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2020中考道德與法治時政熱點解讀及模擬訓練 24

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  1. 二一教育資源

2020中考道德與法治時政熱點解讀及模擬訓練 24

資源簡介

2020中考時政熱點解讀及模擬訓練
?政治
經濟板塊?
1、習近平出席金磚國家領導人第十一次會晤并發表重要講話,強調要倡導并踐行多邊主義;深入推進金磚國家新工業革命伙伴關系。堅持擴大對外開放,努力構建人類命運共同體。
考點鏈接:人類命運共同體;經濟全球化;解決全球性問題;合作共贏。
2、李克強在江西考察時強調,改革創新破解發展難題,多措并舉辦好民生實事。
考點鏈接:改革創新精神;創新的重要性;時代精神;改善民生;以人民為中心的思想。
3、11月16日,在全國生態文明論壇十堰年會上,生態環境部對榮獲第三批國家生態文明建設示范市縣進行了命名表彰。經過考核,全國共有84個市縣達到第三批國家生態文明建設示范市縣要求。
考點鏈接:生態文明;可持續發展;資源節約型、環境美好型社會;綠色發展道路;人與自然和諧共生。
?法律
社會板塊?
4、河南伊川的葉社霞身患殘疾,家庭困難。得知她家4000斤紅薯滯銷,縣政協委員晉偉恒以3倍多的市價全部買下,送到自家公司食堂加工成面條。
考點鏈接:關愛他人;負責任;滿懷善意;盡己所能幫助他人;實現人生價值????奉獻精神;回報社會?。
5、廣西岑溪一公交司機遭乘客毆打,車輛失控。高中生余健洪挺身而出,制止施暴行為,全車平安,打人乘客蘇某已被逮捕。
考點鏈接:傳統美德;社會主義核心價值觀;見義勇為;珍愛生命;讓生命綻放光彩。
中考模擬題目
一、單項選擇題
1、習近平出席金磚國家領導人第十一次會晤并發表重要講話,強調要倡導并踐行多邊主義;深入推進金磚國家新工業革命伙伴關系。堅持擴大對外開放,努力構建人類命運共同體。人類命運共同體建設要(???)
①堅持對話協商,建設一個持久和平的世界;
②堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;
③堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;
④堅持交流互鑒,建設一個清潔美麗的世界;
A、①②③?
?B、②③④??
C、①②④??D、①③④??
2、李克強在江西考察時強調,改革創新破解發展難題,多措并舉辦好民生實事。這是因為(???)?
①創新讓生活更美好,改革創新推動中國走向富強
②創新是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要
③創新改變思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰
④知識的創新提供新的方法,技術的創新促進公平正義
A、①②④?
?B、②③④??
C、①②③??D、①③④??
3、11月16日,在全國生態文明論壇十堰年會上,生態環境部對榮獲第三批國家生態文明建設示范市縣進行了命名表彰。經過考核,全國共有84個市縣達到第三批國家生態文明建設示范市縣要求。下列說法錯誤的是(??????)
A、追求人與自然和諧共生,處理好經濟發展與生態環境保護的關系
B、堅持節約資源和保護環境的基本國策,把環保作為工作的中心
C、建設生態文明,實現可持續發展,已經成為我國的發展共識
D、我國正在走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會
4、河南伊川的葉社霞身患殘疾,家庭困難。得知她家4000斤紅薯滯銷,縣政協委員晉偉恒以3倍多的市價全部買下,送到自家公司食堂加工成面條。政協委員的做法(????)
A、負責任要付出的代價并得不到回報
B、具有不言代價與回報的奉獻精神
C、承擔了作為政協委員的身份責任
D、關愛他人只能從物質上幫助他人
5、廣西岑溪一公交司機遭乘客毆打,車輛失控。高中生余健洪挺身而出,制止施暴行為,全車平安,打人乘客蘇某已被逮捕。高中生身上體現了(
??)傳統
美德
A、勤勞勇敢的奮進品格
B、助人為樂的和樂風范
C、揚善抑惡的處世準則
D、誠信守法的高尚情操
二、材料分析題(閱讀材料,回答問題。)
6、材料1:黑龍江雞西的楊女士在自助提款機存款時,被一名手持斧頭的匪徒劫持,路過的快遞小哥鄭偉挺身而出,用衣服包裹住劫匪,將其制伏。
材料2:廣西岑溪一公交司機遭乘客毆打,車輛失控。高中生余健洪挺身而出,制止施暴行為,全車平安,打人乘客蘇某已被逮捕。
材料3:全國掃黑辦對督辦的新晃“操場埋尸案”案件辦理提出要求,抓緊推動案件查深查透、辦成鐵案,及時回應社會關切,彰顯法律公平公正。
閱讀材料,回答問題:
(1)上述材料體現了哪些社會主義核心價值觀?
(2)我們為什么要弘揚和培育這些核心價值觀?
(3)青少年應如何踐行這些核心價值觀?
?
參考答案??
1、選A,題目考查了人類命運共同體的建設方法,選項④說法錯誤,堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;④排除,?故選A
2、選C,題目考查了對創新的認識,選項④說法錯誤,技術的創新促進生產力的進步,④排除,?故選C
3、選B,題目考查了對表彰國家生態文明建設示范市縣的認識,選項B說法錯誤,B符合題意,?故選B
4、選B,題目考查了對政協委員的做法的認識,政協委員花3倍多的市價買下葉社霞的紅薯,具有不言代價與回報的奉獻精神中,
故選B
5、選C,題目考查了傳統美德的內容,高中生余健洪挺身而出,制止施暴行為,體現了揚善抑惡的處世準則,
故選C
6、(1)上述材料體現了公平、正義的社會主義核心價值觀
(2)①公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任;②公平是社會穩定和進步的重要基礎,公平是個人生存和發展的重要保障。③正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求;正義是法治追求的基本價值目標之一;正義是社會制度的重要價值;正義是社會和諧的基本條件。
(3)①個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
②個人維護公平。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成有利于我們健康成長的良好環境。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。

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