資源簡(jiǎn)介

1.土壤是植物生長(zhǎng)的搖籃，土壤由水、空氣、礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)組成。構(gòu)成土壤的物質(zhì)有固體、氣體和液體三類。土壤固體部分主要由礦物質(zhì)顆粒和有機(jī)物組成，其中礦物質(zhì)顆粒占固體部分的95％左右。土壤中的有機(jī)物主要來源于死亡的生物體和生物的排泄物。
2.土壤生物包括生活在土壤中的動(dòng)物、植物、微生物。
3.
礦物質(zhì)顆粒有粗有細(xì)，一般分為砂粒、黏粒和粉砂粒。根據(jù)它們比例不同，可將土壤分為壤土類土壤、砂土類土壤、黏土類土壤三類，其中最適合植物生長(zhǎng)的土壤是壤土類土壤。
4.
一株植物所有的根叫做根系，有明顯主根和側(cè)根之分叫做直根系，例如大豆。沒有明顯主根和側(cè)根之分叫做須根系，例如小麥。植物的根有吸收和固定的功能。
5.
植物吸水的主要器官是根，主要部位是根尖的根毛區(qū)。
6.
根尖由根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū)組成。根冠具有保護(hù)作用，分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能較快伸長(zhǎng)，根毛區(qū)是植物吸水的主要部位。
7.
當(dāng)細(xì)胞液濃度大于環(huán)境（土壤）溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；反之，細(xì)胞失水。
8.
植物生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽，其中含N、P、K元素的無機(jī)鹽最重要。
氮——葉——植株矮小、葉色發(fā)黃
磷——花、果實(shí)——植株暗綠帶紅
鉀——根、莖——植株矮小，葉片上帶褐斑
9.
莖的類型：直立莖、攀緣莖、匍匐莖、纏繞莖
10.
雙子葉植物的莖由樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓組成。
11.
雙子葉植物的莖能逐年增粗，是因?yàn)榍o中具有形成層，細(xì)胞能不斷分裂，產(chǎn)生的細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，向外形成韌皮部。單子葉植物的莖中沒有形成層，所以它的莖不能增粗。
12.
導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部之中，具有輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的功能，篩管位于莖的韌皮部之中，具有輸導(dǎo)有機(jī)物的功能。
13.
葉的結(jié)構(gòu)：分為表皮（上有由保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔）、葉肉、葉脈。
14.
根吸收的水約有
99%是通過蒸騰作用的方式散發(fā)出去的。
15.
蒸騰作用的意義：①降低葉片的溫度
②是根吸水的主要?jiǎng)恿?br/>③利于植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。
16.
影響蒸騰作用的環(huán)境因素有溫度
、濕度、氣流速度等。
17.
氣孔的張開和閉合可調(diào)節(jié)植物的蒸騰作用的強(qiáng)弱，當(dāng)植物體水分較多時(shí)，氣孔張開，蒸騰作用增強(qiáng)；當(dāng)植物體缺水時(shí)，氣孔閉合，蒸騰作用減弱。一般情況下，葉片下表皮的氣孔多于上表皮。
18.
土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發(fā)。
19.
影響土壤資源開發(fā)和利用的因素有耕地被蠶食、水土流失、土地沙漠化、土地鹽堿化。
20.
造成土壤化學(xué)污染的主要原因有廢水和固體廢物的任意排放，造成土壤生物污染的主要原因有農(nóng)藥、化肥的大量使用。
一、選擇題
1．臺(tái)風(fēng)過后有些樹木被吹得東倒西歪連根拔起，而有些樹木卻“毫無損傷”，此現(xiàn)象與植物的(
B)
有關(guān)。
A．莖的粗壯程度
B．根系的發(fā)達(dá)程度
C．枝葉的茂盛程度
D．葉片的大小程度
2．俗話說：“樹有多高，根有多深。”樹大根深是自然界普遍存在的現(xiàn)象，下列對(duì)這種現(xiàn)象的看法有誤的是
(C)
A．植物的根能牢牢地把植物固定在土壤中
B．深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C．根所獲得的有機(jī)物來自更深的土壤
D．樹大根深，蒸騰作用就更強(qiáng)
3．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明土壤中含有有機(jī)物的是(　C　)
4．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(　C　)
A．葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織
B．葉片由葉肉和葉脈組成
C．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉
5.小科從科學(xué)課本中知道根的生長(zhǎng)具有向地性，并且根尖的結(jié)構(gòu)分為根毛區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠。她對(duì)此非常感興趣，特地叫媽媽買來菜豆親自做實(shí)驗(yàn)。小科在菜豆的幼根處做上標(biāo)記（如圖），置于適宜條件下，幾天后，能正確表示該根生長(zhǎng)情況的是
(
B
)
A．
B．
C．
D．
6.
小明家菜園里的青菜前段時(shí)間葉色發(fā)黃，生長(zhǎng)緩慢，小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給小青菜施加了適量的化肥以后，發(fā)黃的葉子重新變綠，且生長(zhǎng)迅速，請(qǐng)問小明施加的化肥是（　A　）
A.
氮肥
B.
磷肥
C.
鉀肥
D.
硼肥
7.
下列對(duì)“根尖的結(jié)構(gòu)”的相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　B　）
A.
根尖成熟區(qū)細(xì)胞有葉綠體
B.
根尖的細(xì)胞分裂時(shí)，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
C.
根尖伸長(zhǎng)區(qū)有大量根毛，利于吸水和無機(jī)鹽
D.
幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
8.如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應(yīng)該選取的部位是圖中的（B）
A.?甲??
?????????B.?乙?
??C.?丙?????????????
???D.?丁
9.
如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是（C）
A.
左端上升，光合作用
B.
右端上升，呼吸作用
C.
左端上升，蒸騰作用
D.
右端上升，蒸騰作用
10.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率．這主要是因?yàn)楸∧ぃā　）
A.
增強(qiáng)了植物的蒸騰作用
B.
增強(qiáng)了植物的光合作用
C.
減弱了植物的蒸騰作用
D.
減弱了植物的呼吸作用
11.
將甲、乙、丙三塊等體積并去皮的蘿卜條分別放入0.3%、11%和25%的蔗糖溶液中.甲變得硬挺，乙基本無變化，丙變小變軟.這說明蘿卜細(xì)胞液的濃度為（D）
A.
低于0.3%
B.
約為0.3%
C.
約為25%
D.
約為11%
12.
生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長(zhǎng)的環(huán)境相適應(yīng)的．某地區(qū)春季低溫潮濕，夏季高溫干旱，生長(zhǎng)著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表．下列推斷正確的是（A）
A.
甲型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用
B.
乙型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用
C.
甲型葉生長(zhǎng)在夏季，降低蒸騰作用
D.
乙型葉生長(zhǎng)在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用
13.
小亮制作了一個(gè)葉片氣孔演示器（如圖所示），當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹，此時(shí)相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞（A）
A．吸水膨脹、氣孔張開
B．吸水膨脹、氣孔閉合
C．失水萎縮、氣孔張開
D．失水萎縮、氣孔閉合
14.
如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置，整個(gè)裝置密封且充滿水，管中留有一個(gè)氣泡，將此裝置放于陽(yáng)光下，觀察氣泡的移動(dòng)，根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置，進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量，這一數(shù)量主要表示（C）
A.?光合作用消耗的水量，氣泡向左移動(dòng)????
???B.?呼吸作用產(chǎn)生的水量，氣泡向右移動(dòng)
C.?蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動(dòng)?????
D.?蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動(dòng)
15.晴朗的中午，踏入山林會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（??A
）
A.?植物的光合作用和蒸騰作用????????????????????????????????B.?植物的分泌物有殺菌作用
C.?植物的光合作用和呼吸作用????????????????????????????????D.?茂密的林木遮住了所有太陽(yáng)光
16.中午時(shí)分，強(qiáng)光下植物的光合作用能力會(huì)下降，原因是（?C）
A.?溫度過高，植物生命活動(dòng)下降?????????????????????????????B.?光過強(qiáng)，導(dǎo)致光合作用不能進(jìn)行
C.?蒸騰作用強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉????????????????????????????????D.?呼吸作用過強(qiáng)，影響了光合作用
17．人有生物鐘，植物也有生物鐘。圖表示的是某種植物體內(nèi)影響葉張開或閉合的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況。從圖中可知該植物的“生物鐘”是(　A　)
A．白天葉張開，晚上閉合
B．白天葉閉合，晚上張開
C．白天、晚上葉都張開
D．白天、晚上葉都閉合
18．今年4月底，南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺(tái)，對(duì)煙臺(tái)市農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用。下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述，不正確的是(
D
)
A．水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B．植物主要依靠根毛吸收水分
C．無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D．綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
19．水分吸收的主要部位、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是(
B
)
A．成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管
B．根毛、葉脈、氣孔
C．根毛、導(dǎo)管、氣孔
D．根毛、葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞
20．根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是(
B
)
①土壤溶液　②導(dǎo)管　③根毛細(xì)胞　④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞
A．①→②→③→④
B．①→③→④→②
C．①→③→②→④
D．①→②→④→③
21．下列做法不屬于應(yīng)用蒸騰作用原理的是(
D
)
A．在陰天或傍晚移栽植物
B．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)
D．夏天早上和傍晚給植物澆水
1.
植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含
氮
、含
磷
、含
鉀
的無機(jī)鹽．但是不同的植物器官對(duì)這三種無機(jī)鹽的需求量不一樣，如果一個(gè)農(nóng)場(chǎng)種植小白菜應(yīng)多施含
氮
的無機(jī)鹽，如果中稻谷應(yīng)多施含
鉀
的無機(jī)鹽．
2.小李把一碟魚的內(nèi)臟埋進(jìn)萊園的土里，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟不見了。請(qǐng)分析：
（1）魚的內(nèi)臟在
腐生真菌和細(xì)菌
的作用下分解成了無機(jī)物，幫一段時(shí)間后內(nèi)臟就消失了。
（2）土壤中的有機(jī)物主要來自
生物的排泄物和死亡的生物體
。
（3）含魚內(nèi)臟的土壤稱腐殖質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)說說腐殖質(zhì)的作用（兩點(diǎn)）
①
為土壤動(dòng)物提供食物
。
②
為綠色植物提供養(yǎng)分。
3．為研究甲、乙兩種不同植物是否會(huì)爭(zhēng)奪土壤中的養(yǎng)分，某人設(shè)計(jì)了四個(gè)不同實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，各裝置中地下部分都處于相同環(huán)境的盆中，地上部分所處的都是透明的封閉容器。
(1)為了達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)比較裝置①和②(填裝置編號(hào))之間的植物生長(zhǎng)差異。
(2)以裝置①④來進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是不合理(選填“合理”或“不合理”)的。請(qǐng)說明具體的理由：裝置①和④中，地上環(huán)境沒有提供獨(dú)立的相同的生長(zhǎng)空間。
3．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究“土壤中含有有機(jī)物”時(shí)，采用了下列三種方法得到干燥的土壤：①長(zhǎng)期日曬；②在高溫火焰上長(zhǎng)時(shí)間燒烤；③恒溫箱內(nèi)烘干。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出以下規(guī)律：土壤在加熱過程中，一些小分子的有機(jī)物在加熱時(shí)會(huì)直接燃燒生成CO2和H2O，而大分子的有機(jī)物在加熱時(shí)先炭化分解成碳，碳在加熱時(shí)燃燒生成CO2。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)若土壤中有一種大分子有機(jī)物(C6H12)n和一種小分子有機(jī)物C4H10。
①寫出在加熱過程中小分子有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式2C4H10＋13O28CO2＋10H2O；
②大分子有機(jī)物(C6H12)n中碳、氫元素的質(zhì)量比為6∶1，該大分子有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為84n。
(2)同學(xué)們?cè)谌∮妙}目中的三種干燥土壤樣品放在細(xì)鐵絲網(wǎng)上加熱，發(fā)現(xiàn)使用其中一種土壤樣品實(shí)驗(yàn)時(shí)，加熱過程既無燃燒現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)在加熱前后質(zhì)量保持不變，這種土壤樣品可能采用三種方法中的③。(填序號(hào))
4．某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答下列問題：
(1)在移栽植物幼苗時(shí)，為了提高成活率，往往選擇在陰雨天或者傍晚移栽，這樣做的目的是為了__降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率__。
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谒膫€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和培養(yǎng)液控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同)：[來源:Zxxk.Com]
溫室
A
B
C
D
二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
溫度
20℃
20℃
30℃
30℃
培養(yǎng)液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸餾水
①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？__粒大飽滿的種子__。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得__快__(填“快”或“慢”)，其原因是__溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料__。
③栽培一段時(shí)間后，長(zhǎng)勢(shì)最差的溫室是__D__，原因是缺少植物生長(zhǎng)所需要的__無機(jī)鹽__。
④同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開_蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少__。
⑤為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)該選擇__B和C__兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；若探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？__不能__，理由是__A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量，即溫度和二氧化碳濃度__。
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