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2020年高考政治沖刺階段復習:全國卷文綜政治第40題(3)開放類解題攻略

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2020年高考政治沖刺階段復習:全國卷文綜政治第40題(3)開放類解題攻略

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2020屆高考文綜全國卷第40題(3)開放類解題攻略
1.開放類題的具體形式主要有:
(1)提出建議:依據對材料中某一現象或者問題的認識,針對出現的問題,提出相關的解決措施或建議。
(2)擬定標語:依據材料信息或設問指向,命制解決相關問題,或者擴大相關現象影響力的宣傳標語或公益廣告等。
(3)列舉提綱:依據某一主題列出發言提綱,或者列出關于某一現象或問題的解決措施、意義、原因等的簡要說明。
(4)列出活動或名言詩句:依據特定的主旨,寫出可行的活動項目或相關的名言、詩句。
2.命題規律。
近幾年,高考文綜全國卷第40題開放類設問常常依據背景材料設置探究性、開放性設問,要求考生或提意見建議、或擬提綱要點、或找理由原因、或寫口號標語、或答警句名言、或述觀點名稱。這一設問形式就是要求考生在分析、解讀材料有效信息的基礎上,創造性的哲學或文化知識去解決具體問題,意在考察并培養考生的探究能力、分析能力和創新能力,實現高考政治有知識立意、能力立意到素養立意的轉變。
3.解題方法與攻略
(1)解答建議類題目一般遵循以下步驟
明確設問信息
明確設問中提出建議的依據與對象,即依據什么來提建議,提出建議的依據是什么,這一依據主要是指知識依據還是行為依據
把握主旨依據
依據設問中要求提出建議的對象,明確提出建議的思路
找出對應措施
依據有效信息,立足理論和實踐兩個層面找出解決問題的措施
(2)解答標語類題目一般遵循以下步驟
明確標語要求
依據設問要求,明確撰寫什么樣的標語,具體指向是什么
把握命制角度
把握標語宣傳的主旨,考慮標語涉及的范圍和角度
完善標語信息
對標語信息進行修改完善,使其符合主旨要求
(3)解答提綱類題目一般遵循以下步驟
明確設問要求
通過對設問信息的分析,找出所列提綱涉及的核心內容
把握思維角度
依據核心內容或者主旨,進行發散思考,找出相應角度
找出相應依據
依據角度,結合理論和現實,完善提綱信息
(4)解答活動或名言詩句類題目一般遵循以下步驟
明確觀點要求
依據設問指向,明確撰寫觀點的主旨依據或者核心內容
找準觀點定位
依據主旨依據,找出撰寫觀點的思路
完善觀點信息
提出對應的活動或名言
詩句
我們以2019年全國1卷第40題(3)設問為例,來探討理解其解題思路,存于內心,應戰2020年高考。
1.解讀設問信息,明確命制角度與知識點
【第40題設問(3)】結合材料就保護和利用傳統村落(試題設問客體)提出三條建議。
設問要求提出三條建議,是針對“保護和利用傳統村落"這一客體。考生在分析設問、組織答案時。既不能脫離“傳統村落”的限定范圍,也不能偏離“保護和利用"的要求。
2.答案要點要符合設問要求,具有可操作性組織答案時,要在明確設問要求的基礎上,根據上述不同類型,對材料有效信息進行針對性概括總結。
如2019年全國卷第40題設問(3)可這樣組織答案:①利用傳統村落品牌,發展特色鄉村旅游。②開發特色手工藝產品,傳承傳統技藝。③修繕古民居、古建筑,完善基礎設施,增強傳統村落吸引力。④開展民俗節慶、尋根問祖等活動,傳承歷史文化。(具體、操作性強。這是對背景材料第二段的概括總結。)
3.組織答案要多角度思考,但要避免重復
近年來,全國卷第40題設問(3)基本是用文化和哲學的知識來探究問題的。所以,我們要有意識地加強文化、哲學類備考,提高備考的針對性和實效性。
(1)對于文化類設問的備考,厘清知識體系及內在聯系是關鍵。
(2)對于哲學類設問備考,整合、歸類模塊與知識體系是方向,掌握基礎知識是前提,弄清設問所要運用的知識范圍是關鍵。《生活與哲學》知識體系建構:唯物論(第四、五課)、認識論(第六課)、辯證法(第七、八、九、十課)歷史唯物主義(第十一、十二課分別講了歷史觀和價值觀)。分析試題設問時,可從模塊名稱,單元、課、框標題甚至微觀的具體知識點多個角度入手。
典型例題——建議類
例1:在城鎮化快速發展的今天,請就如何記住鄉愁提出兩條建議。
【解題思路】
獲取信息
設問信息
第(3)問,開放類題目
材料信息
第(3)問,城鎮化的發展,鄉愁的傳承
調用知識
第(3)問,傳承優秀的傳統文化
整理答案
(3)在保持原有村落形態的基礎上改善居民生活條件;加強中華傳統美德教育與傳承,使其轉化為當代中國人的道德觀念
2.為樹立文化自信,某校開展“中學生講好中國故事”主題班會,請你結合實際寫三條活動建議。(6?分)
示例:①利用微博、微信、短視頻等現代傳媒傳播中國故事。
②通過發表文章介紹中國的社會和文化。
③通過演講、主題班會、文化月等各種文化活動傳播中華優秀傳統文化。
3.請為新時期弘揚革命文化提出三條建議。
???示例:①新時期弘揚革命文化要結合時代特點,更新文化傳播途徑,豐富革命文化內容。
②通過新傳媒講好革命故事,傳播好革命文化。
③對紅色電影、歌曲及影視作品進行時代化創新。
④針對利用網絡進行造謠、破壞、抹黑革命文化的不法分子要完善網絡法律法規,加強網絡監管,堅決予以打擊。
4.青年興則國興,青年強則國強,請你為青年擔當民族復興大任提兩點建議。
?示例:①廣大青年要樹立家國情懷、遠大理想。既要豐富內在修養,在細節上下功夫;也要能胸懷世界和未來,樹立崇高的理想與志向,為共建人類命運共同體貢獻青春力量。
②青年應具備持續學習的能力、不斷創新的意識、敢于實踐的行動。立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業績,譜寫不斷創新創造的精彩篇章。
③廣大青年要不怕困難、攻堅克難,勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿,經受鍛煉、增長才干,為國家富強、民族復興、人民幸福作出自己的貢獻。
5.新時代青年學生如何學習榜樣人物,請提出三條建議。
示例:①學習領會榜樣人物的立場、觀點和方法,不斷完善自我。②認真踐行社會主義核心價值觀,為人民服務。③從現在做起,從自身做起,從日常做起,把自己積極融入為祖國發展、人民幸福的奮斗中去。④組織學習榜樣人物的主題班會,開展學習榜樣人物的板報宣傳等活動,感受榜樣力量,凈化心靈,提升覺悟。?
6.青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。請你就新時代如何創新對青少年的愛國主義教育提出三條建議。(6分)
示例:①與時俱進,不斷豐富愛國主義教育的內容,如將新時代先鋒楷模的事跡作為愛國主義教育題材。②創新愛國主義教育的手段,利用新媒體,傳播愛國主義教育的內容。③借助多媒體、虛擬現實等方式,搭建數字化愛國主義教育基地。
7.某校團委擬舉辦“新時代公民道德建設,我們在行動”活動,請你就活動方案提出三條建議。
示例:①舉辦公民道德教育宣講會。②開展“凈化美化環境,共建美麗校園”道德實踐活動。③觀看新時代先鋒楷模專題片。④開展“道德模范十大標兵”評選活動。⑤組織學生到敬老院開展志愿服務活動。
8.請就新時代如何傳播中醫藥文化,擴大其影響力提出兩點建議。
示例:從中小學開始豐富中醫藥文化教育,弘揚優秀中醫藥文化;
舉辦以傳播優秀中醫藥文化為主題的微視頻征集評選活動。
9、某班開展“推進國漫發展,增強文化自信”主題活動,請你為我國動漫實現創新性發展提兩條方法論建議。
示例:①樹立辯證法的革命批判精神和創新意識。關注變化發展的實際,尋找新思路,確定新觀念。
②堅持一切從實際出發。立足于中國特色社會主義實踐,實現創造性轉化。
③重視意識的作用,樹立正確的意識,推動國漫創造性發展。
10.利用互聯網,為學校弘揚女排精神提出三條活動建議。
示例:
觀看女排比賽片段;
從網上搜集資料,進行演講比賽;
記敘具有女排精神的優秀學生事跡,在校園網站發表。
11.新時代青年當向英雄模范學習,請你結合實際提出兩條建議。
示例:答案示例:①堅定理想信念,腳踏實地,不懈奮斗。②堅守愛國心、心懷報國志,努力學習,奉獻社會。③弘揚英雄氣概,造就不平凡的人生。
12.有專家指出,培育和踐行社會主義核心價值觀是國家治理的一項文化戰略。請你就青年學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀提出三條建議。
示例:①培育和踐行社會主義核心價值觀,必須堅持馬克思主義不斷,增強意識形態領域主導權和話語權。②堅持社會主義核心價值觀,必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族這個國家的人民正在進行的奮斗相結合,同這個民族這個國家需要解決的時代問題相適應。③發展中國特色社會主義文化,培養擔當民族復興大任的時代新人,就是把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎性工程。
典型例題——標語類
例1:(1)2022北京冬奧會辦賽理念為“綠色、共享、開放、廉潔”,請你就此設計兩條宣傳語,宣傳冬奧會。
【解題思路】
獲取信

設問信息
設問指向:第(3)問,設計宣傳標語,屬于開放類主觀題
材料信息
第(3)問,北京冬奧會辦賽理念為“綠色、共享、開放、廉潔”
整理答

(3)示例答案:北京歡迎您,藍天白云等著你;五湖四海皆賓朋,奧運連著你我他;激情冰雪,廉潔奧運
2.班級舉行“奮斗吧!青春”的主題班會,請列舉兩條活動宣傳語,要求主題鮮明,每條限制在25個字以內。
示例:無奮斗不青春,奮斗的青春最精彩;
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。
3.
請你以垃圾分類為主題,擬兩條宣傳標語。
示例:混放是垃圾,分類成資源;垃圾分一分,環境美十分;世界變成大花園,垃圾分類是關鍵;給垃圾一個分類的歸宿,還我們一個清潔的世界。
4
.清水河污染事件的發生,給我們敲響了生態警鐘,為了保護母親河,請你結合人生價值的有關知識撰寫兩條宣傳標語。
示例:
愛惜生命之源,就是愛護我們自己;保護環境,愛我家園;
愛護母親河,優化生態環境等。
5.請為文化助力我國脫貧攻堅寫兩條宣傳標語。
?示例:名家文化精品扶貧,助力鄉村精準脫貧;
文化進鄉村,脫貧助萬家;
文藝下鄉心系群眾,傾心幫扶情滿村莊;
6.
某地召開以“工業遺產保護”為主題的研討會,請你為會場擬定三條宣傳標語。
示例:①保護工業遺產,共享工業文明:②保護工業遺產功在當代,傳承工業文明利在千秋:③挖掘保護工業遺產,提升城市文化品位等等。(每點2分,共6分)
7.
全民閱讀應當成為一種時尚。請你為書店設計三條彰顯閱讀意義的宣傳標語。
示例:①閱讀潤澤身心書籍豐盈素養。②生命的長度因閱談而延長,生命的寬度因閱讀而擴展。③品讀經典以豐富涵養,欣賞佳作以陶冶身心。
8.
請你為保護文化遺產寫兩條宣傳標語。
示例:保護文化遺產就是保護我們的歷史。
保護文化遺產,傳承千年文明。
千古文化留遺韻,一代文明展新風。
9.
春暖花開時,古人有“勸君莫食三春魚,萬千魚仔在腹中”,“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中盼母歸!”的說法。地球是個大家園,現代人更需要培養生態道德。請你為保護野生動物寫兩條宣傳標語,要求主旨鮮明,每條不過16字。
示例:沒有買賣就沒有殺害;
捕殺、販運野生動物就是犯罪;
保護生物多樣性就是保護人類自己;
摒棄吃野味陋習,提倡健康飲食等。
典型例題——提綱類
1.
閱讀《入黨誓詞》《憲法宣誓誓詞》,運用人生價值的相關知識,以“爭做新時代最幸福的人”為題,草擬一份讀后感提綱。(緊扣主題,條理清晰,簡明扼要,聯系實際。)
?示例:①人生的真正價值在于對社會的奉獻;
②努力奉獻、不斷奮斗的人是最幸福的(或要不斷奮斗,爭做新時代最幸福的人)。
2.生態意識是影響生態環境發展的一個重要因素。某校以“讓綠色發展理念內化于心、外化于行”為主題開展演講活動,請你擬定三條演講提綱。(6分)
示例:①充分認識綠色發展理念對經濟社會發展的重要性。
②積極宣傳綠色發展理念,讓綠色發展理念深入人心。
③自覺踐行綠色發展理念,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。
④積極投身環保實踐活動,帶動全社會形成綠色環保的文明風尚。
3、班級學習園地“向‘共和國勛章’獲得者學習、致敬”欄目征稿,請列舉三個寫作要點。
示例:①向他們無私奉獻精神學習;②向他們勇于獻身精神學習;③向他們大膽創新精神學習。
4.班級以“個人成才與國家發展”為主題開展班會活動,請擬定三條發言提綱。
示例:①志存高遠,樹立崇高理想,實干報效祖國。
②勇于實踐,腳踏實地,學習科學知識。
③不畏困難,團結一心,頑強拼搏。
④心系祖國和人民,刻苦學習,增長本領。
5.某校高三文(1)班開展“學習英雄模范、獻身新時代”班會活動,請你準備三個發言要點。(言簡意賅,每個要點不得超過20字)
堅定理想信念,為中華民族偉大復興而奮斗;
努力學習本領,為新時代做出應有的貢獻;
擔當時代重任,內化于心、外化于行。
6.2020年,是全面小康的偉大目標實現之年,請你以此為主題,組織一次演講比賽,從不同角度自擬三條演講標題。
示例:“百年追夢,共赴全面小康新篇章”
“脫貧致富,全面小康邁向新臺階”
“中華復興,全面小康踏上新征程。”
7.班級開展“學習時代楷模,成就出彩人生”主題班會,請你列出兩條發言提綱。
示例:①學習時代楷模堅守初心、忠誠人民的政治品格。
②學習時代楷模淡泊名利、于奉獻的精神品質。
③學習時代楷模恪盡職守、擔當使命的務實作風。
典型例題——活動或名言詩句類
1.學校擬舉辦“青年學生要扣好人生第一粒扣子”主題活動。請圍繞該主題策劃三項活動,并概括其對“扣好人生第一粒扣子”的意義。
【答案】
(3)答案示例:舉辦“紀念五四運動、發揚五四精神”主題演講會,為青年學生綻放愛國主義青春光芒的提供精神食糧;前往革命歷史紀念館進行參觀和學習,接受革命文化的熏陶,激發愛國熱情、振奮民族精神;聆聽先進人物事跡報告會,彰顯榜樣力量。
2、為了傳播中國文化,世界各地的孔子學院紛紛開設富有中國特色的課程,請你參考下面的示例為孔子學院設計三門課程及相關活動。
示例:①課程名稱:中國書法;課程內容:介紹中國書法的歷史演變和博大精深的內蘊。組織學生臨摹書法字帖活動。②課程名稱:中國京劇;課程內容:介紹京劇發展的歷程、主要唱腔、角色和重要代表人物。舉辦京劇表演活動。③課程名稱:中國武術;課程內容:介紹中國武術從古至今的發展歷程以及主要流派。舉辦中國武術表演活動。
3.宜昌市某高中擬開展“優秀傳統文化與現代生活”校本研討活動,請你擬定兩個研討話題。
示例:傳統文化與中學生成長,傳統文化與鄉村治理,傳統文化與法治中國。
4.國家強盛,民族興旺與每一位國人息息相關,請列舉兩個體現這一關系的名言或詩句。
示例:
(3)①天下興亡,匹夫有責。
②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
5.鳥飛返故鄉兮,狐死必首丘。對故鄉的眷念是文化特別是詩歌文化的重要主題。請你寫出三句體現思鄉的詩歌名句。
示例:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。舉頭望明月,低頭思故鄉。露從今夜白,月是故鄉明。望闕云遮眼,思鄉雨滴心。近鄉情更怯,不敢問來人。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
6.青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。請列舉兩個與此理念相契合的名言或名句。
?示例:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親。
天下興亡,匹夫有責。示例四:青年興則國家興,青年強則國家強
7.“奮斗的人生最幸福。”請列出兩則與奮斗精神相契合的名言名句。
示例:①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。②路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。③千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

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