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(共23張PPT)
考點17
1、認識分封制、戰國七雄、商鞅變法
等基本概念，
2、認識百家爭鳴對中華文明發展的影響
　　“……夏有禹，商有湯。周文武，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長久。”　
——
《三字經》
1．夏朝建立：
2．世襲制代替禪讓制：
3．夏朝后期都城:
約公元前2070年，禹
啟
桀
公天下
家天下
二里頭
4．末代暴君：
概括——夏朝
朝代
建國
時間
開國君主
亡國君主
文化成就
在中華早期文明史上的地位
夏朝
約公元
前2070年
禹
桀
世襲制、
大型宮殿
國家初創
商朝
約公元
前1600年
湯
紂
青銅鑄造業、甲骨文、強大的軍隊和嚴酷的刑罰
文字成熟、
青銅鑄造業
繁榮
西周
公元
前1046年
周武王
分封制、
禮樂制度
制度形成體系
　　公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。
　　假如你是統治者，面對廣袤的疆域，在“家天下”的社會，你會采取什么措施來鞏固廣闊的疆土？
天
子
諸
侯
卿大夫
士
平
民
奴
隸
統治階級
被統治階級
　　1．為什么要實行分封制？
　　2．周王是怎樣進行分封的？
　　3．受封者有哪些權利？
　　4．受封者有哪些義務？
　　5．實行分封制有什么重大意義？
　　6．分封制會不會產生對天子統治不利的影響？
說一說
（二）春秋五霸：
1、背景（由來）
a、春秋時期，周天子失去了往日的權威，反而依附于強大的諸侯。
b、一些實力強大的諸侯國為了爭奪霸權，相互征戰，爭做霸主。
王
室
衰
微，諸
侯
爭
霸
（春秋時期最典型的時代特征）
周
秦
齊
楚
齊桓公首先稱霸
齊桓公確立霸主的標志：
公元前651年，葵丘會盟
春秋五霸
戰國七雄
（三）戰國七雄
齊
楚
秦
燕
趙
韓
魏
齊楚秦燕趙魏韓
東南西北到中間
戰國七雄
相比春秋時期，戰國時期的爭霸目的有什么不同？
如果你是當時的某個諸侯，面對激勵殘酷的兼并戰爭形勢，你會采取什么樣的措施來應對？
春秋晚期的鐵鋤和鐵削
牛耕
（2）到了戰國時期……紛紛掀起變法運動。
變法前的社會形勢（背景）
魏國的李悝變法，楚國的吳起變法，秦國的商鞅變法
商
鞅
變
法
1、時間
2、支持者：
3、主要內容：
4、歷史作用：
秦孝公
1、允許土地自由買賣
2、獎勵農耕
3、獎勵軍功
4、建立縣制
?變法更加全面、徹底，使秦國從此強盛起來，成為戰國中后期實力最強的國家。
富國
強兵
加強政治控制力
承認土地私有
公元前356年
?為后來秦滅六國，實現統一奠定了基礎。
　想一想，這個故事在今天是否還有意義。
立
木
取
信
有意義。“令出必行，取信于民”。這與我們當今社會提倡的“誠信”完全一致，說明了誠信的重要性。
商鞅變法：
議一議：商鞅變法為什么會成功？
1.秦孝公的支持
2.誠信、得民心
3.符合歷史潮流（根本原因）
4.商鞅具有獻身精神和頑強毅力
政治上：周王室衰微，諸侯展開爭霸，
處于大變革時期
經濟上：生產力大發展，封建經濟迅速發展
思想文化上：私學興起
百家爭鳴
文士階層的出現
社會動蕩和變革
百家爭鳴的社會背景
百家爭鳴
儒家
道家
墨家
法家
兵家
促進了思想文化和社會的發展
（根本原因）
（一場思想解放運動）
學派
人物
時代
主要思想
儒家
孔子
春秋
政治：仁的學說；以德教化，以禮治國，克己復禮。
教育：有教無類；因材施教。
（學思結合、溫故知新）
孟子
戰國
政治：“仁政”；“民貴君輕”思想。
道德：富貴不淫、貧賤不移、威武不屈。
墨家
墨子
戰國
“兼愛”、“非攻”；
道家
老子
春秋
對立統一
；“無為而治”
莊子
戰國
（繼承和發揚老子的學說）
法家
韓非
戰國
“法治”、強化中央集權和君主權力。
兵家
孫武
春秋
《孫子兵法》知己知彼、百戰不殆。
孫臏
戰國
《孫臏兵法》圍魏救趙、“事備而后動”
孔子說：我仁；
孟子說：我義；
老子說：我以柔克剛；
莊子說：我順其自然；
韓非子說：把他們全抓了。
孫子說：戰場上見高低！
孔子
孟子
墨子
韓非子
老子
孫子
以德治國、尊敬師長、全民教育　素質教育
平等博愛
主張和平，反對戰爭
廉正、廉潔、自律
依法治國
以不變應萬變
了解市場行情，確定投資方向
思想淵源
禮治文明、有教無類
兼愛“非攻”
富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈
法治
無為而治
知己知彼，百戰不殆
當今的思想觀點
1.春秋戰國時期是社會轉型的歷史大變革時期，推動變革的根本動力是（
）
A.生產的發展
B.爭霸的需要
C.分封制衰落
D.人民的愿望
2.鐵農具和牛耕技術開始用于農業生產是在（
）
A.商朝
B.春秋
C.戰國
D.秦朝
3.莊子代表的學派是（
）
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
4.有這樣一個人，他出生于春秋時期的魯國，學說比較保守，主張“仁愛”，他的思想被西漢以后的封建統治者利用。這個人物是（
）
Ａ.老子　
Ｂ.孟子　
Ｃ.墨子　
Ｄ.孔子
5.孔子家的馬棚失火了，孔子聞訊趕回家。他首先關心的是仆人有沒有燒傷，而不是詢問馬的損失情況。這一事例體現的思想與現代社會提倡的觀念相吻合的是：（
）
A.依法治國
B.以人為本
C.競爭創新
D.效益原則

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