資源簡(jiǎn)介 (共44張PPT)思想政治統(tǒng)編人教版(2019年)必修4高一下第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課把握世界的規(guī)律3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心新知導(dǎo)入疫情防控事關(guān)人民生命健康,復(fù)工復(fù)產(chǎn)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定,兩條戰(zhàn)線均不容有失。當(dāng)前全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù),同時(shí)湖北省和武漢市疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻,其他有關(guān)地區(qū)疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)不可忽視。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):越是在這個(gè)時(shí)候,越要加強(qiáng)正確引導(dǎo),推動(dòng)各方面切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),加強(qiáng)疫情防控這根弦不能松,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作要抓緊。越是推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的時(shí)候,越要高度警惕僥幸心理、松勁心態(tài),毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬。千萬(wàn)不能因疫情形勢(shì)積極向好而過(guò)于樂(lè)觀、放松警惕,導(dǎo)致疫情反彈。3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心【政治認(rèn)同】堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,客觀理性的認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的變化,貫徹現(xiàn)階段黨的路線方針政策。【科學(xué)精神】堅(jiān)持唯物辯證法的矛盾觀,不回避矛盾,敢于直面矛盾的存在,勇于承認(rèn)和揭露矛盾。【公共參與】運(yùn)用矛盾分析法這一認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法分析,分析和解決社會(huì)生活中的重大實(shí)際問(wèn)題。核心素養(yǎng)事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力【探究與分享】材料2019年11月5日至10日,第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)舉辦。本次進(jìn)口博覽會(huì)是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)大型博覽會(huì),通過(guò)進(jìn)口優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,倒逼我國(guó)企業(yè)降低成本,改進(jìn)工藝,創(chuàng)新技術(shù)從而提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為我國(guó)未來(lái)的“出ロ”尋找、積累動(dòng)力,讓中國(guó)的進(jìn)出口結(jié)構(gòu)更趨平衡。思考:結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)進(jìn)口和出口關(guān)系的認(rèn)識(shí)1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力1.矛盾的含義P36矛盾是反映的是事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系。簡(jiǎn)言之,矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。【方法論】我們必須用一分為二的觀點(diǎn),即全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。(用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題)1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力空間上:上下、左右、高低、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近;人的屬性:男女、老幼、長(zhǎng)晚、胖瘦、高矮;物質(zhì)屬性:冷熱、軟硬、黑白、明暗;社會(huì)生活:美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風(fēng)、自由和紀(jì)律、先進(jìn)與落后、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、文明與野蠻……1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)(1)矛盾的同一性(或統(tǒng)一性)P372、矛盾的基本屬性P36-37同一性斗爭(zhēng)性1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力①矛盾雙方相互依賴,一方存在以另一方存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。例如:沒(méi)有黑,就無(wú)所謂白;沒(méi)有丑,也無(wú)所謂美;沒(méi)有紀(jì)律,就沒(méi)有自由;沒(méi)有正確,就沒(méi)有錯(cuò)誤;沒(méi)有先進(jìn),就沒(méi)有落后;1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力①矛盾雙方相互依賴,一方存在以另一方存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)(1)矛盾的同一性(或統(tǒng)一性)P37兩方面含義2、矛盾的基本屬性P36-37同一性斗爭(zhēng)性1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。失敗是成功之母(失敗可轉(zhuǎn)化為成功)塞翁失馬,焉知非福(壞事可轉(zhuǎn)化為好事)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(進(jìn)步與落后可相互轉(zhuǎn)化)世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的資源。(垃圾可轉(zhuǎn)化為資源)1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力①矛盾雙方相互依賴,一方存在以另一方存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)(1)矛盾的同一性(或統(tǒng)一性)P37②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。兩方面含義2、矛盾的基本屬性P36-37同一性斗爭(zhēng)性1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力2、矛盾的基本屬性P36-37同一性斗爭(zhēng)性 (2)矛盾的斗爭(zhēng)性:是指矛盾雙方相互排斥,相互對(duì)立的屬性。它體現(xiàn)著對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B.特點(diǎn)不同:矛盾的同一性是相對(duì)的,斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的。3.矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系:P37(1)區(qū)別:(2)聯(lián)系:A.含義不同1、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力3.矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系:P37(2)聯(lián)系:①矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在,矛盾雙方的同一是對(duì)立中的同一,是包含著差別的同一。②矛盾的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約。③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。(矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。)4.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性原理及其方法論(或?qū)α⒔y(tǒng)一關(guān)系或矛盾的兩個(gè)基本屬性原理及其方法論)P36-37【原理】①世界上的一切事物都包含著相互對(duì)立,相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面(矛盾即對(duì)立統(tǒng)一)。②矛盾的同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)(即矛盾雙方相互依賴、相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化)。③矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性。④矛盾的同一性是相對(duì)的,斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的。⑤矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在,矛盾雙方的統(tǒng)一是對(duì)立中的統(tǒng)一,是包含差別的統(tǒng)一;⑥矛盾的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約。⑦矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展。【方法論】我們必須用一分為二的觀點(diǎn),即全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題(堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題)。同時(shí)要積極創(chuàng)造條件,使矛盾向有利方向轉(zhuǎn)化(趨利避害)。要在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立。防止片面性。矛盾問(wèn)題的精隨【探究與分享】材料2019年12月24日農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布,經(jīng)中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央組織部等六部門聯(lián)合認(rèn)定,首批批復(fù)115個(gè)縣級(jí)試點(diǎn)單位,探索鄉(xiāng)村治理的新模式新路徑,推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),當(dāng)前,面對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢(shì)新變化,我國(guó)鄉(xiāng)村治理在治理理念、治理方式等方面還存在著許多不適應(yīng)的地方。為此,通過(guò)首批試點(diǎn)探索一批路徑方法,健全一批政策制度,打造一批典型示范,形成一批工作抓手。思考:(1)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部開(kāi)展首批鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)體現(xiàn)的唯物辯證法依據(jù)是什么?(2)結(jié)合材料,說(shuō)明鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)是如何體現(xiàn)這一原理的。2、矛盾問(wèn)題的精隨5.矛盾的普遍性原理及其方法論P(yáng)38(1)【原理】含義:是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(空間維度、橫向角度);矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終,即時(shí)時(shí)有矛盾(時(shí)間維度、縱向角度)。時(shí)時(shí)有矛盾事事有矛盾吸引與排斥、正電與負(fù)電等生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾2、矛盾問(wèn)題的精隨(2)【方法論】矛盾的普遍性原理的方法論要求①承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提②對(duì)任何事物,我們都要敢于承認(rèn)矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。③堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。5.矛盾的普遍性原理及其方法論P(yáng)382、矛盾問(wèn)題的精隨(1)含義:矛盾的特殊性指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。6.矛盾的特殊性原理及其方法論P(yáng)38①不同事物具有不同的矛盾,不同的矛盾構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。(區(qū)別不同事物)②同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段上有不同的矛盾。(區(qū)別不同過(guò)程和不同階段)③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。(2)矛盾特殊性的表現(xiàn)(三種情形)2、矛盾問(wèn)題的精隨(3)【方法論】要做到具體問(wèn)題具體分析。(反對(duì)千篇一律地用一種方法解決不同事物的矛盾,反對(duì)把理論當(dāng)成不變的教條,生搬硬套。)6.矛盾的特殊性原理及其方法論P(yáng)382、矛盾問(wèn)題的精隨 在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。(1)含義P42對(duì)應(yīng)原理:(2)為什么要具體問(wèn)題具體分析P42-43②作用(重要性):具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。矛盾的特殊性原理①地位:具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義一個(gè)重要原則,是馬克思主義活的靈魂。11.堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析P42-432、矛盾問(wèn)題的精隨 ①在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,承認(rèn)矛盾、揭露矛盾,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。②具體分析矛盾的特殊性:不同事物有不同的矛盾,對(duì)不同事物的矛盾作具體分析;同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和不同階段上有不同的矛盾,對(duì)同一事物的不同階段的特點(diǎn)作具體分析;同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性,對(duì)同一矛盾的不同方面作具體分析。(3)如何做到具體問(wèn)題具體分析(總結(jié))11.堅(jiān)持對(duì)具體問(wèn)題具體分析P42-432、矛盾問(wèn)題的精隨(1)區(qū)別:含義不同2、矛盾問(wèn)題的精隨b.特殊性離不開(kāi)普遍性,特殊性中包含著普遍性。a.普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性也就沒(méi)有普遍性。(2)聯(lián)系:2、矛盾問(wèn)題的精隨B.【方法論】①要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā),把馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。②堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性,共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。從群眾來(lái),到群眾去;抓住典型;先試點(diǎn)再推廣;解剖麻雀……用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題【探究與分享】材料國(guó)家主席習(xí)近平在2019中國(guó)國(guó)際大教據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上致賀信指出,當(dāng)前以互聯(lián)網(wǎng)、大教據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展,對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活帶來(lái)重大而深遠(yuǎn)的彩響,各國(guó)需要加強(qiáng)合作,深化交流,共同把握好數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展機(jī)遇,處理好大數(shù)據(jù)發(fā)展在法律、安全、政府治理等方面的挑戰(zhàn)。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),中國(guó)高度重視大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,愿同各國(guó)共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,通過(guò)探索新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式,共同探尋新的增長(zhǎng)動(dòng)能和發(fā)展路徑。思考:(1)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的哲學(xué)依據(jù)是什么?(2)習(xí)近平主席的致賀信是如何體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一的?3、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題 主要矛盾:在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。 次要矛盾:其他處于從屬地位、對(duì)事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。(1)區(qū)別:含義不同(地位、作用不同)8.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論P(yáng)413、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。復(fù)雜事物(2)聯(lián)系:……3、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.(3)【方法論】:堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一辦事情要抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾;次要矛盾從屬地位,主次矛盾相互依賴影響,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化主要矛盾處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用方法論方法論復(fù)雜事物統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)亟鉀Q好次要矛盾8.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論P(yáng)40-423、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題9.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系及其方法論P(yáng)41-42矛盾的主要方面:是指在某一矛盾中,居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面。矛盾的次要方面:是指在某一矛盾中,處被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面。(1)區(qū)別:含義不同(地位、作用不同)(2)聯(lián)系:矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。3、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題(3)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的9.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系及其方法論P(yáng)41-423、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題一個(gè)矛盾主要方面:處于支配地位、起主導(dǎo)作用方法論看問(wèn)題要全面,要分清主流、支流,著重抓主流;方法論不能忽視次要方面、忽視支流次要方面:被支配地位,主次方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.(4)【方法論】:堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一9.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系及其方法論P(yáng)41-42主次矛盾主次矛盾主次矛盾主次矛盾主次方面主次方面主次方面主次矛盾 下面兩組說(shuō)法中哪些體現(xiàn)了主次要矛盾的辯證關(guān)系,哪些體現(xiàn)了矛盾主次要方面的辯證關(guān)系?我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心射人先射馬,擒賊先擒王;一國(guó)兩制不會(huì)改變國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)金無(wú)足赤,人無(wú)完人必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。好鋼用在刀刃上;和平是時(shí)代主題,但局部戰(zhàn)亂仍然存在。牽牛要牽牛鼻子,打蛇要打七寸;3、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題10.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一P42(1)含義:①堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。②堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。(2)依據(jù):主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理矛盾觀矛盾分析方法總:①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力(矛盾的基本屬性)⑾堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一主次矛盾矛盾的主次方面用全面的、一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題承認(rèn)矛盾,揭露矛盾④普遍性與特殊性的關(guān)系③矛盾的特殊性具體問(wèn)題具體分析1.特殊—普遍—特殊2.普遍性指導(dǎo)下研究特殊性3.具體的歷史的統(tǒng)一矛盾的普遍性和特殊性②矛盾的普遍性⑤主要矛盾⑥次要矛盾⑦主次矛盾關(guān)系⑧主要方面⑨次要方面⑩主次方面關(guān)系抓住重點(diǎn)統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)處理抓重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧主流支流全面課堂練習(xí)1.某市積極探索,主動(dòng)謀劃,在借鑒全國(guó)各地“旅游法庭”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地實(shí)際,成立了首家“環(huán)保旅游法庭”,促進(jìn)旅游業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。這說(shuō)明了( )①矛盾的個(gè)性優(yōu)于共性 ②矛盾的共性寓于個(gè)性之中 ③特殊性是事物矛盾問(wèn)題的精髓④矛盾的特殊性和普遍性具體的歷史的統(tǒng)一A.①②B.③④C.②③D.②④D課堂練習(xí)2.全球范圍內(nèi),研究發(fā)展大數(shù)據(jù)技術(shù)、運(yùn)用大數(shù)據(jù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善社會(huì)治理、提升政府服務(wù)和監(jiān)管能力正成為趨勢(shì),但在隱私、安全與共享利用之間的矛盾問(wèn)題尤為凸顯。有人說(shuō),我國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展存在著不少的問(wèn)題,因此要取消大數(shù)據(jù),避免問(wèn)題再出現(xiàn)。這種觀點(diǎn)告訴我們( )A.解決問(wèn)題要抓主要矛盾B.要用發(fā)展的眼光對(duì)待大數(shù)據(jù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題C.要正確把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流D.矛盾具有普遍性,要一分為二看問(wèn)題C謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)!!月薪過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)!!詳情請(qǐng)看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心[預(yù)習(xí)要求]1.堅(jiān)持唯物辯證法的矛盾觀,不回避矛盾,敢于直面矛盾的存在,勇于承認(rèn)和揭露矛盾。2.運(yùn)用矛盾分析法這一認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法分析,分析和解決社會(huì)生活中的重大實(shí)際問(wèn)題。3.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,客觀理性的認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的變化,貫徹現(xiàn)階段黨的路線方針政策。重點(diǎn):矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系難點(diǎn):主次矛盾及矛盾主次方面課前預(yù)習(xí)案一、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力1.矛盾的含義:矛盾就是。2.矛盾的基本屬性:和。(1)矛盾的同一性:是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)。一是矛盾雙方共處于一個(gè)中;二是矛盾雙方在一定條件下可以。(2)矛盾的斗爭(zhēng)性:是指矛盾雙方相互排斥、的屬性。它體現(xiàn)著對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。(3)關(guān)系:矛盾的同一性是的,矛盾的斗爭(zhēng)性是的。矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在;矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為所制約。矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,由此構(gòu)成事物發(fā)展的。二、矛盾問(wèn)題的精隨1.矛盾的普遍性原理及其方法論:(1)原理內(nèi)容:矛盾存在于一切事物中,即有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終,即有矛盾。(2)方法論:承認(rèn)是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。我們要敢于承認(rèn)矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。2.矛盾的特殊性原理及其方法論(1)原理內(nèi)容:矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它主要有三種情形:一是有不同的矛盾;二是在發(fā)展的不同過(guò)程和階段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。(2)方法論:堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。3.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理及其方法論(1)地位:矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理是關(guān)于事物矛盾的問(wèn)題的。(2)原理內(nèi)容:①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;另一方面,離不開(kāi)普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化。由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無(wú)限性,在一定場(chǎng)合為普遍性的東西,在另一場(chǎng)合則是。(3)方法論:要求我們從中國(guó)國(guó)情出發(fā),把馬克思主義基本原理同中國(guó)相結(jié)合。堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性統(tǒng)一。三、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題1.主次矛盾證關(guān)系原理(1)主要矛盾:在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起。(2)主次矛盾的關(guān)系:主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下。2.矛盾的主次方面辨證關(guān)系原理:(1)矛盾的主要方面:處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由決定的。(2)矛盾的主次方面關(guān)系:矛盾的主要方面與次要方畫(huà)既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下。3.方法論:堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。(1)堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事務(wù)的發(fā)展過(guò)程時(shí)既要看到,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的,又要看到矛盾的次要方面。(2)堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),要著重把握,“牽牛要牽牛鼻子”;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),要著重把握,要抓住主流。(3)關(guān)系:辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論,而不是;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn),而不是。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法,反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。4.具體問(wèn)題具體分析:(1)含義:是指在原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。(2)地位:具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的。(3)原因①具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的。②具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的。課堂探究案【探究與分享】材料2019年11月5日至10日,第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)舉辦。本次進(jìn)口博覽會(huì)是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)大型博覽會(huì),通過(guò)進(jìn)口優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,倒逼我國(guó)企業(yè)降低成本,改進(jìn)工藝,創(chuàng)新技術(shù)從而提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為我國(guó)未來(lái)的“出ロ”尋找、積累動(dòng)力,讓中國(guó)的進(jìn)出口結(jié)構(gòu)更趨平衡。思考:結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)進(jìn)口和出口關(guān)系的認(rèn)識(shí)【探究與分享】材料2019年12月24日農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布,經(jīng)中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央組織部等六部門聯(lián)合認(rèn)定,首批批復(fù)115個(gè)縣級(jí)試點(diǎn)單位,探索鄉(xiāng)村治理的新模式新路徑,推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),當(dāng)前,面對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢(shì)新變化,我國(guó)鄉(xiāng)村治理在治理理念、治理方式等方面還存在著許多不適應(yīng)的地方。為此,通過(guò)首批試點(diǎn)探索一批路徑方法,健全一批政策制度,打造一批典型示范,形成一批工作抓手。思考:(1)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部開(kāi)展首批鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)體現(xiàn)的唯物辯證法依據(jù)是什么?(2)結(jié)合材料,說(shuō)明鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)是如何體現(xiàn)這一原理的。【探究與分享】材料國(guó)家主席習(xí)近平在2019中國(guó)國(guó)際大教據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上致賀信指出,當(dāng)前以互聯(lián)網(wǎng)、大教據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展,對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活帶來(lái)重大而深遠(yuǎn)的彩響,各國(guó)需要加強(qiáng)合作,深化交流,共同把握好數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展機(jī)遇,處理好大數(shù)據(jù)發(fā)展在法律、安全、政府治理等方面的挑戰(zhàn)。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),中國(guó)高度重視大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,愿同各國(guó)共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,通過(guò)探索新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式,共同探尋新的增長(zhǎng)動(dòng)能和發(fā)展路徑。思考:(1)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的哲學(xué)依據(jù)是什么?(2)習(xí)近平主席的致賀信是如何體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一的?課后鞏固案2019年12月13日,經(jīng)過(guò)中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)團(tuán)隊(duì)的共同努力,雙方在平等和相互尊重原則的基礎(chǔ)上,已就中美一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議文本達(dá)成一致,本協(xié)議有利于中美兩國(guó)加強(qiáng)經(jīng)領(lǐng)域的合作,有效管控和解決經(jīng)貿(mào)頓城的分域,促進(jìn)中美經(jīng)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展。在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力的背景下,本協(xié)議有利于增強(qiáng)全球布場(chǎng)信心,穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期,為正常的經(jīng)寬和投貴活動(dòng)創(chuàng)良好環(huán)境。據(jù)此回答1~2題。1.12月13日,經(jīng)過(guò)中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)團(tuán)隊(duì)的共同努力,雙方在平等和相互尊重原則的基礎(chǔ)上,就中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議文本達(dá)成一致。美方將履行分階段取消對(duì)華產(chǎn)品加征關(guān)稅的相關(guān)承諾,實(shí)現(xiàn)加征關(guān)稅由升到降的轉(zhuǎn)變,中美兩國(guó)作為全球最大經(jīng)濟(jì)體,處理兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系必須從大局出發(fā),達(dá)成經(jīng)貿(mào)協(xié)議有利于中美兩國(guó)人民和世界人民的根本利益。其中體現(xiàn)的哲學(xué)道理有()①矛盾雙方相互依賴②同一性和斗爭(zhēng)性的相互作用推動(dòng)了事物的發(fā)展③同一以差別和對(duì)立為前提④矛盾的同一性寓于矛盾的斗爭(zhēng)性之中A.①②B.①③C.②③D.③④2.國(guó)家主席***曾指出:搞保護(hù)主義如同把自己關(guān)入黒匣子,看似躲過(guò)了風(fēng)吹雨打,但也隔絕了陽(yáng)光和空氣。這表明貿(mào)易保護(hù)主義者()①割裂了事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性的關(guān)系②否認(rèn)了意識(shí)活動(dòng)的目的性和自覺(jué)選擇性③忽視了矛盾同一性和斗爭(zhēng)性交織在一起④沒(méi)有分清有利條件和不利條件的不同作用A.①②B.②④C.①③D.③④3.“黃河寧,天下平,”習(xí)近平總書(shū)記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上的講話指出,治理黃河,重在保護(hù),要在治理。要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,以水而定、量水而行,因地制宜、分類施策,上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃,共同抓好大保護(hù),協(xié)同推進(jìn)大治理,讓黃河成為造福人民的幸福河,這一論斷反映的辯證法道理有()①“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”相結(jié)合②個(gè)性決定共性,要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析③堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題④矛盾的斗爭(zhēng)性是相對(duì)的,同一性是絕對(duì)的A.①③B.①④C.②③D.②④4.2019年9月18日,習(xí)近平總書(shū)記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),沿黃河各地區(qū)要從實(shí)際出發(fā),宜水則水、宜山則山,宜糧則糧、宜農(nóng)則農(nóng),宜工則工、宜商則商,積極探索富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展新路子。這個(gè)“發(fā)展新路子”的哲學(xué)依據(jù)是()①具體問(wèn)題具體分析是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精能②承認(rèn)矛盾的特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提③把握矛盾的特殊性,才能找到解決矛盾的正確方法④主觀與客觀要做到具體的歷史的統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心參考答案課前預(yù)習(xí)案一、1.對(duì)立統(tǒng)一2.同一性斗爭(zhēng)性(1)統(tǒng)一體相互轉(zhuǎn)化(2)相互對(duì)立(3)相對(duì)絕對(duì)同一性源泉和動(dòng)力二、1(1)事事時(shí)時(shí)(2)矛盾的普遍性2.(1)不同事物同一事物3.(1)精髓(2)特殊性特殊性特殊性(3)具體實(shí)際具體的歷史的三、1.(1)決定作用(2)相互轉(zhuǎn)化2.(1)主要矛盾的主要方面(2)相互轉(zhuǎn)化3.(1)主要矛盾主要方面(2)主要矛盾矛盾的主要方面(3)均衡論一點(diǎn)論4.(1)矛盾普遍性(2)活的靈魂(3)基礎(chǔ)關(guān)鍵課堂探究案【探究與分享】提示:①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性②一方面,養(yǎng)盾雙方相互排斥、相互對(duì)立。進(jìn)ロ與出口是對(duì)外貿(mào)易相反的兩個(gè)方而③另一方面,矛盾雙方相互依存,相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,進(jìn)博會(huì)以進(jìn)口為主題,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)也有利于帶動(dòng)出口,讓中國(guó)的進(jìn)出口結(jié)構(gòu)更趨平衡,【探究與分享】提示:(1)開(kāi)展首批鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)體現(xiàn)了矛盾音遍性和特殊性證關(guān)系(2)矛盾的普遍性和特珠性是相互聯(lián)系的,惜遍性寫(xiě)于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;特殊性離不開(kāi)善遍性,不包含遍性的事物是沒(méi)有的。開(kāi)展首批鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn),堅(jiān)持了矛盾的特殊性;通過(guò)首批武點(diǎn)探索一批路徑方法,健全一批政策制度,打造一批典型示范,形成一批工作抓手,體現(xiàn)了矛盾的普遍性。【探究與分享】提示:(1)主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理要求我們,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。①堅(jiān)持兩點(diǎn)論,在認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)上,既看到矛盾的主要方面,又看到矛盾的次要方面。大數(shù)據(jù)發(fā)展既有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展機(jī)遇,也有在法律、安全、政府治理等方面的挑戰(zhàn)。②堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是要把握矛盾的主要方面,抓住主流。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),中國(guó)高度重視大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,愿同各國(guó)共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇。這做到了堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的認(rèn)識(shí)方法。課后鞏固案1-4BCAD 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心導(dǎo)學(xué)案.doc 3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件.ppt 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)