資源簡介

1、在運動過程中，物體的空間位置發生了改變，我們把這些運動稱為機械運動
2、判斷物體運動和靜止時選作標準的物體叫做參照物。運動和靜止是相對的，都相對于參照物而言。
3、機械運動可分為曲線運動和直線運動。直線運動又可分為勻速直線運動和變速直線運動。
勻速直線運動：在相等時間內通過的路程相等，運動快慢不變的直線運動.
變速直線運動：在相等時間內通過的路程不相等，運動快慢發生了變化的運動
4、比較物體運動快慢的兩種方法：比較通過相同的路程所用的時間；比較相同的時間內比較通過的路程。
4、物體在單位時間內通過的路程叫做速度。速度表示物體運動快慢的物理量。
公式：v=s/t
變形式：
s=vt
t=s/v
注意：計算過程中速度、路程、時間的單位必須統一。
速度的主單位是米/秒。1米/秒=3.6千米/小時
1千米/小時=1/3.6米/秒
1米/秒
讀作“1米每秒”,意義物體在1秒鐘通過的路程是1米（人步行的速度約1米/秒）
第2節
力的存在
1、力的定義：力是物體對物體的作用。
注意：物體間力的作用可以通過相互接觸產生，也可以不相互接觸產生；（磁鐵吸引鐵塊等）
相互接觸的兩個物體間不一定有力的作用；
2、力的作用效果
（1）力能使物體發生形變
(2)力能使物體的運動狀態發生改變（運動狀態的改變包括運動速度改變和運動方向的改變）
3、物體間力的作用是相互的。一個物體既是施力物體，同時又是受力物體。
4、力的測量
（1）力的單位：牛頓
，
簡稱牛，符號用“N”表示（兩個雞蛋約1牛,同學們的體重約500牛）
（2）力的測量工具：測力計
實驗室測量力的工具：彈簧秤（彈簧測力計）
其他的有：握力計、牽引測力計
彈力和彈性
彈簧秤制成原理：在彈簧發生彈性形變時，彈簧的伸長越長受到的拉力越大。
彈簧秤的使用方法：
①調節指針在零刻度線②記錄量程和最小刻度（稱量時不能超過量程）③稱量記錄時垂直軸線讀數④彈簧秤要放正，使彈簧能沿其軸線方向即待測力方向自由伸縮⑤彈簧秤可以測水平方向的力，也可以測豎直方向的力。
5、力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點
6、力的示意圖：箭頭表示方向、數值表示大小、起點或終點表示作用點
第3節
重力
1、重力的概念：物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。簡稱為物重。地面和地面上的一切物體都要受到重力的作用。
2、重力的施力物體：地球
3、重力的作用點：重心（重力在物體上的作用點叫做重心）
4、重力的方向：總是豎直向下（制成了重垂線）
5、重力的大小：
物體受到的重力和物體的質量成正比。
比值為9.8牛/千克
9.8牛/千克的含義:每千克物體所受的重力為9.8
牛
G表示重力
m表示質量
g表示9.8牛/千克
g=G/m
G=mg
m=G/g
（同一物體在不同星球上的質量相同，重力不同）
第4節
牛頓第一定律
1、牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體在沒有受到任何外力作用的時候，總保持勻速直線運動或靜止狀態。牛頓第一定律是在科學實驗和科學推理下得到。
2、力不是維持運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
3、慣性：任何物體都有保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質.
慣性是物體本身固有的屬性,任何物體在任何情況下都具有慣性。不管物體是否受力、是否運動、如何運動等；
慣性不是力，而是物體的屬性。而與速度的大小、是否運動無關。與質量有關
第5節
二力平衡的條件
1、二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這兩個力就互相平衡。
2、二力平衡的條件：
（1）作用在同一物體上（2）兩力大小相等（3）兩個力方向相反（4）作用在同一直線上
平衡力和相互作用力的判斷：平衡力：必須作用在同一物體上
比如：水平桌面上的物體受到的重力和支持力。
第6節
摩擦的利和弊
1、摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們將要發生或已經發生相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這個力就叫做摩擦力。
摩擦力方向與物體運動方向相反
2．滑動摩擦力大小的影響因素：與表面的粗糙程度有關，表面越粗糙，摩擦力越大。
與壓力大小有關，壓力越大，摩擦力越大
3、增大摩擦的方法（1）增加表面的粗糙程度
（2）增加壓力（3）變滾動為滑動
減小摩擦的方法（1）降低表面的粗糙程度
（2）減小壓力（3）變滑動為滾動（4）添加潤滑劑（5）使接觸面彼此分離（氣墊技術）
第7節
壓強
1、影響壓力的作用效果的因素：壓力大小和受力面積大小
受力面積一定時，
壓力越大，壓力的作用效果越明顯
壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
2、壓強的定義：單位面積上受到的壓力叫做壓強
壓強的公式：P=F/S
壓強的單位：帕斯卡，簡稱帕（Pa）
1Pa=1牛/米2
讀作“1牛每平方米”
意義每平方米受到的壓力為1牛
3、增大壓強的方法（1）增加壓力
（2）減小受力面積
減小壓強的方法（1）減小壓力
（2）增大受力面積
4．液體壓強
（測量液體內部壓強的工具：壓強計）
液體會對容器的底部和側壁產生壓強。
一切液體內部都存在壓強。
液體壓強隨液體的深度的增大而增加；
同一深度液體向各個方向的壓強相等；
液體壓強與液體密度有關，液體密度越大，液體壓強越大
一、選擇題
1．如圖所示，分別在A、B、C三點用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力時容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關（　C　）
A．力的大小
B．力的方向
C．力的作用點
D．物體的運動狀態
2．2014年，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉，裝載的貨物發生偏移，導致客輪側翻。客輪急轉時裝載的貨物發生偏移的主要原因是(
B
)
A．貨物的重力變小
B．貨物具有慣性
C．貨物受到的摩擦力消失
D．貨物受到平衡力的作用
3．如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態下所受的兩個力(
D
)
A．大小是否相等
B．方向是否相反
C．是否作用在同一物體上
D．是否作用在同一條直線上[來源:Z|x
4．如圖所示，彈簧測力計示數為（　B　）
A．2.2N
B．2.4N
C．2.7N
D．3.3N
由圖知，在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2.4”處，所以彈簧測力計的示數為2.4N。
5．勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：1，所用時間之比是2：3，則它們的速度之比是（　D　）
A．l：2
B．2：1
C．2：9
D．9：2
【解答】解：已知甲乙通過的路程比和時間比，根據公式v＝，
可得甲乙的速度比：
v甲：v乙＝：＝×＝×＝9：2。
6．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據圖可知正確的是（　D　）
A．兩同學在t＝15min時相遇
B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍
D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍
7．車站上有甲、乙兩列火車，某同學坐在乙車上，感覺到火車開動了，可過了一會兒才發現自己并沒有離開火車站，該同學前后兩次所選的參照物分別是（　C　）
A．甲車和乙車
B．乙車和甲車
C．甲車和車站
D．乙車和車站
車站上停著甲、乙兩列火車，坐在乙車上同學感到火車開動了，此時有三種可能，一、甲火車靜止，乙火車開動了；二、甲、乙火車都開動了；三、乙火車靜止，甲火車開動了；但是過了一會兒才發現自己并沒有離開火車站，說明開動的火車是甲，所以坐在乙車上同學感到火車開動了，是以已經開動的甲車為參照物的；發現自己并沒有離開火車站，是以車站為參照物的，故C正確。
8．小明對彈力的認識有以下幾種觀點，其中正確的是(　D　)
A．彈力僅僅是發生形變的物體要恢復原狀時，對跟它接觸的物體的吸引力
B．在彈性限度內，彈簧的長度越長，產生的彈力就越大[來源:學,科,網Z,X,X,K]
C．鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長，產生的彈力越小
D．在運動場上，撐桿跳高運動員用的撐桿受力時，會發生彈性形變
9．下列關于重力的說法中正確的是(　D　)
A．重力是物體本身的一種屬性
B．物體受到的重力是由物體的質量產生的
C．重力的方向總是垂直向下的
D．重力的大小跟物體的質量成正比
10．如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球擺到B點時，若細線恰好斷開，則小球將(　B　)
A．在B點保持靜止
B．沿BE方向運動
C．沿BC方向運動
D．沿BD方向運動
【解析】
B點為最高點，當小球擺到B點時，瞬時靜止，若此時細線恰好斷開，則小球失去細線的拉力作用，只受到重力作用而豎直下落，所以將沿BE方向運動。
11．班級大掃除時，小天發現許多現象與摩擦有關，其中減小摩擦的措施是(　B　)
A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上擦
B．書柜下裝有滾輪便于移動位置
C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋
12．一物塊沿斜面勻速下滑，關于該物塊受力的示意圖正確的是(
D
)
[來源:學科網ZXXK]
13．針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進行了下列分析，其中正確的是(
B
)
A．文具盒受到重力、桌面的支持力和對桌面的壓力的作用
B．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力
C．文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是平衡力
D．因為文具盒處于靜止狀態，所以它不具有慣性
14．如圖所示，物體在20
N的水平面拉力F作用下沿水平地面向右以3
m/s的速度勻速運動了10
m。撤去水平拉力后，該物體又向前運動了1.5
m后停了下來。則(
C
)
A．物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明慣性與速度有關
C．物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力
D．撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明力是維持物體運動的原因
15．一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1；將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2；將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3。則p1、p2、p3三者之間的關系是(
D
)
A．p1＝2p2
B．p1＝p2
C．p1＝p3
D．p1＝p3
16．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是(
D
)
A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力
B．2～4秒，物體做勻速直線運動
C．2～4秒，物體受到的摩擦力是3
N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
17．勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示。這個容器可能是(
A
)　　
18．乘客坐在奔馳的列車里：①若選車廂為參照物，他是運動的；②若選車廂為參照物，他是靜止的；③若選地面為參照物，他是靜止的；④若選地面為參照物，他是運動的。上述說法正確的是(　D　)[來源:Zxxk.Com]
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
19．質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在水平地面上相對而立，甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是(　D）　
A．乙對甲的推力小于60N
B．甲靜止不動，乙向后退
C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用
D．甲和乙受到力的大小相同，但兩人受力后運動的方向不同，是因為力的方向不同
20．如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強(　A　)[來源:Zxxk.Com]
A．變大
B．不變
C．變小
D．無法確定
1．賽龍舟是中國端午節的習俗之一。如圖所示，使龍舟沿直線前進的力的施力物體是　
　；越過終點后，龍舟的速度逐漸減小，其運動狀態　
　（選填“發生”或“沒發生”）改變。以前進中的龍舟為參照物，岸邊的觀眾是　
　（選填“運動”或“靜止”）的。
【解答】解：船員們揮槳向后劃水，給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水會給龍舟一個向前的力，龍舟向前前進；
越過終點后，龍舟的速度逐漸減小，其運動狀態發生改變；
以前進中的龍舟為參照物，岸上的觀眾與龍舟間有位置的變化，是運動的。
故答案為：水；發生；運動。
2．如圖所示，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出它對水平地面的壓力F。
【解答】解：壓力的大小等于重力，為6N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上。如圖所示
3．國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105
Pa以內。一輛在水平路面行駛的貨車，車與貨物總質量是1.3×104
kg，車輪與地面接觸總面積是0.13
m2(g取10N/kg)。求：
(1)貨車對路面的壓力是多少？
(2)貨車對路面的壓強是多少？是否超過標準？
解：(1)F＝G＝mg＝1.3×104kg×10N/kg＝1.3×105N
答：貨車對路面的壓力是1.3×105N。
(2)p＝＝＝1×106Pa>7×105Pa，所以超過了標準
答：貨車對路面的壓強是1×106Pa，超過了標準。
4．爸爸和小明駕車到無錫東站，然后乘高鐵去濟南旅游。10：40開車出發，并看到路線邊如圖甲所示的交通標志牌。此刻小明通過鐵路12306網站查詢列車的時刻表，如圖乙所示，
（1）父子倆最快能趕上哪趟列車？
（2）該趟列車運營的平均速度為多少？
（3）該趟列車長200m，中途以20m/s的速度，完全穿過長度為1600m的一座大橋需要多長時間？
【解答】解：（1）由圖知，到無錫站的路程s＝30km，限速v＝60km/h，
由v＝可得，駕車到到無錫東站所用的最少時間：
t＝＝＝0.5h＝30min，
他們10：40開車出發，則到無錫東站的時間為11：10，根據表中信息可知，父子倆最快能趕上G124車次；
（2）根據列車時刻表可得，乘坐G124到達濟南所用時間t′＝14：35﹣11：35＝3h，
總路程s′＝840km，高鐵運行的平均速度：
v′＝＝＝280km/h；
（3）火車的速度v″＝20m/s，
火車完全穿過大橋行駛的路程：s總＝L大橋+L車＝1600m+200m＝1800m，
由v＝可得需要的時間：t″＝＝＝90s。
答：（1）父子倆最快能趕上G124車次；
（2）該趟列車運營的平均速度為280km/h；
（3）完全穿過長度為1600m的一座大橋需要90s的時間。
5．從2016年開始，蘭州和部分地區的大街小巷出現了一批體積小、節能環保的知豆純電動車。知豆空車時整車質量為670
kg。設該車行駛過程中受到的阻力是車總重的0.05倍。(g＝10
N/kg)請問：
(1)該車靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為0.04
m2時，則空車時該車對地面的壓強多大？
(2)若該車載人后總質量為800
kg，該車在平直公路上勻速行駛時受到的摩擦力為多大？
(3)小麗家距學校大約7
200
m，小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10
min，蘭州市城市道路限速40
km/h，請計算說明小麗爸爸是否駕車超速？
解：(1)電動車對水平地面的壓力F＝G＝mg＝670
kg×10
N/kg＝6.7×103
N
電動車對地面的壓強p＝＝＝1.675×105
Pa
(2)電動車載人后的總重力為G'＝m'g＝800
kg×10
N/kg＝8
000
N
電動車勻速行駛時受到的摩擦力f＝0.05G'＝0.05×8
000
N＝400
N
(3)小麗爸爸的車速為v＝＝＝12
m/s＝43.2
km/h
因為43.2
km/h＞40
km/h，所以超速了。
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