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沖剌模擬卷（二)
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1．全卷分試卷I(選擇題)和試卷Ⅱ(非選擇題)兩部分，共27小題，滿分為100分。考試時間為80分鐘。
2．答題要求書寫規(guī)范、美觀，卷面整潔。
卷 I
一、選擇題(本題有22小題，共44分)
南京在中國近代史上具有特殊地位，許多重大歷史事件都與南京密切相關(guān)。
據(jù)此回答第1—3題。
1．人民政府在南京下關(guān)靜海寺內(nèi)懸掛了一口警示鐘，以此警示后人勿忘國恥。這與160多年前哪一不平等條約的簽訂有關(guān) ( )
A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》
2．某年的1月1日，南京城內(nèi)張燈結(jié)彩，民眾歡慶孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)。這一年是 ( )
A． 1905年 B．1911年 C．1912年 D．l915年
3．毛澤東在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》一詩中寫道：“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含義是人民解放軍 ( )
A．開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 B．解放長江以北地區(qū)
C．基本消滅國民黨軍隊(duì)的主力 D．推翻國民黨政權(quán)
4．晚上就寢時，小陳同學(xué)還在大聲朗讀英語。室友多次勸阻，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。”小陳同學(xué)的言行 ( )
A．是正確行使權(quán)利的表現(xiàn) B．是依法履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)
C．割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 D．強(qiáng)調(diào)了權(quán)利和義務(wù)的相互關(guān)系
第l5屆亞運(yùn)會在中東地區(qū)的卡塔爾首都多哈舉行，中國代表隊(duì)榮獲金牌總數(shù)第一。回答5—6題。
5．我國運(yùn)動員發(fā)現(xiàn)多哈的大多數(shù)民居房屋墻厚、窗小、色淺，這是因?yàn)? )
A．受地形的影響 B．受宗教習(xí)慣的影響
C．抵御冬季的寒冷 D．適應(yīng)炎熱干燥多風(fēng)沙的氣候
6．有關(guān)中東地區(qū)的說法，正確的是 ( )
A．該地區(qū)絕大多數(shù)居民講英語
B．石油主要分布在波斯灣及沿岸地區(qū)
C．河湖眾多，水資源豐富
D．中東就是西亞，處于三洲五海之地
7．電視劇《大漢天子》展示了漢武帝時期中國封建時代第一個鼎盛局面，下列多項(xiàng)與漢武帝大一統(tǒng)局面有關(guān)的是 ( )
①漢初休養(yǎng)生息 ②解決王國問題 ③設(shè)立西域都護(hù) ④實(shí)行尊儒尚法
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．20世紀(jì)30年代，日本為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，加緊對外侵略。下列屬于日本侵華史實(shí)的是( )
①九一八事變 ②西安事變 ③七七事變 ④南京大屠殺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．從14世紀(jì)開始，人類的創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)揮，由此帶來了世界歷史的巨大變化。其中，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)的是( )
A．文藝復(fù)興 B．新航路開辟
C．資產(chǎn)階級革命 D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
10．在美國的紐約港。矗立著一座高大的自由女神像，她的左手托握著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻(xiàn)，右手高舉著熊熊燃燒的火炬，表現(xiàn)出神圣與莊嚴(yán)的氣勢。這部文獻(xiàn)是 ( )
A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．1787年憲法 D．《法典》
11．改革能夠革除社會弊端，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，甚至促進(jìn)社會制度的根本轉(zhuǎn)變。下列改革中，改變了社會制度的是 ( )
A．中國戊戌變法 B．日本明治維新
C．美國羅斯福新政 D．聯(lián)合國憲章的修訂
12．2009年正月初二，小李在大街上亂放鞭炮，把多位行人炸成輕傷，被公安機(jī)關(guān)依法處以治安處罰，并賠償了受傷者的醫(yī)藥費(fèi)。這一案例告訴我們( )
①我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)
②在行使權(quán)利時，要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利
③在我國過年放鞭炮是違法的，要承擔(dān)法律責(zé)任
④每個公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。新文化運(yùn)動與維新運(yùn)動相比較，不同之處在于 ( )
A．深化了民主科學(xué)意識 B．促進(jìn)了中國社會的思想解放
C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播
14．西藏自治區(qū)1959--2008年GDP和人均GDP變化情況表
年份項(xiàng)目 1959年 1965年 1984年 2001年 2008年
GDP(億元) 1.74 3.27 13.68 139.16 395.91
人均CDP(元/人) 142 241 702 5324 13861
以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映了西藏自治區(qū) ( )
①改革開放以來經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 ②與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距消除
③人民的生活水平顯著提高 ④已實(shí)現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是 ( )
A．七七事變的爆發(fā) B．中共“七大”的召開
C．百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利 D．西安事變的和平解決
16．下圖說明未來幾十年我國仍將面臨的人口問題是 ( )
①人口總數(shù)過多 ②人口素質(zhì)不高 ③人口老齡化加劇 ④性別比例失衡
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．關(guān)于我國地理事物敘述正確的是 ( )
①地勢東高西低．呈階梯狀分布
②氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著
③領(lǐng)土位于亞洲東部，太平洋西岸
④自然資源總量豐富，人均占有量位居世界前列
⑤是世界上人口最多的國家
A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
18．“……那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再遠(yuǎn)，各族兒女歡聚一堂……”，歌聲告訴我們青藏鐵路的建成( )
①徹底解決了西藏地區(qū)的交通問題 ②有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
③有利于促進(jìn)民族共同繁榮 ④是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
“三鹿奶粉”事件引起了人們對我國食品安全的普遍關(guān)注。回答19—21題。
19．三鹿奶粉因添加三聚氰胺導(dǎo)致近30萬嬰幼兒患泌尿系統(tǒng)疾病，這嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的 ( )
A．安全權(quán) B．監(jiān)督權(quán) C．自主選擇權(quán) D．依法求償權(quán)
20．由于“毒奶粉”事件，三鹿集團(tuán)在幾個月內(nèi)就成為一個資不抵債的破產(chǎn)企業(yè)，還引發(fā)了我國奶制品行業(yè)的信任危機(jī)。這說明企業(yè)在生產(chǎn)中必須( )
A．追求經(jīng)濟(jì)利益 B．堅(jiān)持誠信經(jīng)營
C．發(fā)揮市場優(yōu)勢 D．加強(qiáng)廣告宣傳
21．《中華人民共和國食品安全法(草案)》在向全社會廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)修改，由十一屆全國人大常委會第七次會議審議通過。這表明( )
①國家的一切權(quán)力屬于人民代表大會
②我國人民直接行使管理國家的權(quán)力
③我國堅(jiān)持依法治國方略
④我國法律反映人民的意志和利益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征是 ( )
A．因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢 B．聯(lián)系越來越密切，經(jīng)濟(jì)走向全球化
C．世界各國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 D．越來越重視環(huán)境問題
卷 Ⅱ
二、非選擇題(本大題有5題，共56分)
23．(12分)愛灑心田報(bào)春暉——每個人的家庭狀況不同，但家長會盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人。我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、娛樂等基本費(fèi)用，大都來自父母。父母對我們的投入是巨大的。
(1)打開記憶的閘門，簡述父母呵護(hù)你的一件難忘的事情。(3分)
(2)父母“投入巨大的”支撐點(diǎn)是什么 (3分)
(3)談?wù)勀闳绾稳ジ卸骰蛐⒕锤改?(4分)
(4)在感恩父母撫育的基礎(chǔ)上，把你最想對父母說的一句話寫出來。(2分)
24．(10分)閱讀下面材料，回答問題。
從海軍遠(yuǎn)征之旅想到的
今天思品課上。李琳同學(xué)在“時事播報(bào)”中播報(bào)了一條重要新聞：2008年l2月26日，我國海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞起航，遠(yuǎn)赴索馬里執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。同學(xué)們聽了情不自禁地歡呼起來。課后，我又從《時事》雜志進(jìn)一步了解到，去年以來，中國商船在索馬里附近海域頻頻受到海盜襲擾。這次護(hù)航是在聯(lián)合國授權(quán)下．應(yīng)索馬里政府邀請，作為安理會常任理事國之一的身份參與的和平行動。這也是中國海軍自1405年鄭和下西洋以來第一次遠(yuǎn)征之旅。
此時，讓我想起，中國近代積貧積弱，屢次遭受了資本主義列強(qiáng)來自海上的侵略。l840年，英國艦隊(duì)從南海進(jìn)入，對我國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭；1894年，日本艦隊(duì)從黃海進(jìn)入，對我國發(fā)動了 ① 戰(zhàn)爭。這幾次戰(zhàn)爭及其簽訂的不平等條約，給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，中華民族遭受了巨大的屈辱，中國社會逐步淪為 ② 社會。
從鄭和下西洋的壯舉到近代遭受的屈辱，再到今天中國海軍的遠(yuǎn)征之旅。我深深地感悟到……
(1)回顧歷史：在文中①②處填寫恰當(dāng)內(nèi)容。(2分)
(2)深刻反思：為什么中國近代積貧積弱且屢遭外來侵略 (4分)
(3)還看今朝：結(jié)合文中劃線部分內(nèi)容，說說中國海軍此次護(hù)航行動有什么深遠(yuǎn)意義 (2分)
(4)感悟歷史：請用簡潔的語言續(xù)寫感悟。(2分)
25．(10分)閱讀下面材料，回答問題。
材料一：我市人口抽樣調(diào)查部分教捂統(tǒng)計(jì)表
年份 0～14歲 65歲及以上人口
2000年 19.77% 7.39%
2007年 18.21% 10.54%
材料二：公眾科學(xué)素養(yǎng)，是指社套公眾對科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在社會和個人發(fā)展過程中所產(chǎn)生影響的基本了解程度。經(jīng)調(diào)查，2006年我市會眾科學(xué)素養(yǎng)選標(biāo)率只有3.16%。為改變這一現(xiàn)狀，我市全面實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》，開設(shè)了宣傳科普知識的專題網(wǎng)站，還開展青少年科普知識講座、勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)等活動。
(1)材料一反映了我市人口年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了怎樣的變化 其中0～14歲人口比例的變化是因?yàn)槲沂袑?shí)施了哪一項(xiàng)基本國策 (4分)
(2)材料二反映了哪種人口問題 它可能會對我市的社會發(fā)展帶來怎樣的影響 (4分)
(3)為配合《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施，請你寫出一項(xiàng)自己的行動措施。(2分)
26．(12分)“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究任務(wù)。
步驟一：走進(jìn)歷史，了解“和諧”內(nèi)容
(1)簡述《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同思想。(2分)以《人權(quán)宣言》的內(nèi)容為例，說明政府、法律與人權(quán)之間的關(guān)系。(2分)
(2)牛頓在探索自然界的發(fā)展規(guī)律方面，超越了前人的認(rèn)識。寫出牛頓在經(jīng)典力學(xué)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。(1分)
(3)歐盟是戰(zhàn)后西歐國家謀求和諧發(fā)展的成功范例。簡述歐盟的成立和發(fā)展對各成員國產(chǎn)生的共同影響。(2分)
步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識不“和諧”音符
(4)根據(jù)下列圖片反映的歷史現(xiàn)象，分別歸納出影響“和諧”發(fā)展的主要因素。
（3分）
步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策
(5)上述探究過程對我們今天建設(shè)“和諧社會”有哪些啟示 (2分)
27．(12分)
材料一：90年前的五四時期，革命青年為爭取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進(jìn)青年知識分子高舉民主和科學(xué)的旗幟，積極探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。
材料二：近年來，青年學(xué)生志愿服務(wù)西部，“到抗震救災(zāi)最需要的地方去!”，不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)，用勤勞的雙手打造夢想，為祖國富強(qiáng)奉獻(xiàn)青春；為了求知、為了真理，為了用知識改變命運(yùn)。他們刻苦學(xué)習(xí)；遇到因難他們不拋棄不放棄，用真摯情感無私服務(wù)于社會，用滿腔熱情描繪未來。
(1)請從材料中分別概括五四時期的革命青年和當(dāng)代青年所承擔(dān)的社會責(zé)任。(4分)
(2)在承擔(dān)社會責(zé)任的過程中，兩代青年人都傳承了怎樣的中華民族精神 (4分)
(3)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾纬袚?dān)社會責(zé)任做一個負(fù)責(zé)任的青年 (4分)
沖刺模擬卷(二)
一、選擇題
1．A 2．C 3．D 4．C 5．D
6．B 7．C 8．C 9．A 10．A
11．B 12．B 13．A 14．C 15．D
16．C 17．B 18．D 19．A 20．B
21．D 22．B
二、選擇題
23．(1)(略)(3分)
(2)親情的自然流露；傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)；道德和法律的要求。(3分)
(3)①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；②從小事餓起，行動上幫助父母，為父母分憂；③努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。(4分)(回答兩點(diǎn)即可)
(4)略(2分)
24．(1)①甲午 ②半殖民地半封建
(2)從內(nèi)部原因著：清朝統(tǒng)治者實(shí)行封建專制、政治腐敗，閉關(guān)自守，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主體，文化科技落后；從外部原因看：西方各國先后完成了資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命，加強(qiáng)了對外殖民擴(kuò)張。
(3)向世界表明中國是一個負(fù)責(zé)任的大國，切實(shí)履行維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展的義務(wù)；體現(xiàn)了正義的精神，說明中華民族是一個負(fù)責(zé)任的民族；表明中國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位進(jìn)一步提高；為對外貿(mào)易保駕護(hù)航。
(4)從閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，改革開放是強(qiáng)國之路，落后就耍挨打，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，增強(qiáng)綜合國力等角度續(xù)寫。
25．(1)0－14歲人口比例下降，65歲及以上人口比例上升。計(jì)劃生育國策
(2)人口素質(zhì)(素養(yǎng))偏低。寫出人口素質(zhì)對經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、資源、社會生活等方面的影響均可。如：這一問題會阻礙我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)開放性試題，言之有理，均可。如：每天讀一些科普讀物；參觀科技館；上街宣傳科普知識等。
26．
步驟一：
(1)思想：自由(平等或民主)。(2分)
關(guān)系：政府、法律維護(hù)(保護(hù))人權(quán)；(1分)
舉例：任何政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人權(quán)；法律僅有權(quán)禁止有害于社會的行為。(任意1點(diǎn)1分)
(2)貢獻(xiàn)：牛頓三大定律、萬有引力定律、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。(任意1點(diǎn)1分)
(3)影響：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；維護(hù)國家安全；提高國際地位。(任意2點(diǎn)2分)
步驟二：
(4)圖一：專制統(tǒng)治（等級制度、專制制度)；圖二：環(huán)境污染(環(huán)境問題)；圖三：侵略戰(zhàn)爭(戰(zhàn)爭問題)。(每點(diǎn)1分，共3分)
步驟三：
(5)本題從3個角度評分。角度一：從政府行為或民主法制角度回答；如政府切實(shí)保護(hù)人權(quán)、完善地方法規(guī)等。角度二：從自然環(huán)境、規(guī)律或市情角度回答；如認(rèn)識本市市情、保護(hù)自然環(huán)境、尊重客觀規(guī)律等。角度三：從合作角度回答；如建立友好城市、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作等。(任意2個角度2分)
27．(1)五四時期的革命青年的社會責(zé)任：從爭取民族獨(dú)立，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，反帝反封建，探索民族復(fù)興新道路等角度概括。當(dāng)代青年的社會責(zé)任：把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
(2)以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，鍛煉自己的能力；在做好本職工作的同時要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；要立志報(bào)國，以振興中華為己任；國家處在困難時期，主動為國家分憂、勇?lián)?zé)任、與國家共渡難關(guān)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料·第 8 頁 （共 8 頁） 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)

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