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2011年初中畢業(yè)班質(zhì)量自測(cè)試題社會(huì)•思品

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2011年初中畢業(yè)班質(zhì)量自測(cè)試題社會(huì)•思品

資源簡(jiǎn)介

20 1 1年初中畢業(yè)班質(zhì)量自測(cè)試題
社會(huì)·思品
考生須知:
1.本學(xué)科考試全部為開(kāi)卷考試。全卷分試卷I、答題卷(含試卷II),滿(mǎn)分100分,考試用時(shí) 100分鐘。
2.答題前,先用鋼筆或圓珠筆在答題卷密封線內(nèi)規(guī)定位置上填寫(xiě)班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等。
3.答題時(shí),把試卷l的答案填在答題卷表格中對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案欄內(nèi),試卷Il直接做在答題卷上。
試卷I(選擇題共40分)
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。各題中只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
北京時(shí)間3月ll日l(shuí)3時(shí)46分,在日本宮城(約北緯38.3度,東經(jīng)l42.4度)發(fā)生了9.0級(jí)大地震。據(jù)此回答l--3題。
1.宮城縣位于紹興市(290N,120。E)的
A.東北方向 B.東南方向
c.西北方向 D.西南方向
2.日本在歷史上曾對(duì)中國(guó)犯下了滔天罪行,為此,針對(duì)日本大地震,中國(guó)人民有著不同的觀點(diǎn)。以下觀點(diǎn)可取的是
A.尊重生命,積極支援 B.牢記歷史,絕不同情
C.勿忘歷史,幸災(zāi)樂(lè)禍 D.忘記歷史,全力救災(zāi)
3.日本大地震導(dǎo)致福島核電站核泄漏事故的發(fā)生,由于傳言食用碘鹽可以防核輻射,加之民眾擔(dān)心核輻射會(huì)波及中國(guó)沿海,進(jìn)而污染食用鹽,中國(guó)一些地方出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的情況, 而一些不法商家趁機(jī)對(duì)食用鹽進(jìn)行漲價(jià)銷(xiāo)售。商家的這一行為侵犯了消費(fèi)者的
A.安全權(quán) B.公平交易權(quán) C.知情權(quán) D.依法求償權(quán)
4.2010年ll月29日,聯(lián)合國(guó)世界氣候大會(huì)在 ▲ 舉行,通過(guò)了兩項(xiàng)應(yīng)對(duì)氣候變化決議。
A.印度尼西亞 巴厘島 B.波蘭波茨南
C.丹麥 哥本哈根 D.墨西哥 坎昆
5.2010年11月,第 ▲ 屆亞運(yùn)會(huì)在 ▲ 舉行,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)挑戰(zhàn)極限、超越自我、 為國(guó)爭(zhēng)光的精神,取得了199枚金牌、416枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī),創(chuàng)造了中國(guó)體育代表團(tuán)參加亞運(yùn)會(huì)以來(lái)的最好成績(jī),連續(xù)八屆名列亞運(yùn)會(huì)金牌榜首。
A.十三曼谷, B.十四 釜山 C.十五多哈 D.十六廣州
6.2010年,我們的各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。其中國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)▲ ,這為做好2011 年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
A.3-3% B.7% C.8% D.10.3%
7.以下關(guān)于中國(guó)的母親河一黃河、長(zhǎng)江共同點(diǎn)的敘述,正確的有
①都自西向東注入海洋 ②下游都具有江闊水深,航運(yùn)便利的特點(diǎn)
③上游都蘊(yùn)藏豐富的水力資源 ④黃河和長(zhǎng)江流域都是中華民族的發(fā)祥地
A.①②⑨ B.①③④ c.①②④ D.②③④
8.下列歷史人物直接為中西方文化交流作出重大貢獻(xiàn)的是
A.①④ B.②③ C.②④D.③④
9.下列圖片鐫刻著近代中國(guó)學(xué)習(xí)西方探索發(fā)展道路的印記。這些學(xué)習(xí)西方的印記依次是
A.軍事技術(shù)——民主共和制——君主立憲制
B.教育制度——政治制度——經(jīng)濟(jì)制度
C.軍事技術(shù)——君主立憲制度——民主共和制度
D.經(jīng)濟(jì)制度——政治制度——文化制度
10.“不得以北俗之語(yǔ),言于朝廷,若有違者,免所居官。”(“北語(yǔ)”指北方少數(shù)民族語(yǔ)言)。 此語(yǔ)應(yīng)出自
A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.北魏孝文帝
11.英、法兩國(guó)近代發(fā)展道路的相似之處主要表現(xiàn)在
①都推翻了封建君主專(zhuān)制制度 ②都在1 8世紀(jì)60年代開(kāi)始工業(yè)革命
③都取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利 ④都最終確立了君主立憲制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.201 1年3月以來(lái),利比亞局勢(shì)動(dòng)蕩。中國(guó)政府派出海陸空力量,用九天八夜的時(shí)間,從利比亞接回三萬(wàn)多中國(guó)僑民,國(guó)內(nèi)外人士一致評(píng)價(jià)中國(guó)政府的撤離行動(dòng)“很強(qiáng)很給力”。中國(guó)政府的撤離行動(dòng)彰顯出我國(guó)
①經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速提高 ②超強(qiáng)的軍事實(shí)力
③以人為本的執(zhí)政理念 ④維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
13.“在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都在一條船上”,這句話形象地告訴我們
A.對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言,經(jīng)濟(jì)全球化是把“雙刃劍”
B.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的問(wèn)題,需要全世界各國(guó)通力合作解決
C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步擴(kuò)大了發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的貧富懸殊
D.經(jīng)濟(jì)全球化將世界經(jīng)濟(jì)編織成一個(gè)整體,各國(guó)之間已沒(méi)有差別
14.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。”從認(rèn)識(shí)自我的角度看,這句話形象地說(shuō)明了
A.人是發(fā)展變化的,要全面客觀地評(píng)價(jià)自己
B.人都有優(yōu)缺點(diǎn),要全面客觀地評(píng)價(jià)自己
C.認(rèn)識(shí)自我是很困難的,對(duì)自己難以形成正確評(píng)價(jià)
D.人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的,無(wú)須后天努力
15.隨著“嫦娥二號(hào)”成功傳回月球虹灣區(qū)域圖片,、中國(guó)探月工程二期初戰(zhàn)告捷。為此,某班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“品對(duì)聯(lián)韻味,頌祖國(guó)成就”的主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)中有這樣一幅對(duì)聯(lián)“科技繁榮千秋旺,教育發(fā)展百業(yè)興”。你認(rèn)為下列橫批最適合這幅對(duì)聯(lián)的應(yīng)是
A.春風(fēng)送暖 B.千秋萬(wàn)代 c.科教興國(guó) D.依法治國(guó)
16.近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一些學(xué)校“貼吧”。有的學(xué)生在貼吧里發(fā)泄對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的不滿(mǎn),甚至對(duì)他人謾罵進(jìn)行人身攻擊;有的學(xué)生在貼吧里胡言亂語(yǔ),“誰(shuí)是校草、校花”、 “有事找我”等不文明語(yǔ)言充斥其中,使貼吧成為學(xué)生矛盾、不良交往產(chǎn)生的是非之地。對(duì) 這些同學(xué),下列提醒中恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,不應(yīng)該進(jìn)貼吧發(fā)帖
B.公民應(yīng)充分行使憲法和法律賦予的權(quán)利
C.網(wǎng)絡(luò)交往也要遵守道德和法律
D.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,任我邀游
17.新修訂的老年法強(qiáng)調(diào)給予老人更多精神關(guān)懷,子女“常回家看看”將作為法律要求。這說(shuō)明我國(guó)政府
①著力保障老年人的合法權(quán)益②致力于根除人口老齡化問(wèn)題③積極倡導(dǎo)待人誠(chéng)實(shí)的公民道德準(zhǔn)則④大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德
A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④
18.某市政府規(guī)定,凡涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾切身利益的重要文件,均需用“人民群眾讀得懂、聽(tīng)得明的語(yǔ)言”進(jìn)行解讀。從中我們可以獲取的信息有 ①該市市民可以直接參與政府機(jī)關(guān)的管理②這一做法有利于該市人民群眾了解和監(jiān)督 政府的工作③這一做法體現(xiàn)了該市黨和政府以人為本的執(zhí)政理念④了解政府發(fā)布的重要文件是公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的根本途徑
A.①② B.②③ c.③④ D.②④
19.2010年5月,中共中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)新疆工作座談會(huì)。為加快新疆發(fā)展,中央批準(zhǔn)新疆喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這一舉措有利于
①開(kāi)發(fā)邊疆,維護(hù)統(tǒng)一 ②深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放
③民族團(tuán)結(jié),社會(huì)穩(wěn)定 ④縮小差距,同步富裕
A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④
20.《感動(dòng)中國(guó)》被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。近幾年,中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》欄目向全國(guó)觀眾推出的幾十位感動(dòng)中國(guó)人物,他們身上無(wú)不流淌著一種讓觀眾心靈感到震撼 的精神力量。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的有
①感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng),有利于傳承傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神
②感動(dòng)中國(guó)人物身上流淌的精神力量是中華民族生生不息的力量之源
③感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)能為先進(jìn)文化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
④青少年要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,用自己的實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)
A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④
試卷II(綜合題共60分)
二、綜合題(本題有5小題,共60分)
21.(8分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:2011年3月14日,十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議并表決通過(guò)了國(guó)務(wù)院編制的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。
材料二:十二五規(guī)劃提出了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主攻方向:要堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐,堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),堅(jiān)持把改革開(kāi)放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
(1)材料一中全國(guó)人大審議、表決通過(guò)國(guó)務(wù)院編制的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī) 劃綱要》說(shuō)明了什么 (4分)
(2)分析材料二信息,回答十二五期間我國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的舉措符合所學(xué)的哪些知 識(shí)原理 (4分)
22.(8分)分析材料,合理判析。
明明在班級(jí)已經(jīng)換了五次座位,可是他依然不滿(mǎn)意,或者是因?yàn)橥捞顫姾脛?dòng);或者是因?yàn)橥纼?nèi)向不愛(ài)說(shuō)話;或者是因?yàn)橥捞痔嫉胤降取R虼耍€在不斷要求著調(diào)換座位,至今也不知道該坐在哪里。
請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí),從行為判斷、行為分析、行為建議等方面對(duì)明明的要求做出正確的判析。(8分)
23.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
[90年的奮斗年度尺】
(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出上述年代尺中所列時(shí)間發(fā)生的具有劃時(shí)代意義的歷史事件。(4分)
(2)90年來(lái)中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)創(chuàng)了具有中國(guó)特色的兩條道路。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納指出這兩條道路的各自特色和共同特征。(6分)
【相關(guān)鏈接】
近代中國(guó)積貧積弱,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整開(kāi)始遭到嚴(yán)重破壞,西方列強(qiáng)通過(guò)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),將一系列不平等條約強(qiáng)加給清政府,攫取侵略權(quán)益,《辛丑條約》的簽訂,中國(guó)完全陷入半殖民地半封建杜會(huì)的深淵。但中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò),在抗?fàn)幒退妓髦袏^進(jìn)。新中國(guó)成立以后,尤其是近三十多年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng),國(guó)際地位空前提高。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、地區(qū)性沖突、防災(zāi)救災(zāi)和全人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題上越來(lái)越成為舉足輕重甚至是不可或缺的因素。
(3)根據(jù)相關(guān)鏈接,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明新、舊中國(guó)國(guó)際地位的變化給你的歷史啟示。(4分)
24.(16分)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
幸福!一直是中國(guó)人民孜孜以求的理想境界。“2011+ =幸福 "是中國(guó)人民的祈盼所在。
(1)請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際舉例說(shuō)出人民祈盼的幸福所在。(填入上述橫線中即可,2分)
"讓人民幸福”,成為2011年兩會(huì)新詞和最強(qiáng)詞。溫家寶總理在回答網(wǎng)友的問(wèn)題時(shí)說(shuō):
“對(duì)于幸福的理解和標(biāo)準(zhǔn)可能人們都有不同,我也曾經(jīng)講過(guò)關(guān)于如何讓人們生活得有尊嚴(yán)和幸福,我不想再重復(fù)過(guò)去的話,我只是想說(shuō)政府有責(zé)任讓人民生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。”
(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)政府高度重視人民“幸福”的理由。(8分)
漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。常采用夸張、比喻、象征等手法,諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢哂休^強(qiáng)的社會(huì)性。
(3)閱讀右邊漫畫(huà),結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你歸納出它所反映的當(dāng)前影響人民幸福的不合理社會(huì)現(xiàn)象,并為解決這一不合理社會(huì)現(xiàn)象提出二條合理化建議。 (6分)
25.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
自201 0年10月以來(lái),我國(guó)華北、黃淮等地降水持續(xù)偏少,各地旱情明顯,部分地區(qū)出現(xiàn)大旱或特旱。
【了解旱情】
(1)根據(jù)示意圖,寫(xiě)出去冬今春我國(guó)干旱地區(qū)主要集中省份的簡(jiǎn)稱(chēng)兩個(gè)。(2分)
【專(zhuān)家解讀】
中國(guó)國(guó)家氣候中心主任宋連春在接受采訪時(shí)說(shuō)“不僅中國(guó)干旱,眼下澳大利亞、巴西等國(guó)正洪水滔天,一些歐美國(guó)家也遭遇雪災(zāi)。世界正進(jìn)入‘極端天氣頻發(fā)時(shí)代’。造成極端天氣頻發(fā)的原因在于大氣環(huán)流的異常,而造成大氣環(huán)流異常的罪魁禍?zhǔn)渍侨驓夂蜃兣!?br/>(2)全球氣候變暖的起因與人類(lèi)歷史上哪一重大事件有關(guān) (2分)
(3)聯(lián)系材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從可持續(xù)發(fā)展的角度分析人與自然和諧相處的必要性。 (6分)
【干旱應(yīng)對(duì)】
2011年1月,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》正式公布。這是新世紀(jì)以來(lái)的第8個(gè)中央一號(hào)文件,也是新中國(guó)成立62年來(lái)中共中央首次系統(tǒng)部署水利改革發(fā)展全面工作的決定。為配合《決定》的落實(shí),某干旱受災(zāi)市向全市青少年發(fā)出號(hào)召,要求青少年以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起治水、節(jié)水應(yīng)有的責(zé)任。
(4)請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際和所學(xué)知識(shí),告訴該市青少年應(yīng)該如何踐行治水、節(jié)水的社會(huì)擔(dān)當(dāng) (4分)
20 1 1年初中畢業(yè)班質(zhì)量自測(cè)試題
社會(huì)·思品參考答案
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D D D B D C D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B B C C B B A D
二、綜合題(本題有5小題,共60分)
21.(8分)
(1)說(shuō)明我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度;全國(guó)人大是最高權(quán)力機(jī)關(guān),行使最高決定權(quán);(2分)
國(guó)務(wù)院是行政機(jī)關(guān),由全國(guó)人大產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。(2分)
(2)科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)的落腳點(diǎn)是解決民生問(wèn)題;要把 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào);改革開(kāi)放是發(fā)展進(jìn)步的活力源泉;要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展, 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。(4分。任答二點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)
22.(8分)
明明的想法和要求是錯(cuò)誤的,會(huì)導(dǎo)致自我孤立(2分)。明明以自我為中心,只顧滿(mǎn)足自己的需求而忽視他人的存在,不懂得欣賞、接納、理解、尊重他人。(3分)明明應(yīng)該換位思 考,對(duì)周?chē)娜藨?yīng)多持欣賞的態(tài)度,關(guān)心他人、尊重他人、理解他人,體驗(yàn)他人的情感世界,多一分欣賞、多一分理解、多一分友善,融洽、友善地與人相處。(3分)
注:若學(xué)生答案結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識(shí)從題目要求的三個(gè)方面著手分析,言之有理可同樣給分。
23.(14分)
(1)1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立;1927年八一南昌起義,創(chuàng)建人民軍隊(duì);1949年中華人民共和國(guó)成立;l978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi),實(shí)行改革開(kāi)放。(4分)
(2)革命道路:農(nóng)村包圍城市;(2分)建設(shè)道路:改革開(kāi)放。(2分)共同特征:從中國(guó)實(shí)際出發(fā),適合中國(guó)國(guó)情。(2分)
(3)落后要挨打,發(fā)展是硬道理;要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);要堅(jiān)持改革開(kāi)放;要繼續(xù)弘揚(yáng)自強(qiáng)不息,不屈不撓的民族精神;要維護(hù)世界和平與發(fā)展,展現(xiàn)中國(guó)良好的國(guó)際形象。(4分。任答二點(diǎn)即可,其它答案符合題意,言之有理可同樣給分)
24.(16分)
(:1)解決住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)、社保等問(wèn)題均可。(2分)
(2)我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,解決民生問(wèn)題,關(guān)注人民幸福,是政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。(4分)我國(guó)還處在社會(huì)義初級(jí)階段,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾是當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面還是不發(fā)達(dá)的,影響人民各種需要的滿(mǎn)足。(2分)政府關(guān)注人民的幸福,有利于全社會(huì)落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)公平正義,引導(dǎo)全社會(huì)努力解決人民需要,建設(shè)全面小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)共同富裕,構(gòu)建社會(huì)和諧。(2分)
(3)收入分配不公。(2分)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);積極推進(jìn)收入分配制度改革;依法取締各種非法收入,促進(jìn)社會(huì)公平等。(4分,任答二點(diǎn)即可,其它只要符合題意,言之有理可同樣給分)
25.(14分)
(1)魯、豫、冀、皖等(2分,任答二個(gè)即可,每個(gè)1分)
(2)工業(yè)革命(2分)
(3)可持續(xù)發(fā)展,是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2分)當(dāng)人類(lèi)的活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系不相協(xié)調(diào)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的環(huán)境問(wèn)題,制約著人類(lèi)的生活、生存和發(fā)展。(2分)這就要求人們要以很高的道德水準(zhǔn)和責(zé)任意識(shí),維護(hù)好人類(lèi)生存和發(fā)展必需的資源和環(huán)境基礎(chǔ),構(gòu)建人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)久繁衍、發(fā)展。(2分)
(4)該市青少年應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)擔(dān)責(zé)。培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),從自我做起,從小事做起,平時(shí)生活中注重節(jié)約用水。積極參與宣傳等社會(huì)公益活動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)治水、節(jié)水的氛圍:通過(guò)合法、正當(dāng)途徑堅(jiān)決同浪費(fèi)水、污染水的行為作半爭(zhēng)。(4分)

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