資源簡介

(共31張PPT)
—— 美術學科復習策略
主講：青島二中 屠曉蓓
2010年高考共有7道涉及美術的題目，總體上看有如下特點：
一、突出考查欣賞與評價能力
二、命題基本依托教材和經典作品
三、難度設定在常識性
四、酌情學科交叉
2010年高考試題分析
一、突出考查欣賞與評價能力
2010年試題：民間有給兒童做布老虎的習俗，布老虎常被視為驅災除病的吉祥之物。下列關于布老虎說法不正確的是
A造型追求形似而不追求神似
B形象夸張概括，生動可愛
C色彩喜用對比強烈的大紅大綠、大黃大紫等
D粗線條裝飾虎嘴、虎眼等，表現虎的威風
2010年試題：陜北曾是老一輩革命家戰斗生活的地方，石魯的作品《轉戰陜北》生動地再現了毛澤東在陜北的歷史畫面。關于該作品描述正確的是
1這是一幅工筆畫，風格纖細清麗
2該畫是以山水畫形式表現重大主題的作品
3借鑒了傳統水墨畫的表現手法，畫面意境空靈清寂
4畫面構圖大氣，氣勢磅礴，前景、背景與人物表現相得益彰
A13 B14 C23 D24
2010年試題：右圖是古希臘雕刻《米洛斯的阿芙洛狄特》和中國宋代宗教造像《侍女像》（山西太原晉祠）下列說法正確的是
1《米洛斯的阿芙洛狄特》融合了古希臘雕刻崇高與優美的風格
2《米洛斯的阿芙洛狄特》塑造精細，風格輕巧甜美
3《侍女像》表現宗教造像的世俗化、生活化
4《侍女像》神態略顯呆板，形象柔中帶剛
A13 B14 C23 D24
2010試題：“我不會畫天使，因為我從來沒見過他們”是19世紀法國畫家庫爾貝的名言，他的畫風屬于
A古典主義 B現實主義 C印象主義 D現代主義
二、以教材和經典為命題依托
三、難度限定在常識性
2010年試題：小王中午去畫雪景，恰巧太陽被云遮住，雪景的亮部反射天光呈冷色調，這時雪景的暗部呈 暖（偏暖） 色調。
山美版教材第64頁
2010年試題：元朝畫家黃公望的《富春山居圖》在幾百年的流傳過程中歷經滄桑，目前該畫的一半放在浙江省博物館，一半放在臺北故宮博物館。在2010年全國兩會新聞記者會上，溫家寶總理講到：“我希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫。畫是如此人何以堪。”下列說法正確的是
1《富春山居圖》用筆文靜細秀，線條勾勒有致，畫風柔美
2 寶島臺灣是我國面積最大的島嶼
3 “畫是如此，人何以堪”表達了華夏
兒女渴望和平與統一的心聲
4《富春山居圖》與《清明上河圖》
都以我國秀美的山水風光為主題
A13 B14 C23 D24
四、酌情學科交叉
2010年試題：我國古代某一時期，國家一統、民族融合，青白瓷聞名世界，火藥出現，其京都為當時東西聞名的交匯中心。這個時期應該是
A.東漢 B.北宋 C.明朝 D.唐朝
2010年高考《考試說明》例題分析
例題充分“體現跨領域、跨學科、綜合性的要求，使考試更加注重綜合素養和基本能力考查”的特點。
2010年《考試說明》例題2010年試題：元朝畫家黃公望的《富春山居圖》在幾百年的流傳過程中歷經滄桑，目前該畫的一半放在浙江省博物館，一半放在臺北故宮博物館。在2010年全國兩會新聞記者會上，溫家寶總理講到：“我希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫。畫是如此人何以堪。”下列說法正確的是
1《富春山居圖》用筆文靜細秀，線條勾勒有致，畫風柔美
2 寶島臺灣是我國面積最大的島嶼
3 “畫是如此，人何以堪”表達了華夏
兒女渴望和平與統一的心聲
4《富春山居圖》與《清明上河圖》
都以我國秀美的山水風光為主題 A13 B14 C23 D24
2010年高考《考試說明》例題分析
2010年《考試說明》例題：郵票是郵局為人們傳遞書信，表明寄信人向郵局繳納郵資的憑證。不僅設計巧妙、印制精美，而且畫面內容包羅萬象，成為宣傳民族文化的重要窗口。與右圖郵票畫面無關的文化信息是
A．剪紙 B．書法 C．喜上眉梢 D．中國結
例題充分“體現跨領域、跨學科、綜合性的要求，使考試更加注重綜合素養和基本能力考查”的特點。
考查學生提取有效信息的能力
與當年的熱點有關系的名畫；選項的設置體現了綜合性。
2008試題2010年《考試說明》例題：
煙囪林立、馬達轟鳴曾是工業發達的標志。隨著產
業結構的調整，許多煙囪被廢棄或拆除。但上海市
一根吐了50多年黑煙的老煙囪，今年突然煥發了時
尚的“青春”（見右圖），老煙囪配上金色的管口、
銀色的按鍵、五光十色的霓虹燈，變成了一個48米
高的巨型“薩克斯”。從這一事例中，可以得到的啟
示是 。
①城市改造不能一“拆”了之，經過巧妙創意可以變廢為寶。
②合理改造舊設施既可以保留工業遺產，又美化城市。
③提供了舊城改造的新思路，較好解決了城市建設中繼承與發展的問題。
④現代藝術設計可以與城市改造有機結合。
⑤城市不能沒有歷史，很有必要保留城市發展的痕跡（或城市發展的記憶）。
2010年高考《考試說明》例題分析
以社會熱點為情景考查學生識圖能力和理論結合實際的能力。
2010年高考《考試說明》例題分析
2007試題：中國青年志愿者公益組織在敬老、助殘、關愛兒童等方面做了大量工作（右圖）是由 標志的整體構圖為心的造型，同時也是英語“青年”（YOUNG）的第一個字母Y，圖案中央既是手，也是鴿子的造型 三個形象元素組成的。這個標志的寓意是寓意：中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心，伸出有愛之手、奔向未來，表現青年志愿者“熱心社會，真情暖人心”的主題。
2007試題： 請根據Ⅰ、Ⅱ組圖形的變化規律，選擇Ⅲ組圖形的排列順序。
A①②③B①③④C②③④D①②④
考查學生的識別、判斷、推理能力
考查學生的識圖、解讀、聯系實際的能力
2011年高考美術命題方向分析
1、學科獨立命題：
依托經典作品考查風格流派、繪畫技法、美術基本語言、審美評價等。
2、綜合學科命題：
美術搭臺，地理、歷史、文學、體育、生物、物理、、通用技術、綜合實踐、時政熱點等唱戲，具有較好的整合性，考查學生對自然現象及社會現象的觀察、判斷和分析能力。
3、讀圖識圖題：
考查學生對圖形信息的邏輯分析、空間想象、聯想思維能力。
三個角度
1、學科重點知識：
主要繪畫門類:國畫、油畫、版畫、素描、速寫、水彩使用的工具材料特性和繪畫基本面貌特征
繪畫的基本常識：橫、豎構圖、國畫裝裱形式、透視規律、色彩的冷暖、同類色、互補色及生活應用、主要畫家及代表作、西方繪畫的風格流派、中國繪畫的技法及藝術特色
經典雕塑：經典雕塑的作者、時代和審美特征
工藝美術：中國陶、瓷、青銅、玉、漆器的基本常識；西方陶、玻璃、金銀器的基本面貌；民間美術的吉祥寓意和審美特征
建筑：世界文化遺產名錄中的經典建筑；民間建筑的地域特點與建筑風格樣式的統一性；現代建筑的環保、節能、減排、民族文化等元素的體現
書法篆刻：基本書體和篆刻基本常識
知識領域 已考查領域 未（有可能）考查領域
美
術
門
類 繪畫 國畫 油畫 版畫 素描 水彩畫
雕塑 中外古典雕塑 現代環保雕塑 現代雕塑
建筑 園林
建筑 民居
建筑 宮殿
建筑 宗教建筑 現代建筑 其它民居
工藝
設計 民間
美術 陶瓷 標志 現代
家具 青銅器 玉器 漆器 現代設計
風格流派 古典
浪漫
主義 印象
主義 現實
主義 中國古典
現代 現代主義 抽象
主義 現代中國畫
現代主義其它流派
美術技法 西方 速寫 素描 版畫
中國 工筆 寫意 兼工帶寫 白描 沒骨 皴法
2007-2010基本能力試卷美術學科考查范圍統計表一
美術創作題材 歷史
題材
宗教神話題材 民俗題材 人物肖像題材 靜物風景題材
美術語言 空間
透視 同類色、互補色、冷暖色 具象意象抽象 色彩與心理 材質肌理 點線面、構圖等
審
美
能
力 體味美術作品的內涵 判斷作品的風格特征、藝術手法 辨識造型規律 讀圖識圖能力 生活中的審美運用
學科聯系 體育 生物 地理 化學 歷史 文學 信息 通用 科學
知識領域 已考查領域 未（有可能）考查領域
2007-2010基本能力試卷美術學科考查范圍統計表二
學生應掌握的美術基本常識
色彩：三原色、七種光色、固有色、環境色、光源色、裝飾性色彩、明度、純度、冷暖、
補色、同類色、色調、對比與協調
透視：焦點透視、散點透視、三遠法
造型：具象、抽象、意象
形式美法則：變化與統一、對比與協調、節奏與韻律、比例與尺度、對稱與均衡
雕塑形式：鏤雕、浮雕、圓雕
繪畫總分類：水墨畫、油畫、版畫、素描、速寫、水彩畫、漫畫、插圖等
中國畫：人物、山水、花鳥；長卷、中堂、立軸、斗方、條幅、扇面、橫批、冊頁等；折枝、留白、皴法、寫意（大寫意、小寫意）、兼工帶寫、工筆（工筆重彩、工筆淡彩）、沒骨、潑墨、白描、青綠 、淺絳等；“歲寒三友”、“四君子”等；“借物抒情、托物言志、形神兼備”等
西方繪畫：古典主義、文藝復興、洛可可、浪漫主義、現實主義、印象主義、后印象主
義、野獸主義、立體 主義、表現主義、抽象主義、超現實主義等
中國古典建筑、園林：布局、結構、斗拱、雕梁畫棟、前朝后寢等
西方建筑：布局、柱式、哥特式、拜占庭式、伊斯蘭式、羅馬式、國際主義、包豪斯等
園林：布局、“雖由人作，宛自天開”曲徑通幽、自然美、人工美、借景等
中國古代陶瓷器：原始彩陶、唐三彩、秦磚漢瓦、宋代五大名窯、景德鎮、青瓷、白瓷、黑瓷、開片瓷、鈞瓷、青花瓷、釉里紅瓷、粉彩瓷、斗彩瓷、琺瑯彩瓷、五彩瓷等
中國古代玉器：硬玉、軟玉、中國四大名玉等
中國書法：甲骨文、鐘鼎文、篆、隸、楷、行、草、唐代楷書四大家、“書圣”、“顛
張狂素”、文房四寶等
中國篆刻：印章、璽、陰刻、陽刻、雞血石、青田石、壽山石等
現代設計：標志、招貼設計要素、設計原則
需要學生了解的中外優秀美術作品
中國工藝與民間美術 中國雕塑 外國雕塑
彩陶、后母戊大方鼎、編鐘、盂鼎、蓮鶴方壺、十五連盞樹形銅燈、長信宮燈、三星堆、唐三彩、青瓷、白瓷、黑瓷、宋代五大名窯、青花瓷、景德鎮\青花釉里紅瓷、粉彩瓷、斗彩瓷、琺瑯彩瓷、風箏、剪紙、皮影、年畫、布老虎、面塑、三雕、玉器、漆器 武梁祠畫像石、
昭陵六駿、敦煌石窟、龍門石窟 、云岡石窟、秦始皇兵馬俑、說唱俑、靈巖寺彩塑、立馬、伏虎、銅奔馬、晉祠彩塑 拉奧孔、米洛斯島的阿芙洛蒂德、勝利女神像、命運三女神、擲鐵餅者、持矛者、舞王濕婆、大衛、摩西、被縛的奴隸、加萊義民、巴爾扎克、思想者、思、被破壞的鹿特丹市紀念碑
中國繪畫 外國繪畫
敦煌莫高窟壁畫、韓熙載夜宴圖、搗練圖、步輦圖、游春圖、李白行吟圖、張卿子像、早春圖、清明上河圖、溪山行旅圖、雪景寒林圖、匡廬圖軸、千里江山圖、寒江獨釣圖、六君子圖、青卞隱居圖、朝元圖、墨葡萄圖、出水芙蓉圖、花籃圖、墨梅圖、竹石圖、荷花水鳥圖、蝦、蛙聲十里出山泉、父親、開國大典、公元1949年九月九時-南京、到前線去 、轉戰陜北、狼牙山五壯士、延河邊上、北方九月、蒲公英、鄉村小學、在激流中前進、減租會、血衣、魯迅像、初踏黃金路、怒吼吧中國、流民圖、泰戈爾像、綠色長城 蒙娜麗莎、最后的晚餐、阿爾諾非尼夫婦、椅中圣母、雅典學院、創世紀、春、維納斯的誕生、野兔、馬拉之死、自由引導人民、但丁之舟、拾穗者、伏爾加河的纖夫、鄉間村道、花果籃、日出印象、梵高自畫像、星月夜、向日葵、反抗、吶喊、內戰的預感、面包、格爾尼卡、百老匯的爵士樂 、構圖七號、黃-紅-藍、生命之舞、
中國建筑 外國建筑
北京故宮、北京雍和宮、布達拉宮、山西應縣木塔 、懸空寺 、蘇州園林 、福建土樓、北京四合院、安徽民居、窯洞、吊腳樓、蒙古包 羅馬大角斗場、雅典衛城 、圣索菲亞大教堂
華西里-伯拉人諾大教堂、比薩教堂 、米蘭大教堂、泰姬-馬哈爾陵、凡爾賽宮與園林 、夏特爾教堂、婆羅浮屠、 埃菲爾鐵塔 、悉尼歌劇院、古根漢姆美術館 、巴黎凱旋門與馬賽曲、包豪斯校舍、流水別墅
中國美術家 外國美術家
顧愷之、顧閎中、張宣、閻立本、梁楷、曾鯨、張擇端、范寬、王希孟、馬遠、倪瓚、王蒙、王冕、徐渭、朱耷、鄭燮、齊白石、徐悲鴻 達·芬奇、楊·凡·埃克、拉斐爾、米開朗基羅、 波提切利、達維特、維拉斯凱茲、 德拉克羅瓦、列賓、莫奈、凡高、雷諾阿、蒙克、 達利、柯勒惠支、畢加索、蒙德里安、羅丹
2、綜合學科命題：
1、歷史題材作品尤其是近現代歷史題材的中國作品
已考：《步輦圖》、《開國大典》、《轉戰陜北》、《到前線去》 、
側重：革命英雄紀念碑、公元1949年九月九時-南京、狼牙山五壯士、
延河邊上、北方九月、蒲公英、鄉村小學、在激流中前進、
減租會、血衣、魯迅像、初踏黃金路、怒吼吧中國、流民圖等
2、世界文化遺產名錄中的經典作品
已考：敦煌石窟和壁畫、蘇州園林、客家土樓
側重：北京故宮、天壇、龍門石窟、云岡石窟、安陽殷墟、秦始皇陵
及兵馬俑坑、曲阜三孔、布達拉宮、泰山 等
3、 具有民族、地方文化特征的作品
已考：民間美術、民居、中西美術審美
側重：剪紙、年畫、皮影、四合院、中西經典作品等
4、體現美術語言和應用的作品
已考：焦點透視、同類色、互補色、冷暖色、速寫
側重：散點透視、三遠法、色彩的對比與協調、色調、色彩與心理、水彩、
水墨畫、油畫等
5、與生活相聯系的作品
已考：家具、裝飾畫、標志、城市雕塑
側重：旋紋尖底瓶——水、容器、重心原理
搗練圖——唐代、勞動
溪山行旅圖——旅行、臺北故宮、
寒江獨釣圖——詩意生活、垂釣
綠色長城——防沙造林、海防、嶺南畫派、中西結合
拾穗者—— 勞動、糧食
郵票——衣、食、住、行、書法篆刻、民俗民風、經典文化
標志、公益招貼——安全、愛心、環保、體育健康
舊城改造、廢物利用等
2、綜合學科命題：
2、綜合學科命題：
6、在通用、歷史、地理等教材中提到的美術成就
已考：殷商青銅器、青花瓷、景德鎮、青瓷、白瓷、鄭板橋、土
樓、巴爾扎克
側重：通用技術（埃菲爾鐵塔、圣彼得大教堂、蓬皮杜藝術中心、
比薩斜塔、拱橋、飛檐、斗拱、蛋形椅、民宅、活動猴或皮影）等
中國工藝與民間美術 中國雕塑 外國雕塑
彩陶、后母戊大方鼎、編鐘、盂鼎、蓮鶴方壺、十五連盞樹形銅燈、長信宮燈、三星堆、唐三彩、青瓷、白瓷、黑瓷、宋代五大名窯、青花瓷、景德鎮、青花釉里紅瓷、粉彩瓷、斗彩瓷、琺瑯彩瓷、風箏、剪紙、皮影、年畫、布老虎、面塑、三雕、玉器、漆器 武梁祠畫像石、昭陵六駿、敦煌石窟、龍門石窟 、云岡石窟、秦始皇兵馬俑、說唱俑、靈巖寺彩塑、立馬、伏虎、銅奔馬、晉祠彩塑 拉奧孔、米洛斯島的阿芙洛蒂德、勝利女神像、命運三女神、擲鐵餅者、持矛者、舞王濕婆、大衛、摩西、被縛的奴隸、加萊義民、巴爾扎克、思想者、思、被破壞的鹿特丹市紀念碑
中國繪畫 外國繪畫
敦煌莫高窟壁畫、韓熙載夜宴圖、搗練圖、步輦圖、游春圖、李白行吟圖、張卿子像、早春圖、清明上河圖、溪山行旅圖、雪景寒林圖、匡廬圖軸、千里江山圖、寒江獨釣圖、六君子圖、青卞隱居圖、朝元圖、墨葡萄圖、出水芙蓉圖、花籃圖、墨梅圖、竹石圖、荷花水鳥圖、蝦、蛙聲十里出山泉、父親、開國大典、公元1949年九月九時-南京、到前線去 、轉戰陜北、狼牙山五壯士、延河邊上、北方九月、蒲公英、鄉村小學、在激流中前進、減租會、血衣、魯迅像、怒吼吧中國、流民圖、泰戈爾像、綠色長城 蒙娜麗莎、最后的晚餐、阿爾諾非尼夫婦、椅中圣母、雅典學院、創世紀、春、維納斯的誕生、野兔、馬拉之死、自由引導人民、但丁之舟、拾穗者、伏爾加河的纖夫、鄉間村道、花果籃、日出印象、梵高自畫像、星月夜、向日葵、反抗、吶喊、內戰的預感、面包、格爾尼卡、百老匯的爵士樂 、構圖七號、黃-紅-藍、生命之舞、
中國建筑 外國建筑
長城、北京故宮、北京雍和宮、布達拉宮、山西應縣木塔 、懸空寺 、蘇州園林 、福建土樓、北京四合院、安徽民居、窯洞、吊腳樓、蒙古包 羅馬大角斗場、雅典衛城 、圣索菲亞大教堂、華西里-伯拉人諾大教堂、比薩教堂 、米蘭大教堂、泰姬-馬哈爾陵、凡爾賽宮與園林 、夏特爾教堂、婆羅浮屠、 埃菲爾鐵塔 、悉尼歌劇院、古根漢姆美術館 、巴黎凱旋門與馬賽曲、包豪斯校舍、流水別墅
中國美術家 外國美術家
顧愷之、顧閎中、張宣、閻立本、梁楷、曾鯨、張擇端、范寬、王希孟、馬遠、倪瓚、王蒙、王冕、徐渭、朱耷、鄭燮、齊白石、徐悲鴻 達·芬奇、楊·凡·埃克、拉斐爾、米開朗基羅、 波提切利、達維特、維拉斯凱茲、 德拉克羅瓦、列賓、莫奈、凡高、雷諾阿、蒙克、 達利、柯勒惠支、畢加索、蒙德里安、羅丹
歷史（藍色）、地理（紅色）教材中涉及到的美術成就
喬家大院
通用技術——飛檐、斗拱
美術——民居特色
歷史——晉商、票號的經濟、歷史意義
文化——文學
音樂——民歌《繡荷包》、《繡花燈》、《茉莉花》
2、綜合學科命題舉例：
中國民居具有很明顯的地域特征，喬家大院是北方民居的典型代表之一，請回答以下問題
1、填空題：喬家大院的布局為中軸對稱式的庭院組群，俯瞰很像兩個對稱的中國漢字，這個字有可能是 字 ①喜②中③合④喬（填序號）
2、以下說法正確的是：
A.飛檐斗拱的運用一方面增添了喬家大院建筑飛揚上升的動感，另一方面寄托了民間百姓向往美好生活的理想，對建筑本身并無實用性。
B.喬家大院是磚混結構，灰磚灰瓦形成的灰色基調與大紅燈籠形成強烈的純度對比，凸顯儒商家族的內斂和大氣并重的風格
C.喬家大院的建造者晉商，是中國歷史上最早的商人。由他們首創的票號是一種專門經營匯兌業務的證券機構。
D.晉是黃河流域文化的中心，華夏文明的重要發祥地。我國最早的詩歌總集《詩經》中的《唐風》和《魏風》，大都是產生在山西地區的古老民歌。
通用技術——控制系統、流程
美術——藝術特色
物理——成像原理
戲曲——角色
文化——民間文化
音樂——民歌
皮影戲是中國的一門古老傳統藝術，千百年來伴隨著祖祖輩輩的先人們度過了許多歡樂的時光。以下對皮影藝術說法不正確的是：
皮影不僅屬于傀儡藝術，還是一種地道的工藝品。
元代時，皮影戲曾傳到各個國家， 對電影的發明起到先導作用。
皮影的制作程序是：圖譜描繪-打磨-刻鑿-上色-桐油浸泡
皮影的人物造型與戲劇人物一樣，生、旦、凈、丑角色齊全。圖中角色應屬于生和凈
皮影戲廣為流傳的陜西地區還流傳《繡荷包》、《蘭花花》、《走西口》等民歌
有人說皮影和剪紙同根同源，是因為兩者的創作手法相似，都是剪、刻、貼結合的平面藝術
A. ①③④⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D. ①②③④
2、綜合學科命題舉例：
蛋形椅
官帽椅
美術——古典美與現代美的審美評價
藝術設計原則
通用技術——結構、支撐原理
文化
椅子是人們生活中必不可少的坐具。關于椅子以下說法正確的是
中國古代的太師椅也叫作官帽椅，因為其椅背的造型如同古代官帽的形狀而得名
中國古代的木制椅子都是榫卯結構，最堅固耐用的結構、并且便于拆卸和維修
明代是中國古典家具發展的黃金時期。明式家具多以黃花梨、紫檀木最為常見，造型上注重功能的合理性與多樣性,既要符合人的生理特點,又富貴典雅
蛋形椅的結構為殼體結構，其腿部支撐點越多越穩定
如果用于居室環境藝術設計，蛋形椅適合任一現代風格居室，而中式椅只適用于純古典風格的環境
A. ①③④B. ②③C.②③④D.②⑤
2、綜合學科命題舉例：
7、與時政、熱點相聯
已考：《開國大典》《富春山居圖》
側重：戰爭與和平、標志、海報、和諧社會、保護生態、尊重生命
核裁軍英文單詞的首字母，
和平和非暴力的象征
和平鴿
食品質量安全標志
2、綜合學科命題舉例：
3、讀圖識圖題：
解析 ：第一組圖形的個數是8，第二組圖形的個數是8，由此推出，第三組的圖形個數也應是8，現有的圖形個數是7，所以合適的選項是A。
解析 :這種類型的試題構成，主要體現出圖形的變化有規律。在第一組圖形中，八字形對應一個三角形，兩個八字形對應兩個三角形，那么根據推斷后面應該為八字形，而且為三個，所以答案為D。
解析 :選項為B因為黑色小方格圍繞著九宮格的四周順時針旋轉，同時九宮格圖形也圍繞著中間的圖形順時針旋轉。
解析: 給出的這個平面圖形，兩個側面中應該黑白相對，而上下的底面黑白相對，所以選項為A。
圖形推理
圖形存在加減變化
圖形中存在相同之處
折紙盒圖形
①
②
④
③
圖形的方向發生變化
圖形推理題的類型
1.圖形的數量呈現一定的變化
2.圖形中存在相同之處。
3.圖形存在加減變化。
4.圖形的順序發生了變化。
5.圖形的方向、角度和重心發生變化。
6.圖形中陰影存在著移動或虛實的變化。
7.折紙盒圖形
3、讀圖識圖題：
圖形漸變
3、讀圖識圖題：
A B C D
B C A D
圖形漸變
復習策略建議
1、重基礎：美術最基本的常識、最應該了解的作家作品
2、重教材：教材的編寫思路、教材中涉及到的審美能力培養
3、重平時：在平日教學中積累美術知識、注重相關知識的拓展
4、重時事：最近一兩年內世界或國家發生的重要實事與美術知
識的關聯
5、重讀圖：對觀察能力的培養以及由視覺引起的思維活動的聯
想、推理、判斷能力
6、重生活：運用美術知識解決生活中的問題、提高生活質量的
能力
7、重傳統文化：關注在世界上有重大影響的中國傳統物質及非
物質文化遺產與美術學科的聯系，以及美術與
其他傳統文化的聯系
8、重地方特色：山東省豐富的地方文化資源與藝術資源中，與
美術學科相聯系的部分
考前復習的三個“一”
梳理一遍基礎知識
解析一遍高考例題
通讀一遍教材

展開更多......

收起↑