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名師堂——2011年思想品德中考復(fù)習(xí)系列十五
考點(diǎn)39．知道我國(guó)各族人民的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)
考點(diǎn)40．理解維護(hù)社會(huì)公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識(shí)和正義感
考點(diǎn)41.認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民
一、選擇題 班級(jí) 姓名
( )1．在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，我國(guó)外貿(mào)成就顯著。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2008年我國(guó)外貿(mào)總值達(dá)25616．3億美元，比上年增長(zhǎng)17．8％o該成就的作用主要在于
A．使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展 B．使民主更加健全 C．使文化更加繁榮 D．使科教更加進(jìn)步
( )2．2010年3月14日，溫家寶總理在答中外記者提問時(shí)說，公平正義比太陽(yáng)還要有光輝……中國(guó)的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它還應(yīng)該包括社會(huì)的公平、正義和道德的力量。溫總理之所以這樣說，是因?yàn)?br/>A．維護(hù)公平正義是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
B．實(shí)現(xiàn)公平正義能滿足人們的各種期望
C．維護(hù)公平正義是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)
D．社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義
( )3．奧運(yùn)會(huì)也是志愿者的盛會(huì)。數(shù)十萬北京奧運(yùn)志愿者以積極行動(dòng)詮釋“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的口號(hào)，這充分說明志愿者①能在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中提升自己的價(jià)值②可以借助奧運(yùn)會(huì)獲得更多的物質(zhì)報(bào)酬③積極承擔(dān)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任④踐行法律要求做的行為
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
( )4．“一人獻(xiàn)血，全家享用；一次獻(xiàn)血，終身受益!"這一“血液銀行”宗旨說明 ①“我為人人”是以“人人為我”為前提的 ②熱心公益事業(yè)是公民應(yīng)當(dāng)積極履行的社會(huì)責(zé)任③社會(huì)成員之間的相互關(guān)愛有助于社會(huì)的和諧發(fā)展④義務(wù)獻(xiàn)血純屬個(gè)人行為，沒有必要在全社會(huì)提倡
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
( )5．作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒是我們的責(zé)任……。這說明
A．責(zé)任是一個(gè)人自愿做的事情 B．每個(gè)人都有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
C．責(zé)任是固定不變的 D．不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
( )6．在某網(wǎng)站組織的成人標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)票選活動(dòng)中，“責(zé)任”一詞高居榜首，成為入選成人標(biāo)準(zhǔn)的首個(gè)關(guān)鍵詞。這表明
A.責(zé)任就是無私奉獻(xiàn) B.承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志
C.承擔(dān)責(zé)任就是不言代價(jià) D.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾
( )7．有人認(rèn)為和諧社會(huì)有三個(gè)基本層次，第一個(gè)層次是人與人之間的和諧，第二個(gè)層次是人與社會(huì)之問的和諧，第三個(gè)層次是
A．發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的和諧 B．城市與農(nóng)村之間的和諧
C．人與自然之間的和諧 D．富人與窮人之間的和諧
( )8．甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰(shuí)來切都會(huì)給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭(zhēng)執(zhí)不下。有人給出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事說明了
A．公平是在比較中產(chǎn)生的 B．公平不受任何社會(huì)條件制約
C．公平有助于調(diào)動(dòng)積極性 D．促進(jìn)公平正義離不開合理的制度
( )9．在全面建設(shè)小康社會(huì)期間，我國(guó)公民的共同理想仍然是
A．建設(shè)高度民主、高度文明的社會(huì)主義國(guó)家
B．建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
C．建設(shè)中等發(fā)達(dá)國(guó)家
D．建設(shè)共產(chǎn)主義
( )10．全面小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括①經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)②民主健全③消費(fèi)高檔④文化繁榮⑤社會(huì)和諧
A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤
( )11．前不久，廣東公務(wù)員考試暴露“舞弊門”事件，托人走關(guān)系的人員中有43％進(jìn)入擬錄用人員名單，公務(wù)員考試 面試背后的“黑箱操作”引起了社會(huì)的關(guān)注。針對(duì)這則材料，下列說法不正確的是
A．公正需要正義的制度來保障，公務(wù)員考試制度有待完善
B．社會(huì)崇尚公平，反對(duì)破壞公平的行為
C．只有公平才能使個(gè)人利益得到有效保障
D．公平讓位于特權(quán)，說明公平總是相對(duì)的
( )12．德漠克里特說：“使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。”要做一個(gè)有正義感的人，以下做法不正確的是
A．了解正義的基本要求
B．在日常生活中，遵守社會(huì)制度、規(guī)則和程序
C．不管任何情況，遇到不正義的行為都要沖上前去
D．既要維護(hù)自已和他人的正義，也要維護(hù)集體的正義，更要維護(hù)國(guó)家、民族的正義
( )13．右圖表明，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要每個(gè)公民 ①增強(qiáng)合作意識(shí)②遵守社會(huì)規(guī)則③樹立責(zé)任意識(shí)④放棄個(gè)人利益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
( )14．三位農(nóng)民工朱雪芹、胡小燕和康厚明首次當(dāng)選為全國(guó)人大代表，體現(xiàn)了社 會(huì)主義和諧社會(huì)的 特征
①民主法治 ②誠(chéng)信友愛 ③公平正義 ④人與自然和諧相處
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
( )15．社會(huì)需要合作，而良好合作的基礎(chǔ)是
A．公平 B．權(quán)勢(shì) C．友情 D．金錢
( )16．將“公平”作為關(guān)鍵詞用Goolge進(jìn)行搜索，能搜索出約1 52萬項(xiàng)與“公平”相關(guān)的查詢結(jié)果。“公平”問題之所以如此受到人們的關(guān)注，是因?yàn)?br/>A．公平是在比較中產(chǎn)生的 B．不同的個(gè)體對(duì)公平有著不同的理解
C．經(jīng)過我們的努力就能達(dá)到絕對(duì)公平 D．公平是我們社會(huì)生活中追求的一個(gè)藁要目標(biāo)
( )17．正義是人類良知的“聲音”，下列體現(xiàn)正義的行為的有
A．爭(zhēng)購(gòu)門票不排隊(duì) B．文明乘車而逃票C．誠(chéng)信考試不作弊 D．以暴制暴不吃虧
溫家寶總理說：“公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。”據(jù)此回答17-18題：
( )18．下列屬于我國(guó)現(xiàn)階段正在實(shí)踐并符合公平正義要求的選項(xiàng)是
A．不患寡而患不均 B．均貧富，等貴賤
C．人生而平等 D．按需分配
( )l9．右邊的漫畫“保護(hù)傘”表明的是 ①我國(guó)正在著力構(gòu)建正義的制度以保障社會(huì)公平②要理智面對(duì)不公平 ③我國(guó)政府十分重視民生問題 ④這些措施只是保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
( )20．“值不值 ”這一問題在長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生勇救落水小孩而犧牲的事跡傳開后，再次引發(fā)爭(zhēng)論。但社會(huì)對(duì)他們行為的評(píng)價(jià)已經(jīng)給出了最好的答案。因?yàn)樗麄兊膲雅e
①傳承了舍生取義的中華民族傳統(tǒng)美德 ②彰顯了人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)的理念
③唱響了正義這二人類良知的“聲音” ④履行了公民名譽(yù)不受侵犯的法定義務(wù)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題
21．材料一：黨的基本路線提出了把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)。
材料二：共產(chǎn)主義的崇高理想，代表了全國(guó)人民的共同意志和根本利益，是順應(yīng)歷史潮流，符合客觀規(guī)律。
終究要成為現(xiàn)實(shí)的。
(1)制定黨的基本戰(zhàn)線的依據(jù)是什么
(2)材料一和材料二之問的關(guān)系怎樣
(3)材料一、二表明青少年應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任是什么
(4)青少年如何自覺履行自己的社會(huì)責(zé)任
22．材料一：中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。全面小康是指更高水平的 小康社會(huì)：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。
材料二：2008年9月5日中共中央政治局召開會(huì)議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時(shí)間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)．問答下列問題：
(1)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我國(guó)各族人民的共同努力，我國(guó)已經(jīng)嶄露小康新顏。你對(duì)我國(guó)當(dāng)前的小康生活狀態(tài)是怎樣理解的
(2)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說一說，我國(guó)當(dāng)前所處的小康社全還存在哪些主要問題 為了解決這些問題，我國(guó)提出了哪些戰(zhàn)略
(3)在當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，為解決本地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)存在的實(shí)際問題，你有哪些好的建議？（要求至少列出四條建議）
23．材料一：杭州女孩小周于2009年5月8 日，由加拿大至日本后轉(zhuǎn)機(jī)回國(guó)。第二天她得知同機(jī)的3名日本乘客被世衛(wèi)組織確診為甲型H1N1流感后，自己雖未被列入甲型H1N1流感密切接觸者名單，但她主動(dòng)向衛(wèi)生部門報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察。
材料二：九年級(jí)小李同學(xué)經(jīng)測(cè)量體溫是38℃，并伴有其他感冒癥狀，但為了不耽誤功課，她故意隱瞞自己的 體溫，堅(jiān)持在學(xué)校上課……
(1)請(qǐng)從社會(huì)責(zé)任角度對(duì)小周或小李的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)在今后的學(xué)習(xí)生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
24.自古以來，中國(guó)人民就一直在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。
（1）新中國(guó)成立后，通過什么措施實(shí)現(xiàn)了千百年來“耕者有其田”的夢(mèng)想？20世紀(jì)70年代末，為激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，又進(jìn)行了什么改革？
（2）解決溫飽，實(shí)現(xiàn)小康，一直是中國(guó)人民的美好向往。據(jù)“相關(guān)鏈接”概括我國(guó)小康夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)情況。
【相關(guān)鏈接】我國(guó)居民恩格爾系數(shù)變化情況
年份 城鎮(zhèn)居民 農(nóng)村居民 備注：恩格爾系數(shù)是指食品支出在家庭總支出中所占的比例，一般認(rèn)為，高于60%屬絕對(duì)貧困，在60%-50%之間是溫飽，在50%-40%之間是小康，在40%-20%之間是富裕。
1998 44.5% 54.3%
2000 39.5% 49.9%
2001 38.2% 47.7%
2004 37.7% 47.2%
2008 36.3% 43.1%
（3）2010年十一屆全國(guó)人大常委會(huì)通過了《選舉法修正案（草案）》要求按城鄉(xiāng)相同人口比例選舉代表，倍受爭(zhēng)議的農(nóng)民1/4選舉權(quán)將成為歷史。
我們?cè)撛鯓有惺购梅少x予我們的民主權(quán)利？
（4）夢(mèng)無止境，有夢(mèng)想就會(huì)有追求。現(xiàn)階段中華民族的共同理想是什么？
25、材料一：2010年2月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶和網(wǎng)友互動(dòng)，在談到房?jī)r(jià)時(shí)說“我也知道所謂‘蝸居’的滋味”，因?yàn)樾r(shí)候一家5口人只有9平方米的住房。
材料二：國(guó)務(wù)院總理溫家寶3月5日在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說，要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展。堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過快上漲勢(shì)頭，滿足人民群眾的基本住房需求。
材料三：在政府工作報(bào)告中，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)，合理的收入分配制度是社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)。我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。要堅(jiān)持和完善 分配制度，兼顧效率與公平，走共同富裕的道路。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
（1）“蝸居”一詞從一個(gè)側(cè)面反映了城市存在著什么民生問題？民生問題關(guān)系群眾切身利益，產(chǎn)生民生問題的根源是什么？
（2）結(jié)合材料二說明為解決材料一所反映的問題，作為政府可以發(fā)揮什么作用？
（3）材料三空格處應(yīng)有的內(nèi)容是什么？這一分配制度是由什么決定的？
（4）把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”分好的目的，體現(xiàn)了教材中所學(xué)的哪些知識(shí)？（至少兩個(gè)角度）
（5）收入分配上注重社會(huì)公平對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有什么重要意義？
參考答案：
一、選擇題：1-5:ADABD 6-10：BCDBB 11-15：DCACA 16-20：DCCCA
二、非選擇題：
21、（1）社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。 （2）即最高理想和共同理想關(guān)系。 （3）當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 （4）①做好自己的本職工作。②維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。③主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝危c國(guó)家共度難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。
22、(1)總體上達(dá)到了小康水平，處于低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段。(2)①答案要點(diǎn)：從低水平的小康原因——人口膨脹已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活水平提高的一個(gè)重要因素，從不全面的小康存在的問題——側(cè)重于物質(zhì)文明，對(duì)精神文明、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等方面關(guān)注不夠，從不平衡的小康現(xiàn)象——進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布不平衡，城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間的發(fā)展水平存在較大差距等方面回答，或者直接回答從環(huán)境與資源保護(hù)問題，法制與體制不健全，科技與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)與文化生活需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間存在著矛盾等方面回答。②科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。(3)答案要點(diǎn)：從保護(hù)資源和環(huán)境、縮小貧富差距、發(fā)展科技和文化、加強(qiáng)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)、加強(qiáng)依法治國(guó)、創(chuàng)建和諧社會(huì)等方面回答。
23、 (1)小周的行為是負(fù)責(zé)任的行為。原因：她用自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地幫助了國(guó)家控制甲型H1N1流感疫情的傳播，是關(guān)愛社會(huì)、主動(dòng)為國(guó)分憂；自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。小李的行為不是負(fù)責(zé)任的行為。原因：雖珍惜學(xué)
習(xí)機(jī)會(huì)，但處在全社會(huì)都在抵御甲型H1N1流感的特殊時(shí)期，沒能配合國(guó)家及時(shí)去醫(yī)院檢查，既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。(2)①進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、社會(huì)道德和法律規(guī)范。②對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)好公民、好兒女、好學(xué)生、好居民。③認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拓寬視野，鍛煉身體，提高能力，為承擔(dān)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任奠定基礎(chǔ)。
24、（1）土地改革；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2）我國(guó)現(xiàn)在已達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小。（3）在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（4）吧我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
25、 (1)住房難 我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 (2)宏觀調(diào)控 （3）按勞分配為主體、多種分配方式并存 由公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度決定 （4）實(shí)現(xiàn)共同富裕、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)公平正義等。 （5）有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才能通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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