題 漫畫類試題
題型概述
漫畫一般通過(guò)夸張、比擬、象征等手法,借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人和事,從而給人以啟迪和教育。漫畫多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。所謂漫畫類試題,一般是給出一幅或一組漫畫,采用圖文結(jié)合的形式,漫畫和背景材料相互補(bǔ)充說(shuō)明,題干以簡(jiǎn)單的文字提出問(wèn)題,要求從備選選項(xiàng)中做出選擇。漫畫選擇題由題干和題肢兩部分構(gòu)成,題干部分一般由漫畫(包括漫畫中的文字)、說(shuō)明性文字和選擇要求三個(gè)要素構(gòu)成;題肢部分一般分為單項(xiàng)型題肢和組合型題肢兩種類型。其設(shè)問(wèn)十分簡(jiǎn)練,一般表述為“漫畫表明(說(shuō)明)”“漫畫體現(xiàn)的道理”“漫畫給我們的啟示是”等。
1  純漫畫型
試題主要以單純漫畫的形式構(gòu)成,要求依據(jù)漫畫分析漫畫體現(xiàn)的哲理,或者明確漫畫諷刺的對(duì)象,漫畫中錯(cuò)誤的原因等。解答此類試題需要堅(jiān)持“三步”:第一步,明確設(shè)問(wèn)指向;第二步,解讀漫畫寓意;第三步,分析題肢信息。
[例1] (2017·江蘇高考)下列選項(xiàng)與下圖漫畫蘊(yùn)含的哲理相符的是(  )
A.繩鋸木斷,水滴石穿
B.流水不腐,戶樞不蠹
C.人往高處走,水往低處流
D.水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒
答案 D
解析 本題考查矛盾的相關(guān)知識(shí)。
設(shè)問(wèn)指向
分析與漫畫蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相符的選項(xiàng)
漫畫寓意
漫畫寓意是做事操之過(guò)急,往往適得其反,可見(jiàn)矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)矛盾的同一性
題肢信息
A體現(xiàn)了量變與質(zhì)變;B強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng);C強(qiáng)調(diào)規(guī)律;D體現(xiàn)了矛盾的同一性,故答案為D。
[對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1] (2015·廣東高考)如圖漫畫(作者:彭長(zhǎng)征)蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是,在認(rèn)識(shí)事物時(shí)(  )
A.否認(rèn)事物的客觀性,就不能全面看問(wèn)題
B.立場(chǎng)不同,價(jià)值判斷和價(jià)值選擇就不同
C.著眼于全局的認(rèn)識(shí)就是真理性認(rèn)識(shí)
D.認(rèn)識(shí)結(jié)果的差異受主體認(rèn)識(shí)方法的影響
答案 D
解析 本題考查認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí),解答此題可以遵循以下步驟。
設(shè)問(wèn)指向
分析漫畫蘊(yùn)含的哲學(xué)道理
漫畫寓意
漫畫反映了人們認(rèn)識(shí)事物的角度和方法的差異,影響認(rèn)識(shí)結(jié)果
題肢信息
漫畫中人物沒(méi)有否認(rèn)事物的客觀性,只是片面的看事物,排除A。漫畫無(wú)法反映立場(chǎng)的差異,排除B。著眼全局的正確認(rèn)識(shí)才是真理,排除C。通過(guò)兩個(gè)人物認(rèn)識(shí)事物的角度的差異,可見(jiàn)認(rèn)識(shí)方法的不同,故答案為D。
2  漫畫+標(biāo)題型
試題是以漫畫和標(biāo)題兩部分內(nèi)容組成,標(biāo)題主要反映漫畫反映的主旨信息,漫畫貼近標(biāo)題,反映出標(biāo)題的應(yīng)有之義。標(biāo)題的設(shè)定有兩種形式,一種是貶義的標(biāo)題,一種是褒義的標(biāo)題。解答此題類試題要遵循以下步驟:第一步,借助標(biāo)題,明確漫畫表達(dá)的主旨含義;第二步,分析漫畫,找出漫畫的寓意所在;第三步,找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。
[例2] (2018·江蘇高考)下列選項(xiàng)與漫畫《盲目加工》蘊(yùn)含的哲理相符的是(  )
A.撿了芝麻,丟了西瓜
B.一著不慎,滿盤皆輸
C.百足之蟲,死而不僵
D.只見(jiàn)樹木,不見(jiàn)森林
答案 D
解析 本題考查聯(lián)系的觀點(diǎn),解答此題可以遵循以下步驟。
解讀標(biāo)題
通過(guò)《盲目加工》可見(jiàn)漫畫中人物的行為是錯(cuò)誤的
分析漫畫
漫畫反映了沒(méi)有從整體上來(lái)界定事物,而是只局限于對(duì)部分的認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,體現(xiàn)了只見(jiàn)部分,不見(jiàn)整體
找出答案
A體現(xiàn)了忽略主要矛盾,排除。B強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定作用,排除。C屬于對(duì)漫畫人物的肯定,排除。D體現(xiàn)了只見(jiàn)部分,忽略整體,故答案為D。
[對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2] (2016·全國(guó)卷Ⅰ)右面漫畫《學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)》諷刺了一些人不懂得(  )
①學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)就能更好地發(fā)展自己
②先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)實(shí)踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的東西 ③具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵 ④事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 本題考查矛盾和聯(lián)系的觀點(diǎn),解答此題可以遵循以下步驟。
解讀標(biāo)題
通過(guò)標(biāo)題《學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)》可見(jiàn)漫畫反映相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,但是通過(guò)設(shè)問(wèn)“諷刺了一些人不懂得”,可見(jiàn)漫畫具有諷刺寓意
分析漫畫
漫畫反映了在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,只照抄照搬,忽略了自身實(shí)際。只看到兩個(gè)事物之間的表面聯(lián)系,沒(méi)有把握二者的差異性
找出答案
學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)看到了學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)對(duì)自身的意義,排除①。材料沒(méi)有涉及認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)踐向物質(zhì)成果的轉(zhuǎn)化,排除②。對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的照搬,沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析,③正確。照搬他人經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身與他人的差異性,④正確。
3  漫畫+文字型
試題主要有標(biāo)題、漫畫和文字表述三部分組成。標(biāo)題強(qiáng)調(diào)漫畫的主旨含義,漫畫表達(dá)標(biāo)題的指向,文字表明漫畫反映的寓意。解答此類試題要堅(jiān)持以下步驟:第一步,明確標(biāo)題指向;第二步,借助文字理解漫畫寓意;第三步,解讀題肢信息。
[例3] (2019·天津高考)下列選項(xiàng)與漫畫《心病》的哲學(xué)寓意最貼切的是(  )
A.杯弓蛇影
B.對(duì)癥下藥
C.患得患失
D.白日做夢(mèng)
答案 A
解析 本題考查意識(shí)的作用,解答此題遵循以下步驟。
明確標(biāo)題指向
《心病》體現(xiàn)了意識(shí)的作用
解讀漫畫寓意
漫畫反應(yīng)了一些人無(wú)中生有,受到主觀心理的影響,懷疑一些與自己無(wú)關(guān)的事情,凸顯了一種恐懼心理,體現(xiàn)了意識(shí)的相關(guān)影響
分析題肢信息
A體現(xiàn)了一種疑神疑鬼的心理,正確;B強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析;C強(qiáng)調(diào)一種矛盾心理;D強(qiáng)調(diào)一種空想。
[對(duì)應(yīng)訓(xùn)練3] (2019·江蘇高考)如圖漫畫《憂心忡忡》給我們的啟迪與下列選項(xiàng)蘊(yùn)含哲理相近的是(  )
A.離離原上草,一歲一枯榮
B.堅(jiān)車能載重,渡河不如舟
C.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心
D.射人先射馬,擒賊先擒王
答案 B
解析 本題考查矛盾的特殊性,解答此題可以遵循以下步驟。
明確標(biāo)題指向
《憂心忡忡》體現(xiàn)了一種沒(méi)有必要的擔(dān)憂
解讀漫畫寓意
漫畫中人物,只采用一種標(biāo)準(zhǔn)看待事物,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事物的特殊性,忽略了矛盾的特殊性
分析題肢信息
A體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn);B體現(xiàn)了矛盾的特殊性;C強(qiáng)調(diào)實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí);D強(qiáng)調(diào)抓主要矛盾,故答案為B。第二單元
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
第四課 探索認(rèn)識(shí)的奧秘
復(fù)習(xí)綱要
考點(diǎn)考情
1.人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)考情:三年6考考點(diǎn):(1)實(shí)踐:實(shí)踐的概念;實(shí)踐的特點(diǎn);(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ):實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
2.在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理考情:三年6考考點(diǎn):(1)真理:真理的客觀性;真理的具體性;真理的條件性;真理和謬誤;(2)認(rèn)識(shí)過(guò)程:認(rèn)識(shí)的反復(fù)性;認(rèn)識(shí)的無(wú)限性
課標(biāo)要求
了解人的實(shí)踐活動(dòng)的特性和作用,理解社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì);闡明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);闡述認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證發(fā)展過(guò)程
考向分析
1.從內(nèi)容上看:主要結(jié)合科技發(fā)現(xiàn),以及真理探索的具體案例,考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、真理、追求真理的過(guò)程2.從形式上看:選擇題和非選擇題考查較多,非選擇題主要以體現(xiàn)類和分析說(shuō)明類為主,考查有關(guān)認(rèn)識(shí)論具體原理的運(yùn)用
提綱挈領(lǐng)
1對(duì)關(guān)系
實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系
2個(gè)層面
認(rèn)識(shí)從何而來(lái);追求和發(fā)展真理
3個(gè)概念
實(shí)踐;認(rèn)識(shí);真理
3個(gè)特點(diǎn)
實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性;能動(dòng)性;社會(huì)歷史性
3項(xiàng)表現(xiàn)
認(rèn)識(shí)的反復(fù)性;無(wú)限性;上升性
3項(xiàng)內(nèi)容
真理面前人人平等;真理是具體的、有條件的;真理與謬誤
4項(xiàng)內(nèi)涵
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力;實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn);實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
考點(diǎn)一
人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)
一、實(shí)踐的概念
含義
理解
實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)
主體:人
實(shí)踐是人類特有的活動(dòng),動(dòng)物的本能活動(dòng)不是實(shí)踐
實(shí)踐是連接主觀和客觀世界的橋梁,是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)
活動(dòng):改造
實(shí)踐不是思維活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)
對(duì)象:客觀世界
實(shí)踐是發(fā)生在人與自然界、人與社會(huì)之間的活動(dòng)
(1)人類基本的實(shí)踐活動(dòng)有三種:一是改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐,即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),這是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)。二是變革社會(huì)的實(shí)踐,如革命和改革、國(guó)家方針政策的制定和實(shí)施等。在階級(jí)社會(huì)中,變革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐主要表現(xiàn)為階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐。三是探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。不能認(rèn)為只有改造自然界的活動(dòng)才是實(shí)踐活動(dòng)。
(2)盲目的實(shí)踐是錯(cuò)誤意識(shí)指導(dǎo)下的實(shí)踐,而不是無(wú)目的、無(wú)意識(shí)的活動(dòng)。
(3)切勿把實(shí)踐當(dāng)作純粹的個(gè)人活動(dòng)。實(shí)踐具有社會(huì)性,其主體是處于一定社會(huì)關(guān)系中的人,不存在絕對(duì)孤立的單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)。
(4)切勿認(rèn)為個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)不存在。實(shí)踐具有社會(huì)性,但并不意味著個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)不存在,實(shí)踐活動(dòng)可以以集體行動(dòng)或個(gè)體行動(dòng)出現(xiàn),個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)仍然是處于社會(huì)關(guān)系中的個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)。
(5)不能把人們改造主觀世界的活動(dòng)當(dāng)作實(shí)踐活動(dòng),如錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)、反思等屬于個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐的特點(diǎn)
特點(diǎn)
注意
原因或表現(xiàn)
客觀物質(zhì)性
這是實(shí)踐活動(dòng)與人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的區(qū)別所在
①實(shí)踐的基本要素——主體、對(duì)象和手段是客觀的②實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程及其結(jié)果也受到客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約
能動(dòng)性
這是實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的區(qū)別所在
①實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)的活動(dòng)②在改造自然獲取物質(zhì)生活資料的實(shí)踐中,人創(chuàng)造出自然中原來(lái)沒(méi)有的新的物質(zhì)生活資料③在改造社會(huì)的過(guò)程中,人創(chuàng)造出新的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系
社會(huì)歷史性
這是實(shí)踐活動(dòng)與孤立的個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別所在
①任何實(shí)踐都是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,必然帶有一定社會(huì)的烙印②人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的。在不同的歷史發(fā)展階段上,實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的
聯(lián)系
實(shí)踐的客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性,是相互聯(lián)系不可分割的。三者的統(tǒng)一體現(xiàn)了在實(shí)踐問(wèn)題上唯物主義和辯證法的統(tǒng)一,體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本特征
關(guān)鍵詞法區(qū)分實(shí)踐的三特點(diǎn)
題目涉及區(qū)分實(shí)踐的基本特征時(shí),強(qiáng)調(diào)“主體、對(duì)象、手段、客觀事物、規(guī)律、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干”等方面的,一般體現(xiàn)的是實(shí)踐的客觀物質(zhì)性;強(qiáng)調(diào)制定“計(jì)劃”“方案“規(guī)劃”的,一般體現(xiàn)的是實(shí)踐具有能動(dòng)性;強(qiáng)調(diào)歷史過(guò)程的,一般體現(xiàn)的是實(shí)踐的歷史性,強(qiáng)調(diào)“合作”等的,一般體現(xiàn)的是實(shí)踐的社會(huì)性,社會(huì)性、歷史性合為實(shí)踐的社會(huì)歷史性。
三、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
(1)無(wú)論是正確認(rèn)識(shí)還是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
(2)區(qū)分認(rèn)識(shí)的來(lái)源和獲得認(rèn)識(shí)的途徑。
認(rèn)識(shí)的來(lái)源只有一個(gè),即實(shí)踐,而獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩條:一條是通過(guò)實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn),二是學(xué)習(xí)他人或前人的間接經(jīng)驗(yàn);直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)是“源”與“流”的關(guān)系。
四、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理
原理內(nèi)容
①實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的目的②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用;錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則會(huì)把人們的實(shí)踐活動(dòng)引向歧途
方法論
①堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),積極投身社會(huì)實(shí)踐②重視科學(xué)理論、真理的指導(dǎo)作用,做到理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一
1.實(shí)踐是人們改造世界的一切活動(dòng)。(×)
剖析:實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切活動(dòng)。
2.認(rèn)識(shí)的來(lái)源就是獲得認(rèn)識(shí)的途徑。(×)
剖析:認(rèn)識(shí)的來(lái)源只有一個(gè),即實(shí)踐。獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩種:直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。
3.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑,要獲得知識(shí)就要親自參加實(shí)踐。(×)
剖析:獲得認(rèn)識(shí)的途徑包括直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn),間接經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)學(xué)習(xí)等途徑獲得。
4.不同歷史階段的實(shí)踐活動(dòng)是相同的。(×)
剖析:實(shí)踐具有社會(huì)歷史性,不同階段的實(shí)踐活動(dòng)具有差異性,也具有共性。
易混點(diǎn)一:不能準(zhǔn)確理解實(shí)踐的基本特征
  在涉及實(shí)踐的基本特征時(shí),若試題材料中強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃”“方案”“規(guī)劃”的制定,一般體現(xiàn)的是實(shí)踐具有能動(dòng)性;強(qiáng)調(diào)歷史過(guò)程的一般體現(xiàn)的是實(shí)踐的歷史性;強(qiáng)調(diào)“合作”等的一般體現(xiàn)的是實(shí)踐的社會(huì)性。
[矯正訓(xùn)練1] 歷經(jīng)對(duì)一根神秘人腿骨化石的數(shù)年研究,中國(guó)和澳大利亞古人類學(xué)家用碳?14等測(cè)定法把化石主人馬鹿洞人的生存年代定位到1.4萬(wàn)年前,馬鹿洞人是全世界迄今為止發(fā)現(xiàn)的距現(xiàn)代人最近的古人種,可能是一個(gè)全新的人種。該研究具有(  )
①社會(huì)歷史性,馬鹿洞人是否為全新人種仍然具有不確定性 ②自覺(jué)選擇性,確定馬鹿洞人是否為全新人種是其最終目的 ③客觀物質(zhì)性,馬鹿洞人是否為全新人種不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ④直接現(xiàn)實(shí)性,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也不能確認(rèn)馬鹿洞人是否為全新人種
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案 A
解析 “該研究”屬于社會(huì)實(shí)踐,“該研究”的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了實(shí)踐的社會(huì)歷史性,“可能是一個(gè)全新的人種”體現(xiàn)研究結(jié)論的不確定性,所以①應(yīng)選;“自覺(jué)選擇性”是意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn),“該研究”側(cè)重實(shí)踐活動(dòng),且實(shí)踐的最終目的并不是獲得結(jié)論,②排除;實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性,馬鹿洞人是否為全新人種是客觀的,③應(yīng)選;實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的一種形式,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。
易混點(diǎn)二:混淆認(rèn)識(shí)的來(lái)源與獲得認(rèn)識(shí)的途徑
  認(rèn)識(shí)的來(lái)源≠獲得認(rèn)識(shí)的途徑。
認(rèn)識(shí)的來(lái)源只有一個(gè),即實(shí)踐。個(gè)人獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩個(gè),即直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。
[矯正訓(xùn)練2] 全球抗瘧面臨的最大技術(shù)挑戰(zhàn)是瘧原蟲對(duì)青蒿素類抗瘧藥物產(chǎn)生抗藥性。近期,屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過(guò)反復(fù)的科學(xué)實(shí)驗(yàn),提出了應(yīng)對(duì)該難題的可行治療方案,為全球抗瘧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明(  )
①思維與存在具有同一性 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑
③改造世界是認(rèn)識(shí)的目的 ④實(shí)踐提供新的認(rèn)識(shí)工具
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 針對(duì)瘧原蟲對(duì)青蒿素類抗瘧藥物產(chǎn)生抗藥性,屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過(guò)反復(fù)的科學(xué)實(shí)驗(yàn),提出了應(yīng)對(duì)該難題的可行治療方案,為全球抗瘧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明思維與存在具有同一性,思維能夠正確地認(rèn)識(shí)存在,改造世界是認(rèn)識(shí)的目的,①③符合題意。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,而認(rèn)識(shí)的途徑有兩個(gè),一是直接經(jīng)驗(yàn),二是間接經(jīng)驗(yàn),②說(shuō)法錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和目的,不體現(xiàn)實(shí)踐提供新的認(rèn)識(shí)工具,④與題意不符。故本題選B。
命題點(diǎn)1 實(shí)踐的特點(diǎn)
1.(2018·北京高考)山脊上,代表中華悠久文化的長(zhǎng)城蜿蜒曲折;山腰間,詹天佑創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的“人”字形鐵路折回而上;地表下,運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)技術(shù)建造的京張高鐵穿行向前。為避免破壞沿線文物和環(huán)境,京張高鐵建設(shè)者采用“精準(zhǔn)微爆破”等新技術(shù),在地下100多米建造隧道,做到施工地表零沉降,實(shí)現(xiàn)了高鐵與環(huán)境和諧共存。下列分析正確的是(  )
A.京張高鐵與“人”字形鐵路是新舊事物的關(guān)系
B.工程設(shè)計(jì)與施工水平的提高說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性
C.建設(shè)者的創(chuàng)新意識(shí)是高鐵成功建設(shè)的首要前提
D.高鐵與環(huán)境和諧共存體現(xiàn)了矛盾同一性是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力
答案 B
解析 本題考查實(shí)踐的特點(diǎn)。京張高鐵與“人”字形鐵路都具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途,都是新事物,A錯(cuò)誤。實(shí)踐的社會(huì)性是指實(shí)踐是處在一定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng)。實(shí)踐的歷史性是指在不同的歷史發(fā)展階段上,實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的。京張高鐵建設(shè)者采用新技術(shù),實(shí)現(xiàn)了高鐵與環(huán)境和諧共存。由此可見(jiàn),工程設(shè)計(jì)與施工水平的提高說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性,B正確且符合題意。建設(shè)者的創(chuàng)新意識(shí)是高鐵成功建設(shè)的條件,尊重事物發(fā)展規(guī)律是高鐵成功建設(shè)的首要前提,C錯(cuò)誤。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題答案為B。
2.(2016·江蘇高考)信息科學(xué)在高速發(fā)展,但信息安全舉步維艱,量子通信是迄今唯一被嚴(yán)格證明為無(wú)條件安全的通信方式。十多年來(lái)潘建偉團(tuán)隊(duì)一直在為此努力并取得重大突破,已經(jīng)為60周年國(guó)慶閱兵等國(guó)家重要政治活動(dòng)提供了信息安全保障。材料說(shuō)明(  )
①實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng) ②真理是具體的、有條件的 ③實(shí)踐是有目的、有意識(shí)的活動(dòng) ④真理的內(nèi)容和形式具有客觀性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 本題考查實(shí)踐的基本特征。真理的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的,故④錯(cuò)誤。題干是指量子通信技術(shù)為信息安全提供保障,而真理的具體性、條件性是指真理是相對(duì)的,任何真理性認(rèn)識(shí)都有其適用的條件和范圍,故②與題意不符。①③符合題意,故選B。
命題點(diǎn)2 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
3.(2019·全國(guó)卷Ⅱ)習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出,當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。這一論述蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)論道理是(  )
①源于直接經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)是真理性認(rèn)識(shí) ②以實(shí)踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性 ③時(shí)代和實(shí)踐為認(rèn)識(shí)的發(fā)展提供了條件和需要 ④實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)。習(xí)近平告誡青年要珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。這表明時(shí)代和實(shí)踐為認(rèn)識(shí)的發(fā)展提供了條件和需要,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì),③④正確;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),源于直接經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)是否是真理性認(rèn)識(shí)要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),①說(shuō)法錯(cuò)誤;實(shí)踐是直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng),認(rèn)識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,②說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故本題選D。
4.(2019·全國(guó)卷Ⅲ)廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問(wèn)題的困擾。一位“草根發(fā)明家”轉(zhuǎn)變思路,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),研制成無(wú)水清洗的廢舊塑料自動(dòng)化生產(chǎn)線,臟兮兮的廢舊塑料進(jìn)入生產(chǎn)線,變成了“新鮮、干凈”的塑料顆粒。這表明(  )
①實(shí)踐的需要推動(dòng)人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展 ②批判性思維能夠促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新 ③觀念創(chuàng)新決定著創(chuàng)新思維活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì) ④能否應(yīng)用于實(shí)踐是衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 本題考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系以及創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問(wèn)題的困擾,這推動(dòng)了“草根發(fā)明家”的創(chuàng)新,表明實(shí)踐的需要推動(dòng)人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展,①正確切題。“草根發(fā)明家”轉(zhuǎn)變思路是其創(chuàng)新成功的重要原因,表明批判性思維能夠促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新,②正確切題。觀念創(chuàng)新不能決定創(chuàng)新思維活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),實(shí)踐決定創(chuàng)新思維活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),③夸大了認(rèn)識(shí)的作用。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)是正確指導(dǎo)實(shí)踐,而不是能否應(yīng)用于實(shí)踐,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。
5.(2019·浙江高考)入侵物種水花生的蔓延導(dǎo)致洪湖水質(zhì)惡化、魚蟹死亡。在相繼使用物理和化學(xué)手段防治水花生蔓延的努力失敗后,當(dāng)?shù)卣趯<医M實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,決定引進(jìn)專食水花生的葉甲,終于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。這表明(  )
①具體的實(shí)踐水平限制了人們的認(rèn)識(shí) ②不成功的實(shí)踐也能推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí) ③實(shí)踐可以確定真理的適用條件和范圍 ④事物的發(fā)展程度制約了人們的認(rèn)識(shí)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案 C
解析 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。人們?cè)谙嗬^使用各種方法失敗后,最終引進(jìn)的葉甲解決了相關(guān)的問(wèn)題,說(shuō)明了不成功的實(shí)踐也能推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí),②說(shuō)法正確;通過(guò)實(shí)踐,人們逐漸了解到解決問(wèn)題的辦法,說(shuō)明了實(shí)踐可以確定真理的適用條件和范圍,③說(shuō)法正確。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不僅要受到具體實(shí)踐水平的限制,還會(huì)受到不同立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制,且客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個(gè)過(guò)程,①④的說(shuō)法過(guò)于片面,排除。
6.(2018·海南高考)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是拓展學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。2017年2月,教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置,推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。開展研學(xué)旅行的認(rèn)識(shí)論依據(jù)是(  )
①直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更有用 ②參與社會(huì)實(shí)踐可以促進(jìn)知與行的統(tǒng)一 ③直接經(jīng)驗(yàn)是驗(yàn)證間接經(jīng)驗(yàn)正確與否的標(biāo)準(zhǔn) ④認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相互促進(jìn)的過(guò)程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)不能比較哪個(gè)更有用,①③說(shuō)法錯(cuò)誤,排除,答案選C。
7.(2018·天津高考)霍金以其“黑洞理論”聞名于世,但他并未因此獲諾貝爾獎(jiǎng)。有諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)委員認(rèn)為,原因在于霍金這一理論還沒(méi)有得到驗(yàn)證;霍金也承認(rèn)是因?yàn)樗暮诙凑舭l(fā)還沒(méi)有被觀測(cè)或者被實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。這說(shuō)明(  )
A.真理是具體的有條件的
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
C.認(rèn)識(shí)的真理性必須由實(shí)踐檢驗(yàn)
D.世界是可以被認(rèn)識(shí)的
答案 C
解析 本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)。根據(jù)題干的內(nèi)容來(lái)看,霍金的“黑洞理論”雖然聞名于世,但是沒(méi)有得到有效的驗(yàn)證,從而影響其獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由此可得出“認(rèn)識(shí)的真理性必須由實(shí)踐檢驗(yàn)”的結(jié)論,故選C。A、B、D所表述的內(nèi)容均不符合題意。
8.(2018·江蘇高考)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及,各類新型地圖產(chǎn)品層出不窮,從事地圖服務(wù)的單位也由傳統(tǒng)的地圖出版社向一般出版社、導(dǎo)航電子地圖服務(wù)提供商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等延伸,迫切需要對(duì)相關(guān)法律法規(guī)加以修訂。材料告訴我們(  )
A.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.實(shí)踐可以變觀念為現(xiàn)實(shí)
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的
答案 B
解析 本題考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,與地圖出版相關(guān)的法律法規(guī)需要加以修訂,這說(shuō)明實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問(wèn)題、提出新要求,推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究,從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,B符合題意;A、C、D與題意不符。故選B。
9.(2014·海南高考)以往臺(tái)灣改良水果注重提高甜度,水果以甜而多汁著稱。為適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,臺(tái)灣的科研人員目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”,使菠蘿、釋迦、葡萄等當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)水果帶有一定酸味,以擴(kuò)大銷路。這表明(  )
①認(rèn)識(shí)總是來(lái)源于實(shí)踐并能夠指導(dǎo)實(shí)踐 ②認(rèn)識(shí)決定于實(shí)踐并始終落后于實(shí)踐 ③認(rèn)識(shí)始終受人們的實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)能力的制約 ④實(shí)踐的需要始終是認(rèn)識(shí)正確與否的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。市場(chǎng)需求的變化,促使水果研究方向的變化,改變研究方向的目的是擴(kuò)大水果銷路,這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并能指導(dǎo)實(shí)踐,①正確;②錯(cuò)在“始終落后”上,認(rèn)識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性;人們“正在”研究如何使水果回到合理的“糖酸比”,說(shuō)明人們還沒(méi)有找到正確的方法,這主要是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)受人們實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)能力的制約,③正確;“實(shí)踐”而不是“實(shí)踐的需要”是認(rèn)識(shí)正確與否的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),④錯(cuò)誤。故選B。
考點(diǎn)二
在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
一、真理及其特征
1.真理的含義:真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
2.真理的特征
理解
要求
誤區(qū)
客觀性
①客觀性是真理最基本的屬性②真理的內(nèi)容是客觀的。真理的內(nèi)容來(lái)自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律③檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的——社會(huì)實(shí)踐④對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只能有一個(gè)
承認(rèn)真理的客觀性,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“真理面前人人平等”
①對(duì)同一對(duì)象可以有多個(gè)真理②真理在任何情況下都是真理③真理是一成不變的
條件性
任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個(gè)條件和范圍,真理就會(huì)變成謬誤
真理是具體的有條件的,因而真理是相對(duì)的。真理的具體性與條件性表明,真理與謬誤往往是相伴而行的
具體性
任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
3.真理與謬誤
(1)真理與謬誤是對(duì)立的。真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,謬誤是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的錯(cuò)誤反映。二者有著嚴(yán)格的界限,不容混淆。
(2)真理與謬誤又是統(tǒng)一的。二者相互依存、互為前提,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
條件性
真理超出了自己適用的條件和范圍,就會(huì)變成謬誤
具體性
照搬過(guò)去的認(rèn)識(shí),或者超越歷史條件,真理就會(huì)變成謬誤
要求
真理和謬誤往往是相伴而行的,在探索真理的過(guò)程中,要正確對(duì)待錯(cuò)誤
通過(guò)“三個(gè)統(tǒng)一”深刻把握真理
(1)真理是客觀性與條件性的統(tǒng)一。任何真理都是有條件的,如果超出了這個(gè)條件和范圍,真理就會(huì)變成謬誤。真理的客觀性強(qiáng)調(diào)的是在它所適用的條件和范圍內(nèi),它是正確的。
(2)真理是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一。一方面,真理是客觀的,真理面前人人平等,從這個(gè)意義上說(shuō),真理是絕對(duì)的。另一方面,真理都是具體的有條件的,當(dāng)客觀情況或?qū)嵺`發(fā)生變化,真理就可能變成謬誤,從這個(gè)意義上說(shuō),真理是相對(duì)的。
(3)真理是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一。真理的客觀性主要是指真理的內(nèi)容是客觀的,檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)——實(shí)踐是客觀的,對(duì)同一確定對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。真理從形式上說(shuō)是主觀的,是主體對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,它以觀念的形式存在。
二、認(rèn)識(shí)過(guò)程
理解
原因
反復(fù)性
人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成
從認(rèn)識(shí)的主體來(lái)看,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平的限制;從認(rèn)識(shí)的客體來(lái)看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個(gè)過(guò)程
無(wú)限性
人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程
認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限的變化著的物質(zhì)世界,作為認(rèn)識(shí)主體的人類是世代延續(xù)的,作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的
上升性
認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的反復(fù)性和無(wú)限性表明,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程,真理在發(fā)展中不斷地超越自身
方法論
與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理
認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程
(1)感性認(rèn)識(shí)過(guò)程的初級(jí)階段和初級(jí)形式,是由感官直接感受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個(gè)片面的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)過(guò)程的重要階段,以事物的本質(zhì)規(guī)律為認(rèn)識(shí)對(duì)象,是對(duì)事物的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí),具有抽象性、間接性、普遍性。
(2)在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次飛躍,從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第二次飛躍。從深度上講,認(rèn)識(shí)需要逐步深化;從廣度上講,認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展;從變化方向上講,認(rèn)識(shí)必須向前推移。認(rèn)識(shí)是無(wú)止境的(如圖所示)。
1.任何真理都是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一。(×)
剖析:任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,主觀與客觀的順序不可顛倒。
2.真理是永恒不變的,世界上存在終極真理。(×)
剖析:世界上沒(méi)有永恒的真理,也不存在終極真理,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。
3.真理中包含謬誤成分。(×)
剖析:真理是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映;謬誤是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的錯(cuò)誤反映。真理與謬誤有嚴(yán)格的界限。
4.真理具有反復(fù)性和無(wú)限性。(×)
剖析:追求真理的過(guò)程具有反復(fù)性和無(wú)限性,真理是客觀的、具體的、有條件的。
5.認(rèn)識(shí)是在推翻已有真理的基礎(chǔ)上發(fā)展的。(×)
剖析:認(rèn)識(shí)是對(duì)已有真理的發(fā)展與完善,而不是對(duì)已有真理的推翻。
易混點(diǎn)一:不能正確理解真理的特征
  真理是客觀的,對(duì)同一確定對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。真理是具體的、有條件的,任何真理都有自己的適用范圍,任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。
[矯正訓(xùn)練1] 在《集安高句麗壁畫》一書中,作者稱圖一為“剁肉圖”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者結(jié)合該書圖二“烤肉串”和圖三“廚師煽風(fēng)”,認(rèn)為古人右手拿的是史稱“便面”的中國(guó)古扇,因此圖一應(yīng)叫“烤肉圖”。對(duì)文物圖像命名中存在的不同見(jiàn)解,應(yīng)堅(jiān)持的正確觀點(diǎn)是(  )
A.真理是客觀的,是對(duì)客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)同一確定對(duì)象的認(rèn)識(shí),真理只有一個(gè)
C.真理是有條件的,都有自己的適用范圍
D.真理是具體的,是相對(duì)特定的過(guò)程而言的
答案 B
解析 漫畫表明,“由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),但是,其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí),即真理只有一個(gè)。真理面前人人平等。”故B符合題意;A、C、D均未體現(xiàn)材料主旨。
易混點(diǎn)二:對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程理解有誤
  正確理解認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程要注意以下幾個(gè)“并不意味著”
①認(rèn)識(shí)受各種條件的限制,并不意味著人類沒(méi)有徹底認(rèn)識(shí)世界的能力;
②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,并不意味著人們無(wú)法正確認(rèn)識(shí)事物;
③單個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力是有限的,并不意味著人類的認(rèn)識(shí)能力是有限的;
④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性并不意味著真理在認(rèn)識(shí)過(guò)程中不斷被推翻,被否定。
[矯正訓(xùn)練2] 過(guò)去人們普遍認(rèn)為,健康就是沒(méi)有生病或者體質(zhì)健壯,后來(lái)又認(rèn)識(shí)到心理健康也是健康的重要內(nèi)容。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康作出了定義:健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還包括心理健康、道德健康以及良好的社會(huì)適應(yīng)性。從哲學(xué)上看,這表明(  )
①人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性 ②真理總是在認(rèn)識(shí)發(fā)展中不斷被否定 ③認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展 ④認(rèn)識(shí)都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 題干說(shuō)明了人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,①③符合題意;那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒(méi)有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展,②中“不斷被否定”表述錯(cuò)誤;真理性認(rèn)識(shí)是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,④排除。故選B。
命題點(diǎn)1 真理
1.(2018·海南高考)馬克思、恩格斯在《〈共產(chǎn)黨宣言〉1872年德文版序言》中指出,不管最近25年來(lái)的情況發(fā)生了多大的變化,這個(gè)《宣言》中所闡述的一般原理整個(gè)說(shuō)來(lái)直到現(xiàn)在還是完全正確的。這些原理的實(shí)際運(yùn)用,正如《宣言》中所說(shuō)的,隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移。上述論斷說(shuō)明的認(rèn)識(shí)論道理有(  )
①認(rèn)識(shí)的真理性依主體條件的變化而變化 ②認(rèn)識(shí)的真理性不受時(shí)間、空間、條件的制約 ③真理性認(rèn)識(shí)能夠經(jīng)受住不斷發(fā)展著的實(shí)踐的檢驗(yàn) ④真理性認(rèn)識(shí)只有與具體實(shí)際相結(jié)合才能推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 本題考查真理的相關(guān)知識(shí)。真理的基本屬性是客觀性,①說(shuō)法錯(cuò)誤,不能說(shuō)真理依據(jù)主體變化而變化;②說(shuō)法錯(cuò)誤,真理是客觀的,也是具體的有條件的,沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的真理,均排除,答案選D。
2.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要從推動(dòng)科學(xué)決策、民主決策,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度,把中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)切實(shí)抓好。重視智庫(kù)建設(shè)的認(rèn)識(shí)論依據(jù)是(  )
①腦力勞動(dòng)者的認(rèn)識(shí)活動(dòng)越來(lái)越具有直接現(xiàn)實(shí)性 ②任何具體的認(rèn)識(shí)主體總是具有自身的局限性 ③不同認(rèn)識(shí)主體相互取長(zhǎng)補(bǔ)短有利于發(fā)現(xiàn)真理 ④得到不同認(rèn)識(shí)主體認(rèn)同的知識(shí)才具有真理性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 C
解析 本題考查有關(guān)真理方面的內(nèi)容。社會(huì)實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,故①說(shuō)法錯(cuò)誤。檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐,不是得到不同認(rèn)識(shí)主體的認(rèn)同,故④說(shuō)法錯(cuò)誤。②③正確切題,答案選C。
命題點(diǎn)2 認(rèn)識(shí)過(guò)程
3.(2018·全國(guó)卷Ⅲ)黨的十九大報(bào)告提出:“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”從認(rèn)識(shí)論看,提出上述創(chuàng)新性重大論斷表明(  )
①對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深化 ②改革發(fā)展實(shí)踐的自覺(jué)性、創(chuàng)造性不斷增強(qiáng) ③認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用可以超越具體條件的限制 ④認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷用新認(rèn)識(shí)否定、代替已有認(rèn)識(shí)的過(guò)程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 本題考查認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化,說(shuō)明我國(guó)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深化,改革發(fā)展實(shí)踐的自覺(jué)性、創(chuàng)造性不斷增強(qiáng),①②符合題意。③中“超越具體條件的限制”表述錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)揚(yáng)棄的過(guò)程,既克服已有認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤成分,又保留其合理成分,④中“不斷用新認(rèn)識(shí)否定、代替已有認(rèn)識(shí)”表述錯(cuò)誤。故選A。
4.(2018·江蘇高考)2017年11月,我國(guó)科學(xué)家成功克隆了兩只獼猴。很多人都以為,這項(xiàng)技術(shù)的突破并不大,因?yàn)?2年前,美國(guó)已經(jīng)誕生了克隆羊。但實(shí)際上,當(dāng)初的克隆羊采用的是胚胎分裂技術(shù),而中國(guó)科學(xué)家采用的則是更為先進(jìn)的體細(xì)胞克隆技術(shù)。由此可見(jiàn)(  )
A.認(rèn)識(shí)世界的目的是改造世界
B.經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的真理才不會(huì)被推翻
C.人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)受到條件的局限
D.客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程
答案 C
解析 本題考查認(rèn)識(shí)的過(guò)程。很多人認(rèn)為,中國(guó)克隆獼猴技術(shù)突破不大,他們之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí),是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到體細(xì)胞克隆技術(shù)是比胚胎分裂技術(shù)更為先進(jìn)的技術(shù),說(shuō)明人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)受到條件的局限,C符合題意。題干強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,而非認(rèn)識(shí)的目的,A不符合題意。真理具有客觀性,人們可以在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,但真理不會(huì)被推翻,B說(shuō)法錯(cuò)誤。D不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨,故不選。
5.(2017·全國(guó)卷Ⅱ)2016年9月,袁隆平領(lǐng)銜的超級(jí)雜交稻第五期攻關(guān)項(xiàng)目第二次測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收在湖南某地進(jìn)行,攻關(guān)品種“廣湘24S/R900”的測(cè)產(chǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),未能通過(guò)驗(yàn)收。面對(duì)失敗,袁隆平坦然接受。這一事例反映的認(rèn)識(shí)論道理是(  )
①實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) ②認(rèn)識(shí)主體對(duì)于獲得真理性認(rèn)識(shí)沒(méi)有影響 ③不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展沒(méi)有價(jià)值 ④正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 攻關(guān)品種的測(cè)產(chǎn)因沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而未能通過(guò)驗(yàn)收,表明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),也表明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,①④正確,入選。真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,受認(rèn)識(shí)主體的影響,②錯(cuò)誤;不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展同樣具有價(jià)值,③錯(cuò)誤。
6.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)恩格斯指出,認(rèn)識(shí)中“不僅每個(gè)已經(jīng)解決的問(wèn)題都引起無(wú)數(shù)的新問(wèn)題,而且每一個(gè)問(wèn)題也多半都只能一點(diǎn)一點(diǎn)地、通過(guò)一系列常常需要花幾百年時(shí)間的研究才能得到解決”。對(duì)這種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的合理解釋是(  )
①主客觀條件的限制決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 ②認(rèn)識(shí)的局限性意味著達(dá)不到真理性認(rèn)識(shí) ③真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認(rèn)識(shí)呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運(yùn)動(dòng) ④認(rèn)識(shí)對(duì)象、認(rèn)識(shí)主體和實(shí)踐的無(wú)限發(fā)展導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的無(wú)限性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 本題主要考查追求真理是一個(gè)過(guò)程。認(rèn)識(shí)的反復(fù)性是由認(rèn)識(shí)的主客體條件限制決定的,①正確;認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限變化著的物質(zhì)世界,作為認(rèn)識(shí)主體的人類是世代延續(xù)的,作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的,這決定了認(rèn)識(shí)的無(wú)限性,④正確;與客觀對(duì)象相符合的認(rèn)識(shí)就是真理,追求真理是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程,真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷超越自身,②③錯(cuò)誤。故答案選B。
7.(2016·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀材料,完成要求。
中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)本土培養(yǎng)的科學(xué)家首次獲諾貝爾獎(jiǎng)。
瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀(jì)60年代末,治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物,中國(guó)政府啟動(dòng)了研制治療瘧疾藥物的“523項(xiàng)目”,中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長(zhǎng)的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下,屠呦呦小組與全國(guó)7個(gè)省市、30多個(gè)單位的科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新方法,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物。
屠呦呦說(shuō),獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)。它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,屬于中國(guó)科學(xué)家群體。用現(xiàn)代科學(xué)手段不斷認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥,是我們一代代科研工作者的責(zé)任。
結(jié)合材料,運(yùn)用追求真理的知識(shí)說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。
答案 人們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。受主客體條件的限制,追求真理是一個(gè)曲折的過(guò)程,具有反復(fù)性。根據(jù)社會(huì)的需要選擇課題。克服困難、反復(fù)試驗(yàn),經(jīng)歷多次失敗仍堅(jiān)持不懈。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作攻關(guān)。發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)中藥學(xué)資源,并與現(xiàn)代科技相結(jié)合。將研究成果應(yīng)用于瘧疾治療實(shí)踐,接受檢驗(yàn)。
解析 解答本題,首先要答出追求真理的相關(guān)原理,即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),要求我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理;認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,說(shuō)明追求真理是一個(gè)曲折的過(guò)程。然后把我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的過(guò)程與追求真理的相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行作答。
命題點(diǎn) 有關(guān)認(rèn)識(shí)論的命題
(2018·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀材料,完成要求。
以袁隆平為代表的我國(guó)雜交水稻研發(fā)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期不懈奮斗,持續(xù)創(chuàng)造、不斷挖掘水稻高產(chǎn)的潛力,取得了舉世矚目的成就,為“確保國(guó)家糧食安全,把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中”和世界糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
幾十年來(lái),研發(fā)團(tuán)隊(duì)奔走在試驗(yàn)田和實(shí)驗(yàn)室,解決了雜交水稻育種的一系列關(guān)鍵性難題(信息①)。1973年,實(shí)現(xiàn)了不育系、保持系和恢復(fù)系的“三系”配套育種;1989年,兩系法雜交水稻育種獲得成功;1997年,開啟了第三代超級(jí)雜交水稻育種研究,兼顧了三系法和兩系法育種的優(yōu)點(diǎn);2017年,創(chuàng)造了畝產(chǎn)1149.02公斤世界水稻單產(chǎn)的最高記錄。
為助力國(guó)家水稻產(chǎn)業(yè)升級(jí),滿足人們對(duì)高品質(zhì)水稻的需求(信息②),團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步確立了培育“量質(zhì)齊升”稻種的攻關(guān)目標(biāo)并取得了新的突破,培育的適宜鹽堿地種植的“海水稻”試驗(yàn)品種已經(jīng)適應(yīng)了5‰鹽度的海水灌溉。
作為水稻育種專家的杰出代表,袁隆平院士將全部精力傾注在雜交水稻事業(yè)上,他主持舉辦國(guó)際雜交水稻技術(shù)培訓(xùn)班50多期,培訓(xùn)來(lái)自亞、非、拉美30多個(gè)國(guó)家的2000多名學(xué)員,并多次到國(guó)外指導(dǎo)雜交水稻研究與生產(chǎn)(信息③)。
我國(guó)雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世矚目的成就?運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理加以說(shuō)明。
[規(guī)范解題] 
審讀設(shè)問(wèn)
知識(shí)范圍
實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系
設(shè)問(wèn)指向
運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系說(shuō)明→雜交水稻研發(fā)推廣→為什么能夠取得舉世矚目的成就
審讀材料
信息①:在試驗(yàn)田和實(shí)驗(yàn)室,解決了雜交水稻育種的一系列關(guān)鍵性難題
通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)推動(dòng)雜交水稻品種不斷創(chuàng)新
信息②:為助力國(guó)家水稻產(chǎn)業(yè)升級(jí),滿足人們對(duì)高品質(zhì)稻米的需求
信息③:培訓(xùn)來(lái)自亞、非、拉美30多個(gè)國(guó)家的2000多名學(xué)員,并多次到國(guó)外指導(dǎo)雜交水稻研究與生產(chǎn)
規(guī)范解答
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展。立足社會(huì)需要選擇課題,開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)中不斷發(fā)展、完善育種技術(shù),優(yōu)質(zhì)雜交水稻新品種的培育不斷取得突破。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,應(yīng)用推廣優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為我國(guó)和世界糧食生產(chǎn)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
試題點(diǎn)評(píng)
解答此題首先要明確哲學(xué)原理,從實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用和認(rèn)識(shí)反作用實(shí)踐兩個(gè)層面來(lái)分析。立足實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)立足社會(huì)需求,通過(guò)實(shí)驗(yàn),促進(jìn)種植技術(shù)的發(fā)展;立足認(rèn)識(shí)反作用,強(qiáng)調(diào)種植技術(shù)推廣的作用
[思維拓展]
一、常見(jiàn)設(shè)問(wèn)角度
認(rèn)識(shí)論是高考命題的重點(diǎn),一般結(jié)合科技創(chuàng)新與認(rèn)識(shí)的發(fā)展,具體考查實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,以及追求真理的過(guò)程。常見(jiàn)的高考命題方式有:
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用求索真理的歷程的知識(shí),說(shuō)明××新科技成果的發(fā)現(xiàn)、××新理念新思想的產(chǎn)生。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí),分析對(duì)××現(xiàn)象產(chǎn)生爭(zhēng)議的原因。
(3)用真理的知識(shí),說(shuō)明馬克思主義歷經(jīng)百年仍具有強(qiáng)大生命力的原因。
(4)結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)“主流代表真理”的觀點(diǎn)。
(5)結(jié)合材料,說(shuō)明如何做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(6)從辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論角度,談?wù)勅藗儜?yīng)如何理性參與××現(xiàn)象的討論。
二、必背答題術(shù)語(yǔ)
1.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系
(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ):實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。
(2)認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐,正確的認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)阻礙實(shí)踐的發(fā)展。
2.真理
(1)真理是標(biāo)志主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇,真理具有客觀性,真理面前人人平等。
(2)真理是具體的有條件的,任何真理都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
(3)真理與謬誤相互依存,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
3.認(rèn)識(shí)的差異性
(1)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。
(2)主體因素:人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)受到具體的實(shí)踐水平的限制,總要受到不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制。
(3)客體因素:客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個(gè)過(guò)程。
4.認(rèn)識(shí)的過(guò)程
(1)受主體客體因素的影響,人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,認(rèn)識(shí)需要經(jīng)歷一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),到再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
(2)認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。
(3)認(rèn)識(shí)具有上升性。
(4)要求我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
(2015·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成要求。
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓居民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁。
紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落、一村一傳奇,采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事:有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠(chéng)信為本、誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的,有秉持積善成德、助人為樂(lè)精神的,有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館”,歷史學(xué)者認(rèn)為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”,社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn)……
運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,分析不同學(xué)者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。
答案 認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。認(rèn)識(shí)受到主體狀況、客體狀況以及認(rèn)識(shí)條件的制約。不同學(xué)者在知識(shí)背景、興趣愛(ài)好、思維方式、價(jià)值觀念等方面存在差異,紀(jì)錄片涉及傳統(tǒng)村落的自然環(huán)境、人文景觀、村規(guī)民約、民風(fēng)民俗、社會(huì)管理等多方面的內(nèi)容,導(dǎo)致不同學(xué)者感受的差異性。
解析 本題是原因類試題,設(shè)問(wèn)限定的知識(shí)是認(rèn)識(shí)論,不同學(xué)者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得的感受不同,認(rèn)識(shí)受到主體狀況、客體狀況、知識(shí)構(gòu)成、價(jià)值觀念等的影響。切記不要答非所問(wèn)。
時(shí)政速遞 理論體系不斷完善 社會(huì)發(fā)展穩(wěn)步向前
時(shí)政材料
材料解讀
  改革開放四十多年中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的不斷發(fā)展,孕育了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(信息①)。在建國(guó)70周年之際,中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍的變革。首先,鄧小平理論標(biāo)志中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本形成。黨的十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在總結(jié)國(guó)內(nèi)外社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開放以來(lái)新鮮經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鮮明回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)首要的、基本的理論問(wèn)題(信息②),逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策,闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題(信息③)。其次,“三個(gè)代表”重要思想標(biāo)志中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的初步發(fā)展。黨的十三屆四中全會(huì)后,以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí),形成“三個(gè)代表”重要思想(信息④)。再次,科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)志中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)一步形成。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,以胡錦濤同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,根據(jù)新的發(fā)展要求深刻認(rèn)識(shí)和回答新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題,形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(信息⑤)。最后,作為完善的理論形態(tài)和新時(shí)代的精神旗幟,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅具有明確、穩(wěn)定的理論內(nèi)涵,而且具有強(qiáng)大的治國(guó)理政的基本方略(信息⑥)。就思想內(nèi)容來(lái)看,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)家安全、國(guó)防和軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面(信息⑦);就治國(guó)理政方略來(lái)看,不僅明確了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義,也回答了新時(shí)代怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐發(fā)展推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展→信息①(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性→信息②(3)真理的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)的無(wú)限性、認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐→信息③(4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)、真理是具體的、認(rèn)識(shí)的無(wú)限性→信息④(5)真理是具體的、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的、認(rèn)識(shí)的無(wú)限性、認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐→信息⑤(6)真理的內(nèi)涵與特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)的無(wú)限性、認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐→信息⑥(7)實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的、認(rèn)識(shí)的作用、意識(shí)的本質(zhì)、意識(shí)的特點(diǎn)→信息⑦
1.2019年是新中國(guó)成立70周年。習(xí)近平希望文藝界和社科界深刻反映70年來(lái)黨和人民的奮斗實(shí)踐,講清楚歷史性成就背后的中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢(shì),更好用中國(guó)理論解讀中國(guó)實(shí)踐,為黨和人民繼續(xù)前進(jìn)提供強(qiáng)大的精神激勵(lì)。用中國(guó)理論解讀中國(guó)實(shí)踐的依據(jù)在于(  )
①中國(guó)理論可以捕捉中國(guó)實(shí)踐的特殊性 ②中國(guó)實(shí)踐是為了構(gòu)建科學(xué)的中國(guó)理論 ③中國(guó)理論是在中國(guó)實(shí)踐中孕育形成的 ④社會(huì)實(shí)踐是獲取科學(xué)理論的唯一途徑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 習(xí)近平總書記希望文藝界和社科界講清楚歷史性成就背后的中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢(shì),更好用中國(guó)理論解讀中國(guó)實(shí)踐。這是因?yàn)橹袊?guó)理論是在中國(guó)實(shí)踐中孕育形成的,可以捕捉中國(guó)實(shí)踐的特殊性,①③正確;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,②強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的,說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;人們可通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得認(rèn)識(shí),也可通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得認(rèn)識(shí),④中的“唯一途徑”說(shuō)法錯(cuò)誤。
2.改革開放四十年中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,孕育了從鄧小平理論到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論成果。這表明(  )
①實(shí)踐發(fā)展推動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展 ②真理性認(rèn)識(shí)是對(duì)已有認(rèn)知的推翻 ③認(rèn)識(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上具有無(wú)限性 ④認(rèn)識(shí)水平對(duì)實(shí)踐水平具有決定作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 通過(guò)理論體系的不斷完善與發(fā)展,可見(jiàn)①正確;社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,可見(jiàn)③正確。認(rèn)識(shí)是對(duì)已有認(rèn)識(shí)的發(fā)展,并不一定是推翻,排除②;實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),排除④。
3.閱讀材料,完成要求。
改革開放40年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同改革開放實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地探索和回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展,隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)出現(xiàn)重大變化,又創(chuàng)造性地探索和回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,形成和發(fā)展了包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)大行動(dòng)指南。
運(yùn)用“認(rèn)識(shí)無(wú)限性”的知識(shí),分析中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展過(guò)程。
答案 ①認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限變化著的物質(zhì)世界。不同歷史時(shí)期中國(guó)社會(huì)的具體國(guó)情各不相同,所以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系要不斷豐富和發(fā)展。②作為認(rèn)識(shí)主體的人類是世代延續(xù)的。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展,是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶和傳承。③作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的。改革開放四十年來(lái),中國(guó)社會(huì)面臨的歷史任務(wù)各不相同,推動(dòng)著中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成和發(fā)展。
解析 本題考查認(rèn)識(shí)的無(wú)限性。立足設(shè)問(wèn)指向,應(yīng)該立足認(rèn)識(shí)對(duì)象的變化、認(rèn)識(shí)主體的變化、認(rèn)識(shí)能力的變化來(lái)分析。強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)立足實(shí)踐,不斷向前發(fā)展。
課時(shí)作業(yè)
 
                  
一、選擇題
1.(2019·河南九師聯(lián)盟質(zhì)檢)在攻克多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)后,中國(guó)電科11所技術(shù)團(tuán)隊(duì)成功研制出短波和中波單片2.7
K×2.7
K紅外焦平面探測(cè)器,并進(jìn)行了成像演示,效果良好,將廣泛應(yīng)用于預(yù)警探測(cè)、搜索跟蹤、天文觀測(cè)、遙感、海上救援、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。材料表明(  )
①科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng) ②人們可以通過(guò)實(shí)踐建立新的聯(lián)系 ③意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用 ④真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 材料強(qiáng)調(diào)了中國(guó)電科11所技術(shù)團(tuán)隊(duì)成功研制出短波和中波單片2.7K×2.7K紅外焦平面探測(cè)器,將廣泛應(yīng)用于預(yù)警探測(cè)等領(lǐng)域,這說(shuō)明了科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng),人們可以通過(guò)實(shí)踐建立新的聯(lián)系,①②符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐,③體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用,與題意不符;④體現(xiàn)的是真理與謬誤的關(guān)系,與題意無(wú)關(guān)。故選A。
2.(2020·江蘇南通海安高級(jí)中學(xué)月考)國(guó)家主席習(xí)近平在2019年新年賀詞中指出,中共十九大描繪了我國(guó)發(fā)展今后30多年的美好藍(lán)圖。九層之臺(tái),起于累土。要把這個(gè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),必須不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)干好工作。這是因?yàn)?  )
①實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的能動(dòng)的物質(zhì)性活動(dòng) ②實(shí)踐是按照主觀內(nèi)在本性改造世界的物質(zhì)活動(dòng) ③實(shí)踐是處在主客觀交匯點(diǎn)上的直接現(xiàn)實(shí)活動(dòng) ④實(shí)踐是人類改造世界的有效合理的適應(yīng)性活動(dòng)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A
解析 實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),①正確。②強(qiáng)調(diào)主觀決定客觀實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大了主觀能動(dòng)性的作用,排除。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,③正確。實(shí)踐活動(dòng)具有能動(dòng)性,排除④。故選A。
3.(2020·四川成都期中)在生活中,酒后飲茶的習(xí)慣十分常見(jiàn)。很多人都認(rèn)為酒后飲茶可以解酒,有利身體健康。研究人員在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),酒中的乙醇對(duì)心血管的刺激性很大,而茶同樣具有使心臟興奮的作用,兩者合二為一,更會(huì)增強(qiáng)對(duì)心臟的刺激,所以危害很大。這表明(  )
①既有的認(rèn)識(shí)不具有正確性 ②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性 ③任何真理都有其適用范圍 ④實(shí)踐能夠檢驗(yàn)和發(fā)展真理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 D
解析 既有的認(rèn)識(shí)有正確的,也有不正確的,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。真理是標(biāo)志主觀和客觀相符合的哲學(xué)范疇,材料沒(méi)有體現(xiàn)任何真理都有其適用范圍,③與題意不符。“很多人認(rèn)為酒后飲茶可以解酒,有利身體健康,但研究人員在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酒和茶兩者合二為一,更會(huì)增強(qiáng)對(duì)心臟的刺激,所以危害很大”說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性,實(shí)踐能夠檢驗(yàn)和發(fā)展真理,②④符合題意。故選D。
4.(2020·遼寧省六校協(xié)作體期中)央視《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》第七集圍繞“篤行”這一主題,闡釋了習(xí)近平總書記的實(shí)踐觀。下列古詩(shī)文與這一主題相符合的是(  )
①功崇惟志,業(yè)廣惟勤 ②江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 ③紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行 ④非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A
解析 材料強(qiáng)調(diào)實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。①③體現(xiàn)實(shí)踐的觀點(diǎn),正確。②強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展趨勢(shì),以及杰出人物的作用,排除;④強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)作用,排除。故選A。
5.(2019·福建南平一模)我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置——實(shí)驗(yàn)型先進(jìn)超導(dǎo)托卡馬克(EAST)反應(yīng)堆創(chuàng)造了新的世界記錄,讓氫的同位素——氘和氚在高溫下發(fā)生核聚變,成功實(shí)現(xiàn)電子溫度超過(guò)5000萬(wàn)度、持續(xù)時(shí)間達(dá)102秒的等離子體放電,為人類提供“人造太陽(yáng)”,極大助力破解人類能源困局。這說(shuō)明(  )
①實(shí)踐的需要是推進(jìn)人類對(duì)人造太陽(yáng)研究的根本動(dòng)力
②對(duì)人造太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)只有超越歷史條件才能成為真理
③實(shí)踐是檢驗(yàn)人造太陽(yáng)相關(guān)理論是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)
④人造太陽(yáng)的存在與否與人類探測(cè)工具水平密切相關(guān)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A
解析 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,①正確;實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),③正確。人的主觀能動(dòng)性受客觀條件制約,②中的“超越歷史條件”說(shuō)法錯(cuò)誤;人造太陽(yáng)的研制成功與否與人類探測(cè)工具水平密切相關(guān),但人造太陽(yáng)一旦研制成功后,其存在便是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,④錯(cuò)誤。故選A。
6.(2020·黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)與巴黎圣母院遭意外火災(zāi)被損毀不同,我國(guó)清代皇家園林圓明園則是毀于戰(zhàn)火,往日絕世風(fēng)姿如今只剩下斷壁殘?jiān)陙?lái)希望重建圓明園的呼聲不絕于耳。清華大學(xué)建筑學(xué)院團(tuán)隊(duì)承接了數(shù)字圓明園研究和應(yīng)用項(xiàng)目,利用精準(zhǔn)數(shù)字化復(fù)原景區(qū)達(dá)全園總量的60%。通過(guò)數(shù)字化復(fù)原技術(shù)還將重現(xiàn)圓明園歷代景觀變更,使得現(xiàn)代人可以領(lǐng)略到圓明園在不同歷史階段的風(fēng)采和魅力。該團(tuán)隊(duì)的成功佐證了(  )
①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,科研活動(dòng)以獲得真理性認(rèn)識(shí)為最終目的 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力,主體的需要是開展科研活動(dòng)的根本動(dòng)力 ③科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)具有社會(huì)性,單個(gè)人孤立的科研活動(dòng)不可能存在 ④科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)具有能動(dòng)性,能將觀念中的存在轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,①中的“以獲得真理性認(rèn)識(shí)為最終目的”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力,②中的“主體的需要是……根本動(dòng)力”說(shuō)法錯(cuò)誤。清華大學(xué)建筑學(xué)院團(tuán)隊(duì)通過(guò)數(shù)字化復(fù)原技術(shù)將重現(xiàn)圓明園歷代景觀變更,使得現(xiàn)代人可以領(lǐng)略到圓明園在不同歷史階段的風(fēng)采和魅力。該團(tuán)隊(duì)的成功佐證了科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)具有能動(dòng)性,能將觀念中的存在轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在,也佐證了科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)具有社會(huì)性,純粹單個(gè)人孤立的科研活動(dòng)不可能存在,③④正確。
7.(2019·閩粵贛三省十校聯(lián)考)針對(duì)港珠澳大橋島隧道建設(shè)中遇到的問(wèn)題,工程建設(shè)團(tuán)隊(duì)開展了百余項(xiàng)試驗(yàn),先后攻克了人工島快速成島、深埋沉管結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、隧道復(fù)合基礎(chǔ)等十余項(xiàng)世界級(jí)技術(shù)難題,申報(bào)專利400余項(xiàng),填補(bǔ)諸多“中國(guó)空白”乃至“世界空白”。這表明(  )
A.實(shí)踐產(chǎn)生新問(wèn)題和提出新要求推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展
B.人類追求認(rèn)識(shí)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的
C.實(shí)踐的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)是循環(huán)往復(fù)的過(guò)程
D.人類實(shí)踐活動(dòng)取決于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)程度
答案 A
解析 人類追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,排除B;認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,排除C;實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),排除D;大橋建設(shè)中面臨的問(wèn)題,在解決問(wèn)題中促進(jìn)認(rèn)識(shí)和科技的發(fā)展,可見(jiàn)A正確。
8.(2020·安徽蚌埠二中期中)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,多吃辣椒對(duì)健康不利。但最新跟蹤調(diào)查結(jié)果和科學(xué)研究顯示,吃辛辣菜肴可以減少癌癥、缺血性心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病造成的早亡風(fēng)險(xiǎn)。這一最新發(fā)現(xiàn)表明(  )
①認(rèn)識(shí)在主體與客體的相互作用中得以發(fā)展 ②真理性認(rèn)識(shí)都是具體的、有條件的 ③傳統(tǒng)觀念沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明都是不可靠的 ④在實(shí)踐中獲得的新認(rèn)識(shí)都是正確的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 傳統(tǒng)觀念與最新的跟蹤調(diào)查結(jié)果和科學(xué)研究的結(jié)論有所不同,說(shuō)明認(rèn)識(shí)在主體與客體的相互作用中得以發(fā)展,真理性認(rèn)識(shí)都是具體的、有條件的,①②符合題意;傳統(tǒng)觀念的正確與否具有客觀性,不能認(rèn)為“沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明都是不可靠的”,③說(shuō)法錯(cuò)誤;實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),但不能認(rèn)為“在實(shí)踐中獲得的新認(rèn)識(shí)都是正確的”,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。
9.(2020·江蘇蘇州張家港高級(jí)中學(xué)月考)在月球背面獨(dú)特的電磁環(huán)境條件下,開展低頻射電觀測(cè)研究,將填補(bǔ)100KHz~10MHz射電天文觀測(cè)空白,有望取得行星際激波、日冕物質(zhì)拋射等方面原創(chuàng)性成果。由此可見(jiàn)(  )
A.經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的認(rèn)識(shí)具有真理性
B.真理與謬誤在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化
C.已知認(rèn)識(shí)會(huì)限制未知認(rèn)識(shí)的探求
D.任何真理都有自己適用的條件和范圍
答案 D
解析 要想獲得真理性的認(rèn)識(shí)需要不斷經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),排除A;B在題目中沒(méi)有體現(xiàn);已有認(rèn)識(shí)是未知認(rèn)識(shí)探究的前提,排除C;只有在月球背面獨(dú)特的電磁環(huán)境條件下,開展低頻射電觀測(cè)研究,才有可能填補(bǔ)100KHz~10MHz射電天文觀測(cè)空白,有望取得行星際激波、日冕物質(zhì)拋射等方面原創(chuàng)性成果。由此可見(jiàn)任何真理都有自己適用的條件和范圍,D正確。
10.
(2020·江蘇南通開學(xué)考)現(xiàn)實(shí)生活中一直存在著“不下水,怎能學(xué)會(huì)游泳”和“不會(huì)游泳,怎能下水”的爭(zhēng)論,這體現(xiàn)的哲理有(  )
A.認(rèn)識(shí)的主體總是具有自身的局限性
B.對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí),真理只有一個(gè)
C.真理的形式是客觀的,內(nèi)容是主觀的
D.人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)總是不同的
答案 A
解析 現(xiàn)實(shí)生活中一直存在著“不下水,怎能學(xué)會(huì)游泳”和“不會(huì)游泳,怎能下水”的爭(zhēng)論,這體現(xiàn)認(rèn)識(shí)具有主體差異性,認(rèn)識(shí)的主體總是具有自身的局限性,A符合題意。對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),其中只有一種認(rèn)識(shí)是正確的,即真理只有一個(gè),B錯(cuò)誤。真理的形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的,C錯(cuò)誤。人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)可能相同,也可能不同,D錯(cuò)誤。
11.(2019·安徽江南十校聯(lián)考)關(guān)于日常生活中該不該讓孩子使用手機(jī),家長(zhǎng)們意見(jiàn)不太統(tǒng)一。有家長(zhǎng)支持:身處互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的當(dāng)代社會(huì),有必要讓孩子從小對(duì)電子產(chǎn)品有所了解。有家長(zhǎng)反對(duì):擔(dān)心孩子自控力不足,容易沉迷于手機(jī)游戲,損傷視力。對(duì)手機(jī)使用問(wèn)題上形成的不同觀點(diǎn),原因是(  )
①不同觀點(diǎn)的形成受各自主觀世界的影響 ②人們對(duì)手機(jī)使用的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性 ③在手機(jī)使用問(wèn)題上,沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ④在手機(jī)使用這個(gè)問(wèn)題上有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 對(duì)手機(jī)使用問(wèn)題上形成的不同觀點(diǎn),主要是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制,①②符合題意。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),③錯(cuò)誤。由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),但是,其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí),即真理只有一個(gè),真理面前人人平等,④錯(cuò)誤。故選A。
12.(2020·山東鄒城一中月考)黑洞是愛(ài)因斯坦首先推論出來(lái)的天體,但愛(ài)因斯坦自己也不相信會(huì)有這樣的天體,2019年4月10日,天文學(xué)家召開全球新聞發(fā)布會(huì),宣布首次直接拍攝到距離地球5300萬(wàn)光年的黑洞照片。為了得到這張照片,天文學(xué)家動(dòng)用了遍布全球的8個(gè)毫米/亞毫米波射電望遠(yuǎn)鏡,經(jīng)過(guò)2年的觀察與數(shù)據(jù)分析才讓我們一睹黑洞的真容。這說(shuō)明(  )
①讓人們認(rèn)識(shí)黑洞的真容是天文學(xué)家科研的目的 
②實(shí)踐的發(fā)展提高了人類認(rèn)識(shí)黑洞的能力與水平 
③人類認(rèn)識(shí)黑洞經(jīng)歷了從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的漫長(zhǎng)過(guò)程 
④人類對(duì)黑洞認(rèn)識(shí)是螺旋式上升與波浪式前進(jìn)的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 為了得到這張黑洞照片,天文學(xué)家動(dòng)用了遍布全球的8個(gè)毫米/亞毫米波射電望遠(yuǎn)鏡,經(jīng)過(guò)2年的觀察與數(shù)據(jù)分析才讓我們一睹黑洞的真容,這說(shuō)明實(shí)踐的發(fā)展提高了人類認(rèn)識(shí)黑洞的能力與水平,人類對(duì)黑洞認(rèn)識(shí)是螺旋式上升與波浪式前進(jìn)的,②④符合題意。天文學(xué)家科研的目的是發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),①錯(cuò)誤;人類認(rèn)識(shí)黑洞經(jīng)歷了從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的漫長(zhǎng)過(guò)程,③錯(cuò)誤。故選C。
二、非選擇題
13.(2020·安徽師大附中期中)閱讀材料,完成下列要求。
創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的“五大發(fā)展理念”是實(shí)現(xiàn)我國(guó)“十三五”既定發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)的理論指南,是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念不是憑空得來(lái)的,而是在深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的,也是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的,集中反映了我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。實(shí)踐提出的新課題、新要求、新變化,必然要求“理念”給予解答,進(jìn)而對(duì)“理念”進(jìn)行檢驗(yàn)、修正與完善。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行理念創(chuàng)新與制度創(chuàng)新,不僅科學(xué)地說(shuō)明了“理念”對(duì)于實(shí)踐的依賴性,更有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和變革。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明發(fā)展理念與發(fā)展實(shí)踐的關(guān)系。
(2)請(qǐng)就新時(shí)代青年如何踐行新發(fā)展理念提出三條建議。
答案 (1)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,五大發(fā)展理念是在總結(jié)分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的;②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,五大發(fā)展理念是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的,實(shí)踐提出的新課題、新要求、新變化,必然要求“理念”給予解答;③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐對(duì)“理念”進(jìn)行檢驗(yàn)、修正與完善;④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,科學(xué)理論能夠推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展,五大發(fā)展理念有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和變革,有利于促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理。
(2)創(chuàng)新——樹立創(chuàng)新意識(shí),積極參與到萬(wàn)眾創(chuàng)新的行列;協(xié)調(diào)——努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高;綠色——保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,綠色消費(fèi);開放——積極學(xué)習(xí)吸收借鑒不同領(lǐng)域、不同民族的優(yōu)秀文明成果;共享——通過(guò)大眾傳媒等手段分享自己的學(xué)習(xí)感悟、成功經(jīng)驗(yàn)等。
解析 第(1)問(wèn)考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。五大發(fā)展理念是在總結(jié)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的,可見(jiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。發(fā)展中面臨新問(wèn)題,新問(wèn)題的不斷解決促進(jìn)發(fā)展理念的變化,可見(jiàn)實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;發(fā)展理念在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中得到驗(yàn)證和完善,可見(jiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn);發(fā)展理念可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),可見(jiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。第(2)問(wèn)根據(jù)問(wèn)題的要求及自己的感悟提出三條建設(shè)即可。
14.(2020·山東鄒城一中月考)閱讀材料,完成要求。
新中國(guó)70年法治發(fā)展是一個(gè)承前啟后、與時(shí)俱進(jìn)、整體發(fā)展的歷史過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義法治推向前進(jìn),不斷為社會(huì)主義法治注入中國(guó)元素與時(shí)代內(nèi)涵。從新中國(guó)成立初期的“過(guò)渡時(shí)期法制”到改革開放之后的“社會(huì)主義法制”,再到后來(lái)提出“中國(guó)特色社會(huì)主義法治”及黨的十八大之后的“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治”,從“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”到“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”的社會(huì)主義法治十六字方針的內(nèi)涵提升,我們黨越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到,治國(guó)理政須臾離不開法治。進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)法治的使命艱巨、重任在前,我們將站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)不斷開創(chuàng)中國(guó)法治的新征程與新境界。
運(yùn)用追求真理是一個(gè)過(guò)程的知識(shí),分析我國(guó)能夠不斷為社會(huì)主義法治注入中國(guó)元素與時(shí)代內(nèi)涵的原因。
答案 ①真理是具體的、有條件的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。歷史條件發(fā)生變化,真理隨之豐富發(fā)展完善。我國(guó)能夠不斷為社會(huì)主義法治注入中國(guó)元素與時(shí)代內(nèi)涵,是隨新中國(guó)70年來(lái)社會(huì)歷史條件變化而變化。②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性,追求真理是永無(wú)止境的過(guò)程。新中國(guó)70年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義法治推向前進(jìn),不斷為社會(huì)主義法治注入中國(guó)元素與時(shí)代內(nèi)涵,是在立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,全面總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義法治發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒世界優(yōu)秀法治文明成果的基礎(chǔ)上,適應(yīng)新的發(fā)展要求,隨著實(shí)踐的推進(jìn),不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,體現(xiàn)了在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
解析 本題考查追求真理的過(guò)程。社會(huì)歷史條件的變化,給社會(huì)主義法治注入中國(guó)元素,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,體現(xiàn)了真理是具體的、有條件的,以及認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性。第五課 尋覓社會(huì)的真諦
復(fù)習(xí)綱要
考點(diǎn)考情
1.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律考情:三年3考考點(diǎn):(1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí):社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性;(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系:物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ);生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng);(3)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng);(4)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì);社會(huì)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)方式;社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的特點(diǎn)
2.社會(huì)歷史的主體考情:三年1考考點(diǎn):人民群眾的概念;人民群眾創(chuàng)造歷史的作用;群眾觀點(diǎn)和群眾路線
課標(biāo)要求
領(lǐng)悟社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);理解價(jià)值觀的形成與時(shí)代和環(huán)境密切相關(guān);解析價(jià)值觀差異與沖突產(chǎn)生的社會(huì)根源,能夠進(jìn)行合理的價(jià)值判斷和行為選擇
考向分析
1.從內(nèi)容上看:主要結(jié)合社會(huì)文化建設(shè)、國(guó)家政策頒布、社會(huì)改革,具體考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.從形式上看:選擇題和非選擇題考查較多,非選擇題立足社會(huì)改革,通過(guò)體現(xiàn)類和說(shuō)明類的形式具體考查對(duì)社會(huì)變革原因的分析
提綱挈領(lǐng)
1個(gè)趨勢(shì)
社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)
1個(gè)主體
人民群眾
2個(gè)規(guī)律
生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力;上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
3對(duì)關(guān)系
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí);經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系
考點(diǎn)一
社會(huì)發(fā)展的規(guī)律
一、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)
1.含義與內(nèi)容
含義
社會(huì)生活的物質(zhì)方面
社會(huì)生活的精神方面,是人類社會(huì)中各種精神生活現(xiàn)象的總稱
內(nèi)容
最主要的內(nèi)容是物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式
主要包括政治思想、法律思想、道德、科學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等各種不同的社會(huì)意識(shí)形式
比較社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、物質(zhì)與意識(shí)
類別
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)
物質(zhì)與意識(shí)
區(qū)別
研究對(duì)象
人類社會(huì)
整個(gè)世界
地位
歷史唯物主義與歷史唯心主義的基本問(wèn)題
哲學(xué)的基本問(wèn)題
作用
對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)哪個(gè)是本原問(wèn)題的不同回答,是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)物質(zhì)和意識(shí)哪個(gè)是本原問(wèn)題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)
聯(lián)系
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題在社會(huì)歷史領(lǐng)域的具體體現(xiàn)
2.辯證關(guān)系
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
性質(zhì)
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),各種各樣的社會(huì)意識(shí)都是對(duì)社會(huì)存在的反映
過(guò)程
社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展
社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
時(shí)間
社會(huì)意識(shí)有時(shí)落后于社會(huì)存在,有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化發(fā)展
性質(zhì)
落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用
(1)圖示社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系
(2)從領(lǐng)域和側(cè)重點(diǎn)上把握社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)關(guān)系的運(yùn)用。
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系,是哲學(xué)基本問(wèn)題在社會(huì)歷史領(lǐng)域中的體現(xiàn),因此材料必須是關(guān)于社會(huì)方面的,不能是自然界的。當(dāng)材料強(qiáng)調(diào)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,精神層面上出現(xiàn)一些變化,這是在強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);若強(qiáng)調(diào)精神層面的變化超前或滯后于社會(huì)發(fā)展、或精神層面的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,則需運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。
二、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)
1.物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式
(1)生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
(2)人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌,生產(chǎn)方式的變革決定社會(huì)形態(tài)的更替。
2.社會(huì)的基本矛盾與基本規(guī)律
基本矛盾
基本規(guī)律
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 
生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起推動(dòng)作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用
生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律   
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí),它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善;當(dāng)它不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí),會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),它就促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;當(dāng)它為落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙社會(huì)前進(jìn)
上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律
圖示:
(1)生產(chǎn)力:具有勞動(dòng)能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力。其基本要素是勞動(dòng)者、生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象。
生產(chǎn)關(guān)系:人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)過(guò)程中結(jié)成的生產(chǎn)和分配、交換、消費(fèi)等方面的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系包括三個(gè)方面的內(nèi)容,即生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有、產(chǎn)品如何分配和人們之間的相互關(guān)系。
(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的含義:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)指生產(chǎn)關(guān)系的總和;上層建筑指一定社會(huì)的政治、法律制度和設(shè)施以及該社會(huì)的各種思想觀點(diǎn)和社會(huì)意識(shí)形態(tài)等。
三、社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)
1.總趨勢(shì):社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過(guò)程是曲折的。
2.實(shí)現(xiàn)方式:社會(huì)發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)中,在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。
3.社會(huì)基本矛盾的解決途徑
階級(jí)社會(huì)
社會(huì)主義社會(huì)
社會(huì)基本矛盾
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾
矛盾性質(zhì)
對(duì)抗性(敵我矛盾)
非對(duì)抗性(人民內(nèi)部矛盾)
解決方式
階級(jí)斗爭(zhēng)
社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展——改革    
4.關(guān)于我國(guó)現(xiàn)階段的改革
改革的性質(zhì)
改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,不是對(duì)社會(huì)主義制度的否定和改變
改革的根本目的
就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
改革的作用
改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力
圖示社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)
1.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。(×)
剖析:社會(huì)意識(shí)有先進(jìn)與落后、正確與錯(cuò)誤之分,所以并不是所有的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展都起推動(dòng)作用,只有先進(jìn)的、正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展才起推動(dòng)作用。
2.社會(huì)存在發(fā)生變化,社會(huì)意識(shí)一定發(fā)生變化。(×)
剖析:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),但是社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,可以先于、也可以落后于社會(huì)存在的變化。
3.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(×)
剖析:只有當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況時(shí),才會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。
4.社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(×)
剖析:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾,題目中的矛盾是我國(guó)的主要社會(huì)矛盾。
5.我國(guó)改革的根本目的就是改變現(xiàn)在的生產(chǎn)關(guān)系。(×)
剖析:改革的性質(zhì)是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展,其根本目的就是使生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。
6.上層建筑的變革一定會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。(×)
剖析:當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),會(huì)鞏固經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展;當(dāng)上層建筑為落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。
易混點(diǎn)一:對(duì)兩種社會(huì)基本矛盾辨別不清
  辨別材料考查的是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾還是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握兩者的基本內(nèi)涵,經(jīng)濟(jì)體制方面的改革,如所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整、分配制度的改革、土地制度的改革等屬于生產(chǎn)關(guān)系的變革;而政治體制改革和意識(shí)形態(tài)的變化,如行政管理體制的改革、法律法規(guī)的完善、思想觀念的解放等則屬于上層建筑的變革。
[矯正訓(xùn)練1] 新一輪農(nóng)村改革,堅(jiān)決破除體制機(jī)制障礙,將承包地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”正式提上農(nóng)村土地制度和產(chǎn)權(quán)改革層面,通過(guò)制度創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式根本轉(zhuǎn)變,再一次推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)力大釋放,從而確保改革紅利最大釋放并用之于農(nóng)。從哲學(xué)角度看,這表明(  )
①實(shí)踐基礎(chǔ)上的制度創(chuàng)新是農(nóng)村改革的先導(dǎo) ②生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況就能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展 ③上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況 ④農(nóng)村體制變革是人民利益與社會(huì)規(guī)律性內(nèi)在統(tǒng)一的要求
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案 B
解析 新一輪農(nóng)村改革,堅(jiān)決破除體制機(jī)制障礙,將承包地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”,通過(guò)制度創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式根本轉(zhuǎn)變,這表明生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況就能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,農(nóng)村體制變革是人民利益與社會(huì)規(guī)律性內(nèi)在統(tǒng)一的要求,②④符合題意;實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo),①說(shuō)法錯(cuò)誤;③與材料主旨內(nèi)容不符,排除。故本題答案選B。
易混點(diǎn)二:錯(cuò)誤認(rèn)為改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
  社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題
(1)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力——生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)。
(2)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力——在階級(jí)社會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。在社會(huì)主義社會(huì),改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。
(3)社會(huì)發(fā)展的主體動(dòng)力——人民群眾。
[矯正訓(xùn)練2] (2014·江蘇高考)針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來(lái)的人口結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題,我國(guó)開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。我國(guó)人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是(  )
A.改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會(huì)變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
答案 B
解析 “針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來(lái)的人口結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題,我國(guó)開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展”說(shuō)明我國(guó)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整政策,體現(xiàn)了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,B正確。社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,A說(shuō)法錯(cuò)誤。人民群眾是社會(huì)變革的主體、生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展與題意無(wú)關(guān),故排除C、D。
命題點(diǎn)1 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)
1.(2019·浙江高考)據(jù)秦簡(jiǎn)牘《日書》記載,秦人建造房屋時(shí)會(huì)盡量避開農(nóng)忙時(shí)節(jié),房屋的主體建筑“寓”和附屬建筑廡、小內(nèi)、圈、圂、屏等都與農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。這說(shuō)明(  )
①矛盾的主要方面支配著次要方面 ②社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映 ③社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化 ④生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì)和面貌
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案 A
解析 本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)。建造房屋和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成一對(duì)矛盾,建筑房屋處于次要地位,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于主導(dǎo)地位,①正確;《日書》記載社會(huì)現(xiàn)狀,可見(jiàn)社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,②正確;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)存在的變化,也沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)意識(shí)的變化,排除③;④與材料無(wú)關(guān)。
2.(2018·天津高考)“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。”這是黨中央根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化,特別是我國(guó)發(fā)展條件和發(fā)展階段變化做出的重大判斷。基于這一判斷,黨中央進(jìn)行重大戰(zhàn)略部署;推出了一系列政策措施,對(duì)于引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。上述材料表明(  )
①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) ②先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用 ③價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的基礎(chǔ) ④社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整
A.②④
B.①②
C.③④
D.①③
答案 B
解析 本題考查社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。根據(jù)題干的內(nèi)容“這是黨中央根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化,特別是……變化做出的重大判斷”可知,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),故①正確切題。“基于這一判斷……部署……對(duì)于引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義”則體現(xiàn)出先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)的推動(dòng)作用,故②正確切題。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),故③錯(cuò)誤。生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整應(yīng)基于生產(chǎn)力的發(fā)展,故④錯(cuò)誤。故選B。
3.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)“爆竹聲中一歲除”是傳承千百年的中國(guó)春節(jié)習(xí)俗,然而2017年春節(jié)期間,許多人選擇少放甚至不放煙花爆竹,北京、上海等許多城市的煙花爆竹燃放量較往年大幅減少,空氣質(zhì)量明顯改善。在從“放”到“少放”或“不放”的變化中,人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),綠色環(huán)保過(guò)春節(jié)正成為“新年俗”。年俗的這種變化表明(  )
①社會(huì)意識(shí)是隨著時(shí)間的推移而自主變化的 ②社會(huì)意識(shí)可以先于社會(huì)存在而變化 ③社會(huì)意識(shí)的變化總是滯后于社會(huì)存在的變化 ④社會(huì)意識(shí)的變化歸根到底是社會(huì)存在變化的反映
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 本題主要考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,從根本上說(shuō),社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變化、發(fā)展而變化、發(fā)展,但它有時(shí)會(huì)落后于社會(huì)存在,有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化、發(fā)展,②正確,①③錯(cuò)誤;年俗中關(guān)于放不放煙花爆竹,怎么放,在經(jīng)歷了從“放”到“少放”或“不放”的變化中,人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的變化歸根到底是社會(huì)存在變化的反映,④正確。故答案選C。
4.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)2016年10月,習(xí)近平在主持中共中央政治局第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異,全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活。要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢(shì),推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會(huì)治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維的依據(jù)是(  )
①互聯(lián)網(wǎng)思維決定了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌
②互聯(lián)網(wǎng)思維適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要
③網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展水平是衡量社會(huì)意識(shí)先進(jìn)與否的主要尺度 ④網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 本題主要考查社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)以及創(chuàng)新的作用。互聯(lián)網(wǎng)思維是一種社會(huì)意識(shí),而意識(shí)是不能起決定作用的,①錯(cuò)誤;互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)能推進(jìn)政府決策科學(xué)化,體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維作為一種社會(huì)意識(shí),適應(yīng)了社會(huì)存在的需要,②正確;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用,故衡量社會(huì)意識(shí)的先進(jìn)與否,應(yīng)該是社會(huì)意識(shí)是否適應(yīng)社會(huì)存在的發(fā)展,而不是技術(shù)的發(fā)展,③錯(cuò)誤;材料中指出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異,全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活,體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革,④正確。故答案選C。
5.(2017·江蘇高考)廣西壯族自治區(qū)的“左江花山巖畫文化景觀”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的畫面最大、圖像數(shù)量最多的涂繪類巖畫。花山巖畫主要描繪了各式各樣的人物和劍、鐘、銅鼓等器物,以及日月星辰等天體圖形,記錄了古代先民的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。材料表明(  )
A.生產(chǎn)方式制約社會(huì)發(fā)展進(jìn)程
B.生產(chǎn)關(guān)系是對(duì)生產(chǎn)力的反映
C.上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映
答案 D
解析 材料沒(méi)有涉及生產(chǎn)方式對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的制約作用,也沒(méi)有體現(xiàn)上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用,生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力都是客觀的,生產(chǎn)關(guān)系不是一種主觀的反映,A、C排除,B錯(cuò)誤;巖畫文化屬于社會(huì)意識(shí)的一種形式,廣西壯族自治區(qū)的花山巖畫主要描繪了各色人物、器物和天體圖形,記錄了古代先民的生產(chǎn)生活,這體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,D正確。故答案選D。
6.(2019·江蘇高考)皮影、剪紙、微雕……曾幾何時(shí),這些傳統(tǒng)手工藝不僅是鄉(xiāng)村社會(huì)中人們的娛樂(lè)方式,而且成為日常生活的一部分。不過(guò),隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,它們受到的關(guān)注越來(lái)越少,逐漸失去了往日的輝煌。對(duì)此,有人心懷憂慮,呼吁要對(duì)其進(jìn)行扶持和保護(hù)。但是也有人認(rèn)為,社會(huì)已經(jīng)變化,該消亡的會(huì)消亡,該新生的會(huì)新生,沒(méi)有必要人為地去拯救。
結(jié)合材料,回答問(wèn)題:
運(yùn)用辯證唯物主義歷史觀的相關(guān)原理,對(duì)材料中的兩種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
答案 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),皮影等傳統(tǒng)手工藝需要面對(duì)社會(huì)變化的現(xiàn)實(shí),作出相應(yīng)的變革和創(chuàng)新;②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,皮影等傳統(tǒng)手工藝仍然具有獨(dú)特的意義和價(jià)值,適當(dāng)?shù)姆龀趾驼冗€是必要的。
解析 本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)。兩種觀點(diǎn)都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,所以此題應(yīng)該從社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系角度來(lái)分析。立足社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)手工藝的變革與創(chuàng)新;立足社會(huì)意識(shí)的反作用,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)手工藝的保護(hù)與傳承。
7.(2018·江蘇高考)海洋是人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。21世紀(jì),人類進(jìn)入了大規(guī)模開發(fā)利用海洋的時(shí)期。
我國(guó)是擁有300萬(wàn)平方公里主張管轄海域、1.8萬(wàn)公里大陸海岸線的海洋大國(guó)。當(dāng)前,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸量的90%是通過(guò)海上運(yùn)輸完成的。據(jù)初步核算,2017年全國(guó)海洋生產(chǎn)總值77611億元,占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的9.4%。隨著第一次可燃冰試開采成功、“深海勇士號(hào)”探索深海4500米區(qū)域的神秘資源、第一艘國(guó)產(chǎn)航母下水……我國(guó)走向海洋的步伐越來(lái)越快。
同時(shí),我國(guó)也面臨著海洋權(quán)益爭(zhēng)奪加劇、海洋安全形勢(shì)日趨尖銳,以及因不合理開發(fā)而導(dǎo)致的海洋生態(tài)環(huán)境惡化、海洋資源枯竭等問(wèn)題。解決好這些問(wèn)題,依海富國(guó),以海強(qiáng)國(guó),建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的“藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)”才會(huì)越來(lái)越近。
結(jié)合上述材料,探究回答下面問(wèn)題:
運(yùn)用歷史唯物主義有關(guān)原理,分析今天我們重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的原因。
答案 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,國(guó)家戰(zhàn)略利益和戰(zhàn)略空間不斷向海洋拓展和延伸,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的重要性。②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益具有重要意義。(如從價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用角度回答,亦可)
解析 解答本題,要從以下方面入手:其一,回歸教材,找尋歷史唯物主義的相關(guān)原理。其二,提取材料中的有效信息:面積大、海岸線長(zhǎng)、重要的運(yùn)輸通道、對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值貢獻(xiàn)大、海洋資源豐富、事關(guān)國(guó)家安全、海洋大國(guó)等。其三,將材料信息與歷史唯物主義的原理有機(jī)結(jié)合,可以挖掘出“海洋大國(guó)”的客觀事實(shí)要求重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè),即社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);海洋在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益重要的客觀變化呼喚重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè),體現(xiàn)社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展;同時(shí)重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)能夠更科學(xué)地利用好、發(fā)展好我國(guó)的海洋資源,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能夠有效維護(hù)國(guó)家安全,則體現(xiàn)出社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。此外,重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的指導(dǎo)思想是一種價(jià)值取向,因此也可從價(jià)值觀的作用角度切入,特別是價(jià)值觀影響人們改造世界的活動(dòng),正確的價(jià)值取向有利于人們?cè)诟脑焓澜绲幕顒?dòng)中取得成功。
命題點(diǎn)2 人類社會(huì)基本矛盾
8.(2018·江蘇高考)2018年4月,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇開幕式演講中指出,“中國(guó)40年改革開放給人們提供了許多彌足珍貴的啟示,其中最重要的一條就是,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興,就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn),在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展”。這段講話蘊(yùn)含的哲理是(  )
A.必須尊重社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律
B.必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
C.上層建筑必須適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況
D.生產(chǎn)力是最革命最活躍的因素
答案 A
解析 根據(jù)題干材料,抓住關(guān)鍵句“在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn),在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展”,這里的“邏輯”和“潮流”指的是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,所以A正確且符合題意。材料并未強(qiáng)調(diào)人的作用,排除B。材料也未涉及上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系、生產(chǎn)力的問(wèn)題,C、D不符合題意。
9.(2017·天津高考)民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,也是“社會(huì)生活的百科全書”。編纂民法典不是制定全新的民事法律,而是對(duì)現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行科學(xué)整理、修改完善,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題作出有針對(duì)性的新規(guī)定。這表明(  )
①人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程 ②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) ③上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況 ④價(jià)值觀對(duì)人們的行為有規(guī)范和引導(dǎo)作用
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案 C
解析 編纂民法典不是制定全新的民事法律,而是科學(xué)整理和修改完善現(xiàn)行民事法律規(guī)范,這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性,人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,①正確;材料沒(méi)有涉及實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有體現(xiàn)價(jià)值觀對(duì)人們行為的規(guī)范和導(dǎo)向作用,②④排除;法律屬于上層建筑范疇,編纂民法典是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題做出的有針對(duì)性的新規(guī)定,這體現(xiàn)了上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況,③正確。故答案選C。
10.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),推動(dòng)中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展,最大限度增加勞動(dòng)關(guān)系和諧因素,最大限度減少不和諧因素,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。從唯物史觀看,之所以重視構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,是因?yàn)?  )
①勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的重要組成部分,決定著生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) ②勞動(dòng)關(guān)系矛盾是制約生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要矛盾 ③勞動(dòng)關(guān)系矛盾的解決決定了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 ④正確解決勞動(dòng)關(guān)系矛盾是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),①錯(cuò)誤。勞動(dòng)關(guān)系矛盾的解決有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,但是,勞動(dòng)關(guān)系矛盾只是影響生產(chǎn)力發(fā)展的因素,不是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定因素,③說(shuō)法錯(cuò)誤。②④是重視構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的原因。故選C。
11.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:“全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。”從唯物史觀看,全面推進(jìn)依法治國(guó)是(  )
①我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)上層建筑改革的必然要求 ②不斷解決社會(huì)基本矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措
③對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)由自發(fā)到自覺(jué)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志 ④我國(guó)上層建筑對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由不適應(yīng)走向適應(yīng)的標(biāo)志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 全面推進(jìn)依法治國(guó)是黨對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和把握,而不是對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)由自發(fā)到自覺(jué)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志,我們對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)屬于自覺(jué)性認(rèn)識(shí),③錯(cuò)誤;全面推進(jìn)依法治國(guó)是對(duì)不適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的部分上層建筑的改革,而并不是所有上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不適應(yīng),①正確,④錯(cuò)誤;改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力,通過(guò)全面推進(jìn)依法治國(guó),對(duì)不適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的部分上層建筑進(jìn)行改革,是不斷解決社會(huì)基本矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措,②正確。故答案選A。
12.(2019·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀材料,完成要求。
歷史上,風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇肆虐,蘭考民生艱難、百姓貧苦。上世紀(jì)六十年代,“縣委書記的好榜樣”——焦裕祿依靠群眾,開啟治理“三害”的征程,改善了蘭考自然環(huán)境,形成了“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。
2014年,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,習(xí)近平總書記選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn),叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳袑?shí)關(guān)心貧困群眾,帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗,早日脫貧致富。
“改變蘭考貧困的面貌,讓百姓過(guò)上好日子。”蘭考縣委牢記總書記囑托,把脫貧作為第一民生工程,提出了“三年脫貧,七年小康”的奮斗目標(biāo)。蘭考廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾,深入調(diào)查研究,找到了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,制定了切實(shí)可行的脫貧措施。在焦裕祿精神的鼓舞下,蘭考人民團(tuán)結(jié)奮斗,因地制宜,創(chuàng)造性地建立“公司+貧困戶”“經(jīng)營(yíng)大戶+貧困戶”等模式,發(fā)展溫室大棚種植、畜牧業(yè)、民族樂(lè)器制作等產(chǎn)業(yè),打贏了艱苦卓絕的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。2017年,蘭考在河南省率先摘掉貧困縣的帽子。2018年,蘭考入選中國(guó)“幸福百縣榜”。
結(jié)合材料并運(yùn)用唯物史觀知識(shí),說(shuō)明在脫貧致富實(shí)踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的?
答案 群眾路線是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。蘭考縣委心系群眾,把扶貧脫貧作為第一民生工程;深入群眾調(diào)查研究,從群眾中獲取智慧和辦法;帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗,充分發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
解析 解答本題,首先要審設(shè)問(wèn),本題知識(shí)限定明確,為唯物史觀,題目類型為體現(xiàn)類,問(wèn)題指向?yàn)檎f(shuō)明在脫貧致富實(shí)踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。進(jìn)一步解讀設(shè)問(wèn)和材料,本題的知識(shí)限定看似非常寬泛,但實(shí)際上僅僅是群眾路線,屬于小切口的題目,此類題目解答的關(guān)鍵在于分層,首先要表述清楚群眾路線的基本內(nèi)容,即群眾路線是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去;然后結(jié)合材料分層解讀如何為了群眾,如何依靠群眾。具體來(lái)講,為了群眾角度,蘭考縣委心系群眾,把扶貧脫貧作為第一民生工程;依靠群眾角度,深入群眾調(diào)查研究,從群眾中獲取智慧和辦法;帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗,充分發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
13.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成要求。
2018年是改革開放40周年。我國(guó)改革開始于農(nóng)村,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村是我國(guó)農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。我國(guó)農(nóng)村改革始終是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
材料一 1978年冬,小崗村的18戶村民以“敢為天下先”的精神,在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印,拉開了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕。改革如同釋放了魔力,次年,小崗村迎來(lái)大豐收,糧食總產(chǎn)達(dá)13.3萬(wàn)斤,一舉結(jié)束20余年吃國(guó)家救濟(jì)糧的歷史,并首次歸還國(guó)家貸款800元。進(jìn)入新時(shí)代,小崗村大力推進(jìn)土地“三權(quán)分置”改革,完成土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作;成立集體資產(chǎn)股份合作社并頒發(fā)股權(quán)證,實(shí)現(xiàn)了村民“戶戶包田”到“人人持股”的轉(zhuǎn)變,2017年,小崗村集體收入突破820萬(wàn)元,農(nóng)村人均收入比2012年增長(zhǎng)70%以上。
材料二 為發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,滿足廣大農(nóng)民擺脫貧困、過(guò)上富裕生活的期盼,黨中央先后出臺(tái)了一系列關(guān)于農(nóng)業(yè)改革發(fā)展的文件。如1982年發(fā)布《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》,明確肯定“包干到戶”等形式的責(zé)任制的社會(huì)主義性質(zhì);1991年頒發(fā)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》,把以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制確立為我國(guó)農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營(yíng)制度;2016年制定《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營(yíng)權(quán)分置辦法的意見(jiàn)》,推進(jìn)“三權(quán)分置”改革;2018年出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》,指導(dǎo)農(nóng)村改革發(fā)展不斷深入。
小崗村的改革發(fā)展實(shí)踐證明,唯改革才有出路,改革要常講常新,運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理加以說(shuō)明。
答案 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力,適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,不適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。在社會(huì)主義社會(huì),改革是解決生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾、解放生產(chǎn)力的基本方式,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,小崗村進(jìn)行“大包干”改革、推進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)和土地流轉(zhuǎn),發(fā)展集體股份經(jīng)濟(jì),不斷破除阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制弊端,極大地解放了生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
解析 本題生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系,屬于教材基礎(chǔ)知識(shí),考生在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合材料,對(duì)小崗村改革發(fā)展的實(shí)踐展開論述即可。
考點(diǎn)二
社會(huì)歷史的主體
一、人民群眾的概念
1.內(nèi)涵:人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們。勞動(dòng)群眾是人民群眾的主體部分。
2.外延:既包括普通個(gè)人,也包括杰出人物。
(1)如何把握人民群眾的內(nèi)涵
①?gòu)摹百|(zhì)”與“量”上理解
在質(zhì)上,人民群眾是指一切對(duì)歷史起推動(dòng)作用的人們,既包括普通個(gè)人,也包括杰出人物;在量上,勞動(dòng)群眾是大多數(shù)。
②從“變”與“不變”上理解
人民群眾是一個(gè)歷史范疇,在不同國(guó)家、不同歷史時(shí)期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵,但不論怎樣變化,勞動(dòng)群眾是人民群眾的主體部分,這一點(diǎn)是不變的。
(2)區(qū)分幾個(gè)不同主體
二、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
人是社會(huì)歷史的主體,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,具體表現(xiàn)為:
人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者
廣大勞動(dòng)群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的人民群眾,是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量
人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者
人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉;人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件;人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富
人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 
人民群眾通過(guò)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會(huì)關(guān)系,從而不斷推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步和發(fā)展
(1)圖示哲學(xué)上的世界與人民群眾的作用
(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者與杰出人物重大作用的關(guān)系
杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用為基礎(chǔ)。人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用,是杰出人物歷史作用的源泉,杰出人物只有依賴人民群眾,才能有所作為。如果只承認(rèn)杰出人物的偉大作用而否認(rèn)人民群眾的作用,就會(huì)陷入歷史唯心主義的英雄觀。
三、群眾觀點(diǎn)和群眾路線
群眾觀點(diǎn)
基本內(nèi)容
相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)
群眾路線
地位
群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我們黨的生命線和根本工作路線
基本內(nèi)容
一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去
意義
堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證
(1)掌握人民群眾的歷史地位及其方法論
(2)維護(hù)群眾利益的哲學(xué)依據(jù)
四、歷史唯物主義與歷史唯心主義的區(qū)別
區(qū)別
唯物史觀
唯心史觀
社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)何者為第一性(根本區(qū)別)
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)能夠反作用于社會(huì)存在
社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在
誰(shuí)是歷史的創(chuàng)造者
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。承認(rèn)杰出歷史人物在社會(huì)發(fā)展中的推動(dòng)作用,但是這種推動(dòng)作用不能對(duì)社會(huì)發(fā)展起決定作用
偉大歷史人物的思想和意志是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量。人類歷史是由偉大歷史人物創(chuàng)造的
人類社會(huì)有沒(méi)有自身的規(guī)律
社會(huì)歷史領(lǐng)域有著固有規(guī)律,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律
人類社會(huì)是沒(méi)有規(guī)律、不可捉摸的,社會(huì)歷史僅僅是個(gè)人意志支配的偶然事件的堆積
1.人民群眾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。(×)
剖析:人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者,是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量,是社會(huì)變革的決定力量,但是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)的基本矛盾。
2.生產(chǎn)力是社會(huì)變革的決定力量。(×)
剖析:人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。
易混點(diǎn)一:錯(cuò)誤理解人民群眾的作用
  人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,但不是創(chuàng)造社會(huì)歷史的源泉,不是人類社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ),不能決定社會(huì)歷史的性質(zhì)。人民群眾創(chuàng)造歷史也不是隨心所欲的,必須尊重客觀規(guī)律。
[矯正訓(xùn)練1] 人民日?qǐng)?bào)啟動(dòng)大型主題采訪活動(dòng)“進(jìn)行中國(guó)·精彩故事”,編輯記者將走出去、走下去、走進(jìn)去,用心去走,走進(jìn)群眾實(shí)際生活,走進(jìn)群眾心靈世界,在行進(jìn)中講述精彩的中國(guó)故事。這是因?yàn)?  )
①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,社會(huì)歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的 ②人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉 ③人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,決定社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì) ④人們有目的、有計(jì)劃的意識(shí)活動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案 A
解析 ③錯(cuò)誤,社會(huì)發(fā)展的基本矛盾和基本規(guī)律決定社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);④錯(cuò)誤,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。①②正確且符合題意,故選A。
易混點(diǎn)二:錯(cuò)誤認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展要以人民群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)
  經(jīng)濟(jì)發(fā)展要一切從實(shí)際出發(fā),以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
[矯正訓(xùn)練2] 要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),我們就不能再刻意追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的高速度,而是要更加重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量在于:第一,增加企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)的利潤(rùn);第二,增加人民的實(shí)際收入,真正實(shí)現(xiàn)藏富于民。這體現(xiàn)了(  )
①正確的價(jià)值觀對(duì)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益的提高起決定作用 ②想問(wèn)題、辦事情要善于抓住主要矛盾 ③經(jīng)濟(jì)發(fā)展要以人民群眾的需求為出發(fā)點(diǎn) ④要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案 B
解析 ①錯(cuò)誤,正確的價(jià)值觀對(duì)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益的提高起導(dǎo)向作用;經(jīng)濟(jì)發(fā)展要一切從實(shí)際出發(fā),③錯(cuò)誤。②④正確且符合題意,故選B。
命題點(diǎn)1 社會(huì)歷史的主體
1.(2017·江蘇高考)截至2016年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.1億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%。習(xí)近平總書記指出,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常上網(wǎng)看看,潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲,了解群眾所思所愿,收集好想法好建議,積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑。材料給我們的啟示是(  )
①要堅(jiān)持人民群眾的主體地位 ②人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 ③要更好地保障人民群眾的權(quán)益 ④人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 本題主要考查人民群眾的主體地位。根據(jù)習(xí)近平總書記的論述,在中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模巨大和互聯(lián)網(wǎng)普及率高的情況下,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群眾,回應(yīng)關(guān)切、釋疑解惑,這啟示我們要堅(jiān)持人民群眾的主體地位,更好地保障人民權(quán)益,①③正確;“人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者”“人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者”不屬于啟示,②④排除。故答案選B。
2.(2016·全國(guó)卷Ⅲ)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《大國(guó)工匠》,講述實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事,謳歌中國(guó)工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。從唯物史觀看,之所以謳歌勞動(dòng)者,是因?yàn)?  )
①勞動(dòng)者是創(chuàng)造歷史的社會(huì)主體和真正英雄 ②腦力勞動(dòng)者與體力勞動(dòng)者在勞動(dòng)創(chuàng)造中的作用日益融合 ③勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨社會(huì)的發(fā)展而不斷優(yōu)化 ④勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 本題考查人民群眾的作用,為因果類選擇題。謳歌勞動(dòng)者,是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者的地位和作用,①④正確。②③本身正確,但不是謳歌勞動(dòng)者的原因。故選B。
3.(2016·江蘇高考)0.015~0.04毫米,這是90后銑工張志坤在第43屆世界技能大賽控銑項(xiàng)目中摘得金牌的精度,然而像張志坤這樣的人還是鳳毛麟角。今天,我們呼喚工匠精神,呼喚的不僅是一個(gè)個(gè)技藝超群的職業(yè)英雄,更是一群群愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的廣大職工和基層群眾。這是因?yàn)?  )
A.社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史
B.勞動(dòng)群眾是我國(guó)人民群眾的主體部分
C.群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)方法
D.人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展的決定力量
答案 D
解析 題干主旨是,要使中國(guó)成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó),不僅需要職業(yè)英雄,更需要激發(fā)廣大職工和基層群眾愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,這表明人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展的決定力量,D正確。A、B觀點(diǎn)本身正確,但與題意不符。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,C與題意不符,故排除。
4.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)2014年10月,習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出,藝術(shù)可以放飛想象的翅膀,但一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看,這是因?yàn)?  )
①文藝的源泉是人民群眾的生產(chǎn)生活 ②文藝的發(fā)展取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新 ③文藝反映社會(huì)生產(chǎn)生活的形式與風(fēng)格是統(tǒng)一的 ④文藝是反映并服務(wù)于人民群眾生產(chǎn)生活的一種社會(huì)意識(shí)形式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 B
解析 本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系、人民群眾的地位和作用的有關(guān)知識(shí)。文藝屬于社會(huì)意識(shí)的范疇,來(lái)源于廣大人民群眾的實(shí)踐活動(dòng),又服務(wù)于人民群眾生產(chǎn)和生活,①④觀點(diǎn)正確,故B應(yīng)選。文藝的發(fā)展根源于社會(huì)實(shí)踐,并不是取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新,②錯(cuò)誤;文藝反映社會(huì)生產(chǎn)生活的形式與風(fēng)格不一定是統(tǒng)一的,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤且與題意不符。
5.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成要求。
“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美。”2017年春節(jié)期間,大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任,緊緊抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié),在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等,主要選自中小學(xué)教材,聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè),有學(xué)生、教師,有工人、農(nóng)民、公務(wù)員,有海外華人、外國(guó)留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵,或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值,或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié),啟用水舞臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì),應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段,打造出一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強(qiáng)烈的反響,總收視觀眾超過(guò)11億人次,引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。
結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說(shuō)明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。
答案 人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者;樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識(shí);根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的文化需求,發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值;將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活,通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式加以傳承發(fā)展,增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感。
解析 本題屬于體現(xiàn)說(shuō)明類主觀題。解答這類主觀題的關(guān)鍵在于材料信息的獲取。本題首先要答出人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史的創(chuàng)造者;其次要結(jié)合材料,從樹立主體意識(shí)、發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值以及創(chuàng)新其傳承方式等方面作答。
命題點(diǎn)2 綜合考查“歷史唯物主義”的知識(shí)
6.(2019·天津高考)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料 大運(yùn)河是中國(guó)古代創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程,展現(xiàn)出我國(guó)勞動(dòng)人民的偉大智慧和勇氣。長(zhǎng)期以來(lái),大運(yùn)河面臨著遺產(chǎn)保護(hù)壓力巨大、傳承利用質(zhì)量不高、資源環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻等突出問(wèn)題。習(xí)近平總書記指出,要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)河這一寶貴遺產(chǎn)。2019年2月,國(guó)家出臺(tái)了《大運(yùn)河文化保護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》(簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》),提出堅(jiān)持以人民為中心,共抓大保護(hù),不搞大開發(fā)。這對(duì)于大運(yùn)河文化保護(hù)傳承有重要作用。
結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史觀的知識(shí),分析國(guó)家出臺(tái)《規(guī)劃綱要》的哲學(xué)依據(jù)。
答案 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。針對(duì)大運(yùn)河保護(hù)傳承存在突出問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)《規(guī)劃綱要》。②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極作用。《規(guī)劃綱要》的出臺(tái)對(duì)大運(yùn)河文化保護(hù)傳承具有重要作用。③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。《規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心,以維護(hù)人民群眾的利益。
解析 在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,大運(yùn)河出現(xiàn)了諸如遺產(chǎn)保護(hù)壓力巨大等問(wèn)題,這要求人們高度重視對(duì)大運(yùn)河文化的傳承和保護(hù),這體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);《規(guī)劃綱要》的出臺(tái)對(duì)科學(xué)保護(hù)大運(yùn)河文化提供了重要依據(jù),促進(jìn)大運(yùn)河文化的保護(hù)和傳承,這體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有積極作用;《規(guī)劃綱要》提出以人民為中心,保護(hù)傳承大運(yùn)河文化是為了維護(hù)人民利益,滿足人民對(duì)美好生活的需要,這體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。
7.(2015·江蘇高考)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已步入“新常態(tài)”,經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn),各級(jí)政府對(duì)此高度重視、妥善應(yīng)對(duì)。為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善,某市政府做了如下工作:
◇組織有關(guān)部門,調(diào)查了本地的民生狀況,獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)。
◇召開改善民生專題協(xié)商會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加,廣泛征求意見(jiàn)和建議。
◇出臺(tái)了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會(huì)保障等改善民生的政策措施。
◇在政務(wù)網(wǎng)上開辟專欄,接受群眾對(duì)政策執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋。
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據(jù)。
答案 ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線;②正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,站在最廣大人民的立場(chǎng)上;③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。
解析 本題是依據(jù)類試題,應(yīng)側(cè)重從原因的角度作答,答題時(shí)先依據(jù)設(shè)問(wèn)知識(shí)限定梳理教材相關(guān)知識(shí),然后依據(jù)材料信息確定答題要點(diǎn)即可。具體來(lái)說(shuō),該市政府“調(diào)查了本地的民生狀況”“廣泛征求意見(jiàn)和建議”“出臺(tái)……的政策措施”的做法體現(xiàn)了堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線、自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上、社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用等,然后理論結(jié)合材料組織答案即可。
命題點(diǎn) 有關(guān)“社會(huì)發(fā)展與歷史主體”的命題
(2019·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀材料,完成要求。
習(xí)近平在2019年新年賀詞中說(shuō):“2019年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),大家還要一起拼搏、一起奮斗……這個(gè)時(shí)候,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者,還在辛勤工作,我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。”
四川甘孜藏族自治州有一條往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪線郵路,它是溝通藏區(qū)與內(nèi)地的郵政主動(dòng)脈,黨中央的聲音和各種郵件通過(guò)郵車送上雪域高原。
郵車駕駛員其美多吉秉持“人在,郵件在!”的敬業(yè)精神,憑借精湛的駕駛技術(shù)和豐富的出車經(jīng)驗(yàn),克服缺氧、“風(fēng)攪雪”、孤寂等困難,駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區(qū)”,服務(wù)藏區(qū)30年,未發(fā)生一次責(zé)任事故,給雪域高原的人們帶去美好生活的希望(信息①)。“我只是一名普普通通的郵車駕駛員,但看到老百姓拆包裹的樣子,心里就開心。”2018年,其美多吉帶領(lǐng)班組的康巴漢子們安全行駛62.49萬(wàn)公里,向西藏運(yùn)送郵件41萬(wàn)件,運(yùn)送省內(nèi)郵件37萬(wàn)件。他們用奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)與生命鑄就了愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的雪線郵路精神(信息②)。2018年,其美多吉所在的康定—德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。
其美多吉被評(píng)為“時(shí)代楷模”和“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”。
以其美多吉為代表的雪線郵路勞動(dòng)者的事跡,生動(dòng)詮釋了“千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者是美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者”的道理,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)加以說(shuō)明。
[規(guī)范解題] 
審讀設(shè)問(wèn)
知識(shí)范圍
社會(huì)歷史主體
設(shè)問(wèn)指向
運(yùn)用社會(huì)歷史主體→分析以其美多吉為代表的雪線郵路勞動(dòng)者的事跡→如何詮釋了“千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者是美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者”的道理
審讀材料
信息①:服務(wù)藏區(qū)30年,未發(fā)生一次責(zé)任事故,給雪域高原的人們帶去美好生活的希望
用辛勤的勞動(dòng)為藏區(qū)人民創(chuàng)造美好生活做出貢獻(xiàn)
信息②:他們用奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)與生命鑄就了愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的雪線郵路精神
他們的精神財(cái)富激勵(lì)著人們
規(guī)范解答
①人是社會(huì)歷史的主體,人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)歷史變革的決定力量。②郵車駕駛員們是平凡的勞動(dòng)者,他們用辛勤的勞動(dòng)為藏區(qū)人民創(chuàng)造美好生活做出貢獻(xiàn);③用奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)和生命熔鑄的雪線郵路精神是寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)人們?cè)谄椒矋徫唤üαI(yè)。
試題點(diǎn)評(píng)
解答此題首先要闡述原理,即明確社會(huì)歷史的主體這一原理的內(nèi)容。其次要立足物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造和精神財(cái)富創(chuàng)造分析材料。物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造強(qiáng)調(diào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn),為藏區(qū)生活的變革做出貢獻(xiàn);精神財(cái)富的創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)他們的精神對(duì)人們的激勵(lì)作用
[思維拓展]
一、常見(jiàn)設(shè)問(wèn)角度
人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者。近年來(lái),依據(jù)模范人物先進(jìn)事跡,考查社會(huì)歷史主體,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的試題多有呈現(xiàn)。同時(shí)對(duì)整個(gè)歷史唯物主義考查的試題也多有呈現(xiàn)。高考試題一般設(shè)問(wèn)有:
(1)從正確認(rèn)識(shí)社會(huì)角度,對(duì)材料進(jìn)行哲學(xué)思考。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料做法的歷史唯物主義依據(jù)。
(3)運(yùn)用尋覓社會(huì)的真諦的知識(shí),分析如何做某事。
二、必背答題術(shù)語(yǔ)
1.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí):有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。
2.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性:社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,社會(huì)意識(shí)可以先于社會(huì)存在,也可以落后于社會(huì)存在。社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。
3.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)
(1)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),生產(chǎn)力的變化、發(fā)展,遲早會(huì)引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。
(2)生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),就會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展;反之,就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。
4.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí),它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善;當(dāng)它不適合時(shí),就會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。
生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r。
5.人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者
人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者,人民群眾是社會(huì)變革的決定力量
6.群眾觀點(diǎn)和群眾路線
(1)群眾觀點(diǎn):相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。
(2)群眾路線
①地位:是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。
②基本內(nèi)容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。
③意義:是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證。
(2019·寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)期末)對(duì)于我國(guó)社會(huì)的主要矛盾,1981年黨的十一屆六中全會(huì)論述為:“在社會(huì)主義改造基本完成之后,我國(guó)所要解決的主要矛盾,是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。”時(shí)隔36年,黨的“十九大”報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”
閱讀材料,從歷史唯物主義角度,分析對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾認(rèn)識(shí)變化的原因及其現(xiàn)實(shí)意義。
答案 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。隨著我國(guó)社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展,社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化,人的認(rèn)識(shí)也隨之改變。②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,對(duì)主要矛盾認(rèn)識(shí)的改變?yōu)槲覈?guó)的改革發(fā)展指明了方向。③對(duì)主要矛盾的深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持了人民主體地位,有利于發(fā)揮人民的主人翁精神,推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展。
解析 本題要求學(xué)生從歷史唯物主義角度,分析對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾認(rèn)識(shí)變化的原因及其現(xiàn)實(shí)意義,屬原因意義類主觀題,本題難度一般。由材料信息“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”可知,我國(guó)社會(huì)主要矛盾認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變是由于社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),這個(gè)認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變將促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕,也涉及社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用;“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,說(shuō)明社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,對(duì)主要矛盾認(rèn)識(shí)的改變?yōu)槲覈?guó)的改革發(fā)展指明了方向,堅(jiān)持了人民主體地位,有利于發(fā)揮人民的主人翁精神,推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展。
時(shí)政速遞 持續(xù)深化改革 保障群眾生活
時(shí)政材料
材料解讀
  國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2019年8月21日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定在自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)開展“證照分離”改革全覆蓋試點(diǎn),部署擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi),確定穩(wěn)定生豬生產(chǎn)和豬肉保供穩(wěn)價(jià)措施(信息①)。會(huì)議指出,要按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署,深化“放管服”改革,推進(jìn)“證照分離”,破解“準(zhǔn)入不準(zhǔn)營(yíng)”,這有利于打造市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境,也是穩(wěn)就業(yè)的有力措施(信息②)。會(huì)議決定,從12月1日起,在全國(guó)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)開展“證照分離”改革全覆蓋試點(diǎn),成熟經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)向全國(guó)推開(信息③)。會(huì)議指出,以需求為導(dǎo)向發(fā)展養(yǎng)老服務(wù),是應(yīng)對(duì)老齡化、提升老年人生活質(zhì)量的重要舉措。一要依托社區(qū)發(fā)展以居家為基礎(chǔ)的多樣化養(yǎng)老服務(wù),為老年人提供助餐、助醫(yī)、助行、助潔等便捷服務(wù)(信息④)。二要調(diào)動(dòng)社會(huì)力量發(fā)展適合老年人消費(fèi)的旅游、養(yǎng)生等服務(wù)。三要支持發(fā)展商業(yè)養(yǎng)老,建立保險(xiǎn)、福利和救助相銜接的長(zhǎng)期照護(hù)保障制度,加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難高齡、失能老人的長(zhǎng)期照護(hù)補(bǔ)貼(信息⑤)。四要加強(qiáng)養(yǎng)老產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè),嚴(yán)肅查處侵害老年人的權(quán)益的行為。會(huì)議指出,穩(wěn)定生豬生產(chǎn),保障豬肉供應(yīng),事關(guān)“三農(nóng)”發(fā)展、群眾生活和物價(jià)穩(wěn)定(信息⑥)。會(huì)議確定,一是綜合施策恢復(fù)生豬生產(chǎn)。二是地方要立即取消超出法律法規(guī)的生豬禁養(yǎng)、限養(yǎng)規(guī)定。增加地方豬肉儲(chǔ)備(信息⑦)。各地要適時(shí)啟動(dòng)社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保困難群眾基本生活(信息⑧)。
(1)矛盾的普遍性與特殊性、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)→信息①(2)社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、改革→信息②(3)矛盾的普遍性與特殊性、改革、社會(huì)意識(shí)作用→信息③(4)社會(huì)歷史的主體、群眾觀點(diǎn)與群眾路線、聯(lián)系的普遍性→信息④(5)聯(lián)系的多樣性、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、社會(huì)歷史的主體→信息⑤(6)主要矛盾、聯(lián)系普遍性、社會(huì)歷史主體、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)→信息⑥(7)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑→信息⑦(8)社會(huì)歷史主體、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、改革→信息⑧
1.習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)再次強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以人民為中心,把為人民謀幸福作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn),讓改革開放成果更好惠及廣大人民群眾。這一論斷的依據(jù)是(  )
①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定性力量 ②堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是黨、國(guó)家事業(yè)取得成功的重要保證 ③人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ④以人民為中心,意味著“牽住了牛鼻子”,抓住了事物的主流
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 材料強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持以人民為中心,把為人民謀幸福作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn),讓改革開放成果更好惠及廣大人民群眾,因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者,群眾觀點(diǎn)和群眾路線是黨、國(guó)家事業(yè)取得成功的重要保證,①②符合題意;③說(shuō)法錯(cuò)誤,生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ);④說(shuō)法錯(cuò)誤,以人民為中心,體現(xiàn)了抓主要矛盾。
2.國(guó)務(wù)院常務(wù)工作會(huì)議指出,針對(duì)當(dāng)前豬肉價(jià)格過(guò)高的局面,地方要立即取消超出法律法規(guī)的生豬禁養(yǎng)、限養(yǎng)規(guī)定。增加地方豬肉儲(chǔ)備。各地要適時(shí)啟動(dòng)社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保困難群眾基本生活。這體現(xiàn)的哲理是(  )
①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的如實(shí)反映 ②上層建筑反作用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),調(diào)整上層建筑可以鞏固經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ③人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者,黨和政府要踐行群眾觀點(diǎn) ④主要矛盾決定事物的發(fā)展,生豬禁養(yǎng)是導(dǎo)致豬肉價(jià)格上漲的關(guān)鍵
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 C
解析 社會(huì)意識(shí)并不都是對(duì)社會(huì)存在的如實(shí)反映,排除①;生豬禁養(yǎng)不是導(dǎo)致豬肉價(jià)格上漲的主要原因,排除④;取消相關(guān)政府限制令,屬于調(diào)整上層建筑,故②正確;保障群眾基本生活,可見(jiàn)群眾利益的維護(hù),故③正確。
3.閱讀材料,完成要求。
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在全國(guó)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革電視電話會(huì)議上指出,近幾年面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和傳統(tǒng)動(dòng)能減弱,我們把推進(jìn)“放管服”作為宏觀調(diào)控的關(guān)鍵性工具,著力推動(dòng)結(jié)構(gòu)性改革尤其是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,充分調(diào)動(dòng)市場(chǎng)主體積極性。有了“放管服”營(yíng)造公平便利的市場(chǎng)環(huán)境,才推動(dòng)了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新蓬勃興起,有力支撐了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間和比較充分的就業(yè),才有新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能加快發(fā)展,才能帶動(dòng)傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升。
結(jié)合材料,運(yùn)用“社會(huì)發(fā)展的規(guī)律”的知識(shí),分析我國(guó)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)“放管服”改革的理論依據(jù)。
答案 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。近幾年面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和傳統(tǒng)動(dòng)能減弱,我國(guó)著力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)“放管服”改革,為市場(chǎng)主體營(yíng)造了公平便利的市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和傳統(tǒng)動(dòng)能減弱,我國(guó)著力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)“放管服”改革,為市場(chǎng)主體營(yíng)造了公平便利的市場(chǎng)環(huán)境,推動(dòng)了大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新蓬勃興起,說(shuō)明上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。③改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。有力支撐了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間和比較充分的就業(yè),推動(dòng)了新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能加快發(fā)展,也帶動(dòng)了傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升。
解析 本題考查社會(huì)發(fā)展規(guī)律的知識(shí)。要求分析我國(guó)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)“放管服”改革的理論依據(jù),屬原因類主觀題。解答本題,可從社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)等角度來(lái)分析。
課時(shí)作業(yè)
一、選擇題
1.(2020·福建三明一中月考)“窮人絕無(wú)開交易所折本的煩惱,煤油大王哪會(huì)知道北京揀煤渣老婆子的辛酸,饑區(qū)的災(zāi)民,大約總不會(huì)去種蘭花,像闊老太爺一樣……”魯迅這句話蘊(yùn)含的哲理是(  )
①人們的社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在狀況 ②人們的社會(huì)意識(shí)的差異根源于其社會(huì)存在狀況的差異 ③人們的社會(huì)意識(shí)可以預(yù)見(jiàn)社會(huì)存在的發(fā)展方向 ④人們的社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 材料反映了不同的人有不同的煩惱和辛酸,這體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在,社會(huì)意識(shí)的差異根源于其社會(huì)存在狀況的差異,①②符合題意,入選;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確預(yù)見(jiàn)社會(huì)存在的發(fā)展方向,③說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除;④說(shuō)法正確,但與材料無(wú)關(guān)。故選A。
2.(2019·河南鄭州一模)“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲.....螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”雷鋒同志曾如是說(shuō)。螺絲釘精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),而具有新的歷史意義和時(shí)代價(jià)值。新時(shí)代我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是因?yàn)?  )
①發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神能夠促進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展 ②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,正確的社會(huì)意識(shí)歷久彌新 ③社會(huì)意識(shí)具有反作用,對(duì)社會(huì)存在起積極的推動(dòng)作用 ④從根本上說(shuō)社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在變化、發(fā)展的根源
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案 A
解析 螺絲釘精神屬于正確的社會(huì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神能夠促進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,①符合題意。螺絲釘精神的弘揚(yáng)凸顯了社會(huì)意識(shí)的作用,故②正確。社會(huì)意識(shí)具有兩面性,正確的社會(huì)意識(shí)才對(duì)社會(huì)存在起積極的推動(dòng)作用,③錯(cuò)誤。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),排除④。
3.(2020·江蘇揚(yáng)州江都區(qū)大橋高級(jí)中學(xué)期中)今年是馬克思誕辰200周年、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年、中國(guó)改革開放40周年。以2008年金融危機(jī)為轉(zhuǎn)折,西方遭遇了困境而中國(guó)經(jīng)濟(jì)“風(fēng)景獨(dú)好”。在人類思想史上,沒(méi)有一種學(xué)說(shuō)能像馬克思主義那樣對(duì)世界產(chǎn)生如此巨大的影響。從唯物史觀角度看(  )
A.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的
B.社會(huì)意識(shí)具有促進(jìn)作用
C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
答案 C
解析 A不符合題意,材料并沒(méi)有表明社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的;B說(shuō)法錯(cuò)誤,只有先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)具有促進(jìn)作用;C符合題意,以2008年金融危機(jī)為轉(zhuǎn)折,西方遭遇了困境而中國(guó)經(jīng)濟(jì)“風(fēng)景獨(dú)好”。在人類思想史上,沒(méi)有一種學(xué)說(shuō)能像馬克思主義那樣對(duì)世界產(chǎn)生如此巨大的影響。從唯物史觀角度看,表明社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性;D不符合題意,材料不涉及社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。故選C。
4.(2020·安徽蚌埠五中期中)我國(guó)正在全面推進(jìn)農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”的改革。“三權(quán)分置”改革實(shí)施的重點(diǎn)是在法律和實(shí)施辦法上清晰界定所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)之間的權(quán)利關(guān)系,建立健全土地產(chǎn)權(quán)制度和利用制度。從哲學(xué)角度看,這表明(  )
①生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展
②上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
③“三權(quán)分置”是人民利益與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一的要求 ④實(shí)踐基礎(chǔ)上的制度創(chuàng)新是改革的先導(dǎo)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A
解析 我國(guó)正在全面推進(jìn)農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”的改革,是在改革生產(chǎn)關(guān)系,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,①符合題意;農(nóng)村土地“三權(quán)分置”改革是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,符合農(nóng)民的利益,是人民利益與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一的要求,③符合題意;農(nóng)村土地改革不屬于上層建筑范疇,②不符合題意;實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是改革的先導(dǎo),而不是制度創(chuàng)新,④表述錯(cuò)誤。故本題選A。
5.(2019·河南鄭州一模)新一輪國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革旨在破除制約市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,更好發(fā)揮政府作用的體制機(jī)制弊端,圍繞推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,調(diào)整優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)職能,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。從社會(huì)發(fā)展的規(guī)律看,國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革的依據(jù)是(  )
①當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力狀況時(shí),會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②當(dāng)上層建筑不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時(shí),會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展 ③我國(guó)對(duì)社會(huì)基本發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)仍然處于自發(fā)狀態(tài) ④社會(huì)歷史發(fā)展是通過(guò)不斷解決社會(huì)基本矛盾實(shí)現(xiàn)的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革屬于調(diào)整上層建筑,排除①,②正確;國(guó)家機(jī)關(guān)改革是對(duì)社會(huì)規(guī)律的把握和利用,體現(xiàn)了自覺(jué)性,排除③;國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,是通過(guò)解決社會(huì)基本矛盾促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn),故④正確。
6.(2020·遼寧六校協(xié)作體期中)習(xí)近平總書記曾鄭重宣示:“在新時(shí)代,中國(guó)人民將繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新,堅(jiān)定不移全面深化改革,逢山開路,遇水架橋,敢于向頑瘴痼疾開刀,勇于突破利益固化藩籬,將改革進(jìn)行到底。”將改革進(jìn)行到底是因?yàn)?  )
①改革是社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 ②改革的決心決定著改革的成就 ③改革能解決我國(guó)新時(shí)代的基本矛盾 ④事物的變化是否定自身的過(guò)程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A
解析 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)將改革進(jìn)行到底,這是因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,能解決我國(guó)新時(shí)代的基本矛盾,①③正確;②中的“決心決定著改革的成就”夸大了意識(shí)的作用,排除;辯證否定是事物的發(fā)展的重要環(huán)節(jié),事物的發(fā)展是事物不斷自我否定的過(guò)程,④說(shuō)法錯(cuò)誤。
7.(2020·河南統(tǒng)測(cè))2019年“五一”特別節(jié)目以“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”為主題,圍繞“使命與夢(mèng)想”的核心理念,謳歌工人階級(jí)特別是廣大產(chǎn)業(yè)工人為國(guó)家建設(shè)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn),大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。國(guó)家謳歌勞動(dòng)者的原因在于(  )
①勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)決定社會(huì)歷史的性質(zhì) ②勞動(dòng)者的實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)歷史的發(fā)展 ③勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ④人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的動(dòng)力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 D
解析 生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)的性質(zhì),①說(shuō)法錯(cuò)誤。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)社會(huì)歷史的發(fā)展,②說(shuō)法錯(cuò)誤。③正確指出了勞動(dòng)的重要性,④正確指出了勞動(dòng)者在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,均符合題意。故選D。
8.(2020·湖南懷化一中月考)幸福都是奮斗出來(lái)的,70年來(lái),新中國(guó)一個(gè)又一個(gè)奇跡的創(chuàng)造都是數(shù)以億計(jì)的建設(shè)者奮斗的結(jié)果。他們中有讓中國(guó)“站起來(lái)”的奉獻(xiàn)者,有讓中國(guó)“富起來(lái)”的領(lǐng)頭羊,有讓中國(guó)邁向“強(qiáng)起來(lái)”的弄潮兒,從中我們深刻領(lǐng)會(huì)到(  )
①每一個(gè)建設(shè)者的不懈奮斗必將讓國(guó)家發(fā)生歷史性的飛躍 ②國(guó)家和民族的前途命運(yùn)決定著我們每一個(gè)人的前途命運(yùn) ③人們以不同方式為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值,也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值 ④人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 D
解析 ①說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),夸大了每一個(gè)建設(shè)者的作用;②不符合題意,題干涉及的是個(gè)人對(duì)國(guó)家的作用,未涉及國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的作用;他們中有讓中國(guó)“站起來(lái)”的奉獻(xiàn)者,有讓中國(guó)“富起來(lái)”的領(lǐng)頭羊,有讓中國(guó)邁向“強(qiáng)起來(lái)”的弄潮兒可表明人們以不同方式為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值,也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,③符合題意;新中國(guó)一個(gè)又一個(gè)奇跡的創(chuàng)造都是數(shù)以億計(jì)的建設(shè)者奮斗的結(jié)果,說(shuō)明人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量,④符合題意。故本題答案為D。
9.(2020·廣東化州月考)2019年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》指出,人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要加快推動(dòng)從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模瑢?shí)施健康中國(guó)行動(dòng),提高全民健康水平。實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)是基于(  )
①人民群眾創(chuàng)造歷史,是社會(huì)存在發(fā)展的基礎(chǔ) ②人民群眾是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量 ③群眾觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的基本觀點(diǎn) ④把維護(hù)人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 D
解析 實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)是基于人民群眾是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量,因此要把維護(hù)人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),②④表述正確且符合題意。人們的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在發(fā)展的基礎(chǔ),①錯(cuò)誤。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的基本觀點(diǎn),③錯(cuò)誤。
10.(2020·四川成都月考)意大利眾議長(zhǎng)菲科向習(xí)近平發(fā)問(wèn):“您當(dāng)選國(guó)家主席的時(shí)候,是一種什么樣的心情?”他回答說(shuō):“這么大一個(gè)國(guó)家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無(wú)我,不負(fù)人民。”習(xí)主席講的“無(wú)我”是忘我,表達(dá)了對(duì)人民的深厚情懷。這是基于(  )
①人民群眾是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ②人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者 ③人民群眾是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)核心 ④人民群眾是財(cái)富的創(chuàng)造者和社會(huì)變革的決定力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 D
解析 物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③夸大了人民群眾的作用,排除。習(xí)主席之所以強(qiáng)調(diào)要不負(fù)人民是因?yàn)槿嗣袢罕娛巧鐣?huì)歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是財(cái)富的創(chuàng)造者和社會(huì)變革的決定力量,②④符合題意。故本題選D。
11.(2019·山東德州一中月考)下圖漫畫“夸夸其談”諷刺了一些人(  )
①不懂得只要善于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)是可以改變的
②不了解理論只有和實(shí)踐相結(jié)合,才能指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)
③忽視了人民群眾是我們力量的源泉,沒(méi)有走群眾路線 ④不理解基層群眾的實(shí)際需求必須與自己的思想相統(tǒng)一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 C
解析 漫畫中的演講者脫離群眾、脫離實(shí)際而站在厚厚的文件上夸夸其談,聽(tīng)眾們則一臉茫然地看著演講者,不知所云。這諷刺了演講者不了解理論只有和實(shí)踐相結(jié)合才能指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),忽視了人民群眾是我們力量的源泉而脫離群眾。②③符合題意;①不符合題意;基層群眾的需求必須應(yīng)該與客觀實(shí)際相統(tǒng)一,而不是與思想相統(tǒng)一,④錯(cuò)誤,排除。故本題選C。
12.(2020·四川瀘州瀘縣五中月考)人民對(duì)美好生活的向往,是我們的奮斗目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要俯下身子聽(tīng)民意,心有敬畏,任何時(shí)候都不能忘記。“群眾滿意”是制定方針、執(zhí)行政策的初衷,偏離了這一點(diǎn),執(zhí)行力度越強(qiáng),可能越有違“初心”。上述論斷說(shuō)明(  )
①制定和執(zhí)行方針政策必須堅(jiān)持走群眾路線 ②政策的制定和執(zhí)行要符合實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 ③人民利益是最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),人民中蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧 ④我們要踐行從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾觀點(diǎn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 人民對(duì)美好生活的向往,是我們的奮斗目標(biāo)。體現(xiàn)了群眾路線的踐行,以及對(duì)人民利益的維護(hù),故①③正確;②材料沒(méi)有體現(xiàn),排除;從群眾中來(lái)到群眾中去是群眾路線的內(nèi)容,④錯(cuò)誤。
二、非選擇題
13.(2019·廣東中山一中統(tǒng)測(cè))閱讀材料,完成要求。
兩個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,人類社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化,但馬克思的名字依然在世界各地受到人們的尊敬,馬克思學(xué)說(shuō)依然閃爍著耀眼的真理光芒!
馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國(guó)。馬克思主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),使中華民族實(shí)現(xiàn)了從東亞病夫到站起來(lái)的偉大飛躍;馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),使中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍;把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),使中華民族迎來(lái)了從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
結(jié)合上述材料,從社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性的角度,談?wù)勀銓?duì)“馬克思主義深刻改變了中國(guó)”的認(rèn)識(shí)。
答案 ①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,并能先于社會(huì)存在而變化發(fā)展。盡管人類社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化,但馬克思主義的基本觀點(diǎn)依然得以傳承,至今仍閃爍著耀眼的真理光芒;不斷豐富發(fā)展的馬克思主義,始終保持了自身的先進(jìn)性。②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確地預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì),對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。馬克思主義指導(dǎo)著不同時(shí)代中國(guó)的具體實(shí)踐,促進(jìn)了中國(guó)不斷發(fā)展進(jìn)步。
解析 解答此題可以立足社會(huì)意識(shí)的超前與滯后,以及對(duì)社會(huì)存在的反作用來(lái)分析。馬克思主義以其先進(jìn)性引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向,體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的超前性。馬克思主義作為先進(jìn)的社會(huì)意識(shí),對(duì)推動(dòng)社會(huì)存在的變革起著積極的促進(jìn)作用,可以推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展。
14.(2020·云南師大附中開學(xué)考)閱讀材料,完成要求。
2019年4月30日,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)帲难浴皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。歷史深刻表明,愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,只要高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!我將無(wú)我,不負(fù)韶華。面向民族復(fù)興的新征途,身處波瀾壯闊的新時(shí)代,當(dāng)代青年要立鴻鵠志、做堅(jiān)定者。樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,把個(gè)人的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),挺立時(shí)代潮頭,勇做時(shí)代先鋒。要練真本領(lǐng),做實(shí)干家。須知,“青年之字典,無(wú)
困難
之字,青年之口頭,無(wú)
障礙
之語(yǔ)”。要不為風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為浮躁所擾、不為安逸所誘,惜取人生黃金時(shí)光,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中積小勝為大勝。
結(jié)合材料并運(yùn)用社會(huì)歷史主體知識(shí),分析說(shuō)明當(dāng)代青年怎樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
答案 ①人是歷史的主體,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。②發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)。把個(gè)人的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,勇挑重?fù)?dān)、勇做時(shí)代先鋒。③發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮主人翁意識(shí),以自己的努力和奉獻(xiàn)促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,維護(hù)人民群眾的切身利益。④發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在工作中增長(zhǎng)才干,練真本領(lǐng),做實(shí)干家。
解析 材料中強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)時(shí),面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)帲f(shuō)明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量;材料中強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),挺立時(shí)代潮頭,勇做時(shí)代先鋒,說(shuō)明發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn);材料中強(qiáng)調(diào)我將無(wú)我,不負(fù)韶華。面向民族復(fù)興的新征途,身處波瀾壯闊的新時(shí)代,當(dāng)代青年要立鴻鵠志、做堅(jiān)定者,說(shuō)明發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮主人翁意識(shí),以自己的努力和奉獻(xiàn)促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,維護(hù)人民群眾的切身利益;材料中強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),說(shuō)明發(fā)揚(yáng)五四精神,當(dāng)代青年要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。

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