資源簡介 浙江省寧海縣正學中學高一第二學期第二次階段性測試高一信息技術試卷一、選擇題:本大題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.俗話說:“朝霞不出門,晚霞行千里。”古代沒有先進的技術和儀器從高空觀測云系,但是人們通過長期的觀察與總結,學會了看云識天氣,積累了十分豐富的氣象經驗。這主要體現了下列說法中的A.信息具有時效性,過期的信息就沒用了B.信息不能脫離它所反映的事物而被存儲和保留C.信息的表示必須依附于某種載體D.信息是可以加工和處理的,從而具有更高的使用價值2.趙軍為了使自已成為游戲中的“霸主”,苦心研究出一個可以竊取他人“游戲裝備”的程序,并使用該程序竊取許多“極品裝備”。趙軍的行為屬于A.信息污染 B.信息犯罪 C.信息發布 D.信息共享3.二進制數(11100)2轉換成十進制數是A.25 B.26 C.27 D.284.在地址欄中輸入網址時,可以省略HTTP協議而直接輸入網址,這個HTTP協議的中文名稱是A.文件傳輸協議C.新聞討論協議 B.電子郵件協議D.超文本傳輸協議5. 第5題圖所示是某用戶的電子郵箱管理窗口,下列說法正確的是A.該電子郵箱的用戶名為wmp2008,接收郵件服務器為www.B.選中主題為“節日快樂”的郵件后單擊上方的“刪除”按鈕,將會徹底刪除此郵件C.收件箱內共有4封郵件,其中有一封是垃圾郵件D.打開該頁面之前,必須先在登錄區輸入正確的用戶名和密碼6.用UltraEdit軟件觀察字符內碼,結果如下圖所示:則其中內碼“32 30”表示的字符為A.2010 B.20 C.10 D.假7.下圖表示一個8×1像素的黑白BMP圖像,如果用"0"、"1"分別表示黑、白像素,按照從左向右的次序對該圖像信息用二進制進行編碼,則表示該圖像信息的二進制編碼是A.10101001 B.01011001 C.10100101 D.100101018. 現在很多城市的公交車是無人售票車,車上的投幣機具有假幣自動識別裝置,如果是真幣,它就“收取”然后顯示數量,如果投入的是假幣,就從假幣口退回不計數,然后等待下一次投幣,下列流程圖中能正確描述上述識別過程的是A BC D9.旗語是世界各國海軍通用的語言。不同的旗幟、不同的旗組表達不同的意思。旗語的制定體現了信息表達的A.自由化 B.規范化 C.數字化 D.通俗化10. OCR軟件主要用于A.將文字圖像化 B.將圖像中的英文翻譯成中文C.自動寫作 D.將圖像中的文字轉換成文本11.下圖是某用戶撰寫電子郵件時的部分設置內容:則下列說法正確的是A.該郵件能自動獲得一個回執B.單擊“發送”按鈕,收件人能立即收到郵件C.單擊“發送”按鈕,該郵件將于10月2日10時自動發送D.單擊“發送”按鈕,收件人能立即收到郵件,并將于10月2日再次收到該郵件12.有一用Access軟件創建的數據表,其結構如下圖所示:在錄入數據時,下列操作符合要求的是A.“編號”字段中輸入“S001”B.“在職”字段中輸入“退休”C.“出生年月”字段中輸入“20/20/20”D.“姓名”字段中輸入“張三”13.獵人易搜“熱搜”欄目部分界面如第13題圖所示,該搜索引擎根據最近用戶輸入關鍵詞的次數得出上升最快的關鍵條目,這種對關鍵詞信息的評價屬于A.專家評價 B.統計評價C.個人推薦 D.網友推薦14.某同學在Word中輸入“:(”自動變為“”,這是因為該軟件有A.查找和替換功能 B.批注功能C.自動更正功能 D.修訂功能15.將學生的信息利用機讀卡“讀”到計算機中,為機器批改學生客觀題得分作好準備,這一過程通常被稱作A.信息加密 B.信息交流C.信息管理 D.信息采集16. 在IE瀏覽器中,將一個包含文字、圖片和超鏈接的網頁保存后,僅得到“kate.htm”文件,則在保存時選擇的保存類型為A.網頁,全部(*.htm;*.html) B.文本文件(*.txt)C.網頁,僅HTML(*.htm;*.html) D.Web檔案,單個文件(*.mht)17.如果在Excel工作表的某個單元格中輸入“5+2*3”(不包括引號),按回車后顯示結果A. 11 B. =5+2*3 C. 5+2*3 D.2118.為了響應學校 “我不亂扔·我能撿”活動,每個班級制作一期紙質平面海報進行張貼宣傳,在用計算機設計制作紙質平面海報的時候,不會用到的文件類型是A.WAV B.DOC C.TXT D.HTML19.在QQ農場中,用戶不同的操作會帶來不同的場景,這主要體現了多媒體的 A.多樣性 B.載體依附性 C.集成性 D.交互性20.瀏覽因特網上的網頁,通常使用的軟件是A.PowerPoint B.Internet Explorer C.Premiere D.Photoshop21.以下不屬于flash中元件的是A.圖形 B.聲音 C.按鈕 D.影片剪輯22.小張用GoldWave軟件打開了一個聲音文件,其狀態欄界面如下圖所示,下列說法正確的是A.采樣頻率為44100kHz B.這是一個WAVE格式音頻C.這是一個單聲道的音頻 D.這是一個MP3格式音頻23. 小明想創建一個介紹學校園林的多媒體作品,其中很多素材需要加工處理,下面(如第23題圖)是素材與對應處理軟件的組合,你認為選用合適的是編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥素材文件(第23題圖)A. Word②⑤ B. GoldWave②⑥C. Photoshop③④ D. Ulead VideoStudio①④24. 下表是某同學制作的片頭文字腳本的一部分:畫面尺寸 播放時間 媒體素材800×600 15秒 標題;背景音樂;標題動畫該同學準備用Flash軟件制作這個片頭動畫,文檔的幀頻屬性設置為12fps,則該文檔總的幀數為A. 12 B.15 C. 180 D. 480025. 小李在暑期參觀了上海世博會,他想把一些好的場景以圖片的形式拍攝下來,以便回家后放入自己的博客中,他可以使用的最恰當的圖像采集工具為A.打印機 B.攝像頭 C.掃描儀 D.數碼相機26.小明準備制作一個宣傳“綠色環保”的多媒體作品,第26題圖所示是該作品的模塊設計框架圖,可見,在主交互界面中包含的模塊個數以及①處的內容應為A.3,幫助 B.4,幫助 C.3,退出 D.4,退出27. 存儲一幅640×480像素的256色位圖圖像,需用的字節數大約是A. 38400 B.76800 C.153600 D. 30720028.在RGB顏色模式下,下列表示綠色的是A.RGB(0,0,0) B.RGB(255,0,0) C.RGB(0,255,0) D.RGB(255,0,255)29.信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標的工具、基于時間的工具和基于程序的工具,下面哪個說法是正確的A.Flash是基于時間的工具 B.Visual Basic是基于圖標的工具C.Authorware是基于頁面的工具 D.PowerPoint是基于時間的工具30. 如第30題圖所示,要制作“請珍惜每一滴水”這幅宣傳畫,在Photoshop中,新建圖片文件,同時產生背景圖層,該圖層名稱為“背景”,分別把素材1和素材2中的圖片對象拷貝粘貼到新圖片文件中,并用工具欄上____________工具輸入文字,這時一共有_______個圖層。A.畫筆 4 B.畫筆 3 C. 文字 4 D.文字 531. 如第31題圖所示,在flash的庫中屬于影片剪輯的元件個數為A. 1個 B. 2個C. 3個 D. 4個32.下列關于Flash軟件中元件和實例的說法正確的是A. 刪除了元件,由此元件而產生的實例不受影響B. 一個元件可以產生多個不同的實例C. 同一個元件產生的實例的屬性必須是相同的D. 元件的內容改變了,由此元件而產生的實例不受影響33.某flash文檔的屬性如第33題-1圖所示,其舞臺中的某圖片屬性如第33題-2圖所示,現要使該圖片放置于舞臺的正中間,則第33題-2圖中的x、y處應輸入數字A.0,0 B.150,100 C. 75,50 D. 75,034.前期分析多媒體作品的社會效益及經濟效益,應該在多媒體作品創作流程的A.腳本編寫階段 B.規劃設計階段 C. 需求分析階段 D.修改調試階段35.第35題圖所示是制作flash動畫時的截圖,下列說法錯誤的是A.圖層1上的動畫為動作補間動畫B.該動畫的播放時間長為2秒C.第1幀舞臺中的圓是一個正圓D.動畫當前的顯示比例為25%第35題圖二、填空題:本大題共4小題,每空1分,共30分36. 以下是一張運動會高三年級400米成績統計表(第36題-1圖)。根據表里的數據,請回答下面幾個問題。第36題-1圖(1) 要計算1班的總得分,應在G23單元格中輸入公式 ,若要計算其它班級的總得分,能否用自動填充功能實現? (填:能/不能)(2)若要取消標題的合并單元格,可以通過第36題-2圖中的哪個選項卡實現?(3)對高三男子400米得分情況建立圖表,如第36題-3圖,選擇數據源時須配合 鍵,他采用的圖表類型為 (填:折線圖/柱形圖/條形圖)(4)若要使第36題-3圖的圖表顯示得分值,應該選擇哪個命令進行設置?(填:圖表類型/源數據/圖表選項/位置),在存檔時不小心刪除了“肖玉衡”同學的數據,則圖表 (填:會/不會)發生相應的變化。37.由王平等同學組成的網站制作小組制作了一個主題為“第16屆亞運會”的網站,網站結構如第37題-1圖所示,主頁效果如第37題-2圖所示。(1)如圖所示,該網站的主頁文件名為 ,主頁的網頁標題為 。(2)網頁中包含的文本、圖像、超鏈接和表格等基本元素及構件是用 進行描述的(填:HTTP/HTML/SMTP)。(3)王平同學想將主頁中LOGO下方的四個單元格背景設為黃色,他選中這四個單元格并單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中,選擇 (填:網頁屬性/表格屬性/單元格屬性)命令,并在打開的屬性窗口中設置即可。(4)王平同學在制作主頁時,使用表格對文字、圖片等元素進行定位。表格的屬性如第37題-3圖所示,在瀏覽主頁時,表格的寬度___ ___隨瀏覽器窗口寬度的改變而變化(填:會/不會)。第37題-3圖(5)“寫信給我”文字所鏈接的電子郵箱是wangping1990@。則“寫信給我”文字上的超鏈接地址正確的是 。A.http:// wangping1990@B. www. wangping1990@C.mailto: wangping1990@D.ftp:// wangping1990@(6)制作小組的同學想讓主頁有動態效果,想在“[1]”所在的單元格中插入一行滾動字幕,正確的操作順序是 。①選擇“插入”菜單中的“web組件”中的“字幕”②將鼠標光標定位在“[1]”所在的單元格中③在打開的字幕屬性窗口中輸入字幕的內容④設置字幕的滾動方式,調整字幕的屬性,并單擊“確定”按鈕(7)網站制作完成后,王平想把網站發布到互聯網上,他是不是只需要上傳網頁文件就可以了? (填:是/不是)38.小林用Photoshop軟件制作“江南園林”風景畫的合成圖片,制作界面如第38題-1圖所示,素材“桃花”如第38題-2圖所示。(1)將第38題-2圖桃花素材中不含白色背景的桃花復制到“江南園林.psd”中,用魔棒工具選擇其中一處白色背景,發現不能選中所有白色背景,若要選擇多個區域,可選擇第38題-3圖中的哪個按鈕? (填序號)(2)如第38題-1圖所示,將桃花素材復制到“江南園林.psd”后進行了 (填:順時針旋轉90度/逆時針旋轉90度)操作。(3)文字圖層的圖層名稱是 ,當前情況下能否對該文字設置濾鏡效果?______ __(填:能/不能)。(4)若要去除背景圖層中“中國素材網”文字,最佳的工具是 (填:裁剪工具/橡皮擦工具/仿制圖章工具/畫筆工具)。(5)如第38題-1圖所示,“涼亭”圖層實現周邊虛化使用了 (填:羽化/蒙版)效果。(6)圖片完成后,導入到會聲會影中制作多媒體作品,應該把文件保存為 (填:JPEG/PSD)格式。39、飛飛制作了一個主題為“湖邊景色”的Flash動畫,其中一個場景的制作界面如第39題-1圖所示,請回答下列問題:(1)若動畫中沒有任何動作命令,在執行“測試影片”命令時,場景的播放順序是________(填序號:①mainscenemainscene……② scenemainscenemain…..③ mainscenescenescene…..)(2)“scene”場景中某實例的屬性面板如第39題-2圖所示,該實例由庫中明為__ __的元件拖曳到舞臺中實現,它的元件類型是__ ___(3)第39題-1圖中A處的按鈕制作界面如第39題-3圖所示,執行“測試影片”命令,當鼠標經過該按鈕時,__________(填:會/不會)播放聲音。(4)動畫制作完成后,執行“測試影片”命令,發現動畫停留在第39題-1圖所示舞臺中畫面,直到單擊A處的按鈕后,才跳轉到“scene”場景(“scene”場景的時間軸如第39題-4圖所示)的第一幀并播放,由此可知,飛飛在__ __(填:B/C/D)處的關鍵幀上設置了命令 ,且在A處的按鈕上設置了動作命令正確是 _________(填序號)①on(release){gotoAndPlay(1);}②on(release){gotoAndPlay(“scene”,1);}③on(release){gotoAndPlay(“scene”,50);}(5)飛飛最終以“湖邊景色.exe”為名將作品發布為“Windows放映文件”,并發送給小強,小強運行文件“湖邊景色.exe”時,動畫中的按鈕________(填:能/不能)實現跳轉。高一信息技術答案一、選擇題 (每小題2分,共70分)1~5: DBDDD 6~10: BCBBD11~15: CDBCD 16~20: CCADB21~25: BDDCD 26~30: CDCAC31~35: BBCCA二、填空題 (每空1分,共30分)36.(7分)(1) =SUM(G3:G6)或=G3+G4+G5+G6 ; 不能 ;(2) 對齊 ;(3) Ctrl ; 柱形圖 ;(4) 圖表選項 ; 不會 ;37.(8分)(1) index.htm ; 廣州亞運會 ;(2) HTML ;(3) 單元格屬性 ;(4) 會 ;(5) C ;(6) ②①③④ ;(7) 不是 ;38(7分)(1) 2 ;(2) 順時針旋轉90度 ;(3) 園林 ; 不能 ;(4) 仿制圖章工具 ;(5) 蒙版 ;(6) JPEG ;39(8分)(1) ① ;(2) 蘆葦 ; 圖形 ;(3) 會 ;(4) C ; stop( ); ; ② ;(5) 能 ;第5題圖真真幣判斷接收并計數接收硬幣假退回真真幣判斷接收并計數接收硬幣假退回真真幣判斷接收并計數接收硬幣假退回接收硬幣真幣判斷接收并計數第13題圖主交互界面按鈕1按鈕2按鈕3按鈕4環保常識大氣污染水源污染①第26題圖第30題圖(第31題圖)第33題-1圖第33題-2圖第36題-2圖第36題-3圖第37題-1圖第37題-2圖第38題-1圖第38題-2圖4312第38題-3圖DCBA第39題-1圖第39題-2圖第39題-3圖第39題-4圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫