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2020年北京空中課堂高二政治選修2經濟學常識3.4現代西方國家市場經濟的興起與主要模式 課件 教案 學習任務單 (共3份打包)

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2020年北京空中課堂高二政治選修2經濟學常識3.4現代西方國家市場經濟的興起與主要模式 課件 教案 學習任務單 (共3份打包)

資源簡介



教學基本信息
課題
現代西方國家市場經濟的興起與主要模式
學科
政治
學段:高中
年級
高二
教材
書名:《經濟學常識》出版社:人民教育出版社
出版日期:2019

8

教學目標及教學重點、難點
教學目標:
1.掌握現代西方國家市場經濟的興起與主要模式的相關知識。
2.通過對凱恩斯、新自由主義的理論觀點的比較分析,培養辯證思維能力,提高客觀、理性分析問題的能力,運用歷史唯物主義的觀點分析這些理論觀點的影響,做出正確的評價。
3.正確認識美國模式、德國模式、日本模式的異同,科學認識不同國家選擇不同市場經濟模式的理由以及各種市場經濟模式的優缺點,理解我國努力建設中國特色社會主義市場經濟體制的正確性,培養科學精神和政治認同的政治學科核心素養。
教學重點難點:
1.凱恩斯革命
2.新自由主義
3.現代西方國家市場經濟主要模式
教學過程(表格描述)
教學環節
主要教學活動
設置意圖
課堂導入
今天我和同學們共同來小結專題三,現代西方國家市場經濟的興起與主要模式。這節課,我們將從專題知識建構、重點內容解析、拓展延伸學習三個部分展開。
明確本節課的教學內容。
講授新課環節一:
專題知識建構
引導學生回顧專題三現代西方國家市場經濟的興起與主要模式的主要內容。
建構專題知識框架,引導學生從整體上把握專題的主要內容和聯系,注重政治認同素養的引導。
環節二:
重點內容解析
介紹從經濟危機到凱恩斯革命的背景。
探究一:如何理解凱恩斯革命及其影響?
引導學生回顧凱恩斯革命的內容,理解凱恩斯經濟學的影響。凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》創立了宏觀經濟學的理論體系,在西方經濟學史上具有劃時代的意義。到目前為止,該書仍然是重要的西方經濟學著作之一,凱恩斯仍然是影響巨大的西方經濟學學者之一。但他的政策主張不可能從根本上消除資本主義經濟發展中的各種內在矛盾,其作用是有限的。進一步理解凱恩斯經濟學的目的在于維護資本主義經濟制度。
探究二:凱恩斯與馬克思的經濟危機理論比較。
凱恩斯主義與馬克思主義經濟危機理論都聚焦了資本主義經濟波動現象,但對于經濟危機產生的根源和解決危機的主張不同,啟發學生歷史地客觀地進行評價。
探究三:如何理解新自由主義的基本主張及其影響?
回顧新自由主義的興起及各學派的共同點,在此基礎上理解新自由主義基本主張的相同之處;新自由主義的一些政策主張,在一段時期內對美、英等資本主義國家的政策制定產生過一定影響。但是,他們所主張的政策的實施并未解決資本主義國家發展中遇到的問題,進入20世紀90年代以后,其影響在西方某些國家有所削弱。
探究四:如何看待現代西方國家市場經濟主要模式?
美國模式、德國模式和日本模式成因、特點、在市場發揮作用的大小、政府干預程度和政府社會保障支出水平、優缺點等方面各具特色,但它們的基本點卻是相同的。三種市場經濟模式都體現了資本主義基本經濟制度的內在要求,也反映了社會化生產和現代商品經濟發展的一般要求。
探究五:從古典政治經濟學到新自由主義
總結:對各種理論主張,我們可以吸取和借鑒其中某些合理的成分,但必須充分認清它們為資本主義服務的本質。對各種模式,我們都應認真研究、認真分析,既要認清它們的階級實質,絕不能照搬,又要從我國國情出發學習借鑒其中反映市場經濟和社會化大生產一般要求的東西。
引導學生辯證看待凱恩斯革命及其影響,培養學生的科學精神。
通過對比,引導學生客觀評價凱恩斯和馬克思的經濟危機理論。
幫助學生深入理解新自由主義的基本主張及基本影響,培養辯證思維和科學精神。
使學生全面理解學習現代西方國家市場經濟模式的意義,培養以歷史唯物主義的態度分析各種模式的能力,培養辯證思維和科學精神。為拓展延伸深化政治認同素養奠定基礎。
梳理經濟思想脈絡,學會具體地歷史地看問題。
總結歸納,啟發學習。
環節三:
拓展延伸學習
拓展閱讀:《市場經濟并非只有一種模式》(節選)
市場是配置資源最有效率的形式,但市場經濟并非只有一種模式,而是與各個國家的歷史、文化、現實國情等密不可分,即便在發達國家中也存在不同的市場經濟模式。根據我國歷史、文化、現實國情等探索建立的社會主義市場經濟體制,是市場經濟模式的重大創新,為保持我國經濟持續健康發展提供了基礎性制度保障。同時也應認識到,不斷完善社會主義市場經濟體制仍然是擺在我們面前的一項重要任務。
思考:西方國家不同市場經濟模式對我國社會主義市場經濟發展有何借鑒意義。
引導學生結合必修1《經濟生活》與選修2《經濟學常識》中相關知識,通過比較,獲得一些有益的啟示。
拓展思維,鍛煉論證問題的能力,同時增強中國特色社會主義道路自信,認同中國特色社會主義市場經濟的正確選擇。
課堂小結
學習建議:
1.尊重歷史感悟變遷,堅持實踐第一
2.理性分析辯證思考,科學看待問題
3.立足國情學習借鑒,彰顯中國特色
總結提升,引導學生深入思考所學內容的時代價值。
課后作業
材料一:美國一直深受個人主義價值觀和自由主義經濟思想的強烈影響,國家主要通過財政政策和貨幣政策調控經濟,私人企業獨立性強。但企業的過分投機,加上政府監管不力,最終導致美國金融危機的爆發。
材料二:日本除了財政政策和貨幣政策外,政府還通過經濟計劃、產業政策、私人關系等方式影響企業行為,導致政府與大企業形成了緊密的利益共同體,這也是戰后日本經濟高速發展的重要原因之一。但對企業的過度扶持和頻發的錢權交易丑聞也引發了人們的反思。
結合材料,分析兩國市場經濟模式對發展我國社會主義市場經濟有何啟示。
在拓展的基礎上深化理解,落實科學精神素養,增強政治認同。(共39張PPT)
專題三
現代西方國家市場經濟的興起與主要模式
高二年級
思想政治
學習內容
一、專題知識建構
二、重點內容解析
三、拓展延伸學習
一、專題知識建構
二、重點內容解析
1929-1933年資本主義經濟危機
凱恩斯經濟學應運而生
在一定程度上緩解危機
探究一
如何理解凱恩斯革命及其影響?
約翰·梅納德·凱恩斯
(1883—1946)
1.凱恩斯革命的內容
(1)凱恩斯認為,在現實生活中存在著三大心理規律,會帶來社會有效需求不足,從而導致經濟危機的爆發。
(2)凱恩斯主張采取赤字財政政策,通過擴大財政支出來增加投資,刺激消費,擴大需求。
凱恩斯認為:“原來準備削減失業津貼百分之十,但結果失業者在量上的增進將超過這個百分數”,而“舉債支出雖然浪費,結果倒可以使社會致富”。
2.凱恩斯革命的影響
《就業、利息和貨幣通論》創立了西方宏觀經濟學的理論體系,是重要的西方經濟學著作之一,凱恩斯是影響巨大的西方經濟學學者之一。
3.凱恩斯革命的實質
凱恩斯的政策主張,既掩蓋了經濟危機、失業與
資本主義制度之間的聯系,又適應了國家壟斷資本主義發展的需要,其目的在于維護資本主義經濟制度。
【經濟危機產生的原因】
馬克思認為:資本主義經濟危機的根源是資本主義
的基本矛盾。
凱恩斯認為:有效需求不足會導致經濟危機。
探究二
凱恩斯與馬克思的經濟危機理論比較
【解決危機的主張】
馬克思主張:解決生產的社會化和生產資料資本主義
私人占有之間的矛盾。
凱恩斯主張:采取赤字財政政策,通過擴大財政支
出來增加投資,刺激消費,擴大內需。
探究二
凱恩斯與馬克思的經濟危機理論比較
【評價】
馬克思主義創立了完整的經濟危機理論,揭示出資本主義發展的歷史趨勢。
凱恩斯主義在一定程度上緩和了矛盾,促進了資本主義的發展,其目的在于維護資本主義經濟制度。
探究二
凱恩斯與馬克思的經濟危機理論比較
1974-1975年后資本主義國家出現“滯脹”局面
凱恩斯主義陷于困境
新自由主義思潮興起
貨幣學派
供給學派
新奧地利學派和倫敦學派等
探究三
如何理解新自由主義的基本主張及其影響?
1.新自由主義的基本主張
(1)都堅持經濟人假設、完全市場信息假設和完全競爭市場假設。
(2)都反對政府對經濟的過多干預,主張政府作用最小化、市場自由化。
(3)都認為私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度,是市場經濟的唯一基礎。
(4)都反對社會主義和公有制,主張私有化。
2.新自由主義的影響
在一段時期內,他們的一些政策主張對美、英等資本主義國家的政策制定產生過一定影響。但是,他們所主張的政策的實施并未解決資本主義國家發展中遇到的問題,更談不上消除資本主義所固有的基本矛盾,卻帶來一些新的問題,再加上他們反對國家干預的主張與國家壟斷資本主義的發展要求不相符合,進入20世紀90年代以后,其影響在西方某些國家有所削弱。
不同市場經濟
模式形成的原因
不同模式的主要特點
比較與評價
以美國為代表的市場經濟模式
以德國為代表的市場經濟模式
以日本為代表的市場經濟模式
探究四
如何看待現代西方國家市場經濟主要模式?
1.三種市場經濟模式的成因比較
2.三種市場經濟模式的主要特點比較
3.三種市場經濟模式在市場發揮作用的大小、政府干預程度和政府社會保障支出水平方面的比較
4.三種市場經濟模式的優點與缺點比較
5.三種市場經濟模式的共同點
對各種模式,我們都應認真研究、認真分析,既要認清它們的階級實質,絕不能照搬,又要從我國國情出發學習借鑒其中反映市場經濟和社會化大生產一般要求的東西。
正確看待現代西方國家市場經濟主要模式
探究五
從古典政治經濟學到新自由主義
學習馬克思主義政治經濟學
學習馬克思主義政治經濟學的內容,對于我們正確理解馬克思主義政治經濟學、堅定馬克思主義信仰具有十分重要的意義。
三、拓展延伸學習
拓展閱讀
思考:西方國家不同市場經濟模式對社會主義市場經濟發展有何借鑒意義。
1.尊重歷史感悟變遷,堅持實踐第一
2.理性分析辯證思考,科學看待問題
3.立足國情學習借鑒,彰顯中國特色
學習建議
課后作業
感謝同學們收看
再見!《現代西方國家市場經濟的興起與主要模式》學習任務單
【學習目標】
1.掌握凱恩斯革命、新自由主義、現代西方國家市場經濟主要模式的相關知識。
2.通過對凱恩斯革命、新自由主義、現代西方國家市場經濟主要模式的探究,培養辯證看問題的能力;秉承科學精神,正確理解和評價各種觀點或模式;以歷史唯物主義的態度分析問題的能力。
3.科學認識各種市場經濟模式的異同,深化理解其對于我國市場經濟模式的有益啟示,培養科學精神和政治認同的核心素養。
【課前預習任務】
閱讀《經濟學常識》教材中專題三《現代西方國家市場經濟的興起與主要模式》的相關內容。
【課上學習任務】
一、專題知識建構
二、重點內容解析
探究一:如何理解凱恩斯革命及其影響?
凱恩斯主張國家干預,主張通過擴大財政支出來增加投資,刺激消費,擴大需求,來解決有效需求不足。凱恩斯的政策主張,在一定范圍內、一定程度上對緩和與擺脫經濟危機具有積極作用,成為西方國家制定經濟政策的重要理論依據。但其不可能從根本上消除資本主義經濟發展中的各種內在矛盾,作用是有限的。
探究二:凱恩斯與馬克思的經濟危機理論比較。
1.經濟危機產生的原因不同:
馬克思認為,資本主義經濟危機的根源,是資本主義的基本矛盾。
凱恩斯認為,有效需求不足會導致經濟危機。
2.解決危機的主張不同:
馬克思主張:要解決資本主義的基本矛盾。
凱恩斯主張:采取赤字財政政策,通過擴大財政支出來增加投資,刺激消費,擴大內需。
3.評價:
馬克思主義創立了完整的經濟危機理論,他們不僅科學地揭示出資本主義經濟危機的實質和根源,而且闡明了資本主義經濟危機的周期性及其物質基礎,論證了資本主義生產方式的歷史過渡性,從而揭示出資本主義發展的歷史趨勢。
凱恩斯主義,從人的“心理規律”尋找資本主義經濟危機爆發的原因,并以此為據,提出反危機的措施。在一定程度上緩和了資本主義經濟發展中出現的矛盾和問題,在一定時期、一定范圍內促進了資本主義的發展。但是,它不可能從根本上消除資本主義經濟發展中的內在矛盾,其目的在于維護資本主義經濟制度。
探究三:如何理解新自由主義的基本主張及其影響?
新自由主義的一些政策主張,在一段時期內對美、英等資本主義國家的政策制定產生過一定影響。但是,他們所主張的政策的實施并未解決資本主義國家發展中遇到的問題,進入20世紀90年代以后,其影響在西方某些國家有所削弱。
探究四:如何看待現代西方國家市場經濟主要模式?
三種模式的成因、特點、在市場發揮作用的大小、政府干預程度和政府社會保障支出水平、優缺點等方面各具特色,但它們的基本點卻是相同的。對各種模式,我們都應認真研究、認真分析,既要認清它們的階級實質,絕不能照搬,又要從我國國情出發學習借鑒其中反映市場經濟和社會化大生產一般要求的東西。
探究五:從古典政治經濟學到新自由主義
三、拓展延伸學習
拓展閱讀:《市場經濟并非只有一種模式》(節選)
市場是配置資源最有效率的形式,但市場經濟并非只有一種模式,而是與各個國家的歷史、文化、現實國情等密不可分,即便在發達國家中也存在不同的市場經濟模式。根據我國歷史、文化、現實國情等探索建立的社會主義市場經濟體制,是市場經濟模式的重大創新,為保持我國經濟持續健康發展提供了基礎性制度保障。同時也應認識到,不斷完善社會主義市場經濟體制仍然是擺在我們面前的一項重要任務。
思考:西方國家不同市場經濟模式對我國社會主義市場經濟發展有何借鑒意義。
注重本國特色;宏觀調控以經濟手段為主;并不完全排斥計劃的作用;政府對社會保障體系的建立和運行負有主要責任。
【課后作業】
材料一:美國一直深受個人主義價值觀和自由主義經濟思想的強烈影響,國家主要通過財政政策和貨幣政策調控經濟,私人企業獨立性強。但企業的過分投機,加上政府監管不力,最終導致美國金融危機的爆發。
材料二:日本除了財政政策和貨幣政策外,政府還通過經濟計劃、產業政策、私人關系等方式影響企業行為,導致政府與大企業形成了緊密的利益共同體,這也是戰后日本經濟高速發展的重要原因之一。但對企業的過度扶持和頻發的錢權交易丑聞也引發了人們的反思。
結合材料,分析兩國市場經濟模式對發展我國社會主義市場經濟有何啟示。
【課后作業參考答案】
美國經濟模式能更好發揮市場的作用,激發企業活力。但企業逐利本性導致過度投機,引發經濟不穩定。日本經濟模式能更好發揮政府的作用,提高國際競爭力。但易形成商官勾結和加劇社會不公。我國在發展社會主義市場經濟過程中,應正確處理好政府和市場的關系,既要充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,又要更好地發揮政府的調控作用。

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