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舟山市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷
歷史與社會(huì)·思想品德
考生須知
本卷為開卷考試，分《歷史與社會(huì)》和《思想品德》兩部分。考試時(shí)可查閱課本及其他材料，但必須獨(dú)立答題，不能交流材料和討論問題。
本卷考試時(shí)間為100分鐘，滿分100分。
本卷分試題卷(卷I為選擇題，卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題)和答題卷。所有答案必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，(請(qǐng)注意題序與答案相對(duì)應(yīng))。
試卷I
一．(本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分)
1．據(jù)權(quán)威部門的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)2010年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已位居世界 ▲ ，但我國(guó)商務(wù)部新聞發(fā)言人在例行新聞發(fā)布會(huì)上表示，中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值仍排名于世界百位之后，中國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。
A．第一 B．第．二 C．第三 D．第四
2．2011年3月14日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議批準(zhǔn)的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》列入了重點(diǎn)推進(jìn)“舟山群島 ▲ ”等區(qū)域發(fā)展的要點(diǎn)。
A．新區(qū) B．開發(fā)區(qū) C．特區(qū) D．經(jīng)濟(jì)區(qū)
3．自卑的心理不利于我們健康成長(zhǎng)，自負(fù)的心理也會(huì)妨礙我們進(jìn)步。這兩種截然相反的心理都是
A．天生的心理缺陷 B．缺乏社會(huì)鍛煉的結(jié)果
C．對(duì)自己缺乏正確認(rèn)識(shí)的表現(xiàn) D．每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然遇見的問題
4．下列屬于我國(guó)公民基本道德規(guī)范的有
①勤儉自強(qiáng) ②愛國(guó)守法 ③團(tuán)結(jié)友善 ④開拓進(jìn)取
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①⑧④
5．《中華人民共和國(guó)教育法》是根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》制定的。可見
A．教育法對(duì)所有教育行為都具有約束力 B．法律都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
C．法律必須由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定 D．憲法是國(guó)家的根本大法
6．朱小勤與趙明明在現(xiàn)場(chǎng)為自己心儀的球隊(duì)鼓勁，一時(shí)興起，將手中的飲料瓶扔進(jìn)了尚在比賽中的場(chǎng)地，結(jié)果被維持秩序的警方處以治安管理處罰。朱與趙的這種行為屬于
A．違反道德義務(wù)的行為 B．刑事違法行為 C．民事違法行為 D．行政違法行為
7．宋冰冰在與同學(xué)楊柳網(wǎng)上聊天時(shí)，用視頻展示了穿在自己身上的內(nèi)衣樣式。楊柳覺得很漂亮，就把視頻發(fā)到了網(wǎng)上，結(jié)果宋冰冰被眾多網(wǎng)友昵稱為“內(nèi)衣美女”，很受追捧。事后宋冰冰卻對(duì)楊柳很是氣憤。這是因?yàn)樗伪J(rèn)為
A．楊柳侵犯了自己的隱私權(quán) B．楊柳事前沒有與她打招呼
C．楊柳不講信用 D．自己會(huì)因此受到許多騷擾
8．中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，制定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，其中提出要把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)包括
①?gòu)?qiáng)大和昌盛 ②文明與和諧 ③穩(wěn)定與發(fā)展 ④富強(qiáng)和民主
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．在我們家鄉(xiāng)舟山，作為人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是
A．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議舟山市委員會(huì) B．中國(guó)共產(chǎn)黨舟山市委員會(huì)
C．舟山市人民代表大會(huì) D．舟山市人民政府
10．萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代中國(guó)在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。(右圖為長(zhǎng)城其中一段)它是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑起來(lái)的，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，也能象征中華民族的一種精神，如
A．開拓進(jìn)取、人定勝天 B．愛好和平、勤勞勇敢
C．團(tuán)結(jié)互助、與人為善 D．奮發(fā)圖強(qiáng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)
11．在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，因?qū)嵭懈母锒涌毂狈矫褡宕笕诤喜椒サ氖?br/>A．李悝 B．商鞅 C．秦孝公 D．孝文帝
12．下列重大的歷史事件不是發(fā)生在二十世紀(jì)上半期的是
A．俄國(guó)十月革命 B．中華人民共和國(guó)的成立
C．第一次世界大戰(zhàn) D．工業(yè)革命的新階段
13．“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)……”這首歌反映的歷史背景是
A．土地改革 B鎮(zhèn)壓反革命C．抗美援朝 D三大改造
14．圖二所示A點(diǎn)的地理位置應(yīng)該是
A．70°W，40°S B．70°E，40°S
C．70°W，40°N D．70°E，40°N
15．北京時(shí)間2011年1月18日19點(diǎn)小明在北京給在布宜諾斯艾利斯(35°S、59°W)工作的父親打電話時(shí)，下列語(yǔ)言表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A．爸爸好，注意防寒 B．爸爸好，注意防暑
C．爸爸好，注意防風(fēng) D．爸爸好，注意保暖
16．我國(guó)已經(jīng)參加的國(guó)際組織包括(見下圖)
A． ①②③④ B．①②③ C． ②③④ D． ②④
17．下列違背可持續(xù)性發(fā)展原則的做法是
A．計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量 B．節(jié)約和合理使用資源，有效回收垃圾
C．西部大開發(fā)應(yīng)該先考慮經(jīng)濟(jì)效益 D．政府花費(fèi)數(shù)億元整治黃河污染問題
18．為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，我國(guó)實(shí)施了“南水北調(diào)”，“西電東送”，“西氣東輸”等重大工程，這些重大工程的實(shí)施主要是為了解決
A．環(huán)境日益惡化的問題 B．資源人均占有量少的問題
C．資源科學(xué)利用不夠的問題 D．資源分布地區(qū)不平衡的問題
19．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間未被日本占領(lǐng)的中國(guó)城市是
A．重慶 B．武漢 C．上海 D．南京
20．在中國(guó)近代，先進(jìn)的知識(shí)分子掀起新文化運(yùn)動(dòng)，是為了
A．反對(duì)北洋軍閥出賣主權(quán) B．同尊孔復(fù)古思想斗爭(zhēng)
C．在中國(guó)傳播馬克思主義 D．宣傳資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想
試卷Ⅱ
二、非選擇題(本題有6小題，共60分)
21．中國(guó)地形的主要特征是什么 中國(guó)的地形特點(diǎn)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活有何影響 (10．分)
22．毛澤東在《沁園春·雪》里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖……還看今朝”。
(1)詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位帝王。(2分)
(2)這兩位帝王為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面采取了什么措施。(4分)
(3)有人說(shuō)秦皇是千古一帝，有人說(shuō)他是暴君，請(qǐng)你對(duì)他作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(4分)
23．讀下面“地球與人類”的表格，按要求回答問題：
地球?qū)θ祟惖膰@氣 人類對(duì)地球嘆氣的反應(yīng)
序號(hào) 嘆氣內(nèi)容 我的理解 我國(guó)的措施
1 唉!我的頭發(fā)脫落了。 毀林造田 A
2 唉!我養(yǎng)活不了你們了。 B 實(shí)行計(jì)劃生育
3 唉!我的氣喘不過(guò)來(lái)了。 C D
(1)按照表格的邏輯關(guān)系和相應(yīng)信息，補(bǔ)充“A．B．C．D”四個(gè)空格的內(nèi)容。(4分)
(2)人類對(duì)地球的行為與我們當(dāng)前正在實(shí)施的一個(gè)什么戰(zhàn)略是相違背的 (2分)
(3)隨著時(shí)間的推移，地球?qū)θ祟惖膰@氣轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類的贊嘆——“唉!你們最終有了自己的樂園!”請(qǐng)問作為中學(xué)生的你能為這種轉(zhuǎn)變做些什么 (4分)
24．舟山的陳先生為從銀行申請(qǐng)一筆新的貸款，備齊了所有必備資料，但連去兩家銀行，都被對(duì)方以“你的逾期還款記錄太多”而拒絕。原來(lái)陳先生幾年前的一筆按揭貸款，共有13次逾期還款的記錄，盡管是屬于疏忽造成的。閱讀材料，回答問題：
(1)“你的逾期還款記錄太多”，說(shuō)明陳先生犯了一個(gè)什么性質(zhì)的錯(cuò)誤 (2分)
(2)陳先生的這件事，給我們以什么樣的教訓(xùn) (2分)
(3)我們應(yīng)如何接受陳先生的教訓(xùn) 并舉一例。(6分)
25．材料：“十一五”期間，我國(guó)率先在西部農(nóng)村地區(qū)免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，后擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)，2008年起全國(guó)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)全部免除。
(1)上述材料反映了義務(wù)教育的什么特征 (2分)
(2)何為義務(wù)教育 國(guó)家為什么要實(shí)行義務(wù)教育制度 (4分)
(3)適齡兒童少年為何要接受義務(wù)教育 (4分)
26．畢業(yè)二十年后在母校聚會(huì)，同學(xué)們都來(lái)自不同的行業(yè)。有的自己創(chuàng)業(yè)，辦起相當(dāng)規(guī)模的企業(yè)，聘用了上百名的外來(lái)工人，收入可觀；有的已擔(dān)任國(guó)家大型企業(yè)的高級(jí)管理人員，月薪亦高；有的同學(xué)則回到自己的家鄉(xiāng)，參加了農(nóng)業(yè)合作社，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，把高附加值的農(nóng)產(chǎn)品推銷到國(guó)外去，獲得高額的外匯收入；也有同學(xué)與家人一起開設(shè)生意興隆的小吃店，小日子過(guò)得紅火、從容……
(1)上述同學(xué)所在的經(jīng)濟(jì)體分別屬于什么經(jīng)濟(jì)性質(zhì) (4分)
(2)上述事例體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)制度 (2分)
(3)上述經(jīng)濟(jì)體中哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì) 鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何意義 (4分)

2011年舟山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷
歷史與社會(huì)·思想品德
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
—、選擇題：(每小題2分，共40分)
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A D D A D C B
題序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C C B C C D A D
二、非選擇題(每小題各10分)
21．答案：主要特征：(1)地形多種多樣；(2)山區(qū)面積廣大；(3)地勢(shì)西高東低。(6分，每點(diǎn)2分)影響：對(duì)生產(chǎn)：因地制宜，為發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)提供條件。(2分)對(duì)生活：形成各具特色的區(qū)域生活。(2分)(只要意思接近或相同即可酌情給分)
22．答案：(共10分)
(1)秦始皇 漢武帝 (2分)(2)秦始皇：焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制。(2分) 漢武帝：罷黜自家，獨(dú)尊儒術(shù)。(2分)(3)功：他統(tǒng)—六國(guó)，結(jié)束戰(zhàn)亂，建立中國(guó)歷史上第一個(gè)封建專制主義中央集權(quán)國(guó)家，并制定—套中央集權(quán)制度。統(tǒng)—文字、貨幣、度量衡，地方推行郡縣制。有利于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和匡家統(tǒng)一。(2分)(言之有理，酌情給分) 過(guò)：下令“焚書坑儒”鉗制了思想，摧殘了文化。修建阿房宮和長(zhǎng)城等，給人民帶來(lái)繁重勞役。賦稅沉重，刑罰嚴(yán)酷。(只要答出其殘暴統(tǒng)治即可)(2分)
23．答案：(共10分)
(1)A．植樹造林 (1分) B．人口眾多 (]分) C．空氣污染 (1分)D．保護(hù)環(huán)境(1分)
(2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (2分)
(3)呼吁宣傳節(jié)能減排的重要性；從小事做起，從我自己做起，舉例說(shuō)明：如：節(jié)約用水，節(jié)約紙張等。(舉2個(gè)以上，每點(diǎn)1分，2分)與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)等(舉2個(gè)以上，每點(diǎn)1分，2分)
24．(1)這說(shuō)明陳先生的信用記錄太差了(或“不講信用”)。(2分)
(2)做人、做事一定要講信用，否則，無(wú)以立人。(2分)
(3)一要重視自己的信譽(yù)；二要注意在日常生活中培養(yǎng)良好的信用習(xí)慣。(4分)如守時(shí)。(2分)
25．(1)公益性。(2分)
(2)國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。(2分)為了國(guó)家、民族的未來(lái)，也為了實(shí)現(xiàn)公民受教育權(quán)利，國(guó)家必須實(shí)行義務(wù)教育。(2分)
(3)受教育是一項(xiàng)基本的人權(quán)。教育能促進(jìn)人的發(fā)展利社會(huì)進(jìn)步，能為人們的幸福生活奠定基礎(chǔ)，無(wú)論對(duì)個(gè)人、對(duì)民族和國(guó)家，教育都能成就未來(lái)。(2分)對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)，受教育既是一項(xiàng)權(quán)利，也是應(yīng)自覺履行的一項(xiàng)義務(wù)。(2分)
26．(1)分別屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)。(4分。只答“公有、非公”給2分)
(2)我國(guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2分)
(3)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)利個(gè)體經(jīng)濟(jì)屬于非公經(jīng)濟(jì)。(1分)這樣可以形成各種經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的格局，以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。(3分)

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