資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2020年有關新冠病毒肺炎的中考預測武漢疫情牽動著14億中國人的心。習近平總書記強調,“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任”。在黨中央的堅強領導下,在全國人民的強力支持下,我們終于打贏了這場疫情防控阻擊戰、保衛戰。熱點:一方有難八方支援【熱點與考點鏈接】1、每一種角色都意味著承擔相應的責任,我們要積極承擔責任,不言代價與回報。2、關愛傳遞著美好情感,是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。服務社會體現人生價值,促進我們的全面發展。3、關注社會、了解社會、服務社會,積極投身社會實踐,培養社會責任感。4、個人命運與國家命運息息相關,個人未來與民族未來緊密相連。【熱點素材解讀】材料一:抗擊疫情激發全民愛心??一方有難,八方支援。防控疫情牽動人心,更激發出了全國人民的愛心。據統計,截至2020年1月29日12時,湖北省慈善系統、紅十字會系統累計接受捐助資金42.6億元、捐贈物資529萬件。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防疫,到貴州60名小學生拿出12400元壓歲錢,再到四川農民將自家種植的10萬多斤蔬菜捐出……?湖北省要求將每一筆受捐的財物在清單上寫得清清楚楚,將每一筆財物的流向跟蹤到底。從接收到分發,再到具體去向,每一個環節都應該公開透明,一目了然,讓公眾看得見;每一筆受捐財物的使用,都可追溯,可查驗。1.拾荒大爺、60名小學生、四川農民等全民愛心行為體現了教材哪些觀點?(1)?每一種角色都意味著承擔相應的責任。(2)?對他人和社會負責,要學會感恩,主動關心、幫助和服務他人。(3)?關愛傳遞著美好情感,是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。(4)?服務社會體現人生價值,要積極為社會做貢獻。(5)?傳承和弘揚民族精神表現在國家緊要關頭能夠挺身而出,無私奉獻。2.湖北省的上述要求有哪些積極作用??(1)?有利于喚醒人們的捐贈熱情。(2)?有利于營造良好的捐贈環境。(3)?有利于增強湖北人民戰勝疫情的信心。3.一方有難,八方支援。作為中學生,你應該怎樣貢獻自己的力量?(1)?積極奉獻愛心,用實際行動助力災情。(2)?不信謠不造謠不傳謠,堅信國家的政策和指揮。(3)?積極宣傳防疫相關知識,并身體力行,響應家鄉、社區等的號召。(4)?關注疫情消息,心系祖國。材料二:志愿者抗擊疫情、守護后方??在這場沒有硝煙的戰役中,有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的請戰勇士,有“毀家紓難,馳援一線”的慷慨壯士,還有一群不求回報、無私奉獻的志愿者戰士,不論他們來自哪里,不論他們是誰,他們都在各自的位置上,用自己的方式共同織就了抗擊疫情、守住后方的安全之網,展示著作為一名中國人的責任與擔當。??志愿者們志愿為一線的醫護人員及家屬開展志愿服務,為一線的“勇士們”撐起大后方。防疫安全教育、疏解居民情緒、街巷防疫巡邏、關卡體溫量測、發熱情況排查、定時定點消毒在這些天已經成為了他們的日常,他們用無怨無悔的付出、奔波勞累的身影,共同構筑起社區抗疫防護安全屏障,他們用實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。4.志愿者們志愿為一線的醫護人員及家屬開展志愿服務,無怨無悔的付出有哪些積極意義?(1)?有利于讓我們的生活變得更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。(2)?有利于發揮榜樣的引領作用,增強公民的責任意識,營造積極承擔責任的良好社會氛圍。(3)?有利于引導人們服務社會、奉獻社會,積極參加社會公益活動。(4)?有利于弘揚助人為樂的傳統美德,傳遞溫暖。(5)?有助于增強社會責任感,使自身的價值在奉獻中得以提升。(6)?有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。5.在新春佳節期間,很多志愿者依然奮戰在防疫的第一線上,這帶給我們哪些啟示?(1)?國家利益至上,人民利益高于一切,我們要堅決維護國家利益和人民利益。(2)?當國家利益與個人利益發生沖突時,我們要著眼長遠,顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。(3)?要將個人命運和國家命運緊密相連,讓生命從平凡中閃耀出偉大。(4)?要勇于擔當,積極承擔社會責任,對他人和社會負責。(5)?積極服務和奉獻社會,實現自身的價值。6.為了更好地傳承和弘揚志愿者精神,聚集社會正能量,你有哪些合理化建議?(1)大力宣傳優秀志愿者的典型事跡,廣泛弘揚志愿精神。(2)發揮新聞媒體的作用,對優秀志愿者事跡及時予以報道宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。(3)公民要自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者,遵守規則秩序。【熱點新題精練】1、新冠肺炎疫情期間,下列做法可取的是(???)①戴口罩,勤洗手????②打噴嚏,掩口鼻???③勤鍛煉?,多通風④不扎堆、不聚集A、①③②④???B、②③④????C、①③④??D、①②④2、新冠肺炎疫情發生后,面對突如其來的挑戰,醫務工作者慷慨請戰,逆行而上,報名去抗疫一線,“我自愿報名參加醫療救助隊”…….醫務工作者身上值得我們學習的精神品質有()①愛崗敬業②甘于奉獻③勇擔責任④大愛無疆A、②③?④??B、①②③?????????C、???①②③④?D、①②③3、這不是一個城、一群人的戰役,而是我們所有人的戰役,我們都是彼此的堅強后盾。這說明了什么?4、全國人民在抗擊“新型冠狀病毒肺炎疫情”面前做到了“一方有難,八方支援”。這體現了教材中哪些道理?5、防控就是責任,請你談談各界應如何響應總書記指示,擔起責任抗擊疫情。附:參考答案:1、A2、C3、這說明了什么?(1)中華民族萬眾一心,眾志成城戰勝疫情的決心。(2)國家利益與人民利益在根本上是一致的。(3)個人命運與國家命運息息相關。(4)全國各族人民大團結的力量就是中國力量。4、這體現了教材中的道理有:(1)全國人民積極承擔社會責任,服務和奉獻社會,努力實現人生價值。(2)中國力量就是全國各族人民大團結的力量。(3)團結友善、互助合作的團隊精神。(4)以愛國主義為核心的團結統一的民族精神,是維系我國各民族人民團結奮斗的精神紐帶。5、(1)國家(政府):完善公共安全方面的法律法規,嚴格執法;政府相關人員履行責任,積極作為;及時做好疫情防控工作,透明公開疫情信息;加大疫情防治知識、防治措施的宣傳力度;滿足人們基本生活需求,保障醫療資源的充分供應,穩定人心,促進社會和諧與良性發展等。(2)企業或者相關產業經營者:樹立安全責任意識,積極做好企業防疫、控疫工作;增強社會責任感,誠信經營,確保市場平穩運行、維護市場秩序;為抗擊疫情貢獻自身力量,?為疫情重災區盡微薄之力;響應黨和政府號召,做好員工的防疫工作等。(3)公民:提高安全意識、自我防護意識;增強社會責任感,并積極監督疫情防控等相關工作;關注疫情動態,關心國家發展;提高法治意識,不信謠、不傳謠,理性、科學對待各種疫情信息等。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫