資源簡介

生物資源
第三、四課復習資料
一、填空：
1.我們的衣食住行，離不開植物,（
植物）為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。
2.植物與我們的生活密切相關，可（
食用
）、
（藥用）、（
觀賞
），也可用作（
工業原料
）等。
3.（經濟作物）是指具有某種特定經濟用途的農作物，經濟作物按其用途分為（
油料
）作物，（
藥用
）作物等。
4.植物為人類生活提供（
原材料
）。
5.我們身邊的經濟作物有（
芝麻）、（棉花）、（大豆）、（花生）等。
6.很多植物具有（藥用）價值，被寫進了我國源遠流長的中醫中藥寶典，像（
薄荷
）、（
三七
）等植物都具有很好的藥用價值。
8.給動物分類的方法：（1）按照動物有沒有脊柱分類,可分為（脊椎
）動物和（
無脊椎
）動物。（2）按照動物的皮膚分類，有的（裸露），有的有（毛發），有的有(鱗片),還有的有羽毛。（3）按照動物的（
體溫
）恒定不恒定分類，（4）按照存活數量和珍惜程度來分類。
9.我們管有脊柱的動物，叫（
脊椎
）動物。如魚，青蛙，貓蛇等。
10.我們管沒有脊柱的動物，叫（
無脊椎
）動物。如蝴蝶、蚯蚓、蝸牛等。
11.鳥類和（
哺乳
）類的動物都是恒溫動物。
二、問答題
1.寫出玉米的多種用途，至少五種。
答：食用、飼料、釀酒、制藥、乙醇汽油，玉米的莖和葉還可以作為編織材料。
2.請用資料卡的形式介紹一下枸杞。（答案見課本第8頁）
三、查閱資料，并對下面的動物進行分類
動物
皮膚特征
是否有牙齒
是否有脊柱
體溫是否恒定
金魚
有鱗片
無
有
否
青蛙
裸露
無
有
否
蜥蜴
有鱗片
有
有
否
麻雀
有羽毛
無
有
是
狗
有毛發
有
有
是
蛇
有鱗片
有
有
否
兔子
有毛發
有
有
是
蝴蝶
有鱗狀毛
無
無
否
四、猜動物名稱。
1.是熊愛吃素，常在竹林住，
整天睡不醒，六指能爬樹。
熊貓
2.不論平地與山川，無限風光盡被占，
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
蜜蜂
3.一朵紅花頭上戴，一件錦衣身上蓋，
一到天亮把歌唱，一唱千門萬戶開。
公雞
(
1
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