資源簡介

“人之所以能是相信能。”——王老師寄語
第四單元：
走進法治天地
第九課：
法律在我們身邊
第一框：
生活需要法律
【★符號表示務必掌握的重點題（常考），要求：無★號熟知，有★號熟記。】
（我是對折線）
【理解熟記后完成默寫】
★1.
為什么生活與法律息息相關？（為什么我們的生活需要法律）
答：①
都是
，又
。
②
通過
，不僅
，
而且
。
③
規定的
。
★2.
法律是怎樣產生？
答：①（產生）
②(本質、作用）
。
3.
什么是法治？
答：①
。
★4.依法治國的總目標？
答：
5.
法治意義？
答：
。
第九課
法律在我們身邊
第二框
法律保障生活
（我是對折線）
【理解熟記后完成默寫】
1.
法律、道德等行為規范的異同點？
產生方式
實施手段
調整對象和范圍
相同點
法律
共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
道德
校紀校規
★2.
法律的三大特征？
①
；
②
；
③
。
其中，最主要特征是
3.如何理解我國公民在法律面前一律平等(P92)
★4.
法律的作用：（規范和保護）(P92-94)
規范作用：①
；
②
；
③
。
保護作用：
第十課
法律伴我們成長
第一框
法律為我們護航
（我是對折線）
【理解熟記后完成默寫】
★1.未成年人為什么需要特殊保護？
答：
。
我國給予未成年特殊保護的法律?
答：①專門法律：
②其他法律（作出特別規定）：
★3.四大保護
未成年人怎樣珍惜法律給予的特殊保護？
答：
。
第十課
法律伴我們成長
第二框
我們與法律同行
（我是對折線）
【理解熟記后完成默寫】
★1.如何依法辦事？
答：
。
★2.為什么要樹立法治意識？
答：
。
★3.如何樹立法治意識？
答：
。

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