資源簡介

永嘉縣四校聯合體2011屆高三第五次月考信息技術試卷
本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷 必考模塊 (共55分)
一、選擇題：本大題17小題，每小題2分，共34分。
藏頭詩，是雜體詩中的一種，將每句的第一個字連起來讀，可以傳達作者的某種特有的思想。有時為了含蓄表達某種情感，往往使用藏頭詩。如“寒光隔歲燈，假使得長生。快意八九年，樂感素風輕。”，第一個字連起來讀就是“寒假快樂”，這表明信息的什么特征
A.共享性 B.加工處理性 C.時效性 D.依附性
目前，許多技術先進的船只上都裝備了全球定位系統，但用指南針和觀星的方法導航仍然是船員必須掌握的基本技能。下列說法錯誤的是
A.這說明了現代信息技術在任何條件下都是無所不能的
B.為了滿足時代的發展，更先進的信息技術得到了廣泛的使用
C.這說明了信息技術不是簡單的替代
D.這說明了信息技術是在不斷發展的
目前在機器人足球比賽中，足球機器人通過自身的攝像系統拍攝現場圖像，分析雙方球員的位置、運動方向以及與球門的距離和角度等信息，然后決定下一步的行動。下列說法正確的是
① 足球機器人具有圖像數據的獲取、分析能力 ② 足球機器人的研制采用了人工智能技術
③ 足球機器人具有人的智能 ④ 足球機器人既有邏輯判斷能力．又有形象思維能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2003年6月30日，在日本京都大學奧野教授的實驗室里，奧野教授在操作一個具有人類特點的機器人。這個機器人的SIG－Ⅱ耳朵是用硅樹脂制成的。當三個人同時講話時他能夠辨別出各個人的聲音而且還能用它的兩個電荷耦合裝置(CCD)構成的眼睛注視發出聲音的方向。利用你所學的知識判斷此機器人的研制過程中主要的技術是
A.虛擬現實技術 B.語音識別技術 C.智能代理技術 D.人工智能技術
有1種樂器，可以發出2種聲音，1種聲音為“哆”，另1種聲音為“咪”，若在該樂器上彈奏5下，則可以彈奏出_____不同的聲音。
A.10種 B.2種 C.16種 D.32種
聲卡是多媒體計算機必不可少的一種接口部件,是實現聲音數據進行模／數、數／模轉換的硬件電路。下列在計算機上錄音和放音的說法中正確的是
①錄音的過程就是把模擬聲音信號轉換成數字信號，實現的基本辦法是“采樣”和“量化”
②放音的本質是聲音信號的D/A（數／模）轉換
③錄音過程中聲音越響，得到的聲音文件就越大
④錄音過程中采樣頻率越大，錄制的聲音就越好
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
如圖所示是“上”字的8×8點陣碼，假設空白方塊用“0”表示，黑方塊用“1”表示。從上往下數第5行用“0”和“1”從左向右排列的信息編碼是
A.00010000 B.00111000 C.00011100 D.01111110
在用郵件客戶端發送電子郵件的過程中，使用的協議是
A.HTTP B.FTP C.SMTP D.MIME
漢字“學”的區位碼為4907(十進制)，如果用2個字節的二進制可以表示為00110001 00000111。某漢字的處理碼是將區位碼的區號49和位號07分別加上160 ( 即二進制10100000)，則漢字“學”的處理碼用十六進制表示為
A.D1A7H B.A7D1H C.4531H D.2751H
小新在某雜志上看到了《電腦報》的網址，想將其添加到IE的收藏夾中，下列能實現他這一愿望的操作步驟是
①選擇“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”命令；②在IE瀏覽器中打開該網頁; ③確定收藏網址的名稱；④單擊“添加”按鈕；⑤單擊“創建到”按鈕。
A．①③④ B．②①③⑤ C．②①③④ D．①③⑤
小新駕車去A市，一周后收到一張署名為A市交警支隊寄來的罰單，說他在A市某地超速行駛，罰單上有當時情況的記錄照片，讓他在規定的時間內將200元罰款打入指定的賬號。小新想確定該信息是否屬實，下列方法中可信度較高的是　　　　　　　　　　 　
A.向朋友詢問 B.通過罰單上的電話號碼進行核實
C.通過因特網向網友咨詢 D.直接聯系A市交警支隊進行查詢
寒假期間小布打算和同學結伴到古城西安自助旅行。小布決定上網絡數據庫調查西安城內的著名旅游景點、公交路線并在適當地點選擇一家旅店。小布應該查詢的是哪一類網絡數據庫？
A.教育資源庫 B. 數字城市 C.網上商城 D.在線圖書館
清華大學的“水木清華”是大學生喜歡的一個站點，他們可以在站點上通過發帖子、回復帖子進行交流和討論。“水木清華”網站所體現的因特網功能是
A.電子郵件 B.搜索引擎 C. BBS D.網上購物
某臺式PC的配置清單如下表格，下列敘述中，不正確的是
處理器類型： Intel Pentium IV 處理器主頻（MHz）： 2800
硬盤容量（GB）： 80 硬盤備注： 7200 轉高速硬盤
內存容量（MB）： 256 內存類型： DDR
顯示器大小（英寸）： 17 顯示器描述： 高亮純平顯示器
顯卡： Geforce FX5200 128M DDR AGP 8X 光驅類型： DVD-ROM
音箱： 家悅C2.0音箱 網卡： 10M-100M集成網卡
A．該計算機CPU采用的是英特爾的產品 B．該計算機的硬盤容量為80GB
C．該計算機的內存為256MB的DDR2內存 D．該計算機能播放DVD碟片
小新同學以word文檔的形式寫了一份新學期學習的計劃，并用電子郵件發給指導老師，請指導老師發表對計劃的看法或建議。指導老師最適宜使用的字處理軟件功能是
A．自動更正 B．批注
C．查找和替換 D．拼寫和語法檢查
如下圖所示，該拍照流程圖的控制模式屬于
A．順序模式 B．循環模式
C．樹型模式 D．分支模式
下列說法正確的是
A.破解軟件的行為時正常的，只要不將破解后的文件進行網絡傳播就行了
B.小李購買了一套正版的McAfee企業版查毒軟件，他享有該軟件的所有權
C.現在正品專賣店賣幾千塊錢的化妝品網上幾十元錢就可以買到了，很可能網上賣的是假貨
D.安裝正版NOd32殺毒軟件后電腦出故障了，這肯定是購買的軟件中含有木馬的原因
綜合題：本大題3小題，其中第18小題6分，第19小題8分，第20小題7分，共21分。
美國的筆友lucky給小新一個MSN賬號（lucky@），希望能跟小新進行一次面對面的對話。請回答下列問題
小新不知道MSN是什么東西，通過搜索引擎檢索得知它是微軟公司推出的即時消息軟件，可以與親人、朋友、工作伙伴進行文字聊天、語音對話、視頻會議等即時交流，用電子郵件地址作為ID賬號。上述過程屬于________________（填：信息編碼、信息獲取、信息加工或信息管理）。
圖18-1 圖18-2
（2）小新到MSN官方網站，點擊注冊按鈕，在頁面Windows Live ID后的表單中輸入xiaoxin如圖18-1所示，他能否申請到該ID？___（填：能/不能）。若他在Windows Live ID后輸入xiaoxin1944（如圖18-2所示）后申請成功，他的MSN ID是_______________________。
（3）MSN ID信息通過數據庫來管理，申請成功一個ID對數據庫進行___________(填：添加字段、添加記錄、修改記錄、刪除記錄或查詢記錄)操作；修改ID密碼對數據庫進行________(填：添加字段、添加記錄、修改記錄、刪除記錄或查詢記錄)操作。
（4）小新想給自己添加一個頭像，用手機拍了一張0.5MB大小的照片，通過手機上傳到服務器，若手機上網費用按流量計算，為0.01元/KB，則上傳該圖片花費_________元。
在本屆廣州亞運會上金牌總數前十名的代表團金牌榜如下圖所示。仔細觀察表中數據，完成下列題目：
（1）為了計算獎牌本屆總數，可在E3單元格輸入計算公式： ，單擊回車鍵確認，對于其他各行的數值，可以采用鼠標拖曳自動填充的方法完成。
（2）計算增長率。可在G3單元格輸入公式“=(E3-F3)/F3”，并對G4：G12進行自動填充，此操作完成后G11單元格數據在編輯欄中顯示的信息是 。
（3）要設置百分比樣式。將增長率設為：保留兩位小數。并將增長率所在單元格背景設置為：藍色。在圖2中所示的選項卡，應選擇的有： 、 。
第19題圖2
（4）若按本屆獎牌總數來排序，方法如下：選中欲參加排序的數據范圍 區域（其中A2:G2區域為標題行），單擊菜單欄的“數據”菜單，選擇排序命令，在彈出的排序對話框中的“主要關鍵字”一欄選擇 ，排序方式為降序，當前數據清單選“有標題行”，單擊確定按鈕退出。
（5）圖3是根據圖1所示內容制作的兩張圖表，仔細觀察，回答下面問題：
第19題圖3
左邊圖表的數據源為： ；右邊圖表中如把④所示位置的數據點向上移動，則某些單元格中的數據將發生改變，請寫出一處單元格： 。
小新同學最愛散文朗讀了，于是他收集資料，制作了主題網站《聲音》，如下圖所示。
（1）觀察該網站的文件夾列表如第20-1題圖所示，該網站根目錄下共有 個網頁文件， 個文件夾。
（2）在完成確定網站主題，收集素材、網頁制作等步驟之后，小明接下來需要做的是______。(填：網站構思/調試發布/打包壓縮/出售站點）
（3）根據網頁在FrontPage中的截圖，在頁面中出現的虛線是_______，這些虛線在網頁預覽時是否可見_______（填：是/否）。
（4）網站在預覽時，發現了網頁的標題名稱有錯誤，小新應選擇第20-2題圖中的_________選項進行設置。如果要設置一個指向郵件bighills@的鏈接， 設置好后在URL框中的顯示內容為__
第Ⅱ卷 選考模塊
考生在“算法與程序設計”和“多媒體技術應用”兩個模塊中任選一個作答
A．算法與程序設計
一、選擇題：本大題13小題，每小題2分，共26分。
下列算法展示了一臺自動售貨機一次售貨的工作流程：
步驟1：等待接收一枚硬幣。
步驟2：若硬幣面值不是0.1元、0.5元、1元，退回硬幣。
步驟3：若投入貨款達1.5元或以上，執行步驟4和5.
步驟4：售出一個口香糖。
步驟5：從接收貨款中減去1.5元。
步驟6：退回余額。
下列關于這個算法說法正確的是
A．上述算法采用自然語言表示
B．這臺自動售貨機在任何情況下也不會售出口香糖
C．這臺自動售貨機只會在接受硬幣達2元時才放出口香糖
D．上述算法屬于順序算法結構
下面變量名命名正確的是
A.If B.5max C.a+b D.Sum
在Visual Basic中，如果變量a需要存儲英文單詞，那么變量a的數據類型應定義為
A.Integer B.String C.Boolean D.Single
將數學表達式sin(e)+寫成Ｖisual Basic的表達式，其正確的形式是
A.sin(exp(3))+sqr(abs(x+y)) B.sin(e^3)+sqr(abs(x+y))
C.sin(exp(3))+sqr(|x+y|) D.sin(e^3)+sqr(|x+y|)
數學關系表示成正確的ＶB表達式為
A. B.x>=1 x<=9 C.x>=1 or x<=9 D.x>=1 and x<=9
表達式Mid("2011hanjiayukuai",1,4)的值是
A．2011 B．"2011" C．1 D．"1"
在窗體(名稱為Forml)上畫一個名稱為Textl的文本框和一個名稱為Commandl的命令按鈕，然后編寫一個事件過程。程序運行后，如果在文本框中輸入一個字符，則把命令按鈕的標題設置為“計算機考試”。以下能實現上述操作的事件過程是
A．Private Sub Textl_Change()Commandl．Caption=“計算機考試”End Sub B．Private Sub Commandl_Click()Caption=“計算機考試” End Sub
C．Prlvate Sub Commandl_C1ick() Textl．Caption=“計算機考試” End Sub D．Private Sub Commandl_Click() Text1.Text=“計算機考試” End Sub
在Visual Basic的可視化程序設計環境，可以生成能在Windows環境中直接運行的文件，其文件的擴展名為
A． frm B．exe C．vbw D．vbp
如果要改變窗體的標題，則需要設置的屬性是
A.Caption B.Name C.BackColor D.Text
階乘是一種累乘積的計算方法，我們用“!”來表示
階乘，n!=1×2×3×……×n。例如：8!=1×2×3×…×8=
40320。下圖是求10! 的Visual Basic代碼，其中
有錯誤的代碼行編號是
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
在下面的程序段中其中d ( j ) > d ( j – 1 ) 所在的句子
執行的次數為
For I = 1 To 5
For j = 6 To I + 1 Step -1
If d(j) > d(j - 1) Then
t = d(j): d(j) = d(j - 1): d(j - 1) = t
End If
Next j
Next I
A． 5 B．6 C．15 D．30
有23個蘋果分給甲乙丙丁四個孩子，每個孩子最多可得到的蘋果數依次為9、8、7、6個，找出所有不同分法的算法是：采用列舉方式，列舉每個孩子所有可能得到的蘋果數，對四人所得蘋果數總和是否為23進行判斷，找出符合要求的各種分法，此算法屬于
A.解析算法 B.排序算法 C.遞歸算法 D.枚舉算法
下面是一組有序的數組元素：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
all bre car dua eve fre geo hen hoo joe kar kea mar oli
現進行對分查找，查找joe所訪問的過程是
A．geo kea kar joe B．geo car kar joe
C．geo kar hoo joe C．geo hoo kar joe
二、綜合題：本大題5小題，其中第14題2分，第15題3分，第16題4分，第17題4分，第18題6分，共19分。
下面的程序執行時在text1 文本框輸入一個數鼠標點擊按鍵后，在text2文本框顯示相應的數。
Private Sub Command1_Click()
Dim k As Long
k = Val(Text1.Text)
Text2.Text = Str(k * 2)
End Sub
當你從text1文本輸入3.21，則在text2文本框顯示的值是 。
有如下VB程序段：
a = 5:b = Len("1011")
If a > b Then
Label1.Caption = "請重新輸入"
Else
Label1.Caption = "歡迎光臨"
End If
該程序段運行后，在標簽Label1上顯示的是（1） 。該程序使用了（2） 結構（填：順序/循環/分支）
下面VB程序的功能是：計算表達式1+1/3+1/5+…+1/99的值，并在文本框Text1中輸出該表達式的值。為了實現這一功能，則程序中劃線處的語句應更正為
（1） （2）
Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Single, i As Integer
sum = 0
For i = 1 To 99 Step 2
sum = sum + i (1)
Next i
Text2.Text = Str(sum) (2)
End Sub
王敏的E-Mail郵箱密碼忘記了，但她需要收一封很重要的來信，請你幫她盡可能找出密碼。她零星記得自己密碼信息：
①密碼是六位數字，前面兩位為31；
②最后兩位數字相同；
③能被16和46整除。
程序界面如圖所示，單擊 "幫助找回密碼"按鈕（Command1）后，可能的密碼顯示在列表框List1中。
解決此問題的相應程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, s As long,
Dim b As Integer, i As Integer
For i = 0 To 9999 （1）
s = 310000 + i
If s Mod 46 = 0 Then
（2）
b = (s Mod 100) \ 10
If a = b Then
List1.AddItem Str(s)
End If
End If
Next i
End Sub
在程序①和②劃線處，填入適當的語句或表達式，把程序補充完整：
（1）__________________。（2）__________________。
某市近期向市民投放帶2B開頭尾數為001至999的機動車牌號，經過競投有200個牌號被首批車主投中。下面Visual Basic程序段的功能是根據車牌號查找相應的車主身份證號碼，其中車牌號按尾數從小到大的順序存儲在cno數組中，身份證號碼存儲在cnum數組中。
在文本框Text1中輸入一個車牌號，單擊"開始查找"按鈕后，在文本框Text2中輸出結果。如果查找成功，則輸出對應的車主身份證號碼，否則輸出"找不到"。
解決上述問題的Visual Basic程序如下，為了實現這一目標，在劃線處，填入合適的語句或表達式是
（1） （2） （3）
Private Sub Command1_Click()
Dim key As String, i As Integer, j As Integer, found As Boolean
i = 1: j = 200: found = False
(1)
Do While (2) And Not found
m = Int(i + j)
If cno(m) = key Then
found = True
Else
If (3) Then i = m + 1 Else j = m - 1
End If
Loop
If Not found Then Text2.Text = "找不到" Else Text2.Text = cnum(m)
End Sub
B．多媒體技術應用
一選擇題（本題共13小題，每題2分，共26分）
地方課程老師為考查學生對“楠溪江”的了解程度，特別制作了一份包括“楠溪江”文字、圖像、聲音和動畫等媒體的問卷，讓學生在計算機上進行回答，并可反饋統計結果。這個過程主要體現了多媒體的
A.時效性 B.不變性 C.交互性 D.可傳輸性
小白設計一個名為“我的母親河——楠溪江”的多媒體作品，合理的創作需求分析是
A．組成部分、工作流程、主要界面
B．團隊合作、創作成本、市場前景、創作時效
C．社會需求、用戶情況、作品效益
D．主題思想、結構類型、設施要求、作品內容、發布方式
家庭DVD影片基本上都是經過有損壓縮的，但其在觀看時不會損失過多的視覺信息，其原因有：①較多物體存在結構冗余　②規則物體具有空間冗余　③人眼具有視覺冗余　④視頻的數據量較大。其中正確的是
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
關于位圖和矢量圖，以下描述不正確的是
A．矢量圖有像素點組成 B．Word中的自選圖形是矢量圖
C．位圖是一種位映射的圖像 D．矢量圖放大后會產生模糊失真現象
某同學要制作關于社會實踐活動的一段視頻，他可以獲得視頻素材的途徑是
①用超級解霸截取別人制作的社會實踐活動VCD光盤片段
②從學校的網上資源素材庫里下載相關的視頻片段
③利用數碼相機拍攝圖片，并通過視頻編輯軟件編制成視頻片段
④利用攝像機現場拍攝，并通過視頻采集卡采集視頻文件，保存到計算機中
A．① B．①② C．①②③④ D．①②③
某同學想將一張BMP格式的圖片轉換為JPEG格式，下列軟件中，不能實現這一格式轉換操作的軟件為
A．ACDSee B． CorelDRAW C．畫圖 D．Photoshop
小白錄制了一段2分鐘吉他彈唱音樂文件，文件屬性設置如下圖所示，存儲該音頻文件需要的磁盤空間約為（其中1MB=1024KB）
A .2.52MB B．1.26MB C．42KB D．5.05MB
某 Flash 文檔的編輯界面如下圖所示，在當前狀態下，將庫中名為“人物 1”的元件加入到舞臺中，將產生該元件實例的關鍵幀是
A．“背景”圖層中第10幀 B．“人物”圖層中第25幀
C．“人物”圖層中第10幀 D．“人物”圖層中第1幀
Flash中兩種最基本的動畫是運動動畫和形變動畫。在Flash同一圖層繪制一個圓和兩個正方形，制作成一個圓逐漸變成兩個正方形的動畫，關于這個動畫說法錯誤的是
A．只能用運動動畫制作 B．只能用形變動畫制作
C．圓必定是矢量圖像 D．正方形必定是矢量圖像
powerpoint軟件是一款多媒體創作工具，它屬于
A．以程序語言為基礎的創作工具 B．以頁為基礎的創作工具
C．以時間為基礎的創作工具 D．以圖標和流程圖為基礎的創作工具
在Photoshop中要自動選取圖像上顏色相近的區域應時用
A.矩形選框工具 B．裁切工具 C．魔棒工具 D．移動工具
小白是個電影愛好者，在17屆中國電影百花獎之后，他將頒獎典禮的精彩花絮用會聲會影軟件制作成一VCD光盤，正確的操作步驟是
①新建項目　　②啟動會聲會影　　③添加圖片、視頻等素材到故事板　　④保存文件
A．①②③④ B．②③①④ C．③①②④ D．②①③④
FLASH中最基本的兩種動畫是“運動”動畫和“形變”動畫，用FLASH制作一個“碧海揚帆”的動畫作品，下面說法錯誤的是
Ａ．船由大變小由近及遠的動畫可以用“運動”動畫來實現　　
Ｂ．船的動畫和沙灘的動畫要分別在不同的層完成
Ｃ．一朵浪花濺起后變成海燕的動畫可以用“運動”動畫來實現
Ｄ．編輯完成后保存，得到的并不是我們常見的SWF文件
二、綜合題:本大題3小題，其中第14小題4分，第15小題7分，第16小題8分，共19分。
小新在觀看元旦晚會在線視頻，如圖所示。請回答下列問題：
（1）完整播放該視頻需要___________(填時間)。拖動____(填字母)可以選擇播放起點時間。
（2）該視頻占200MB空間，若從網站上下載這個視頻，假如平均下載速度為200KB/S，則完成這個視頻的下載理論上要花的時間是__________。
（3）若給該段視頻添加字幕，需要非線性視頻編輯軟件，請寫出一種軟件的名稱__________。
新年到了，小新用Photoshop軟件制作一張賀卡。他使用的素材如第15題-1圖所示，當前編輯窗口如第15題-2圖所示，請回答下列問題：
兔子.jpg 花.jpg
第15題-1圖
給“背景”層顏色設為純紅色，應使用__ 工具，RGB值為RGB( , , )
小新從文件“兔子.jpg”中提取兔子圖案添加到文件“新年賀卡.psd”中，采用了如下操作步驟：
①打開文件“兔子.jpg”，選取白色背景區域 ②執行菜單命令【選擇】—【反選】
③執行菜單命令【編輯】—【拷貝】
④選擇“新年賀卡.psd”窗口的“背景”圖層，執行菜單命令【編輯】—【粘貼】
以上操作完成后，提取的兔子圖案將復制到____________（填序號：①“背景”圖層/②“元旦快樂”圖層/③“背景”與“元旦快樂”圖層之間的新圖層/④“花紋左”上方的新圖層。）
對第15題-2圖中的A處的圖片執行___________（填：水平翻轉/垂直翻轉/旋轉90°/旋轉180°），得到左側的花。
第15題-2圖中B處的圖標表示該圖層設置了________（填：圖層樣式/蒙板/不透明度）。
第15題-2圖中“Happy New Year”圖層中有文字“Happy New Year”，且不被其他圖層遮蓋，但看不見效果，可能的原因是______________,該文件中有______個文字圖層。
完成作品后，將結果以JPEG格式保存，該文件_________（填：保留/不保留）圖層信息。
小新用flash軟件制作了一個畢業相冊，部分內容界面如第16題-1圖所示，根據所學知識，回答以下問題。
“AS”圖層后面有一個，這表示該圖層__________，時間軸面板中數字"60"所表示的含義是________________________________。
在“按鈕”圖層中，小新想制作“按鈕”元件淡入效果，則在“按鈕”圖層的第26幀,需要設置該元件的______________（填：Alpha值/亮度/色調），但當他選擇“按鈕”圖層的第56幀后在屬性面板中出現如第16題-2圖所示的界面，無法設置元件的淡入效果，出現這種情況的原因是：______________________________________ 。
Flash作品制作過程中，他設計了三個場景，目前正在編輯的是哪個場景_________。
如果“播放”按鈕實現跳轉到場景“相冊”第一幀并開始播放的功能，則按鈕上添加的動作命令是__________________________________________________。
動畫播放時，為實現“片頭”場景播放完后停止在“片頭”的最后一幀，等待用戶選擇按鈕進入其他場景，應該在“片頭” 場景最后一個關鍵幀上設置的動作命令是 。
第20-1題圖
第20-2題圖
Dim i as integer, s as integer ①
s = 0 : i = 1 ②
do while i < 10 ③
i = i + 1
s = s * i
Loop ④
第6題圖
B
A
第15題-2圖
第16題-1圖
第16題-2圖
第 12 頁 共 12 頁永嘉縣四校聯合體2011屆高三第五次月考
信息技術答題卷
第一部分 必修模塊
選擇題（本大題共有17小題，每小題2分，共34分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
二、綜合題（本題共有3小題，其中第18小題5分，第19小題8分，第20小題8分，共21分）
18．（1）_____________________
（2）____________________， ____________________
（3）___________________ ， ____________________
（4）____________________
19．（1）____________________
（2）____________________
（3）____________________， ____________________
（4）____________________，_____________________
（5）___________________ ， ____________________
20．（1）___________________ ， ____________________
（2）___________________
（3）___________________ ，_____________________
（4）___________________ ，_____________________________
第二部分 選修模塊
A.算法與程序設計
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
二、綜合題（本大題5小題，其中第34題2分，第35題3分，第36題4分，第37題4分，第38題6分，共19分。）
14. __________
15.（1）____________________________ ，（2）___________________________
16.（1）____________________________ ，（2）___________________________
17.（1）____________________________ ，（2）___________________________
18.（1）____________________________ ，（2）____________________________ ，
（3）____________________________
B.多媒體應用技術
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
二、綜合題（本大題5小題，其中第14題3分，第15題4分，第16題4分，第17題4分，第18題4分，共19分）
14.（1）____________________________ ， ___________________________
（2）____________________________
（3）_____________________________
15.（1）____________________________ ，____________________________
（2）____________________________
（3）____________________________
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（6）____________________________
（1）____________________________ ，_____________________________
（2）___________________________ , _____________________________
（3）____________________________ , _____________________________
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學校 班級 姓名 試場號 座位號 考號
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裝。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。訂。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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信息技術答題卷，第1頁，共2頁

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