資源簡介

浙教版八下1.5節磁生電知識點與考點題目分析
知識梳理
英國物理學家
發現了電磁感應現象，標志著
時代的開始。
電路的
導體在
中在做
運動時，導體中就會產生
，這種現象叫做電磁感應。如果電路不閉合，當導體還是在作切割磁感線運動時，導體兩端有
。實驗發現感應電流的方向與
和
有關（右手定則），只改變磁場方向或導體運動方向，感應電流方向
；同時改變磁場方向和導體運動方向，感應電流的
方向
。電磁感應現象實現了
能向
能的轉化。實驗中注意控制變量法的使用。
拓展:要注意切割磁感線的導體一定是閉合電路中的一部分（不是整個電路）。這部分導體相當于是電源。
★影響感應電流的因素：導線切割的速度大小、導線切割的速度方向、導體的長度、切割導線的條數、永磁體的強度；
交流發電機是利用
原理制造的。在此過程中
能轉化為
。線圈轉動一周，電流方向改變
次。線圈所在平面與磁場方向平行時無感應電流。發電機是由
和
兩部分組成。實際使用的大型交流發電機結構中，采用
不動、
旋轉的方式來發電。為了得到較強的磁場，還用
代替永磁體。
拓展：動圈式話筒的原理是電磁感應；動圈式揚聲器的原理是磁場對電流的作用。21·cn·j
的電流叫交流電，而電流方向不變的電流稱為
，日常使用的電或電網輸送的電都是
。我國供生產、生活用的交流電的周期是
秒，頻率為
赫茲，每秒方向改變
次。
拓展：交流發電機線圈中產生的電流方向改變，供給外電路的電流方向改變；（銅圓環）直流發電機線圈中產生的電流方向改變，供給外電路的電流方向不變。（銅半環）
考點分類
考點一、電磁感應
1．[2018·湖州]下列4個實驗所揭示的原理能直接推動發電機發明的是(　　)
2．如圖所示，是電流表的原理圖。在電流表中有許多匝金屬線圈被懸置在磁體的兩極之間，金屬線圈連接到一根指針和一只彈簧上。當電流通過導線時，電流就產生了磁場，這個磁場和磁體的磁場發生相互作用，引起金屬線圈和指針偏轉，如下圖所示的現象中與電流表原理相同的是　　
B．
C．
D．
3．某科技館中有一個“電磁感應擺”，如圖所示，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導線連接在一起并構成一個閉合的回路。用手使甲線圈在磁場中前后擺動時，乙線圈也會隨之擺動起來，關于此現象，下列說法中正確的是　　
A．根據甲線圈擺動的原理可以制成電動機
B．乙線圈擺動的過程中機械能轉化為電能
C．若用手改變甲線圈剛開始擺動的方向，則乙線圈剛開始擺助的方向跟著改變
D．若用手使乙線圈先擺動，則甲線圈中不會有電流
4．電吉他中電拾音器的基本結構如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產生感應電流，電流經電路放大后傳送到音箱發出聲音，下列說法不正確的是　　
A．選用銅質弦，電吉他仍能正常工作
B．取走磁體，電吉他將不能正常工作
C．增加線圈數可以增大線圈中的感應電流
D．弦振動過程中，線圈中的電流方向不斷變化
考點二、產生感應電流的條件
1．如圖所示是閉合電路的一部分導體在兩磁極間運動一周的情形，圖中小圓圈代表導體的橫截面，箭頭表示導體的運動方向，下列說法正確的是　　
A．在、、、四個位置時，導體都有感應電流
B．在、兩個位置時，導體中沒有感應電流
C．在、
兩個位置時，導體中有感應電流且電流方向相同
D．在、兩個位置時，導體中沒有感應電流
2．如圖所示是探究產生感應電流條件的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向）。下列說法正確的是(B)
A．比較圖甲和圖丙，說明感應電流方向與磁場方向無關
B．比較圖乙和圖丙，說明感應電流方向與導體運動方向有關
C．由圖丁可得出結論：感應電流有無與導體是否運動無關
D．若導體用超導材料制成則實驗中不會產生感應電流
3．如圖中的表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中按箭頭方向運動時，下列哪種情況不會產生感應電流　　
A．
B．
C．
D．
4．圖中的表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合回路的一部分。它在下圖所示各磁場中水平運動時，哪種情況不會產生感應電流　　
A．
B．
C．
D．
考點二、探究磁生電的實驗
1.（2019?秦淮區二模）為了“探究磁生電的條件”，小明設計了如圖所示裝置，主要器材有：鐵架臺，形磁體、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關及導線若干。
（1）圖中金屬桿、靈敏電流計及開關的連接方式是　　聯。
（2）小明正確安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結果發現指針沒有發生偏轉，出現這個問題最有可能是因為　　造成的。
（3）解決了（2）中的問題后，小明再次觀察靈敏電流計，發現指針還是沒有發生偏轉，于是他晃動金屬桿，發現靈敏電流計的指針發生了擺動，此現象叫做　　現象，靈敏電流計的制作原理與普通電流計相同，其原理是　　。
（4）經歷了（2）、（3）的探究，小明便得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的電路；②電路中的一部分導體要在磁場中運動。對于他的結論，你認為哪一條還不夠準確？　?。ㄟx填：“①”或“②”，要使結論準確，你應該怎樣繼續做探究實驗，從而得出正確的結論？你進一步探究實驗的具體做法是：　　。
2、（2019春?元寶區校級月考）如圖為探究“磁生電”的實驗裝置：
（1）閉合開關，讓懸著的導體　?。ㄟx填“左右”、“上下”、“沿向”或“沿向”
運動時，電流表指針會發生偏轉。
（2）若保持不動，要使電流表指針偏轉，正確操作是：　　。
（3）實驗發現電流表指針偏轉不明顯，改進措施是①　　②　　。
（4）根據該實驗原理制成的儀器是　?。ㄟx填“電動機”或者“發電機”
。
3．探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。
（1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明　　。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是　　的（選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”
；
（2）一手拿磁鐵另一手拿螺線管將兩者一起同時向上運動，此時你會觀察到靈敏電流計的指針　?。ㄟx填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”
；
（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是　　。浙教版八下1.5節磁生電知識點與考點題目分析
知識梳理
英國物理學家
法拉第
發現了電磁感應現象，標志著
電氣化
時代的開始。
閉合
電路的
一部分
導體在
磁場
中在做
切割磁感線
運動時，導體中就會產生
感應電流
，這種現象叫做電磁感應。如果電路不閉合，當導體還是在作切割磁感線運動時，導體兩端有
感應電壓
。實驗發現感應電流的方向與
磁場方向
和
導體的運動方向（導體切割磁感線方向）
有關（右手定則），只改變磁場方向或導體運動方向，感應電流方向
改變
；同時改變磁場方向和導體運動方向，感應電流的
方向
不變
。電磁感應現象實現了
機械
能向
電
能的轉化。實驗中注意控制變量法的使用。
拓展:要注意切割磁感線的導體一定是閉合電路中的一部分（不是整個電路）。這部分導體相當于是電源。
★影響感應電流的因素：導線切割的速度大小、導線切割的速度方向、導體的長度、切割導線的條數、永磁體的強度；
交流發電機是利用
電磁感應
原理制造的。在此過程中
機械
能轉化為
電能
。線圈轉動一周，電流方向改變
2
次。線圈所在平面與磁場方向平行時無感應電流。發電機是由
定子
和
轉子
兩部分組成。實際使用的大型交流發電機結構中，采用
線圈
不動、
磁極
旋轉的方式來發電。為了得到較強的磁場，還用
電磁鐵
代替永磁體。
拓展：動圈式話筒的原理是電磁感應；動圈式揚聲器的原理是磁場對電流的作用。21·cn·j
方向和大小周期性改變
的電流叫交流電，而電流方向不變的電流稱為
直流電
，日常使用的電或電網輸送的電都是
交流電
。我國供生產、生活用的交流電的周期是
0.02
秒，頻率為
50
赫茲，每秒方向改變
100
次。
拓展：交流發電機線圈中產生的電流方向改變，供給外電路的電流方向改變；（銅圓環）直流發電機線圈中產生的電流方向改變，供給外電路的電流方向不變。（銅半環）
考點分類
考點一、電磁感應
1．[2018·湖州]下列4個實驗所揭示的原理能直接推動發電機發明的是(　B　)
【解析】A實驗揭示通電導體在磁場中受力的作用，與電動機發明有關；B實驗揭示電磁感應原理，直接推動發電機的發明；C實驗是奧斯特實驗，說明通電導體周圍存在磁場；D實驗說明通電線圈能產生磁場，也能探究通電線圈磁場強弱與哪些因素有關。
2．如圖所示，是電流表的原理圖。在電流表中有許多匝金屬線圈被懸置在磁體的兩極之間，金屬線圈連接到一根指針和一只彈簧上。當電流通過導線時，電流就產生了磁場，這個磁場和磁體的磁場發生相互作用，引起金屬線圈和指針偏轉，如下圖所示的現象中與電流表原理相同的是　C　
B．
C．
D．
3．某科技館中有一個“電磁感應擺”，如圖所示，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導線連接在一起并構成一個閉合的回路。用手使甲線圈在磁場中前后擺動時，乙線圈也會隨之擺動起來，關于此現象，下列說法中正確的是　C　
A．根據甲線圈擺動的原理可以制成電動機
B．乙線圈擺動的過程中機械能轉化為電能
C．若用手改變甲線圈剛開始擺動的方向，則乙線圈剛開始擺助的方向跟著改變
D．若用手使乙線圈先擺動，則甲線圈中不會有電流
【分析】根據電磁感應原理和通電導體在磁場中受力的作用來對圖中的裝置進行分析。發電機的工作原理是電磁感應，工作時將機械能轉化為電能；電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力的作用，電動機工作時消耗電能，得到機械能。
4．電吉他中電拾音器的基本結構如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產生感應電流，電流經電路放大后傳送到音箱發出聲音，下列說法不正確的是　A　
A．選用銅質弦，電吉他仍能正常工作
B．取走磁體，電吉他將不能正常工作
C．增加線圈數可以增大線圈中的感應電流
D．弦振動過程中，線圈中的電流方向不斷變化
【解答】、銅不可以被磁化，則選用銅質弦，電吉他不能正常工作，故錯誤；
、取走磁體，就沒有磁場，振弦不能切割磁感線產生電流，電吉他將不能正常工作，故正確；
、增加線圈匝數可以增大線圈中的感應電流，故正確；
、弦振動過程中，磁場方向不變，弦的運動方向會不斷變化，則線圈中的電流方向不斷變化，故正確。
故選：。
考點二、產生感應電流的條件
2．如圖所示是閉合電路的一部分導體在兩磁極間運動一周的情形，圖中小圓圈代表導體的橫截面，箭頭表示導體的運動方向，下列說法正確的是　D　
A．在、、、四個位置時，導體都有感應電流
B．在、兩個位置時，導體中沒有感應電流
C．在、
兩個位置時，導體中有感應電流且電流方向相同
D．在、兩個位置時，導體中沒有感應電流
【解答】在電磁感應現象中，感應電流的方向與磁場方向和導體運動的方向有關。
在圖和圖中，導體上下運動，沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流；故錯誤，正確；
在圖和圖中，導體左右運動，做切割磁感線運動，會產生感應電流；兩圖中磁感線方向不變，導體運動方向相反，所以感應電流方向也相反；故錯誤；
3．如圖所示是探究產生感應電流條件的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向）。下列說法正確的是(
B
)
A．比較圖甲和圖丙，說明感應電流方向與磁場方向無關
B．比較圖乙和圖丙，說明感應電流方向與導體運動方向有關
C．由圖丁可得出結論：感應電流有無與導體是否運動無關
D．若導體用超導材料制成則實驗中不會產生感應電流
【解答】
、圖甲和圖丙中，磁場方向和導體運動方向都不相同，無法研究感應電流方向與兩者的關系，故錯誤；
、圖乙和圖丙中，磁場方向相同，不同的是導體運動方向，電流計指針的偏轉方向不同，說明感應電流的方向與導體運動方向有關，故正確；
、圖丁中，導線沿著磁感線方向運動，沒有切割磁感線，所以不會產生感應電流，故錯誤；
、超導材料只要在磁場中做切割磁感線運動，導線中仍然會產生感應電流，故錯誤。
故選：。
1．如圖中的表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中按箭頭方向運動時，下列哪種情況不會產生感應電流　D　
A．
B．
C．
D．
【解答】磁極間的磁感線是從極指向極，由圖可知，、、中的導體運動時都會切割磁感線，所以會產生感應電流；
只有沒有切割磁感線，所以不會產生感應電流；
4．圖中的表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合回路的一部分。它在下圖所示各磁場中水平運動時，哪種情況不會產生感應電流　B　
A．
B．
C．
D．
【解答】解：磁極間的磁感線是從極指向極，由圖可知，中的導體運動時都會切割磁感線，所以會產生感應電流；只有沒有切割磁感線，所以不會產生感應電流；故選：。
考點二、探究磁生電的實驗
1.（2019?秦淮區二模）為了“探究磁生電的條件”，小明設計了如圖所示裝置，主要器材有：鐵架臺，形磁體、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關及導線若干。
（1）圖中金屬桿、靈敏電流計及開關的連接方式是　　聯。
（2）小明正確安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結果發現指針沒有發生偏轉，出現這個問題最有可能是因為　　造成的。
（3）解決了（2）中的問題后，小明再次觀察靈敏電流計，發現指針還是沒有發生偏轉，于是他晃動金屬桿，發現靈敏電流計的指針發生了擺動，此現象叫做　　現象，靈敏電流計的制作原理與普通電流計相同，其原理是　　。
（4）經歷了（2）、（3）的探究，小明便得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的電路；②電路中的一部分導體要在磁場中運動。對于他的結論，你認為哪一條還不夠準確？　?。ㄟx填：“①”或“②”，要使結論準確，你應該怎樣繼續做探究實驗，從而得出正確的結論？你進一步探究實驗的具體做法是：　　。
【解析】（1）由電路圖可知，金屬桿、靈敏電流計及開關首尾順次連接，它們是串聯的。
（2）連接完電路，電路沒有閉合，電路中沒有電流，電流表指針沒有發生偏轉。
（3）他晃動金屬桿，金屬桿切割磁感線，靈敏電流計的指針發生了擺動，電路中有電流通過，這是電磁感應現象，此時金屬桿相當于電路中的電源；靈敏電流計的制作原理是通電導體在磁場中受到力的作用。
（4）小樂得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的電路；②電路的一部分導體要在磁場中運動。對于他的結論②不準確，為了得出準確的結論，應分別使導體棒在磁場中沿不同方向運動，比較切割磁感線和不切割磁感線時是否都能獲得感應電流。
故答案為：（1）串；（2）開關未閉合；（3）電磁感應；通電導體在磁場中受到力的作用；（4）②；
使金屬桿在磁場中沿不同方向運動，觀察電流表指針是否偏轉。
2、（2019春?元寶區校級月考）如圖為探究“磁生電”的實驗裝置：
（1）閉合開關，讓懸著的導體　?。ㄟx填“左右”、“上下”、“沿向”或“沿向”
運動時，電流表指針會發生偏轉。
（2）若保持不動，要使電流表指針偏轉，正確操作是：　　。
（3）實驗發現電流表指針偏轉不明顯，改進措施是①　?、凇　?。
（4）根據該實驗原理制成的儀器是　　（選填“電動機”或者“發電機”
。
【解析】（1）由圖知，磁感線方向在豎直方向，所以導體左右運動才會切割磁感線，電路中才會有感應電流；
（2）不動，可以左右移動磁鐵，仍切割磁感線；
（3）電流表指針偏轉不明顯，是電流太弱，可能是磁場弱或導體（或磁鐵）運動慢。改進措施：①換強磁鐵（或繞制線圈）；②快速移動導體；
（4）發電機是根據電磁感應原理制成的。
故答案為：（1）左右；（2）左右移動磁鐵；（3）①換強磁鐵（或繞制線圈）；②快速移動導體；（4）發電機。
3．探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。
（1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明　　。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是　　的（選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”
；
（2）一手拿磁鐵另一手拿螺線管將兩者一起同時向上運動，此時你會觀察到靈敏電流計的指針　　（選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”
；
（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是　　。
答案為：（1）電路中產生了電流；向上運動；
（2）不偏轉；
（3）保持線圈的位置不動，先將磁鐵的一端極）向下插入線圈，觀察電流計指針的偏轉方向；然后對調磁極，用另一端極）向下插入線圈，觀察指針的偏轉方向，比較兩次電流計指針的偏轉方向是否相同得出結論。
?

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