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2020年北京空中課堂高一數(shù)學(xué)(人教A版2019)-統(tǒng)計(jì)案例 課件(149張PPT)+教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單

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  1. 二一教育資源

2020年北京空中課堂高一數(shù)學(xué)(人教A版2019)-統(tǒng)計(jì)案例 課件(149張PPT)+教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單

資源簡介



教學(xué)基本信息
課題
統(tǒng)計(jì)案例
公司員工的肥胖情況調(diào)查分析
學(xué)科
數(shù)學(xué)
學(xué)段:
高中
年級
高一
教材
書名:普通高中教科書
數(shù)學(xué)必修第二冊A版
出版社:人民教育出版社
出版日期:2019年
8

教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
本節(jié)課借助具體的統(tǒng)計(jì)案例,學(xué)生通過整理、分析,描述數(shù)據(jù)等手段,推測所研究問題的本質(zhì)。在提出問題,分析問題,解決問題的過程,學(xué)生交融應(yīng)用近似估計(jì)與準(zhǔn)確運(yùn)算,獲得對實(shí)際問題的估計(jì),并提出預(yù)測建議的合理方案,最終形成研究性報(bào)告。數(shù)學(xué)建模的思想、統(tǒng)計(jì)分析的方法、撰寫規(guī)范的研究報(bào)告等將內(nèi)化為學(xué)生的終生科研能力,受益一生。
教學(xué)過程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動(dòng)
設(shè)置意圖
復(fù)習(xí)與回顧
統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)來認(rèn)識(shí)未知現(xiàn)象的一門科學(xué)。
(
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
通過試驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)
通過觀察獲取數(shù)據(jù)
通過查詢獲取數(shù)據(jù)
簡單隨機(jī)抽樣
分層隨機(jī)抽樣
)
(
眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)等
)
(
集中趨勢
)
(
極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差
)
(
離散程度
)
(
整理、分析數(shù)據(jù)
)
(
百分位數(shù)
)
流程:收集數(shù)據(jù)→整理、分析數(shù)據(jù)→直觀描述(條形圖、扇形圖、折線圖、頻率分布直方圖等)→用數(shù)據(jù)說話→推斷總體情況.
背景
與數(shù)據(jù)
近年來,我國肥胖人群的規(guī)模急速增長,肥胖人群有很大的心血管安全隱患.目前,國際上常用身體質(zhì)量指數(shù)(Body
Mass
Index,縮寫B(tài)MI)來衡量人體肥胖程度以及是否健康,其計(jì)算公式如下
中國成人的BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)為:
BMI<18.5
為偏瘦;
18.5≤BMI<23.9
為正常;
24≤BMI<27.9
為偏胖;
BMI≥28
為肥胖.
為了解某公司員工的身體肥胖情況,研究人員從公司員工體檢數(shù)據(jù)中,采用比例分配的分層隨機(jī)抽樣方法抽取了90名男員工,50名女員工的身高和體重?cái)?shù)據(jù),計(jì)算得到他們的BMI值如下:
男員工
23.5
21.6
30.6
22.1
23.7
20.6
24.0
23.9
20.8
21.5
22.1
21.6
19.0
20.2
19.6
17.3
17.9
23.4
18.7
23.1
17.3
22.4
20.8
25.1
21.3
27.7
23.5
23.6
19.4
23.1
18.6
24.1
21.3
19.5
18.7
21.0
22.6
16.0
18.0
17.9
22.1
19.3
19.3
22.8
29.0
21.4
22.3
18.8
19.7
27.4
23.5
23.6
30.5
22.3
21.6
17.6
21.5
29.1
25.5
18.7
22.1
18.9
25.8
27.8
35.3
17.5
27.0
19.9
22.2
24.5
18.0
19.0
21.1
21.3
18.7
23.9
20.8
34.2
16.6
19.3
20.9
23.7
23.7
23.0
18.7
27.3
21.2
17.3
23.5
30.1
女員工
21.8
18.2
25.2
28.1
21.5
19.1
25.7
24.4
17.6
20.8
20.5
20.2
17.4
21.6
18.4
20.3
30.8
23.6
23.3
22.8
20.8
16.8
19.0
16.4
18.7
26.1
20.2
17.6
15.4
21.5
19.5
31.6
19.1
20.4
13.9
18.6
16.6
15.9
18.3
18.1
29.7
18.9
16.9
25.8
19.8
18.5
16.0
17.6
19.1
26.5
任務(wù)與要求:根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,要求:
1.選擇合適的圖表展示數(shù)據(jù);
2.比較男、女員工在肥胖情況上的差異;
3.分析公司員工胖瘦程度的整體情況;
4.提出控制體重的建議.
學(xué)生了解問題的背景,數(shù)據(jù)的來源及收集方法。明確分析的目標(biāo)。
環(huán)節(jié)一
準(zhǔn)備階段
學(xué)生進(jìn)行自由分組,小組成員分工,合作完成案例研究
要求
分組:6-8人一組.
了解調(diào)查分析的背景與數(shù)據(jù),以及任務(wù)與要求,制定研究計(jì)劃.
研究計(jì)劃一般包括:研究的目的與意義,研究的內(nèi)容,研究的方法、途徑,研究的程序(步驟),預(yù)期的成果,所需的設(shè)備、條件,可能遇到的困難等.
明確小組成員的分工(每個(gè)人都要有任務(wù)).
任務(wù)分工負(fù)責(zé)人錄入數(shù)據(jù)小張數(shù)據(jù)分析與處理小李、小王、小杜記錄過程性材料小趙查閱相關(guān)文獻(xiàn)小周撰寫分析報(bào)告全體成員
注意:在案例研究的過程中,各個(gè)小組要保存好過程性材料,做好過程記錄,包括個(gè)人的感受、體會(huì)、小組合作研究的照片等。
制定研究計(jì)劃,發(fā)展學(xué)生的計(jì)劃能力和組織能力
環(huán)節(jié)二
實(shí)踐體驗(yàn)

研究解決問題
要求
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù).
2.形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度.
3.初步交流.
用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù).
以Excel為例,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,統(tǒng)計(jì)中還有其它的專門軟件,如R軟件、Spss統(tǒng)計(jì)軟件等等,同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)下載,并學(xué)習(xí)。
第一步:錄入數(shù)據(jù)(男員工90個(gè)數(shù)據(jù),女員工50個(gè)數(shù)據(jù))
第二步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,找出最大值、最小值,并計(jì)算極差、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差。
男員工女員工極差19.317.7中位數(shù)21.619.65平均數(shù)22.220.7標(biāo)準(zhǔn)差3.84.1
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述(以女員工的BMI數(shù)值為例)
(1)為了整體把握數(shù)據(jù)的分布特點(diǎn),我們可以畫頻率分布直方圖
①?zèng)Q定組距和組數(shù)
②將數(shù)據(jù)分組
以下示例以女員工的數(shù)據(jù)研究為例
女員工:取組距為2,.
即可以將數(shù)據(jù)分為9組,考慮到BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的分界值,將數(shù)據(jù)分組如下:
[13.9,15.9),[15.9,17.9),。。。,[29.9,31.9]
③列頻率分布表
計(jì)算各小組的頻率:例如女員工第一小組的頻率是
列出頻率分布表
女員工
分組頻數(shù)頻率頻率/組距[13.9,15.9)20.040.02[15.9,17.9)100.20.1[17.9,19.9)140.280.14[19.9,21.9)110.220.11[21.9,23.9)30.060.03[23.9,25.9)40.080.04[25.9,27.9)20.040.02[27.9,29.9)20.040.02[29.9,31.9)20.040.02合計(jì)501
④畫頻率分布直方圖
頻率分布直方圖,給了我們更直觀的感受,女員工的BMI數(shù)值大多數(shù)集中分布在15.9到21.9之間,大多數(shù)為正?;蚱?,其右邊出現(xiàn)了“拖尾”現(xiàn)象,說明也有部分女員工偏胖或肥胖。
注意:課下,各個(gè)小組也可以通過改變組距和組數(shù),重新繪制頻率分布直方圖,獲得對總體判斷的更全面的信息.
(2)為了直觀描述各類數(shù)據(jù)占總數(shù)的比例,我們還可以畫扇形圖
根據(jù)BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)分解值重新分組,畫扇形圖
女員工
分組BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)百分比[13.9,18.5)偏瘦32%[18.5,23.9)正常48%[23.9,27.9)偏胖12%[27.9,31.7)肥胖8%合計(jì)1
從扇形圖來看,女員工接近一半偏瘦,占得比例最高,其次是正常,肥胖的比例最少,僅為8%.
(3)為了對比各小組數(shù)據(jù)的比例情況,我們還可以繪制男、女員工肥胖情況對比的條形圖
由對比的條形圖可以看出:男員工正常的比例明顯高于女員工,而女員工偏瘦的比例明顯高于男員工,男員工偏胖比例稍高于女員工,而兩類人群的肥胖比例相差不大。
(4)為了描述數(shù)據(jù)的整體變化趨勢,我們還可以繪制男、女員工肥胖情況對比的折線圖
從對比的折線圖可以看出,女員工的BMI數(shù)值波動(dòng)曲線與男員工的BMI數(shù)值波動(dòng)曲線是互相纏繞的,兩類人群整體趨勢的區(qū)分并不明顯,因此,這個(gè)問題中繪制折線圖,并沒有多大的價(jià)值.
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度.
主要結(jié)論:
男員工的平均BMI數(shù)值與女員工的平均BMI數(shù)值相比,哪個(gè)更高?哪個(gè)更穩(wěn)定?
由前面的統(tǒng)計(jì)分析,我們知道男員工的中位數(shù)為21.6,平均數(shù)為22.2,方差為3.8;女員工的中位數(shù)為19.65,平均數(shù)為20.7,方差為4.1.男員工的BMI值的中位數(shù)和平均數(shù)都比女員工大,但都在正常值范圍之內(nèi),從標(biāo)準(zhǔn)差上看,男員工的整體的分散程度比女員工的略小,說明相對來看:男員工比女員工偏胖程度更明顯,同時(shí),肥胖情況指標(biāo)更穩(wěn)定.
由頻率分布直方圖,分析男員工、女員工的BMI數(shù)值分布特點(diǎn).
由前面繪制的頻率分布直方圖來看,女員工的BMI數(shù)值大多數(shù)集中分布在15.9到21.9之間,而根據(jù)中國成人BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn):BMI<18.5為偏瘦,18.5≤BMI<23.9為正常,可知,大部分女員工的肥胖情況是:大多數(shù)處于正?;蚱莸咏5臓顟B(tài)。
由扇形圖,分析男員工、女員工偏瘦、正常、偏胖、肥胖的比例情況如何?
由扇形圖可知,女員工接近一半的比例為正常,占48%;其次是偏瘦,占32%;偏胖占12%;肥胖人群最少,占8%.
因此,需要特別關(guān)注偏瘦人群和肥胖人群的比例
從條形圖、折線圖的對比,你會(huì)獲得男員工、女員工肥胖情況有哪些整體差異?
從對比的柱形圖來看:女員工偏瘦的比例更多一些;男、女員工的偏胖和肥胖比例相差不多,這可能與女性更追求身材好有關(guān).
3.初步交流
小組內(nèi)討論、交流,達(dá)成共識(shí)。
學(xué)生學(xué)會(huì)用excel表格錄入數(shù)據(jù),并迅速求出數(shù)據(jù)的最值、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等.
學(xué)生利用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)將數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分組,并列出頻率分布表,注意實(shí)際問題,分組時(shí)要考慮到其實(shí)際意義。提升
學(xué)生利用頻率分布表的信息畫出頻率分布直方圖,利用BMI數(shù)值分界,
進(jìn)行重新分組,畫出扇形圖、曲線圖。提高數(shù)據(jù)的整合能力,從不同的角度,用不同的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的對比。
學(xué)生通過數(shù)據(jù)的分析與處理,得到的圖表和圖形對比信息,整合得出主要結(jié)論
環(huán)節(jié)三
總結(jié)
、
表達(dá)
和交流
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告.
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
1.標(biāo)題:揭示報(bào)告的主題思想,簡單明了,具有較強(qiáng)的吸引力。
標(biāo)題形式:
單標(biāo)題,如“某公司員工的肥胖情況調(diào)查分析報(bào)告”
雙標(biāo)題,如“某公司員工的健康狀況——基于BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)分析”
2.前言:簡單交代調(diào)查的目的、方法、范圍等背景情況,使讀者了解調(diào)查的基本情況.
3主體
對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。可以采用“情況—成果—問題—建議”式結(jié)構(gòu)
提出問題:
(1)如何根據(jù)男員工、女員工的平均數(shù)和方差,計(jì)算總樣本的平均數(shù)和方差?進(jìn)而,估計(jì)該公司員工的總體的平均數(shù)和方差。
用、表示總體的平均數(shù)和方差,、表示男員工的平均數(shù)和方差,、表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
總體的平均數(shù)公式為:
總體的方差公式為:
代入前面的數(shù)值,可得總體的平均數(shù)約為21.66這個(gè)值在正常范圍內(nèi)??梢娺@個(gè)公司員工BMI值的平均水平是正常的,經(jīng)計(jì)算方差為15.8.因此,可得標(biāo)準(zhǔn)差為3.97.于是,考慮BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn),可見還有個(gè)別員工的BMI值大于28,屬于肥胖,但比例很小。
(2)要使該公司90%以上的女員工BMI指數(shù)不超過正常值,你可以提出哪些建議?
這就要求我們首先估計(jì)女員工BMI數(shù)值的90%分位數(shù),找到需要調(diào)整BMI指標(biāo)的那類人群.通過排序,并計(jì)算,可知樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù)為這兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),為:
.
結(jié)合中國成人的BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn),18.5≤BMI數(shù)值<23.9為正常,126因此可以給出建議:BMI數(shù)值大于23.9的女員工需要減重,尤其是大于26.3的女員工要特別注意減重.
(3)若該公司有6800人,則肥胖人數(shù)約多少人?
(4)如果有一名女員工,她的BMI指數(shù)是27,請你告訴她公司有多少人比她胖?還可以提出
(5)肥胖與所在的部門有關(guān)系嗎?肥胖人群是否出現(xiàn)在某部門集中的現(xiàn)象,可能是什么問題引起的?
(6)我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢各種不同的BMI指數(shù)分類標(biāo)準(zhǔn),例如,通過網(wǎng)絡(luò)查到的
亞洲成年的BMI指數(shù)分類,這個(gè)分類對肥胖人群的劃分更加的細(xì)致,同學(xué)們可以根據(jù)這種分類,進(jìn)一步細(xì)致地分析該公司員工的肥胖情況.
主體部分的要求:
(1)展示數(shù)據(jù)分析的全過程:首先要明確所關(guān)心的問題是什么?說明數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析的需要,說明如何選擇合適的圖表描述和表達(dá)數(shù)據(jù);
(3)從樣本數(shù)據(jù)中提取能刻畫其特征的量,如均值、方差等,用于比較男、女員工在肥胖狀況上的差異;
(4)通過樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,分析公司員工胖瘦程度的整體狀況.
4
結(jié)尾
對主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括,結(jié)合控制體重的一般方法(可以查閱有關(guān)文獻(xiàn)),提出控制公司員工體重的建議.
學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分及其寫法.
百分位數(shù)的應(yīng)用
分層隨機(jī)抽樣中,已知兩層樣本的平均數(shù)和方差,求總體樣本的平均數(shù)和方差.
小組合作完成。學(xué)生課后先查閱統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的寫法,閱讀文獻(xiàn)后,完成分析報(bào)告
總結(jié)
制定研究計(jì)劃
數(shù)據(jù)的分析與處理
撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
作業(yè)
課后作業(yè)
1.同學(xué)們可以根據(jù)需要自己設(shè)計(jì)新的組距,重新畫圖.也可以多選幾種組距,
進(jìn)行對比分析.
2.對男員工的數(shù)據(jù)進(jìn)行類似的分析.
3.根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告.
課外延伸作業(yè)(有余力和興趣的同學(xué)完成)
通過查閱相關(guān)資料,搜集其它樣本觀測數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)案例分析研究.也
可以設(shè)計(jì)抽樣調(diào)查方法去自己搜集具體的數(shù)據(jù),進(jìn)行分析研究.
課后完成,檢驗(yàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況(共149張PPT)
高一年級
數(shù)學(xué)
統(tǒng)計(jì)案例
統(tǒng)
計(jì)
學(xué)
統(tǒng)
計(jì)
學(xué)
收集數(shù)據(jù)
分析數(shù)據(jù)
統(tǒng)
計(jì)
學(xué)
收集數(shù)據(jù)
分析數(shù)據(jù)
認(rèn)識(shí)
未知
現(xiàn)象
收集數(shù)據(jù)
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
簡單隨機(jī)抽樣
分層隨機(jī)抽樣
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
通過試驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)
簡單隨機(jī)抽樣
分層隨機(jī)抽樣
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
通過試驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)
通過觀察獲取數(shù)據(jù)
簡單隨機(jī)抽樣
分層隨機(jī)抽樣
收集數(shù)據(jù)
通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)
通過試驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)
通過觀察獲取數(shù)據(jù)
通過查詢獲得數(shù)據(jù)
簡單隨機(jī)抽樣
分層隨機(jī)抽樣
整理
分析
數(shù)據(jù)
整理
分析
數(shù)據(jù)
集中趨勢
離散程度
整理
分析
數(shù)據(jù)
集中趨勢
離散程度
眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)等
整理
分析
數(shù)據(jù)
集中趨勢
離散程度
眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)等
極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差
整理
分析
數(shù)據(jù)
集中趨勢
離散程度
眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)等
極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差
百分位數(shù)
直觀
描述
整理
分析
數(shù)據(jù)
直觀
描述
條形圖、扇形圖、折線圖、頻率分布直方圖等
整理
分析
數(shù)據(jù)
用數(shù)據(jù)說話
用數(shù)據(jù)說話
總體情況
推斷
一、背景與數(shù)據(jù)
近年來,我國肥胖人群的規(guī)模急速增長,肥胖人群有很大的心血管安全隱患.目前,國際上常用身體質(zhì)量指數(shù)(Body
Mass
Index,縮寫B(tài)MI)來衡量人體胖瘦程度以及是否健康,其計(jì)算公式是:
中國成人的BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)
偏瘦
BMI<18.5
正常
18.5≤BMI<23.9
偏胖
24≤BMI<27.9
肥胖
BMI≥28
為了解某公司員工的身體肥胖情況,研究人員從公司員工體檢數(shù)據(jù)中,采用比例分配的分層隨機(jī)抽樣方法抽取了90名男員工、50名女員工的身高和體重?cái)?shù)據(jù),計(jì)算得到他們的BMI值如下:
23.5
21.6
30.6
22.1
23.7
20.6
24.0
23.9
20.8
21.5
22.1
21.6
19.0
20.2
19.6
17.3
17.9
23.4
18.7
23.1
17.3
22.4
20.8
25.1
21.3
27.7
23.5
23.6
19.4
23.1
18.6
24.1
21.3
19.5
18.7
21.0
22.6
16.0
18.0
17.9
22.1
19.3
19.3
22.8
29.0
21.4
22.3
18.8
19.7
27.4
23.5
23.6
30.5
22.3
21.6
17.6
21.5
29.1
25.5
18.7
22.1
18.9
25.8
27.8
35.3
17.5
27.0
19.9
22.2
24.5
18.0
19.0
21.1
21.3
18.7
23.9
20.8
34.2
16.6
19.3
20.9
23.7
23.7
23.0
18.7
27.3
21.2
17.3
23.5
30.1
男員工
21.8
18.2
25.2
28.1
21.5
19.1
25.7
24.4
17.6
20.8
20.5
20.2
17.4
21.6
18.4
20.3
30.8
23.6
23.3
22.8
20.8
16.8
19.0
16.4
18.7
26.1
20.2
17.6
15.4
21.5
19.5
31.6
19.1
20.4
13.9
18.6
16.6
15.9
18.3
18.1
29.7
18.9
16.9
25.8
19.8
18.5
16.0
17.6
19.1
26.5
女員工
二、任務(wù)與要求
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,要求:
1.選擇合適的圖表展示數(shù)據(jù);
2.比較男、女員工在肥胖情況上的差異;
3.分析公司員工胖瘦程度的整體情況;
4.提出控制體重的建議.
1.分組:6-8人一組.
環(huán)節(jié)一
準(zhǔn)備階段
1.分組:6-8人一組.
2.了解調(diào)查分析的背景與數(shù)據(jù),以及任務(wù)與要求,制定研究計(jì)劃(需要討論和分析哪些問題?)
環(huán)節(jié)一
準(zhǔn)備階段
研究計(jì)劃
研究的目的與意義,研究的內(nèi)容,研究的方法、途徑,研究的程序(步驟),預(yù)期的成果,所需的設(shè)備、條件,可能遇到的困難等.
環(huán)節(jié)一
準(zhǔn)備階段
小組成員:
研究的目的與意義:
研究的內(nèi)容:
研究的方法、途徑:
研究的程序(步驟):
研究計(jì)劃
成果的形式:
課題組成員的分工:
活動(dòng)所需的設(shè)備、條件:
可能遇到的困難:
1.分組:6-8人一組.
2.了解調(diào)查分析的背景與數(shù)據(jù),以及任務(wù)與要求,制定研究計(jì)劃(需要討論和分析哪些問題?)
3.小組成員分工合作、明確責(zé)任.
環(huán)節(jié)一
準(zhǔn)備階段
任務(wù)分工
負(fù)責(zé)人
錄入數(shù)據(jù)
小張
數(shù)據(jù)分析與處理
小李、小王、小杜
記錄過程性材料
小趙
查閱相關(guān)文獻(xiàn)
小周
撰寫分析報(bào)告
全體成員
注意:在案例研究的過程中,各個(gè)小組要保存好資料,做好過程記錄,包括個(gè)人的感受、體會(huì)、小組合作研究的照片等.
環(huán)節(jié)二
實(shí)踐體驗(yàn)、研究解決問題
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù).
2.形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度.
3.初步交流.
以Excel表格為例,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,統(tǒng)計(jì)中還有其它的專門軟件,如R軟件、Spss統(tǒng)計(jì)軟件等等,同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)下載,并學(xué)習(xí).
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
第一步:錄入數(shù)據(jù)(男員工90個(gè)數(shù)據(jù),女員工50個(gè)數(shù)據(jù))
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
第一步:錄入數(shù)據(jù)(男員工90個(gè)數(shù)據(jù),女員工50個(gè)數(shù)據(jù))
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
男員工
女員工
23.5
21.8
21.6
18.2
30.6
25.2
22.1
28.1
第二步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,找出最大值、最小值,并計(jì)算極差、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差.
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
第二步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,找出最大值、最小值,并計(jì)算極差、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差.
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
排序:選中一列數(shù)據(jù),點(diǎn)擊:數(shù)據(jù)→排序→按數(shù)值升序.
排序:選中一列數(shù)據(jù),點(diǎn)擊:數(shù)據(jù)→排序→按數(shù)值升序.
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
排序:選中一列數(shù)據(jù),點(diǎn)擊:數(shù)據(jù)→排序→按數(shù)值升序.
男員工
16.0
16.6
17.3
17.3
女員工
13.9
15.4
15.9
16.0
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
排序:選中一列數(shù)據(jù),點(diǎn)擊:數(shù)據(jù)→排序→按數(shù)值升序.
男員工
30.5
30.6
34.2
35.3
女員工
28.1
29.7
30.8
31.6
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
計(jì)算極差
男員工的極差:35.3-16.0=19.3
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
計(jì)算極差
男員工的極差:35.3-16.0=19.3
女員工的極差:31.6-13.9=17.7
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
計(jì)算中位數(shù)
男員工
21.6
21.6
21.6
21.5
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
計(jì)算中位數(shù)
男員工的中位數(shù):21.6
男員工
21.6
21.6
21.6
21.5
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
計(jì)算中位數(shù)
男員工的中位數(shù):21.6
女員工的中位數(shù):19.65
女員工
20.2
19.8
19.5
19.1
男員工
21.6
21.6
21.6
21.5
第二步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,找出最大值、最小值,并計(jì)算極差、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差.
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
平均數(shù):點(diǎn)擊Excel表格上方f
x按鈕,選擇
AVERAGE函數(shù)實(shí)現(xiàn).
平均數(shù):
點(diǎn)擊Excel表格上
方f
x按鈕,選擇
AVERAGE函數(shù)
實(shí)現(xiàn).
第二步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,找出最大值、最小值,并計(jì)算極差、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差.
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
標(biāo)準(zhǔn)差:點(diǎn)擊Excel表格上方f
x按鈕,選擇
STDEV函數(shù)實(shí)現(xiàn).
標(biāo)準(zhǔn)差:
點(diǎn)擊Excel表格上方f
x按鈕,選擇STDEV函數(shù)實(shí)現(xiàn).
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
(2)利用var求方差.
(1)利用mode求眾數(shù);
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差
中位數(shù)
平均數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)差
1.用統(tǒng)計(jì)的方法分析、處理數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差
19.3
17.7
中位數(shù)
21.6
19.65
平均數(shù)
22.2
20.7
標(biāo)準(zhǔn)差
3.8
4.1
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
第一步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,并列頻率分布表.
(1).
決定組距和組數(shù)
(2).將數(shù)據(jù)分組
第一步:對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,并列頻率分布表.
(1).
決定組距和組數(shù)
(2).將數(shù)據(jù)分組
以女員工為例,取組距為2.
不妨將數(shù)據(jù)分為9組.
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
考慮到BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn),將數(shù)據(jù)分組如下:
[13.9,15.9),[15.9,17.9),…,[29.9,31.9].
(3).
列頻率分布表
計(jì)算各小組的頻率:例如女員工第一小組的頻率是:
計(jì)算各小組的頻率:
在Excel表格中頻率位置的第一行單元格輸入“=”→
點(diǎn)擊“頻數(shù)第一行”→
輸入“/”→
輸入數(shù)字50

回車,即可得到第一組數(shù)據(jù)的頻率為0.04.
計(jì)算各小
組的頻率:

分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
[13.9,15.9)
2
0.04
[15.9,17.9)
10
[17.9,19.9)
14
[19.9,21.9]
11
(3).
列頻率分布表
分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
[13.9,15.9)
2
0.04
[15.9,17.9)
10
0.20
[17.9,19.9)
14
0.28
[19.9,21.9]
11
0.22
(3).
列頻率分布表
計(jì)算各小組的頻率/組距:
在Excel表格中“頻率/組距”位置的第一行單元格輸入“=”→
點(diǎn)擊“頻率第一行”→
輸入“/”→輸入數(shù)字2

回車,即可得到第一組數(shù)據(jù)的頻率/組距為0.02.
計(jì)算各小組
的頻率/組距

分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
[13.9,15.9)
2
0.04
0.02
[15.9,17.9)
10
0.20
[17.9,19.9)
14
0.28
[19.9,21.9)
11
0.22
(3).
列頻率分布表
分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
[13.9,15.9)
2
0.04
0.02
[15.9,17.9)
10
0.20
0.10
[17.9,19.9)
14
0.28
0.14
[19.9,21.9)
11
0.22
0.11
(3).
列頻率分布表
[21.9,23.9)
3
0.06
0.03
[23.9,25.9)
4
0.08
0.04
[25.9,27.9)
2
0.04
0.02
[27.9,29.9)
2
0.04
0.02
[29.9,31.9]
2
0.04
0.02
合計(jì)
50
1
第二步:畫頻率分布直方圖
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
第二步:畫頻率分布直方圖
在Excel表格中,選中上表中的第一列和第四列數(shù)據(jù),插入柱形圖.
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
畫頻率分
布直方圖
利用設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式將分類間距調(diào)整為0.
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——①畫頻率分布直方圖
將分類間
距調(diào)整為0
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
注意:課下,各個(gè)小組也可以通過改變組距和組數(shù),重新繪制頻率分布直方圖,獲得對總體判斷的更全面的信息.
第一步:根據(jù)BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)分解值重新分組
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——②畫扇形圖
第一步:根據(jù)BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)分解值重新分組
分組
BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)
百分比
[13.9,18.5)
偏瘦
32%
[18.5,23.9)
正常
48%
[23.9,27.9)
偏胖
12%
[27.9,31.7]
肥胖
8%
合計(jì)
100%
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——②畫扇形圖
在Excel表格中,選中“四種BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)”及“相應(yīng)的百分比值”,點(diǎn)擊插入餅形圖.
第二步:畫出扇形圖
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——②畫扇形圖
第二步:畫出扇形圖
第二步:畫出扇形圖
32%
48%
12%
8%
繪制男、女員工BMI數(shù)值情況對比的條形圖
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——③畫條形圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值情況對比的條形圖
在Excel表格中,選中男、女員工的“四種BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的百分比值”,點(diǎn)擊插入柱形圖.
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——③畫條形圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值
情況對比的條形圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值
情況對比的條形圖
0.4
偏瘦
0
頻率
0.3
0.2
0.1
正常
偏胖
肥胖
0.5
男員工
0.6
女員工
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——④畫折線圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值情況對比的折線圖
在Excel表格中,選中男、女員工的“四種BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的百分比值”,點(diǎn)擊插入折線圖.
對數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀描述——④畫折線圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值情況對比的折線圖
繪制男、女員工BMI數(shù)值情況對比的折線圖
0.4
偏瘦
0
頻率
0.3
0.2
0.1
正常
偏胖
肥胖
0.5
男員工
0.6
女員工
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
用數(shù)據(jù)說話
總體情況
推斷
(1)男員工的平均BMI數(shù)值與女員工的平均BMI數(shù)值相比,哪個(gè)更高?哪個(gè)更穩(wěn)定?
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
主要結(jié)論:
男員工的中位數(shù)21.6,平均數(shù)為22.2,方差為3.8;
女員工的中位數(shù)19.65,平均數(shù)為20.7,方差為4.1.
相對來看,男員工比女員工偏胖程度更明顯,且更穩(wěn)定.
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
(2)由頻率分布直方圖,分析男員工、女員工的BMI數(shù)值分布特點(diǎn).
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
主要結(jié)論:
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
女員工的BMI數(shù)值大多數(shù)集中分布在15.9~21.9.
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
女員工的BMI數(shù)值大多數(shù)集中分布在15.9~21.9.
標(biāo)準(zhǔn):BMI<18.5為偏瘦
18.5≤BMI<23.9為正常
BMI數(shù)值
0.02
0.04
0.06
0.08
1.10
13.9
15.9
17.9
19.9
21.9
23.9
25.9
27.9
29.9
31.9
0
0.14
頻率/組距
1.12
女員工的頻率分布直方圖
大多數(shù)處于正?;蚱莸咏5臓顟B(tài)
標(biāo)準(zhǔn):BMI<18.5為偏瘦
18.5≤BMI<23.9為正常
(3)由扇形圖,分析男員工、女員工偏瘦、正常、偏胖、肥胖的比例情況如何?
主要結(jié)論:
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
女員工接近一半的比例為正常,占48%;其次是偏瘦,占32%;偏胖占12%;肥胖人群最少,占8%.
32%
48%
12%
8%
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
女員工接近一半的比例為正常,占48%;其次是偏瘦,占32%;偏胖占12%;肥胖人群最少,占8%.
32%
48%
12%
8%
需要關(guān)注偏瘦人群和肥胖人群的比例
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
(4)從對比的柱形圖來看,你會(huì)獲得男員工、女員工肥胖情況有哪些整體差異?
主要結(jié)論:
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
從對比的柱形圖看:女員工偏瘦的比例更多一些;
男、女員工的偏胖和肥胖比例相差不大.
2.用統(tǒng)計(jì)的思想形成一定的觀點(diǎn)、態(tài)度
3.初步交流
小組內(nèi)討論、交流,達(dá)成共識(shí).
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告.
環(huán)節(jié)三
總結(jié)、表達(dá)和交流
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
1.標(biāo)題:揭示報(bào)告的主題思想,簡單明了,具有較強(qiáng)的吸引力.
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
1.標(biāo)題:揭示報(bào)告的主題思想,簡單明了,具有較強(qiáng)的吸引力.
單標(biāo)題:某公司員工的肥胖情況調(diào)查分析報(bào)告
雙標(biāo)題:某公司員工的健康狀況——基于BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)分析
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
1.標(biāo)題:揭示報(bào)告的主題思想,簡單明了,具有較強(qiáng)的吸引力.
單標(biāo)題:某公司員工的肥胖情況調(diào)查分析報(bào)告
雙標(biāo)題:某公司員工的健康狀況——基于BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)分析
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
1.標(biāo)題:揭示報(bào)告的主題思想,簡單明了,具有較強(qiáng)的吸引力.
單標(biāo)題:某公司員工的肥胖情況調(diào)查分析報(bào)告
雙標(biāo)題:某公司員工的健康狀況——基于BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)分析
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
2.前言:簡單交代調(diào)查的目的、方法、范圍等背景情況,使讀者了解調(diào)查的基本情況.
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
3.主體:對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明.可以采用“情況—成果—問題—建議”式結(jié)構(gòu).
樣本數(shù)據(jù)
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)等
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)等
頻率分布直方圖、扇形圖、條形圖、折線圖等
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)等
頻率分布直方圖、扇形圖、條形圖、折線圖等
主要結(jié)論
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)等
頻率分布直方圖、扇形圖、條形圖、折線圖等
主要結(jié)論
存在問題
主體的小結(jié)
樣本數(shù)據(jù)
男員工
女員工
極差、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)等
頻率分布直方圖、扇形圖、條形圖、折線圖等
主要結(jié)論
存在問題
給出建議
主體的小結(jié)
提出問題
1.如何根據(jù)男員工、女員工的平均數(shù)和方差,計(jì)算總樣本的平均數(shù)和方差?進(jìn)而,估計(jì)該公司員工的總體的平均數(shù)和方差.

、
表示總體的平均數(shù)和方差,
、
表示男員工的平均數(shù)和方差,
、
表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
總體的平均數(shù):
總體的方差:

、
表示總體的平均數(shù)和方差,
、
表示男員工的平均數(shù)和方差,
、
表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
總體的平均數(shù):
總體的方差:


表示總體的平均數(shù)和方差,
、
表示男員工的平均數(shù)和方差,
、
表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
總體的平均數(shù):
總體的方差:


表示總體的平均數(shù)和方差,

表示男員工的平均數(shù)和方差,

表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
正常范圍
總體的平均數(shù):
總體的方差:

、
表示總體的平均數(shù)和方差,

表示男員工的平均數(shù)和方差,
、
表示女員工的平均數(shù)和方差.類比教材212頁例6,可知
正常范圍
可知標(biāo)準(zhǔn)差:
則:
可知標(biāo)準(zhǔn)差:
可見還有個(gè)別員工的BMI值大于28,屬于肥胖,
但比例很?。?br/>則:
可知標(biāo)準(zhǔn)差:
18.5≤BMI<23.9為正常
24≤BMI<27.9為偏胖
提出問題
2.要使該公司90%以上的女員工BMI指數(shù)不超過正常值,你可以提出哪些建議?
提出問題
2.要使該公司90%以上的女員工BMI指數(shù)不超過正常值,你可以提出哪些建議?
估計(jì)女員工BMI
數(shù)值的90%分位數(shù)
提出問題
2.要使該公司90%以上的女員工BMI指數(shù)不超過正常值,你可以提出哪些建議?
估計(jì)女員工BMI
數(shù)值的90%分位數(shù)
查閱
文獻(xiàn)
提出問題
2.要使該公司90%以上的女員工BMI指數(shù)不超過正常值,你可以提出哪些建議?
估計(jì)女員工BMI
數(shù)值的90%分位數(shù)
查閱
文獻(xiàn)
提出建議
13.9
15.4
15.9
16.0
16.4
16.6
16.8
16.9
17.4
17.6
17.6
17.6
18.1
18.2
18.3
18.4
18.5
18.6
18.7
18.9
19.0
19.1
19.1
19.1
19.5
19.8
20.2
20.2
20.3
20.4
20.5
20.8
20.8
21.5
21.5
21.6
21.8
22.8
23.3
23.6
24.4
25.2
25.7
25.8
26.1
26.5
28.1
29.7
30.8
31.6
女員工
找到從小到大排序后樣本數(shù)據(jù)的第45個(gè)數(shù)據(jù)和第46個(gè)數(shù)據(jù)
13.9
15.4
15.9
16.0
16.4
16.6
16.8
16.9
17.4
17.6
17.6
17.6
18.1
18.2
18.3
18.4
18.5
18.6
18.7
18.9
19.0
19.1
19.1
19.1
19.5
19.8
20.2
20.2
20.3
20.4
20.5
20.8
20.8
21.5
21.5
21.6
21.8
22.8
23.3
23.6
24.4
25.2
25.7
25.8
26.1
26.5
28.1
29.7
30.8
31.6
女員工
樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù)
樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù)
18.5≤BMI<23.9為正常
BMI<18.5為偏瘦
樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù)
建議:BMI數(shù)值大于23.9的女員工需要減重,尤其是大于26.3的女員工要特別注意減重.
18.5≤BMI<23.9為正常
BMI<18.5為偏瘦
提出問題
3.若該公司有6800人,則肥胖人數(shù)約多少?
4.如果有一名女員工,她的BMI指數(shù)是27,請你告訴她公司有多少人比她胖?
5.肥胖與所在的部門有關(guān)系嗎?肥胖人群是否出現(xiàn)某部門集中的現(xiàn)象,可能是什么問題?
6.
根據(jù)亞洲成年人不同的BMI指數(shù),進(jìn)一步細(xì)致分析該公司員工的肥胖情況.
偏瘦
BMI<18.5
正常范圍
18.5≤BMI<22.9
超重
BMI≥23
肥胖前期
23≤BMI<24.9
一級肥胖
25≤BMI<29.9
二級肥胖
BMI≥30
提出問題
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
主體部分的要求:
(1)展示數(shù)據(jù)分析的全過程:首先要明確所關(guān)心的問題是什么?說明數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息;
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
(2)根據(jù)分析數(shù)據(jù)的需要,說明如何選擇合適的圖表描述和表達(dá)數(shù)據(jù);
主體部分的要求:
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
(3)從樣本數(shù)據(jù)中提取能刻畫其特征的量,如均值、方差等,用于比較男、女員工在肥胖狀況上的差異;
主體部分的要求:
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
(4)通過樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,分析公司員工胖瘦程度的整體狀況.
主體部分的要求:
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分
4.結(jié)尾:對主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括,結(jié)合控制體重的一般方法(可以查閱有關(guān)文獻(xiàn):中國知網(wǎng),百度等),提出控制公司員工體重的建議.
統(tǒng)
計(jì)


報(bào)

標(biāo)題
小組成員:
前言:(目的、方法、背景)
主體:
(情況—成果—問題—建議)
結(jié)尾:(概括、總結(jié))
1.同學(xué)們可以根據(jù)需要自己設(shè)計(jì)新的組距,重新畫圖.也可以多選幾種組距,進(jìn)行對比分析.
2.對男員工的數(shù)據(jù)進(jìn)行類似的分析.
課后作業(yè)
課后作業(yè)
3.根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告.
課外延伸作業(yè)
有興趣的同學(xué),可以通過查閱查閱相關(guān)資料,搜集其它樣本觀測數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)案例分析研究.
同學(xué)們再見《統(tǒng)計(jì)案例
公司員工的肥胖情況調(diào)查分析》學(xué)習(xí)任務(wù)單
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】本節(jié)課主要內(nèi)容是統(tǒng)計(jì)案例
公司員工的肥胖情況調(diào)查分析。實(shí)際上,是略去了收集數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié),利用已有的數(shù)據(jù),通過整理、分析數(shù)據(jù),對本章知識(shí)、方法進(jìn)行綜合性的應(yīng)用,學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決實(shí)際問題。由于案例研究的工作量大,要求學(xué)生分小組,分工合作完成,在案例分析的過程中,發(fā)展計(jì)劃能力和交流、合作能力。同時(shí),在撰寫案例分析報(bào)告的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和規(guī)范表達(dá)能力,發(fā)展數(shù)學(xué)建模,邏輯推理的思維能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
【課上任務(wù)】
1.本章學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)、方法?
2.
了解統(tǒng)計(jì)案例的背景與數(shù)據(jù)?
3.明確統(tǒng)計(jì)案例的任務(wù)與要求。
4.
知道如何制定案例分析的研究計(jì)劃。
5.
借助Excel表格軟件,經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)的思想整理、分析數(shù)據(jù)的全過程。
6.知道統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的主要組成部分有哪些?
7.
什么是“情況—成果—問題—建議”式結(jié)構(gòu)?
8.如何根據(jù)實(shí)際需要和分析的結(jié)果,提出問題?
9.
經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)案例分析的全過程,并積累經(jīng)驗(yàn),了解撰寫統(tǒng)計(jì)分析案例分析報(bào)告的方法。
【學(xué)習(xí)疑問】(可選)
10.哪段文字沒看明白?
11.哪個(gè)環(huán)節(jié)沒弄清楚?
12.有什么困惑?
13.你想向同伴提出什么問題?
14.你想向老師提出什么問題?
15.本節(jié)課有幾個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和順序?
16.同伴提出的問題,你怎么解決?
17.依據(jù)經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為我們下面還需要研究什么問題?
【課后作業(yè)】
1.同學(xué)們可以根據(jù)需要自己設(shè)計(jì)新的組距,重新畫圖.也可以多選幾種組距,
進(jìn)行對比分析.
2.對男員工的數(shù)據(jù)進(jìn)行類似的分析.
3.根據(jù)上面的數(shù)據(jù),寫一份該公司員工肥胖情況的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告.
【課外延伸作業(yè)】
(有余力和興趣的同學(xué)完成)
通過查閱相關(guān)資料,搜集其它樣本觀測數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)案例分析研究.也
可以設(shè)計(jì)抽樣調(diào)查方法去自己搜集具體的數(shù)據(jù),進(jìn)行分析研究.

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