資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
1.2.2《城市聚落》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道城市的產(chǎn)生及功能。
2.比較城市和鄉(xiāng)村聚落的景觀差別、居民生活內(nèi)容的異同
二、重點難點
鄉(xiāng)村和城市兩種聚落的景觀特征和生活內(nèi)容的異同。
三、課前預(yù)習(xí)
1.一般來說，
是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
2.城市特色與功能各異。有的城市作為一個國家的首都，以
活動為主，如中國的
；有的城市工商業(yè)發(fā)達，偏重于
活動，如中國的上海；有的城市歷史文化積淀厚重，在文化藝術(shù)方面富有特色，如法國首都
。
四、課堂導(dǎo)學(xué)
自主學(xué)習(xí)：
1.什么是城市聚落。
2.城市聚落的形成過程。
3.讀圖分析,世界上最早出現(xiàn)的城市在什么地方，為什么？
4.觀看視頻《上海夜景》，結(jié)合圖片對比鄉(xiāng)村聚落，城市聚落有哪些特點。
合作探究：
地區(qū)與內(nèi)容
鄉(xiāng)村
城市
自然景觀
建筑物高度與密集度
公共設(shè)施類型數(shù)量便利程度
人口人口數(shù)量、人口密度和職業(yè)
5.
自主學(xué)習(xí)：
6.閱讀教材P11，結(jié)合圖片說一說不同的城市功能有哪些不同。
7.讀課本P12圖1-24，分析北京有哪些功能區(qū)。
合作探究：
8.假如你生活在城市，那么在休閑時間里，你會有哪些活動安排？
（生產(chǎn)方式：從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動、日常生活、精神文化生活）
【課堂練習(xí)】
1.城市聚落與鄉(xiāng)村聚落相比，其主要差異是（?
）
A.?生產(chǎn)方式????B.?人均收入???C.?房屋數(shù)量???D.?人口數(shù)量
2.對于聚落的發(fā)展，應(yīng)該持的觀點是（?
）
A.?改善居住環(huán)境，發(fā)展新聚落，代替所有老聚落
B.?城市的年代久遠的民居，一律拆除，農(nóng)村的則相反
C.?在發(fā)展新聚落的同時，保護一些具有民族特色的傳統(tǒng)民居
D.?傳統(tǒng)民居代表特定時期的經(jīng)濟、文化等特點，一律保護
3.關(guān)于城市和鄉(xiāng)村的敘述，正確的是（?
）
A.?歷史上，先出現(xiàn)城市，后出現(xiàn)鄉(xiāng)村
B.?歷史上，先出現(xiàn)鄉(xiāng)村，后出現(xiàn)城市
C.?城市里耕地、果樹、池塘等比較多
D.?現(xiàn)在多數(shù)鄉(xiāng)村蓋起了新房，硬化了路面，對自然景觀的改變比城市大
4.讀圖，回答下列問題：
（1）聚落可分為________和________兩大類．
（2）圖中A、B、C三處聚落都屬于________聚落．三處聚落的選址從交通因素分析共同點是__
_
_
_
_
_
_
_______．
（3）A、B、C三處最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是________理由是________________________________________________________________．
【反思總結(jié)】
自學(xué)反思、查漏補缺，檢查知識點，標(biāo)注情況。
答案：
課前預(yù)習(xí)：
1.城市聚落
2.政治
北京
經(jīng)濟
巴黎
課堂導(dǎo)學(xué)：
規(guī)模大于鄉(xiāng)村和集鎮(zhèn)的以非農(nóng)業(yè)活動和非農(nóng)業(yè)人口為主的聚落
一般先有鄉(xiāng)村聚落，后有城市
聚落。商業(yè)是城市出現(xiàn)的重要因素。
世界上最早出現(xiàn)的城市多數(shù)在大河的沖積平原上，這些地區(qū)位于河流沿岸，土壤肥沃，水源充足，交通便利。
4.相比于農(nóng)村，城市有大型公共建筑、住宅樓群密集分布、有縱橫交錯的交通網(wǎng)絡(luò)、有人群熙攘的商業(yè)中心。
5.
政治、經(jīng)濟、旅游、港口等
7.A高科技工業(yè)園區(qū)
B商業(yè)服務(wù)區(qū)
C工業(yè)區(qū)
D居民生活
8.略
課堂練習(xí)：
1.A
2.C
3.B
4.鄉(xiāng)村
城市
鄉(xiāng)村
位于河流沿岸
地勢平坦開闊，河流交匯處，水源充足，水運便利。
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精品試卷·第
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人教版歷史與社會
七上
1.2.2城市聚落
自主預(yù)習(xí)
1.一般來說，
是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
2.城市特色與功能各異。有的城市作為一個國家的首都，以
活動為主，如中國的
；有的城市工商業(yè)發(fā)達，偏重于
活動，如中國的上海；有的城市歷史文化積淀厚重，在文化藝術(shù)方面富有特色，如法國首都
。
城市聚落
政治
北京
經(jīng)濟
巴黎
新知導(dǎo)入
香港從一個小小漁村成為一國際性的大都市，與什么有關(guān)？
1840年之前的香港還是一個小漁村。二戰(zhàn)后的香港經(jīng)濟和社會迅速發(fā)展，東西方文化在此交匯，成為“亞洲四小龍”之一。香港是國際和亞太地區(qū)重要的航運樞紐和最具競爭力的城市之一，素有“東方之珠”、“美食天堂”和“購物天堂”等美譽，也是全球最富裕、經(jīng)濟最發(fā)達和生活水準(zhǔn)最高的地區(qū)之一。
商業(yè)活動
由漁村到“東方之珠”
規(guī)模大于鄉(xiāng)村和集鎮(zhèn)的以非農(nóng)業(yè)活動和非農(nóng)業(yè)人口為主的聚落就是
聚落。
新知講解
城市
新知講解
鄉(xiāng)村
一般先有
聚落，后有
聚落。
是城市出現(xiàn)的重要因素。
城市
商業(yè)
7
一般而言，城市聚落是有鄉(xiāng)村聚落發(fā)展來的。
村落----市井----集市----城市
新知講解
“城市”的由來
在中國，“城”最早主要用于防御野獸侵襲，后業(yè)演變?yōu)榉烙鶖撤角忠u。中國古代的城市常有城墻。“市”是商品交易的場所。最早的市沒有固定的位置，后常在居民點的水井旁，故有“市井”之稱。人們在特定的地點按特定的時間相互交易，形成集市。隨著交易的發(fā)展，“市”逐漸被吸引到人口比較集中，又是統(tǒng)治都居住的“城”中，并有固定的位置，真正意義上的“城市”方才產(chǎn)生。
閱讀卡
9
黃河-長江中下游地區(qū)
印度河流域
兩河流域
尼羅河流域
世界上最早出現(xiàn)的城市多數(shù)在大河的沖積平原上
讀圖分析，世界上最早出現(xiàn)的城市在什么地方，為什么？
合作探究
這些地區(qū)位于河流沿岸，土壤肥沃，水源充足，交通便利。
新知講解
從視頻中你能體會到城市聚落的哪些特點。
新知講解
公共
相比于農(nóng)村，城市有大型
建筑。
相比于農(nóng)村，城市住宅樓群
分布。
新知講解
密集
新知講解
相比于農(nóng)村，城市有縱橫交錯的
網(wǎng)絡(luò)。
交通
新知講解
相比于農(nóng)村，城市有人群熙攘的
中心。
商業(yè)
地區(qū)與內(nèi)容
鄉(xiāng)村
城市
自然景觀
建筑物高度與密集度
公共設(shè)施類型數(shù)量便利程度
人口
人口數(shù)量、人口
密度和職業(yè)
鄉(xiāng)村景觀與城市景觀的主要差異
合作探究
房屋錯落有致
低矮稀疏
類型少數(shù)量少不方便
人口少、密度低、
職業(yè)種類少
高樓大廈林立
高大密集
類型多數(shù)量多
非常方便
人口多、密度大、
職業(yè)種類全
新知講解
歷史文化名城
文化藝術(shù)名城
城市有大有小，人口有多有少，特色與功能各異
古城西安
法國巴黎
新知講解
旅游城市
港口城市
荷蘭鹿特丹
城市有大有小，人口有多有少，特色與功能各異
浙江杭州
新知講解
經(jīng)濟功能
日本東京
上海
城市有大有小，人口有多有少，特色與功能各異
新知講解
政治功能
北京
華盛頓
城市有大有小，人口有多有少，特色與功能各異
合作探究
分析北京市有哪些功能區(qū)?
A高科技工業(yè)園區(qū)
B商業(yè)服務(wù)區(qū)
C工業(yè)區(qū)
D居民生活小區(qū)
城市功能
經(jīng)濟功能
交通功能
對外交往功能
科研功能
文化功能
政治功能
一個城市，不僅局限于經(jīng)濟方面，也有可能是政治中心、文化教育中心、科技中心等.
新知講解
城市
新知講解
假如你生活在城市，那么在休閑時間里，你會有哪些活動安排？
（生產(chǎn)方式：從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動、日常生活、精神文化生活）
目前，全世界已有超過
的人居住在城市里。城市居民主要從事
、
和
等方面的工作。在休閑時間里，人們除了滿足
需要外，還不斷豐富自己的
生活。
一半
工業(yè)
商業(yè)
服務(wù)業(yè)
日常生活
精神文化
新知講解
交流與分享
你居住的地區(qū)屬于哪一種聚落？
請列舉出那里的主要景觀特征。
課堂總結(jié)
拓展提高
攀枝花市位于四川省，原本是一個貧窮落后的小山村，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個繁華的現(xiàn)代化大都市。
你知道攀枝花迅速繁榮的原因嗎？
1.有豐富的煤、鐵等礦產(chǎn)資源。
2.位于長江沿岸，水源充足，水運便利。
3.有鐵路線經(jīng)過，陸上交通便利。
1.城市聚落與鄉(xiāng)村聚落相比，其主要差異是（?
）
A.?生產(chǎn)方式???????B.?人均收入????????C.?房屋數(shù)量????????D.?人口數(shù)量
2.對于聚落的發(fā)展，應(yīng)該持的觀點是（?
）
A.?改善居住環(huán)境，發(fā)展新聚落，代替所有老聚落
B.?城市的年代久遠的民居，一律拆除，農(nóng)村的則相反
C.?在發(fā)展新聚落的同時，保護一些具有民族特色的傳統(tǒng)民居
D.?傳統(tǒng)民居代表特定時期的經(jīng)濟、文化等特點，一律保護
課堂訓(xùn)練
A
C
課堂訓(xùn)練
3.關(guān)于城市和鄉(xiāng)村的敘述，正確的是（?
）
A.?歷史上，先出現(xiàn)城市，后出現(xiàn)鄉(xiāng)村
B.?歷史上，先出現(xiàn)鄉(xiāng)村，后出現(xiàn)城市
C.?城市里耕地、果樹、池塘等比較多
D.?現(xiàn)在多數(shù)鄉(xiāng)村蓋起了新房，硬化了路面，對自然景觀的改變比城市大
B
4.讀圖，回答下列問題：
（1）聚落可分為________和________兩大類．
（2）圖中A、B、C三處聚落都屬于________聚落．三處聚落的選址從交通因素分析共同點是__
_
_
_
_
_
_
_______．
（3）A、B、C三處最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是________理由是________________________________________________________________．
鄉(xiāng)村
課堂訓(xùn)練
城市
鄉(xiāng)村
位于河流沿岸
B
地勢平坦開闊，河流交匯處，水源充足，水運便利。
作業(yè)布置
做作業(yè)啦
！
搜集資料，說一說你家鄉(xiāng)聚落形態(tài)與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有何關(guān)系。
謝謝
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人教版歷史與社會七年級第一單元第2課第2課時城市聚落
教學(xué)設(shè)計
課題
城市聚落
單元
一
學(xué)科
歷史與社會
年級
七年級
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道城市的產(chǎn)生及功能。2.比較城市和鄉(xiāng)村聚落的景觀差別、居民生活內(nèi)容的異同。
重點
鄉(xiāng)村和城市兩種聚落的景觀特征和生活內(nèi)容的異同。
難點
鄉(xiāng)村和城市兩種聚落的景觀特征和生活內(nèi)容的異同。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
閱讀材料《由漁村到“東方之珠”》
學(xué)生思考香港由一個小漁村發(fā)展成為“東方之珠”的原因。
通過香港發(fā)展成為國際性大都市的案例，說明商業(yè)經(jīng)濟是鄉(xiāng)村發(fā)展成為城市的一個重要方式。
講授新課
展示圖片：城市聚落自主學(xué)習(xí)：1.什么是城市聚落。2.城市聚落的形成過程。3.閱讀《城市的由來》合作探究：讀圖分析,世界上最早出現(xiàn)的城市在什么地方，為什么？自主學(xué)習(xí)：觀看視頻《上海夜景》，結(jié)合圖片對比鄉(xiāng)村聚落，城市聚落有哪些特點。合作探究：鄉(xiāng)村聚落與城市聚落景觀的差異。自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P11，結(jié)合圖片說一說不同的城市功能有哪些不同。自主學(xué)習(xí)：讀課本P12圖1-24，分析北京有哪些功能區(qū)。自主學(xué)習(xí)：過渡：一個城市，不僅局限于經(jīng)濟方面，也有可能是政治中心、文化教育中心、科技中心等.合作探究：假如你生活在城市，那么在休閑時間里，你會有哪些活動安排？
（生產(chǎn)方式：從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動、日常生活、精神文化生活）
學(xué)生讀圖自主學(xué)習(xí)什么是城市聚落以及城市聚落的形成過程。自主學(xué)習(xí)城市聚落與鄉(xiāng)村聚落的區(qū)別。小組讀圖探究世界上最早出現(xiàn)的城市在什么地方。觀看視頻，結(jié)合圖片，說出城市相對于鄉(xiāng)村景觀的不同。小組探究，完成表格。欣賞圖片，總結(jié)不同城市的特色與功能組內(nèi)探究北京市的功能。學(xué)生說出自己所在城市能夠感受到的生活方式，（每個人說出一條即可）
通過閱讀圖片及文字，加深對城市聚落的理解。鍛煉學(xué)生的思維能力和觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。通過探究，可以認(rèn)識為什么世界上最早的城市會出現(xiàn)在這些地方。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，在欣賞的同時進行知識的學(xué)習(xí)。視頻可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。體驗城市與鄉(xiāng)村聚落的不同。鍛煉綜合分析的能力。初步了解不同的城市主要功能不同。通過探究理解城市是多種功能的集合體。學(xué)習(xí)生活中的地理，利用生活中的例子來加深認(rèn)識。
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了城市聚落聚發(fā)展過程。初步認(rèn)識到不同城市的特色與功能不同。
板書
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精品試卷·第
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