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【導學案】09 四季與地球公轉、四季星空

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  1. 二一教育資源

【導學案】09 四季與地球公轉、四季星空

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
20 四季與地球公轉
21 四季星空
班級: 姓名:
【課堂流程】
導入(1分鐘)
為什么會春夏秋冬?二十四節氣是什么?地球是繞太陽轉嗎?有沒有一些地方一整天都是白天或者黑夜?
自主學習(15分鐘)
自學要求:坐姿端正、零說話、零顧盼、零發呆,認真研讀課文
自學指導:針對學習目標設計的知識用黑色筆進行勾畫,研讀概念勾畫出關鍵詞語及重點內容,疑問之處用紅色標注;
從北極上空看,地球沿著 的軌道,按 方向繞太陽 。轉一圈要花約 年的時間。
每年7月初,地球運行到公轉軌道上距離太陽 的一端,這個位置叫 。而1月初,地球則到達距離太陽 的一端,這個位置叫 。
地球以 為界,可分為 兩個半球,當北半球是 時,南半球卻是 。
二十四節氣是我國古代人們通過觀測太陽周年運動,認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的知識體系和社會實踐總結。在下圖中畫線處填寫相應的節氣名稱:

很久以前,人們就利用 辨認方向。
人們把星空中的恒星按分布劃成若干區域,每個區域就是一個星座。我們可以由星座中 連線構成的圖案來辨認不同星座。
合作學習(3分鐘):小組討論自學成果
總結(10分鐘)
達標檢測(5分鐘)
地球以( )為界分為南北兩個半球,當北半球是夏天的時候,南半球卻是冬天。
A.經線 B. 緯線 C. 赤道 D. 楚河
二十四節氣實質上反映了地球運行到( )的不同位置。
A.太陽 B. 月亮 C. 星空 D. 公轉軌道
當南極出現極晝的時候,北極就出現( ),反之亦然。
A.白天 B. 黑夜 C. 極夜 D. 晴天
當太陽直射北半球時,北半球獲得的太陽熱量較多,北半球為( )。
A.春季 B. 秋季 C. 夏季 D. 冬季
1月份,地球則到達距離太陽最近的一端,這個位置叫( )
A.遠日點 B.近日點 C.赤道 D.直射點
地球距離太陽的遠近( )造成冬冷夏熱的原因。
A.是 B.不是 C.無法判斷 D./

答案:
a) 近似圓形、逆時針、公轉、1年
b)最遠、遠日點、最近、近日點
c)赤道、南北、夏天、冬天
d)春分、夏至、秋分、冬至
e)北極星 f)亮星
五、C D C C B B
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