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2011年3月浙江高考信息技術試卷

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  1. 二一教育資源

2011年3月浙江高考信息技術試卷

資源簡介

機密★考試結束前
2011年3月普通高等學校招生浙江省統一考試
信息技術 試題
本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共16頁,第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷7至16頁。滿100分,考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷 必考模塊(共55分)
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。綜合題用黑色字跡的簽字筆和鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
一、選擇題:本大題17小題,每小題2分,共34分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.今年全國“兩會”期間,許多代表通過“微博”及時與群眾交流熱點問題,更好地參政議政。這說明“微博”主要是一種
A.信息存儲方式 B.信息傳遞方式 C.信息編碼標準 D.信息轉換技術
2.小艾想為媽媽辦一次生日聚會,她在一家陌生的團購網站上看到某餐廳推出了一款套餐,下列行為不恰當的是
A.因為價格特別便宜,立刻付款買下該套餐
B.根據這家團購網站的信譽來決定是否購買該套餐
C.購買前與這家餐廳聯系,確認是否有此團購活動
D.先了解他人對此套餐的評價,再決定是否購買
3.下列行為恰當的是
A.在個人博客中發布他人的隱私信息
B.在QQ群中組織成員用黑客軟件攻擊某網站
C.在論壇中討論破解網銀賬戶密碼的方法
D.在網站上共享自己制作的旅游風光視頻
4.下列密碼中,安全性最好的是
A. Computer B.900dc@r$ C.20110319 D.88888888
5.下列二進制數中,與2FH值最接近的是
A.111110B B.111111B C.110000B D.101100B
6.小朱打算去張家界旅游,要了解未來幾天當地的天氣情況,有下列方式:
①查閱書籍 ②上網查詢 ③看電視中當地的天氣預報 ④查閱光盤 ⑤電話聯系當地朋友
其中恰當的是
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
7.某品牌電腦的宣傳資料中有一段文字:“內存4G、硬盤500G”,這是描述計算機的
A.運算速度    B.準確性    C.存儲容量    D.4G移動通訊功能
8.用ACDSee軟件對一幅大小為800×600像素的圖像進行調整,參數設置如右所示,調整后的圖像大小是
A.1600×1200像素
B.400×600像素
C.800×300像素
D.400×300像素
9.在IE瀏覽器中,將一個包含圖片和文字信息的網頁以下圖所示的方式保存到本地硬盤,
 
保存結果是
A. 和 B. C. D.
hexie.htm hexie.files hexie.mht hexie.htm hexie.txt 10.小衛想要在某購物網站購買一雙2011款白色籃球鞋。面對琳瑯滿目的商品,他使用下   列關鍵詞進行搜索,其中最有效的是
A.籃球鞋 B.2011款 籃球鞋 C.白色 籃球鞋 D.2011款 白色 籃球鞋
11.在某銀行取款機上,用戶銀行卡密碼驗證的過程如下圖所示:
當用戶輸入密碼時,若第1次輸入錯誤,第2次輸入才正確,則整個操作過程的執行流
程是
A. ①→②→③→④→⑤
B. ①→②→③→④→⑥→⑦
C. ①→②→③→④→⑥→②→③→④→⑤
D. ①→②→③→④→⑥→⑦→②→③→④→⑤
12.下列軟件中,能播放CD的是
A. B. C. D.
13.下列日常活動中:①信用卡刷卡消費 ②在銀行取款機上取款 ③閱讀紙質畫報 ④在網上訂購飛機票,涉及數據庫操作的是
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.用Access軟件編輯“學生信息”數據表,其數據表結構的主要信息如圖所示:
與該表結構相符的表數據是
A. B.
C. D.
15.小春撰寫電子郵件時,部分界面如右圖所示,下列說法正確的是
A.該郵件的收件對象只有1個
B.該郵件的發件人郵箱是gk2011@
C.該郵件的正文內容是“春游照片”
D.該郵件有2個附件
16.下列關于IE收藏夾的說法中,不正確的是
A.IE收藏夾對應于本地硬盤中的一個特定文件夾
B.“整理收藏夾”命令可以對收藏的網址進行重命名、刪除和移動等操作
C.“添加收藏夾”命令可以把當前訪問網頁的地址、文字、圖片等信息保存到收藏夾 D.在IE瀏覽器中可以對收藏夾進行導入和導出操作
17.某字為采用點陣方式描述漢字字形,點陣式規模為16×16,每個點用1個二進制位表示,“0”表示白點,“1”表示黑點,逐行編碼。漢字“和”的字形如右圖所示,下列描述正確的是
A.該漢字字形編碼需要16×16個字節
B.該漢字字形第一行編碼需要2個字節
C.該漢字字形編碼的第一個字節內容是0FH
D.該漢字字形編碼的最后一個字節內容是FFH
二、綜合題:本大題共3小題,其中第18小題5分,第19小題8分,第20小題8分,共21分。
18.小強使用Word軟件編制一份小報,請回答下列問題:
(1)為了快速地從報紙獲取相關文字資料,可以使用_(填:數碼相機/打印機/話筒)
獲得圖像,并使用OCR軟件對圖像進行文字識別。
(2)在使用OCR軟件識別時,可單擊如第18題-1圖所示工具欄中 ①  (填:A/B/C/D)按鈕,打開圖像文件上,在選定待識別的區域后,可單擊如第18題-1圖所示工具欄中的 ② (填: A/B/C/D)按鈕,進行文字識別。
第18題-1圖
(3)在Word軟件中,要將文本文件的內容插入到文檔,可使用“插入”菜單下(如第18題-2圖所示)的_(填:A/B)命令。
(4)編制完成后,小強請余老師對文稿進行指導,余老師可采用_(填:修訂/改寫)模式對文稿進行修改,以方便小強對改過的內容進行確認。
19.小朵收集了上海黃金交易所“Au99.99合約”的部分歷史交易數據,并用Excel軟件進行數據處理,如第19題-1圖所示。請回答下列問題:
第19題-1圖
(1)在A1單元格輸入文字“上海黃金交易所Au99.99合約歷史交易數據”后,選擇A1:G1區域,在第19題-2圖所示對話框中選擇__(填:自動換行/縮小字體填充/合并單元格)選項,可使所輸入內容在A1:G1區域居中對齊。
第19題-2圖
(3)“漲跌額”為本交易日的“收盤價”與前一交易日的“收盤價”之差,要計算各交易日的“漲跌額”,可在F3單元格輸入公式___后,利用自動填充功能完成其他交易日的“漲跌額”計算。
(4)以 ① 區域的數據制作2002年10月30日至2011年3月4日“Au99.99合約”收盤價的行情圖,如第19題-3圖所示,該圖表的類型是 ② (填:柱形圖/條形圖/折線圖/餅圖)。
(5)分析第19題-3圖可知,下列4個時間段:
①2002年10月30日至2004年10月30日
②2004年10月30日至2006年10月30日
③2006年10月30日至2008年10月30日
④2008年10月30日至2010年10月30日
“收盤價”漲幅最大的時間段是___(填序號)。
(6)選擇A2:G2046區域,依次按照第19題-4圖和第19題-5圖所示進行自定義篩選后,將顯示 ① 個交易日的數據。篩選完畢后,“Au99.99合約”收盤價的行情圖(如第19題-3圖所示) ② (填:會/不會)發生變化。(注:Excel軟件將日期存儲為序列號,比較兩個日期的大小就是比較兩個日期所對應序列號的大小。例如,2011年1月1日的序列號大于2010年12月31日的序列號。)
20.小李用FontPage軟件制作了主題為“京劇四大名旦”的網站,網站主頁的編輯窗口如第20題-1圖所示。請回答下列問題:
該網站共有__個網頁文件,其中主頁文件文件名是__。“mlf.jpg”文件存放在
__(填:flash/images/sound)文件夾下更合理。
要在第20題-1圖A處單元格下方增加一行用來設置流動字幕,__(填:可以/不可以)對A處單元格使用“拆分單元格”命令來實現。
小李為主頁右下方的文字“百度百科”創建了一個超鏈接,其“編輯鏈接”窗口如第20題-2圖所示。在瀏覽網頁時單擊該鏈接,__(填:能/不能)正常訪問“百度百科”(網址為http://baiki.)網頁。
小李用IE瀏覽器預覽主頁時,從任務欄(如第20題-2圖所示)發現有錯,可以使用__(填:網頁屬性/表格屬性/單元格屬性)命令修改__(填:網頁標題/表格寬度/單元格背景)。
(5)在資源管理器中,小李將第20題-1圖B處圖片對應的文件“荀慧生.jpg”重命名為“xhs.jpg”。再次瀏覽主頁時,該圖片__(填:能/不能)正常顯示。
第Ⅱ卷(共45分)
考生在“算法與程序設計”和“多媒體技術應用”
兩個模塊中任選一個作答
注意事項:
1.答第Ⅱ卷前,考生務必用2B鉛筆在答題紙上將自己選定模塊的識別碼的小方框涂黑。A、B兩個模塊中,只能填涂一個模塊,必須按所填涂模塊答題,否則答題無效。A、B兩個模塊都作答的,以A模塊計入總分。
2.選擇題第小題先出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
A.算法與程序設計
一、選擇題:本大題13小題,第小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.下列是用VB編程解決問題時的三個步驟:
①在VB編程環境中設計界面,編寫程序代碼
②分析問題,確定解決問題的算法
③調試、運行程序
正確的順序是
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③
2.在VB中,有整形變量x、y,下列敘述不正確的是
A.y=x+1可以作為賦值語句使用 B.y=x+1可以作為表達式使用
C.x+1=y可以作為賦值語句使用    D.x+1=y可以作為表達式使用
3.將數學表達式寫成VB表達式,正確的是
A.x+1/y/2﹡a B.( x+1)/y/2﹡a
C.( x+1)/y/(2﹡a) D.( x+1/y)/(2﹡a)
4.下列VB函數中,返回值類型均為String的是
A.Len和Str B.Asc和Mid C.Chr和Str D.Sqr和Exp
5.VB表達式Abs(-5.5)+Int(7.8)的值是
A.13.5 B.12.5 C.3.3 D.2.3
6.有如下VB程序段:
Dim k As Integer,s As Integer
k=0;s=0
Do While k>=10
k=k+1
s=s+k
Loop
該程序段執行后,變量s的值是
A. 0 B.1 C.10 D.11
7.在數組a中尋找最大值的VB程序段如下:

max=a(1) ′變量max用于存放最大值
For i=2 To 10
Next i

方框中最合適的語句是
A.If a(i)<max Then max=a(i) B.If a(i)<max Then a(i)=max
C.If a(i)>max Then max=a(i)   D.If a(i) >max Then a(i)=max
8.不能用于判斷實數x≦1的VB表達式是
A.x<1 And x=1 B.x<=1 C.x<1 Or x=1 D.Not x>1
9.某VB程序的一個事件過程如下:
Private Sub Commandl_Click()
Dim i As Integer.k As Integer.s As String
Dim a(1 To 10) As Integer
List1.Clear
Randomize
For i=1 To 100
k=Int(Rnd*11)+1
a(k)=a(k)+1
Next i
For i=1 To 10
s=Str(a(i))
List1.AddItem s
Next i
End Sub
程序運行時,單擊命令按鈕Commandl后彈出如上圖所示的錯誤信息提示。出現錯誤的語句是
A.k=Int(Rnd*11)+1 B.a(k)=a(k)+1
C.s=Str(a(i)) D.List1.AddItem s
10.一個VB工程的工程資源管理器視圖如右圖所示。小張準備將該工程編譯為在Windows系統中可以直接運行的文件,在“文件”菜單中應選擇的命令是
A. 保存工程(V) B. 工程另存為(E)…
C. Form1.frm另存為(A)… D. 生成工程1.exe(K) …
11.某VB窗體上有一個文本框、一個命令按鈕和一個標簽,對象如下表所示:
程序運行時,能直接驅動事件處理過程Cmd_Click的操作是
A.單擊窗體 B.單擊文本框 C.單擊命令按鈕 D.單擊標簽
12.一個VB工程的部分設計界面如下圖所示:
下列選項正確的是
A.窗體的Caption屬性值是“對象” B.窗體文件名是“Form1.frm”
C.當前選中對象的名稱是“Shape” D.工程的名稱是“工程1”
13.下列VB程序中,f是一個遞歸函數,
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Long
Text1.Text=“”
y=f(3)
Label1.Caption=Str(y)
End Sub
Function f(n As Integer) As Long 遞歸函數
Text1.text Text1.text+Str(n)
If n<=1 Then
f=1
Else
F=f(n-1)+2
End If
End Function
程序運行時,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text1中顯示的內容是
A.3 B.3 2 1 C.1 2 3 D.1
二、綜合題:本大題5小題,其中第14題2分,第15題4分,第17題4分,第18題5分,共19分。
14.下列VB程序運行時,在文本框Text1中輸入字符串“GOOD”,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text2中顯示的內容是__。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer,y As Integer
x=Len(Text1.Text)
If x>5 Or x<=-10 Then
y=x﹡2
Else
y=x﹡3+2
End If
Text2.Text=Str(y)
End Sub
15.下列VB程序運行時,單擊命令按鈕Command1后,語句①被執行了(1)次,文本框Text1中顯示的內容是(2)。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 5) As Integer.i As Integer
a(1)=1
a(2)=1
For i=3 To 5
a(i)=2﹡a(i-1)+a(i-2) ′語句①
Next i
Next1.Text=Str(a(5))
End Sub
16.在VB中,類Shape的Shape屬性值與圖形形狀的對應關系如下:
下列VB程序的設計界面如圖所示,程序運行時,在文本框Text1中一個0~5之間的整數,單擊“顯示”按鈕Command1后,對象Shape1呈現與該數對應的形狀,如果輸入數據不在此范圍,則標簽Labe12顯示“請輸入0~5之間的整數”,假如輸入“0”,則對象Shape1呈現矩形。
請在劃線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer
Label2.Caption=“”
x=Val(Text1.Text)
If x>=0 And x<=5 Then
Shape1.Shape= (1)
Else
(2) =“請重新輸入0~5之間的整數”
End If
End Sub
17.下列VB程序的功能是:程序運行時,在文本框TextIn中輸入正整數n.單擊命令按鈕Commandl后,統計1至n 的整數中包含數字2的整數個數,并在文本框TextOut中輸出結果,若n=20,有2、12和20三個整數包含數字2,則文本框TextOut中輸出“3”。
虛線框內程序段的功能是判斷變量t中是否包含數字2,若有,則k的值為True,此部分代碼的流程圖如圖所示。
請在劃線上填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Long
Dim n As Long
Dim s As Long ′s用于統計1到n之間包含數字2的整數個數
Dim k As Boolean
Dim t As Long
s=0
n=Val(TextIn.Text)
For i=1 To n
k=False
t=i
Do While Not k And t>0
(1)
t=t\10
Loop
If k Then s= (2)
Next i
TextOut.Text=Str(s)
End Sub
18.下列VB程序的功能是:程序運行時,單擊命令按鈕Commandl后,產生10個[1,999]范圍內互不相同的隨機整數,依次顯示在列表框List1中,然后將它們按從小到大的順序排序,排序結果顯示在列表框List2中。
數組a用于存儲產生的10個隨機整數,函數f(x)用于判斷隨機整數x與已生成的整數是否有重復,若有重復則返回True,否則返回False。
虛線內程序段所采用的排序算法名稱是__。
程序加框處代碼有錯,請改正。
Dim a(1 To 10) As Integer
Function f(x As Integer) As String ′①
′代碼略
End Function
Private Sub Commandl_Click()
Dim n As Integer ′n用于統計已經產生的隨機整數個數
Dim i As Integer.j As Integer
Dim x As Integer.k As Integer
Randomize ′初始化Rnd函數
n=0
List1.Clear ′清除列表框中內容
List2.Clear
Do While n<10
x=Int(Rnd*999)+1 ′產生[1,999]范圍內的隨機整數
If Not f(x) Then
n=n+i
a(n)=n ′②
List1.AddItem Str(a(n))
End If
Loop
For i=1 To 9
For j=10 To i+1 Step-1
If a(j)k=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=k
End If
Next j
Next i
For i=1 To 10
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
B.多媒體技術應用
一.選擇題:本大題13小題,每小題2分,共26分。在每一個小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.在多媒體系統中,用戶積極參與其中的活動,而不只是被動接受,用戶的反應和參與主要體現了多媒體技術的
A.集成性 B.交互性 C.實時性 D.共享性
2.下列軟件中,主要用于三維動畫制作的是
A.3DSMAX B.Premiere C.Photoshop D.Flash
3.右圖是制作某多媒體作品時的編輯界面,這里采用的多媒體創作工具屬于
A.以頁為基礎的創作工具
B.以圖標和流程圖為基礎的創作工具
C.以時間為基礎的創作工具
D.以程序語言為基礎的創作工具
4.一段分辨率為320×240像素、24位色、幀頻為25fps的視頻,其未經壓縮的存儲容量為55MB,則該視頻時長約為
A.1秒 B.4秒
C.10秒 D.250秒
5.會聲會影軟件的時間軸界面如右圖所示,下列素材均能加載到①軌的是
A.Music.mp3和Scenery.jpg
B.Title.txt和Tour.mpg
C.Music.mp3和Tour.mpg
D. Tour.mpg和Scenery.Jpg
6.小王用Photoshop軟件處理圖片時,先用選擇工具建立一個選區,如右圖所示,然后進入快速蒙板模式進行處理。下列工具中,可對原選區進行增減操作的是
A. B.
C. D.
7.小李使用Photoshop軟件對左圖應用了濾鏡,處理后的效果如右圖所示。他應用的濾鏡是
第7題圖
A.高斯模糊 B.馬賽克 C.風 D.鏡頭光暈
8.小何使用Flash軟件繪制了如右圖所示的圖形,他要為該圖形添加紅色輪廓線,可用的工具是
A. B.
C. D.
9.在Flash軟件中,將圖片導入到舞臺時,出現如下圖所示提示內容。
單擊“是”按鈕后成功導入了5張圖片,則該部分時間軸顯示為
A. B. C. D.
10.某Flash作品的時間軸與舞臺如下圖所示,其中“動畫”圖層有飛鳥自左向右移動的動畫補間,第40幀設置了動作命令“stop();”,“音樂”圖層有一段音樂。
測試影片時,下列說法正確的是
A.飛鳥移動的同時,音樂開始播放 B.該動畫完整播放一次需要0.8秒
C.背景圖層的內容只出現在第1幀 D.動畫播放到第40幀時停止
11.小華打開Flash文件“car.fla”,按下圖所示設置進行發布,得到的文件有
A.“car.swf”和 “car.html” B.car.swf”和“car.gif”
C.“car.gif”和 “car.jpg” D.“car.html”和“car.jpg”
12.小明使用超級解霸軟件截取視頻時,操作界面如下圖所示,按下“錄像指定區域為MPG或MPV文件”按鈕進行保存,所保存的視頻片段是
A.①→②之間的片段 B.②→③之間的片段
C.①→④之間的片段 D.②→④之間的片段
13.關于多媒體數據壓縮,下列說法正確的是
A.壓縮后的圖像質量會更高 B.視頻壓縮都采用無損壓縮
C.壓縮比是衡量壓縮技術好壞的一個標準 D.音壓縮不允許有失真
二.綜合題:本大題3小題,其中14小題4分,第15小題7分,第16小題8分,共19分。
14..小毛錄制了一段與伴奏音樂“曲A.wav”等時長的清唱“曲B.wav”.兩段音頻的屬性如第14-1圖所示。用GoldWave軟件打開這兩段音頻。請回答下列問題:
對“曲.wav”執行“編輯”菜單中“聲道”項的“右聲道”命令,然后單擊“刪除”按鈕,則_(填:左/右)聲道的音頻被清除。
將“曲B.wav”的音量提升6dB,復制后替換到“曲A.wav”的右聲道,然后將“曲A.wav”按原有音質另存為“合成.wav”,則這三個文件的大小關系是_(填序號: ①曲A.wav=曲B.wav=合成.Wav//②曲A.wav=合成.wav>曲B.wav/③合成.wav>曲A.wav>曲B.wav)
為使音頻文件的存儲空間更小,可將其轉換為_(填:TXT/MP3)格式。
當前Windows狀態欄如第14題-2圖所示,使用“Windows Media Player”軟件播放“合成.Wav”,_(填;能/不能)聽到聲音。
15.小斌使用Photoshop軟件制作了一張“兔年迎春”圖片,當前編輯窗口如第15題-1圖所示。請回答下列問題:
(1)制作過程中,小斌將兩盞相同的燈籠分別放置在“燈籠1”和“燈籠2”兩個圖層中。從第15題-1圖中可知右側燈籠在_(填:燈籠1/燈籠2)圖層中。
(2)如15題-2圖所示,“春”字顏色為黑色,已選定黑色部分作為選區,背景色為白色。在當前狀態下,執行“編輯”菜單中的“拷貝”命令,然后切換到“兔年迎春.psd”窗口,執行“編輯”菜單中的“粘貼”命令,得到的“春”字顏色是_(填:黑色/白色/無色)。
(3)要將“春”字的顏色改為燈籠的顏色,可先使用_(填:魔棒/吸管/套索)工具取色,再將顏色應用到“春”字上。
(4)第15題-1圖中共有_(填數字)個圖層設置了圖層樣式。若清除某圖層的圖層樣式,_(填:會/不會)使其他圖層的圖像發生變化。
(5)小斌想刪除“梅花 上”圖層,可通過如第15題-3圖所示的_按鈕(填序號)實現。
(6)小斌將“兔年迎春.psd”的“燈籠1”圖層隱藏,其他圖層保持可視狀態,然后將“兔年迎春.psd”存儲為“兔年迎春.bmp”,則“兔年迎春.bmp”圖片中顯示_(填:0/1/2)盞燈籠。
16.小月使用Flash軟件制作了一個單場景動畫,時間軸如第16-1圖所示,庫面板如第16題-2圖所示(“素材”文件夾中不含元件)。請回答下列問題:
(1)“時鐘”圖層的第60幀可通過插入_(填:幀/關鍵幀/空白關鍵幀)命令得到。
(2)“輪子”元件的部分編輯界面如第16-3圖所示,部分幀的效果如第16-4圖所示。該元件的類型是_(填:影片剪輯/按鈕/圖形),“圖層1”第1幀到第30幀之間的動畫類型是_(填:動畫補間/形狀補間/逐幀)動畫。
(3)小月將“輪子”元件分別拖曳到“齒輪”圖層第1幀和第60幀的舞臺中,然后選擇該圖層第1幀,在屬性面板中進行設置,結果如第16題-5圖所示。執行“測試影片”命令,輪子_(填:會/不會)呈現轉動的效果。
(4)在“控制”圖層第60幀已設置了動作命令“stop();”,小月為了達到“通過單擊按鈕從頭播放一遍動畫”的效果,可將庫中名為_的元件添加到該幀,然后為該元件實例設置動作命令_。
(5)將庫中的“01.mp3”以默認方式分別應用到“時鐘”圖層的第1幀和“齒輪”圖層中的第1幀,兩者產生的動畫效果_(填:相同/不同)。
參考答案
2011年3月高考卷
第一部分 必修模塊
選擇題
1、B 2、A 3、D 4、B 5、C 6、D 7、C 8、D 9、A 10、D 11、C 12、A 13、B 14、C 15、D 16、C 17、B
二、綜合題
18、(1)數碼相機 (2)A C (3)A (4)修訂
19、(1)合并單元格 (2)=E3-E4 (3)數字 (4)A2:A2046,E2:E22046 折線圖 (5)④ (6)2 會
20、(1)5 index.htm images (2)可以 (3)不能 (4)網頁屬性 網頁標題 (5)不能
B.多媒體技術應用
一、選擇題
1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、A 7、D 8、C 9、A 10、D 11、B 12、B 13、C
二、綜合題
14.(1)右 (2)② (3)MP3 (4)不能
15.(1)燈籠2 (2)白色 (3)吸管 (4)5 不會 (5)4 (6)1
16.(1)幀 (2)影片剪輯 動畫補間之處 (3)會
(4)begin on(press){gotoandplay(1);} (5)相同
時間倉促,還有很大的不足,歡迎各位老師批評指正!——旭升圖書

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